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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 11:41:04
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word(十三篇)
時(shí)間:2023-03-14 11:41:04     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇一

1、自我描述

(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運(yùn)動(dòng)等等

(2)性格特點(diǎn):感性而不失理智,成熟而不失真誠(chéng),獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng),能夠敏銳的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格,能吃苦,抗壓力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),容易接受新鮮事物……

2、職業(yè)興趣:喜歡從事多變的職業(yè),排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理,不過需要時(shí)間和機(jī)遇。

3、價(jià)值定位:雖然金錢不是萬(wàn)能的,但沒有金錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富,這是人生的第一個(gè)追求,當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷,成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來(lái)說,第一步就是能夠立足社會(huì),同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在條件允許的情況下,可以有一筆儲(chǔ)蓄,當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,其實(shí)每個(gè)人都是人才,關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變家庭現(xiàn)狀。說實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么,這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè),尋求別的理想職業(yè),只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。

當(dāng)今社會(huì),政策開放,無(wú)處不充滿商機(jī),同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富,社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng),有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律,并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已。

很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河里,曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家,但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無(wú)存?,F(xiàn)在呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流。

殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門,學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。

人生的路,是走出來(lái)的,歷史,是人寫出來(lái)的。人的每個(gè)歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對(duì)自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規(guī)劃。

(1)大學(xué)期間。含蓄的說就是不求有功,但求無(wú)過,能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì),學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí),盡管學(xué)業(yè)不理想,但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn),相信不管學(xué)什么,總有一天用的上的,只是時(shí)間的問題了。

(2)畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)該定位下來(lái)了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,也積累了一點(diǎn)財(cái)富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個(gè)人生目標(biāo)。

(3)30歲之前。這是人生黃金時(shí)段,已經(jīng)確定了自己的未來(lái)十年奮斗目標(biāo),就是能開個(gè)公司,逐漸擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財(cái)富。

(4)50歲之前。當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大了,在社會(huì)上有一定的影響力后,我會(huì)嘗試成功轉(zhuǎn)型,從商業(yè)到參政,因?yàn)槠髽I(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地,這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,看淡紅塵,憑借扎實(shí)的為人處事的基本功,定有一番建樹。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物“。在漫長(zhǎng)的路途中,難免會(huì)遇到很多障礙需要去克服,有很多計(jì)劃在行動(dòng)中局勢(shì)發(fā)生變化,所以做好前期預(yù)備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:

①職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色。

②職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。

③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時(shí)間充分利用,會(huì)有很多時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛好,甚至可以身兼數(shù)職,但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)心態(tài),同時(shí)應(yīng)注意主次輕重,循序漸進(jìn)的過程。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了,具體的細(xì)節(jié)靠的是平日里去注意,始終為人生目標(biāo)奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實(shí)成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩(wěn)妥點(diǎn)就已經(jīng)足夠了,更多的事需要時(shí)間,時(shí)間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。以此自勉。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇二

一、自我分析:

(一)評(píng)估自己:每個(gè)人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當(dāng)一位合格的幼師。我認(rèn)為不為名利所動(dòng),在適合自己的崗位上工作,才是人生的真正樂趣。這就是我的追求。

(二)性格特征:我是個(gè)比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問題。

(三)職業(yè)興趣:對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有很濃的興趣,很喜歡小孩。

(四)職業(yè)價(jià)值觀:幼兒是祖國(guó)的花朵,我們是他們的輔導(dǎo)者,我覺得我們必須樹立好良好的形象,給他們樹立榜樣。所以必須學(xué)好該學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

(五)職業(yè)能力:我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步,做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。

二、職業(yè)認(rèn)知:

(一)家庭環(huán)境:家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,父母都是普通的農(nóng)民,收入不高。還有兩個(gè)姐姐,姐姐剛畢業(yè),工作算穩(wěn)定下來(lái)了,我是家中最小。家庭成員沒有太大的社會(huì)關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。

(二)個(gè)人環(huán)境:現(xiàn)在是在校的學(xué)習(xí)幼教專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)歷了初中和大學(xué)的磨練,現(xiàn)在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的,從小受到家人的愛護(hù)。

(三)社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加,同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

(四)職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系,無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn),環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象,無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象,對(duì)幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

(五)就業(yè)環(huán)境:現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教育這一職業(yè)的需求量很大,大量幼兒園的興辦,對(duì)幼師的需求量大大增加,同時(shí)給了我很多的機(jī)會(huì)。就業(yè)前景自我感覺很很好。

三、決策與應(yīng)對(duì)

(一)內(nèi)外因素分析:知識(shí)掌握較為全面,并有一定特長(zhǎng),很受用人單位歡迎; 做事的態(tài)度能受到大家的信任;幼師是現(xiàn)在最緊缺的。隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,社會(huì)需求也不斷的進(jìn)步。幼師是一個(gè)很適合女生的工作,工作環(huán)境很單純。工資待遇也會(huì)有很大的提高的。

(二)機(jī)會(huì)與威脅因素分析

機(jī)遇:

1、畢業(yè)前有很多的招聘活動(dòng)。

2、自考的本科學(xué)歷。

機(jī)遇的把握:

1、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),充分展示自己,參加一些好單位的招聘。

2、參加多種考級(jí),提高自己的學(xué)歷和知識(shí)。

威脅:

1、幼兒園工資不容易提升。

2、學(xué)歷不夠高。

3、英語(yǔ)水平較差。

威脅的排除:

1、多學(xué)習(xí),參加高校的高考,進(jìn)修本科。

2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重。

3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文。

(三)計(jì)劃與路徑

大學(xué)期間活動(dòng)計(jì)劃:多參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),多參加考試多拿一些證書;在有機(jī)會(huì)的時(shí)候提高求職技能;通過各種辦法提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

職業(yè)適應(yīng)計(jì)劃:在現(xiàn)在學(xué)好自己該學(xué)的各種專業(yè)知識(shí),提升自身學(xué)歷層次,通過專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與朋友同事和睦相處,為以后更好的工作打基礎(chǔ)。

長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃:古人云;“學(xué)到老活到老”,知識(shí)是永無(wú)止境的。我要不斷的充實(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,用全面的眼光看問題,努力的實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值;在自己的崗位上盡職盡責(zé),做好幼兒教育這一塊的工作。

四、職業(yè)監(jiān)控

(一)評(píng)估時(shí)間:這是在大學(xué)期間的評(píng)估,計(jì)劃趕不上變化,一些意料之外的變化因素影響了我職業(yè)生涯的規(guī)劃的順利進(jìn)行,我將會(huì)做相應(yīng)的變化。在以后如果能順利進(jìn)行我一定會(huì)按照我規(guī)劃的計(jì)劃進(jìn)行。

(二)評(píng)估內(nèi)容:在大學(xué)期間對(duì)以后的工作進(jìn)行的合理的規(guī)劃,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷。我會(huì)盡可能聽取一些別人成功的案例,為以后的工作做充足的準(zhǔn)備。會(huì)朝著自己所定下的目標(biāo)進(jìn)行奮斗。

結(jié)束語(yǔ)

人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對(duì)人生,面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽(yáng)光大道在向我們招手!

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書。

我認(rèn)為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè),有很大發(fā)展空間的,而且現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對(duì)幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己,否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)久待下去。對(duì)孩子要有愛心,有耐心,有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),在教育行業(yè)中遨游。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇三

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:"人生之路到底該如何去走?"記得一位哲人這樣說過:"走好每一步,這就是你的人生。"是啊,人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"的確,對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

結(jié)合專業(yè)的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告,并認(rèn)真審視自己,再加以他人對(duì)我的評(píng)價(jià),我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。

1、職業(yè)興趣

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示,社交取向和藝術(shù)取向是得分的兩項(xiàng),我自己也認(rèn)為測(cè)評(píng)報(bào)告時(shí)符合自身興趣的。我喜歡社會(huì)交往性工作,如教師、咨詢顧問、護(hù)士等。通常喜歡周圍有別人存在,對(duì)別人的事很有興趣,樂于幫助別人解決難題。我喜歡與人而不是與事務(wù)打交道,助人為樂,有責(zé)任心,熱情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,耐心。我也喜歡藝術(shù)性工作,如音樂、書法、歌唱等。我具有書法技能,喜歡創(chuàng)造性的工作,富于想象力,喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道,我比較開放,好想象,獨(dú)立,有創(chuàng)造性。即使我不能成為藝術(shù)家,仍然能夠選擇那些能發(fā)揮自身特長(zhǎng)的工作。

2、職業(yè)能力

根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示,我的職業(yè)變革能力強(qiáng),即通常喜歡考驗(yàn)一切現(xiàn)有的理論與事實(shí),而予以新的評(píng)價(jià),不輕易判斷是非,企圖了解較前衛(wèi)的思想與行為,可能經(jīng)多見廣,愿意充實(shí)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。我亦有較強(qiáng)的推理能力和分析研究能力。我對(duì)自己職業(yè)能力的具體總結(jié)是:對(duì)于有難度的問題,不輕言放棄,并積極思考,尋求解決辦法,往往能通過思維做出正確的推理與決斷,對(duì)于抽象問題,也能認(rèn)真分析。另外,我的感性思維能力較強(qiáng),對(duì)文社類學(xué)習(xí)有自己的體悟。

3、性格

運(yùn)用mbti性格測(cè)試工具,得出我的性格是intj(內(nèi)向直覺思維判斷)型,適合的職業(yè)領(lǐng)域有科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)。我是一個(gè)完美主義者,在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立,對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。他們強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由

和能力,同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中,不可動(dòng)搖的信仰促使他們達(dá)到目標(biāo)。我的思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀,能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。我對(duì)自己和別人都很苛求,往往幾乎同樣強(qiáng)硬地逼迫別人和自己。我并不十分受冷漠與批評(píng)的干擾,作為所有性格類型中最獨(dú)立的,我這種性格類型的人更喜歡以自己的方式行事。面對(duì)相反意見,通常持懷疑態(tài)度,十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。本身不能強(qiáng)制我,只有我認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí),才會(huì)去遵守。具有獨(dú)特的思想、偉大的遠(yuǎn)見和夢(mèng)想。天生精于理論,對(duì)于復(fù)雜而綜合的概念運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。通常能清楚地看到任何局勢(shì)的利處和缺陷。對(duì)于感興趣的問題,是出色的、具有遠(yuǎn)見和見解的組織者。如果是自己形成的看法和計(jì)劃,往往會(huì)投入不可思議的注意力、能量和積極性。到達(dá)或超過自己的高標(biāo)準(zhǔn)的決心和堅(jiān)忍不拔。

4、職業(yè)價(jià)值觀

通過測(cè)評(píng),我的職業(yè)價(jià)值觀前三項(xiàng)是成就動(dòng)機(jī)取向、輕松舒適取向以及利他主義取向。主要有以下幾點(diǎn):

(1)不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想做的。自己的努力、才智得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。

(2)工作中亦能享受生活,有較為舒適、輕松、自由的工作條件與環(huán)境。

(3)希望自己的工作能夠?yàn)樗藥ズ锰幣c利益,能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

(4)希望自己所從事的工作有較高的社會(huì)地位,能得到他人的重視與尊重。

(5)希望工作過程中有較多的自主權(quán),能以自己的想法工作。

5、勝任能力

現(xiàn)在,我即將進(jìn)入大二,未來(lái)的道路,是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的,我必須找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成績(jī)良好,學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)良好,做事認(rèn)真踏實(shí),有責(zé)任心、耐心,意志堅(jiān)定,善于分析思考,熱愛書法、寫作。擔(dān)任學(xué)院學(xué)生干部為自己帶來(lái)了許多經(jīng)驗(yàn)。

劣勢(shì):偶爾急躁,不夠鎮(zhèn)靜。性格偏向內(nèi)向,不善于與陌生人交流,創(chuàng)新能力不夠。

參照測(cè)評(píng)報(bào)告,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)環(huán)境因素作了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)情況良好。由于父親是教師,因此從小接受學(xué)校分為的熏陶,也樂于當(dāng)一名人民教師。

2、學(xué)校環(huán)境分析:現(xiàn)在就讀的學(xué)校是全國(guó)6所教育部直屬師范院校之一,在師范教育方面實(shí)力強(qiáng),尤其是教育學(xué)專業(yè)在全國(guó)名列前茅,擁有雄厚的科研、教學(xué)實(shí)力,取得了大批教研成果,社會(huì)聲譽(yù)極佳。學(xué)院設(shè)有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),致力于培養(yǎng)科研型教育學(xué)者等優(yōu)秀人才,為我們的學(xué)習(xí)成才提供了優(yōu)厚的軟件環(huán)境。

3、社會(huì)環(huán)境分析:畢業(yè)人數(shù)的增加帶來(lái)了就業(yè)壓力的增大,就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。國(guó)家于20xx年實(shí)施了免費(fèi)師范生教育政策,給包括我在內(nèi)的免費(fèi)師范生帶來(lái)了較大的影響。

4、職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)方面:現(xiàn)在,中國(guó)教育事業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)大的變革,教育中的教師被看作一個(gè)突破口,如果教育工作的主體素質(zhì)提高了,那么教育就會(huì)相應(yīng)被帶動(dòng)起來(lái)。目前,雖然我國(guó)教師隊(duì)伍龐大,但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角,為了盡快解決這一問題,國(guó)家出臺(tái)免費(fèi)師范生政策就是為了吸引優(yōu)秀的人才從教,彌補(bǔ)現(xiàn)今教育的缺陷。優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。

(2)職業(yè)方面:教師最平常的任務(wù)就是完成教學(xué)任務(wù),把知識(shí)傳授給學(xué)生,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然,要成為優(yōu)秀的人民教師或教育家,任務(wù)不僅僅如此。

(3)單位或地域方面:由于我是一名免費(fèi)師范生,我將來(lái)從事的領(lǐng)域必須是和教育有關(guān)的,并且任期不少于10年,并且是在生源地,。

根據(jù)自我分析和職業(yè)分析,我為自己設(shè)定了短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。

1、短期目標(biāo):在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,能取得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,取得多個(gè)資格證,如cet—4、cet—6、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、三筆字等級(jí)證書、普通話二級(jí)證書,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),取得教師資格證書和學(xué)位證書。因?yàn)樽陨碛袝ㄌ亻L(zhǎng),因此希望自己能加入市書法家協(xié)會(huì)。

2、長(zhǎng)期目標(biāo):憑借自己已有的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn),到滿意的教育機(jī)構(gòu)任教。在崗位上不斷超越自己,不斷成長(zhǎng)為區(qū)級(jí)及以上的骨干教師,業(yè)余進(jìn)行科研,爭(zhēng)取取得一定的成果,做一個(gè)人見人愛的優(yōu)秀人民教師甚至知名的學(xué)科帶頭人。

1、大學(xué)(20—20):學(xué)好本專業(yè)所設(shè)置的課程,參加各種等級(jí)資格考試,利用課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好,爭(zhēng)取把書法發(fā)展為自身的一種專業(yè),并爭(zhēng)取加入市書法家協(xié)會(huì)。充分利用學(xué)校圖書館資源,進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表論文。

2、畢業(yè)后五年(20—20):在從教的崗位上踏實(shí)進(jìn)取,不斷汲取其他老教師的從教經(jīng)驗(yàn),努力發(fā)展為專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師。爭(zhēng)取評(píng)優(yōu)的資格,努力成長(zhǎng)為區(qū)縣級(jí)骨干教師。并且在20年能考取研究生,繼續(xù)專業(yè)深造。

3、其后十五年(20—20):不斷利用休息時(shí)間進(jìn)行教育方面的學(xué)術(shù)研究,如果國(guó)家此時(shí)已經(jīng)出臺(tái)免費(fèi)師范生免費(fèi)讀博政策,我將繼續(xù)深造讀博。不斷深化自己在教育方面的造詣,爭(zhēng)取成為學(xué)科知名帶頭人。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,必須根據(jù)自身實(shí)際情況不斷調(diào)整,及時(shí)評(píng)估、審視并完善。

1、評(píng)估的內(nèi)容

(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:自己的職業(yè)目標(biāo)在前10年不會(huì)改變。

(2)職業(yè)路徑評(píng)估:黨出現(xiàn)更適合自己發(fā)展的領(lǐng)域是,我會(huì)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

(3)職業(yè)策略評(píng)估:如果職業(yè)不變,策略不作大的變動(dòng)。

2、評(píng)估的時(shí)間:通常情況下,每半年評(píng)估一次總規(guī)劃,根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)于分期評(píng)估,應(yīng)每月評(píng)估。

3、調(diào)整規(guī)劃原則:絕不輕易改變就業(yè)目標(biāo),但實(shí)施時(shí)具體分析,適當(dāng)調(diào)整。

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇四

進(jìn)入新春,大學(xué)生就業(yè)的最后一輪求職高峰即將來(lái)臨。近日,記者走訪招聘會(huì)發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生在求職時(shí)并沒有明確的目標(biāo),多是“挨家投簡(jiǎn)歷”的拼概率式的求職方式。

“總找不到合適的工作”是很多大學(xué)生在求職時(shí)常有的困惑。有人力資源專家提醒,在職業(yè)生涯中,每個(gè)人只有對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)與規(guī)劃,才能使自己有一個(gè)新起點(diǎn),有一個(gè)新未來(lái),也才能在財(cái)富上追求更大的成功。

據(jù)悉,由今晚報(bào)社主辦的 “大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)助力行動(dòng)”于去年夏天啟動(dòng),內(nèi)容主要包括三大行動(dòng),即“培訓(xùn)行動(dòng)”、“引領(lǐng)行動(dòng)”和“助力行動(dòng)”,充分營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的濃厚社會(huì)氛圍,切實(shí)為大學(xué)生解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)“最后一公里”的問題。作為“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)助力行動(dòng)”的重要內(nèi)容之一,“就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)圍繞“樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)心理疏導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃”等內(nèi)容,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家或長(zhǎng)期在人力資源管理崗位任職的高級(jí)管理人才當(dāng)講座嘉賓,面對(duì)高校畢業(yè)生和就業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)輔導(dǎo),自去年9月啟動(dòng)以來(lái)已舉辦30余場(chǎng)高端講座。

據(jù)今晚報(bào)記者在“就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園”系列講座的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查顯示,近九成大學(xué)生沒有職業(yè)規(guī)劃,對(duì)未來(lái)沒有非常明確的奮斗目標(biāo)。在該就業(yè)指導(dǎo)講座現(xiàn)場(chǎng),主講嘉賓、長(zhǎng)期從事人力資源管理的天士力集團(tuán)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師袁曉霞在開講伊始,就在來(lái)自南開大學(xué)、天津大學(xué)和天津中醫(yī)藥大學(xué)的近400名學(xué)生中,進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查?!霸谧耐瑢W(xué),你們中已經(jīng)制定職業(yè)生涯規(guī)劃的請(qǐng)舉手。”結(jié)果,舉手的不到50人。而在互動(dòng)環(huán)節(jié),很多學(xué)生提出了“因不太喜歡當(dāng)前專業(yè),對(duì)未來(lái)感到迷茫”的困惑。

本報(bào)記者在深入招聘會(huì)的摸底調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生表示,目前自己還非常年輕,談“職業(yè)規(guī)劃”尚早。即將于今年夏天畢業(yè)的小王告訴記者,他感覺就業(yè)比擇業(yè)重要,能找到份收入不錯(cuò)的工作就可以,至于工作適不適合自己、是不是喜歡的,并不是最重要的。小王說,他可以在就業(yè)后“騎驢找馬”,隨時(shí)跳槽。

21歲的大四學(xué)生晨晨認(rèn)為,自己還年輕,畢業(yè)剛剛走上社會(huì),有著大把的“試錯(cuò)”時(shí)間。“俗話說:‘計(jì)劃趕不上變化’。就算制定了職業(yè)規(guī)劃,若是遇到很多外在突發(fā)客觀情況,也就不得不改變計(jì)劃了。我感覺剛剛進(jìn)入職場(chǎng),肯定是走一步看一步,反正自己還年輕,就算錯(cuò)了也有時(shí)間能夠重新再來(lái)?!?/p>

但也有應(yīng)屆生雖然不太懂職業(yè)規(guī)劃,卻很會(huì)算時(shí)間成本賬?;诰o迫的時(shí)間賬本,開始認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。22歲的鞍志的時(shí)間賬本是這樣的:23歲畢業(yè),若是打算30歲前買房結(jié)婚,在天津目前看來(lái),在房?jī)r(jià)維持當(dāng)下水平的前提下,通常需要100萬(wàn)元。按照首套房首付30%計(jì)算,至少需要30萬(wàn)元。再加上裝修、家電、婚禮等各項(xiàng)費(fèi)用,總計(jì)至少40萬(wàn)元。7年時(shí)間攢夠40萬(wàn)元,平均每年至少存57000元,每月存4750元。這樣算下來(lái),不僅時(shí)間緊迫,收入的高低更是大問題。“對(duì)應(yīng)屆生來(lái)說,沒有兩三年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)積累,月薪是不會(huì)太高的。按照這個(gè)賬本來(lái)看,年輕人根本沒有走彎路的時(shí)間可浪費(fèi)。從大學(xué)畢業(yè)到30歲,想要獨(dú)立承擔(dān)婚房費(fèi)用并娶上媳婦,我就要始終努力,爭(zhēng)取更好的職位、獲得更好的收入?!卑爸菊f。

按照中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的定義,職業(yè)規(guī)劃是指對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程,一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。

按照這個(gè)定義,職業(yè)規(guī)劃的前提被提煉為四個(gè)原則。首先是喜好原則。即只有這個(gè)工作是自己喜歡的,才有可能在碰到強(qiáng)大對(duì)手的時(shí)候仍然堅(jiān)持;在遇到極其困難情況時(shí)不會(huì)放棄;在有巨大誘惑的時(shí)候也不會(huì)動(dòng)搖。其次是擅長(zhǎng)原則。想要把一份工作做好,甚至是做出彩,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,一定是從事自己所擅長(zhǎng)的事、有能力做好的事。堅(jiān)持從事自己擅長(zhǎng)的事情,才有可能比別人做的好,自己也能在其中獲得樂趣。三是價(jià)值原則。即所從事的工作能讓自己認(rèn)同,認(rèn)為自己付出的時(shí)間與精力是值得的。只有這樣,人才會(huì)全身心投入其中。否則的話,總認(rèn)為自己做的工作不值得自己投入,勢(shì)必會(huì)影響個(gè)人發(fā)展。四是發(fā)展原則。在所從事的工作是值得的前提下,這個(gè)工作還要具備一定的發(fā)展前景,自己的努力能換回更大的回報(bào),付出的堅(jiān)持能換回夠大的成長(zhǎng)空間,人才會(huì)感覺到職業(yè)生涯有奔頭,也才會(huì)愿意主動(dòng)付出。

另外,有研究表明,人的職業(yè)生涯發(fā)展受到許多因素的影響。這些因素有些是主觀的,比如,自己的職業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力、職業(yè)興趣、職業(yè)人格、需要、價(jià)值觀和偏好的生活方式等。有些是客觀的,比如,可供選擇的職業(yè)、機(jī)遇和報(bào)酬等。

北京大學(xué)光華管理學(xué)院人力資源管理與組織行為博士后、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院副教授仲理峰在接受媒體采訪時(shí)指出,在影響人的職業(yè)生涯發(fā)展的客觀因素中,職業(yè)發(fā)展機(jī)遇在很多時(shí)候都是一個(gè)關(guān)鍵甚至是決定因素,能夠影響一個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的方向和進(jìn)程。無(wú)論在哪個(gè)職業(yè)生涯階段,都可能出現(xiàn)一個(gè)或多個(gè)發(fā)展機(jī)遇。抓住這些發(fā)展機(jī)遇,不僅能給人們挖掘自身職業(yè)潛能、完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯抱負(fù)提供平臺(tái),也能為人們適應(yīng)職業(yè)生涯發(fā)展需要,逐步走向職業(yè)成熟和職業(yè)成功提供契機(jī)。

南開大學(xué)首屆emba學(xué)員、知名職業(yè)經(jīng)理人李樹杰在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示,所謂職業(yè)規(guī)劃,在他看來(lái),就是要懂得為達(dá)成自己的理想配置所需要的資源。但這種配置,是不可能一蹶而就的,“好前途是設(shè)計(jì)出來(lái)的”。他認(rèn)為,每個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)都應(yīng)懂得自問兩個(gè)問題:“你想要什么?在不在乎你想要的?”他說,這兩個(gè)看上去特別簡(jiǎn)單的問題,它的答案往往決定了你的未來(lái)?!拔遗笥训暮⒆由洗蠖r(shí)就開始為大學(xué)畢業(yè)找工作寫推薦書。男孩子是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,特別想去位列世界500強(qiáng)的一家美國(guó)公司工作。他知道這是一家規(guī)模極大的跨國(guó)公司,招聘的條件高而嚴(yán),只有少數(shù)符合條件的人才有可能被錄用。你看,他從大二開始就已經(jīng)知道自己想要什么,并積極的為自己的‘想要’而配置所需要的資源。首先,跨國(guó)大公司對(duì)員工的英語(yǔ)能力要求是很高的,于是他通過努力取得了英語(yǔ)六級(jí)證書;公司要求新人一定要具有組織能力,于是他努力當(dāng)上了校學(xué)生會(huì)干部;公司還要求員工要具有很高的專業(yè)技術(shù)水平,于是他通過了微軟的mcse認(rèn)證;如果你想成為正式員工,而不是實(shí)習(xí)生,那么還需要有在同行業(yè)大企業(yè)的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),于是他利用寒暑假到同類的美國(guó)外企做免費(fèi)實(shí)習(xí)生。就這樣,大學(xué)畢業(yè)后,他順利地被該公司錄用。試想,假如你是他的同班同學(xué),也想被該公司錄用,他做了兩年極具針對(duì)性的準(zhǔn)備,而你沒有。那么,你要有多優(yōu)秀才能與他競(jìng)爭(zhēng)呢?”李樹杰說,這就是最簡(jiǎn)單、最明確的職業(yè)規(guī)劃。他為大學(xué)應(yīng)屆生提供了四個(gè)“提早”建議:一是提早做求職準(zhǔn)備,找工作有章可循;二是提早確定目標(biāo),有的放矢做準(zhǔn)備;三是提早做企業(yè)比較,心中有數(shù)目標(biāo)精準(zhǔn);四是提早做準(zhǔn)備,找準(zhǔn)崗位先下手為強(qiáng)。

職業(yè)規(guī)劃能為個(gè)人在職場(chǎng)的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用,而個(gè)人因?yàn)槭聵I(yè)獲得發(fā)展,繼而獲得較好的經(jīng)濟(jì)收入,擁有較佳的社會(huì)地位,自然也就更有能力承擔(dān)起家庭責(zé)任。

心理咨詢師聶羽含認(rèn)為,大學(xué)畢業(yè)生的心理誤區(qū)之一是感覺還有很多時(shí)間可供揮霍,總以為有些問題距離自己還很遠(yuǎn),比如戀愛結(jié)婚、生孩育子。事實(shí)上,從畢業(yè)到結(jié)婚,大多數(shù)人只有七八年甚至是三五年的時(shí)間?!叭说某砷L(zhǎng)階段與必須要承擔(dān)的責(zé)任,是成匹配狀態(tài)的?!?/p>

28歲的劉勇去年“五一”剛剛結(jié)婚,婚前月入六千的他感覺生活輕松,每年還能出國(guó)游。婚后,面對(duì)房貸和成倍增加的家庭生活開銷,劉勇漸漸瀟灑不起來(lái)了。此時(shí),他想到利用跳槽,換到收入更高的企業(yè)去工作?!斑@些年我一直做策劃工作,主要是配合業(yè)務(wù)人員做設(shè)計(jì)方案。過去感覺收入還可以,所以始終也沒有太大的職業(yè)危機(jī)感。這次想要跳槽才發(fā)現(xiàn),像我的大學(xué)同學(xué)這幾年從來(lái)沒放松自己,考取了不少資格證書,而我除了工作經(jīng)驗(yàn),什么都沒有“。

“年輕人很少考慮做職業(yè)規(guī)劃的原因也是因?yàn)槟贻p的時(shí)候,人的責(zé)任與壓力都比較小。在這樣的前提下,自身的職業(yè)該如何發(fā)展?現(xiàn)有崗位有沒有發(fā)展前途?這份工作在未來(lái)能提供的收入能否讓你支撐起整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)?甚至是你的養(yǎng)老問題能否依靠目前的工作來(lái)解決?“心理咨詢師聶羽含說,隨著年齡的增長(zhǎng),沒有職業(yè)規(guī)劃的人通常會(huì)呈現(xiàn)出兩個(gè)狀態(tài),一是在某個(gè)沒有過多技術(shù)含量的崗位工作時(shí)間過長(zhǎng),這種職業(yè)積累更多的是重復(fù)式勞動(dòng),職業(yè)發(fā)展呈原地踏步的態(tài)勢(shì);另一個(gè)是由于沒有清晰的職業(yè)規(guī)劃,導(dǎo)致人在做事時(shí)毫無(wú)方向感,遇到困難容易退縮,常常利用跳槽來(lái)逃避困難,結(jié)果每隔一兩年就換個(gè)工作,造成沒有職業(yè)積累?!盁o(wú)論是哪種情況,最后都會(huì)導(dǎo)致收入的多年長(zhǎng)期持平,甚至是不斷下降?!?/p>

聶羽含提醒大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)待職業(yè)發(fā)展萬(wàn)不要掉以輕心。尤其是隨著年齡的增長(zhǎng),壓力成倍增加時(shí),若個(gè)人在職場(chǎng)的成長(zhǎng)不能與壓力的增多成正比,那么日后的職業(yè)發(fā)展將面臨更大的困境,生活也將面臨更多的壓力。“25到35歲,通常是一個(gè)人漸進(jìn)上升的階段,所謂‘出名要趁早’。職業(yè)規(guī)劃一般是確立目標(biāo)、知曉差距、積極積累、有明確達(dá)成方法。由此來(lái)看,35歲前的十年是積極積累的階段,若完不成這個(gè)積累,日后靠什么去發(fā)展呢?尤其是人們到了35歲以后,老人的養(yǎng)老問題,孩子的教育成本,中年人生活壓力之大遠(yuǎn)非二十歲出頭的年輕人所能想象的,年輕人必須要意識(shí)到,這中間至多只有十年的緩沖期?!?/p>

劉勇告訴記者,面對(duì)每月幾千塊的房貸,自己又沒有注意職業(yè)積累,現(xiàn)在是想跳也不敢跳,好在自己只有28歲,還有及時(shí)糾正錯(cuò)誤的時(shí)間。“我發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)同學(xué),現(xiàn)在有人都已經(jīng)進(jìn)入中層管理階段了,有的人在廣告公司是美術(shù)指導(dǎo),有的人一畢業(yè)就改行做銷售,現(xiàn)在已經(jīng)是拿年薪的銷售總監(jiān)了。只有我還在安心的做一名策劃。”劉勇說,未來(lái)幾年他要把全部精力都放在職業(yè)發(fā)展上,最重要的是要好好的做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。

“很多年輕人在應(yīng)聘時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),招聘的崗位越‘高級(jí)’,對(duì)經(jīng)驗(yàn)的年限要求也就越長(zhǎng)。很多主管級(jí)別的經(jīng)驗(yàn)要求是三至五年,經(jīng)理級(jí)別的崗位經(jīng)驗(yàn)要求是八至十年。為什么會(huì)有這樣的招聘要求?這是因?yàn)槿说陌l(fā)展從年齡角度來(lái)說,應(yīng)該與能力成正向倍增的關(guān)系。也就是說,在人們的意識(shí)中,40歲的人肯定比30歲的人經(jīng)驗(yàn)要多,技術(shù)要好?!甭櫽鸷嵝汛髮W(xué)畢業(yè)生,一定要重視職業(yè)規(guī)劃帶來(lái)的方向性積累指導(dǎo)?!爸挥羞M(jìn)行正確的職業(yè)積累,未來(lái)才能贏得用人單位的認(rèn)可,繼而才會(huì)有資格獲得更好的職業(yè)發(fā)展空間。”

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇五

當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì),或茫然無(wú)以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃",這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。

職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

第一, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì):① 引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;② 引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析;③ 使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;④ 引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;⑤ 引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);⑥ 使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

第二, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。

生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,不可盲目地"撞大運(yùn)",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計(jì)劃是成功的開始,古語(yǔ)講,凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。

第三, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著

簡(jiǎn)歷

與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能"慧眼識(shí)英雄",嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的流程,認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的具體步驟概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:

① 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;

② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);

③ 揚(yáng)長(zhǎng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);

④ 審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。

就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來(lái)保證。沒有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

6、 評(píng)估與反饋

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

由此可以看出,整個(gè)規(guī)劃流程中正確的

自我評(píng)價(jià)

是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié),這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。

職業(yè)錨的概念是由美國(guó)埃德加·施恩教授提出的,他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中,每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資、能力、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著一個(gè)人對(duì)自己越來(lái)越了解,這個(gè)人就會(huì)越來(lái)越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,他或她無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。正如"職業(yè)錨"這一名詞中"錨"的含義一樣,職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。一個(gè)人對(duì)自己的天資和能力、動(dòng)機(jī)和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀有了清楚的了解之后,就會(huì)意識(shí)到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據(jù)自己在麻省理工學(xué)院的研究指出,要想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測(cè)是很困難的,這是因?yàn)橐粋€(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的,它實(shí)際上是一個(gè)不斷探索過程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇六

作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!

1、價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。充滿激情和挑戰(zhàn)的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,做事要認(rèn)真,腳踏實(shí)地。要真心真意對(duì)待你身邊的人。我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴,用你的真情和別人合作,這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀:工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2、性格

外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。

3、興趣

平常喜歡聽音樂,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如跆拳道,對(duì)音樂方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。

4、能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用,建筑設(shè)計(jì)方面,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心,容易感情用事。

5、職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)土木的,對(duì)工程建筑方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在工程建筑和設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

6、職業(yè)個(gè)性

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。

7、職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)

1、基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

2、具體規(guī)劃

(1)即日起至大學(xué)畢業(yè)

①認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;通過英語(yǔ)四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

②學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí),多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。

③鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

(2)大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

目標(biāo):

①找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。能養(yǎng)活家人。

②盡可能在這5年里考取造價(jià)師證書,提升能力。

③往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

④不排除經(jīng)商的可能。

(3)大學(xué)畢業(yè)后5/10年

目標(biāo):

①結(jié)婚,買套房子(不排除按揭)

②如果對(duì)原來(lái)工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

③看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

④這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

(4)大學(xué)畢業(yè)后10/15年

目標(biāo):

①買車;過富裕生活。

②在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步。

1、社會(huì)環(huán)境

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

2、就業(yè)環(huán)境

我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問題,我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。土木工程專業(yè)學(xué)生在建筑行業(yè)可以算是萬(wàn)金油,可以去設(shè)計(jì)(考研)、可以做造價(jià)、可以搞施工、可以當(dāng)監(jiān)理、還可以搞房地產(chǎn)云云。根據(jù)自己性格的不同和價(jià)值取向不同可以擇業(yè)而從。

3、職業(yè)分析及企業(yè)分析

(1)職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

(2)企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,口碑要好,是上市公司。

1、樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合,來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2、職業(yè)選擇:工程設(shè)計(jì)師。

3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):法律法規(guī)對(duì)工程師的要求日益嚴(yán)格;工程師所掌握的技術(shù)資源不可能盡善盡美;工程師的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)有局限性;社會(huì)對(duì)工程師的要求提高。工程師的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)日益嚴(yán)重。所以工程師應(yīng)該嚴(yán)格履行合同,提高專業(yè)技能,提高管理水平,加強(qiáng)職業(yè)道德約束。

我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對(duì)自己有信心。父母,老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。

俗話說:“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每年的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃?;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作,那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待,我會(huì)先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

記得曾聽說過:“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成?!比绻銓?duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo),毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說你不會(huì)走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。

然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇七

站在人生的十字路口上,應(yīng)對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來(lái)的路。在此刻的社會(huì),只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應(yīng)是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且透過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己帶給前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國(guó)際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,但是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼?,?dǎo)致知心的好友并不是十分的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能構(gòu)成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一向走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的理解教導(dǎo)。

我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以用心性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得就應(yīng)取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候構(gòu)成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時(shí)在必須程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自己外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,增強(qiáng)自己的表達(dá)潛力和寫作潛力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。

就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說能夠強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格十分合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),爭(zhēng)取對(duì)任何問題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在決定中的障礙。

然而此刻社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達(dá)自己預(yù)期的成績(jī),那么我會(huì)堅(jiān)決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會(huì)選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來(lái)越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開始意識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),所以中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。

盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會(huì)選取對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì),然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對(duì)我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多,而是靠你的經(jīng)驗(yàn)。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人,因?yàn)閷?duì)外打交道,外語(yǔ)的重要自不必說。和其他國(guó)家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng)。

我相信中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的主角,所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來(lái)越興盛,所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話,我會(huì)選取做一個(gè)外貿(mào)人。

此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:

1、20~20年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

2、完成的主要資料:提高自己的知識(shí)素養(yǎng),走向研究生,熟練自己的專業(yè)技能,透過國(guó)家司法考試,以優(yōu)良的成績(jī)透過英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中透過實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)

3、法學(xué)方面:認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長(zhǎng)方向選取自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

多多利用國(guó)家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異的成績(jī),盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備,力求以優(yōu)秀的成績(jī)透過。

4、英語(yǔ)方面:從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自己的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)潛力。

5、健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

6、提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,個(gè)性是年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃,以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對(duì)過往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇八

經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程只學(xué)習(xí),我了解到現(xiàn)在只社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力非常大,如果對(duì)自己只未來(lái)沒有一個(gè)好只規(guī)劃,我覺得是對(duì)自己只一種不負(fù)責(zé),所以以下是我只職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

我只性格

總只來(lái)說我只性格活潑開朗。我很陽(yáng)光,心態(tài)較好,學(xué)習(xí)音樂會(huì)有有很多上臺(tái)表演只機(jī)會(huì),我會(huì)以平常心對(duì)待,不會(huì)慌張;我積極向上,遇到挫折會(huì)傷心,但不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞壸约褐蛔非蠛湍繕?biāo),會(huì)重新振作,找到解決只辦法。我與朋友只關(guān)系相處只很好,死黨們會(huì)說我心直口快,但我就是這樣只一個(gè)人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時(shí)會(huì)忍不住搭手,大家找我?guī)兔χ皇虑槲叶紩?huì)努力做好。

我只興趣

我只興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少只部分。一直以來(lái)我都學(xué)習(xí)音樂,不僅是個(gè)人愛好,并且有家人只大力支持。小時(shí)候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個(gè)角色。這也成為了我現(xiàn)在只目標(biāo)。

我只價(jià)值觀

以我只價(jià)值觀來(lái)看,社會(huì)只利益要重于自身。我非常希望能為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己只力量,因此我很渴望做一個(gè)人民教師,用自己在音樂方面只特長(zhǎng)去幫助別人,服務(wù)社會(huì);讓那些熱愛音樂而又缺乏引導(dǎo)只少年能夠得到幫助"

我只能力

自認(rèn)為比較有做老師只天賦,從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)(當(dāng)然是關(guān)于音樂專業(yè)只),并且得到同學(xué)們只好評(píng),在其他方面我是個(gè)很沒有耐性只人,但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完只耐性。表演能力較好,但對(duì)專業(yè)只學(xué)習(xí)還不夠深入。要繼續(xù)努力。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我只專業(yè)是聲樂,當(dāng)然也是我自己喜歡只專業(yè)。

聲樂是一種由一個(gè)或多個(gè)歌手表演只音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品只重點(diǎn)。聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)只學(xué)科,僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難只,它主要是通過正確只發(fā)聲訓(xùn)練和不斷只歌曲演唱來(lái)逐步完成只。聲樂是一種歌唱表演藝術(shù),靠人只嗓子唱出悅耳動(dòng)聽只歌聲。

聲部只劃分是依據(jù)演唱者只生理特點(diǎn)來(lái)科學(xué)劃分只,由于每個(gè)人只生理?xiàng)l件和發(fā)聲器官在結(jié)構(gòu)上只差異,人們發(fā)出只聲音音色不同,音域不同,由此產(chǎn)生了不同只聲部?;緞澐譃椋号咭簦幸簦鸵?,男高音,男中音和男低音。

我是抒情女高音,學(xué)習(xí)只是民族歌曲。

民族唱法是指我國(guó)傳統(tǒng)只民族聲樂演唱方法,它包括我國(guó)各地區(qū)各種不同只戲曲、曲藝、民歌只傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言只音樂只關(guān)系,講究根據(jù)演唱語(yǔ)言只發(fā)音規(guī)律來(lái)處理發(fā)聲、共鳴、行腔,講究字音只五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁只中華民族氣質(zhì)、個(gè)性、風(fēng)格。自元、明、清以來(lái),不斷有一些系統(tǒng)只唱法論著問世,如:[元]燕南芝庵只《唱論》,[明]魏良輔只《曲律》,[明]沈?qū)櫧椫弧抖惹氈?,[清]徐大椿只《樂府傳聲》,[清]李漁只《閑情偶寄》等。

就業(yè)方向及前景

說實(shí)話,有很多人象老師人只愛人一樣,認(rèn)為學(xué)藝術(shù),特別是學(xué)聲樂只人將來(lái)想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難,事實(shí)也不是這樣,那么多學(xué)聲樂只人,最后真正能走上舞臺(tái)只人很少。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)還有一種說法,學(xué)藝術(shù)只人將來(lái)除了本行什么都不會(huì)做,其實(shí)在國(guó)外只說法與此正好相反,他們認(rèn)為學(xué)了藝術(shù)只人將來(lái)什么都能做。比如說學(xué)聲樂只人除了當(dāng)歌手也可以注意音樂老師,可以做普及藝術(shù)只工作者,甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后,將來(lái)并不把它做為自己只職業(yè),知識(shí)把它當(dāng)做業(yè)余愛好,自己照樣可以做其他只工作。但這里有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào):一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學(xué)聲樂才可以,如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂只話那就不值得了,因?yàn)槁晿份o導(dǎo)老師只收費(fèi)是藝術(shù)類考試中最貴只。

三、職業(yè)分析

教師

我選擇教師這個(gè)職業(yè),它剛好在我只so區(qū)域,也就是優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)并存只范圍。因?yàn)槲冶旧碛兄容^優(yōu)秀只專業(yè)成績(jī),這樣作為一個(gè)教師只基本要求我能很好只滿足。由于專業(yè)只原因,我只表現(xiàn)能力是不錯(cuò)只,即時(shí)剛剛進(jìn)入教師行業(yè),我也不會(huì)在一個(gè)班只學(xué)生前面出現(xiàn)緊張或者怯場(chǎng),而且我只語(yǔ)言功底也不錯(cuò),因此能夠很清楚明確地將信息傳達(dá)給他人,同時(shí)我只幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我只外貌算不上很漂亮,但是也不會(huì)給人留下不好只第一印象,我只性格親切和善,待人誠(chéng)懇,所以學(xué)生、家長(zhǎng)都能和我進(jìn)行很好只溝通,也能很容易只讓學(xué)生和我打成一團(tuán)。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感只人,我對(duì)我只學(xué)生將會(huì)始終抱著希望地去幫助、教導(dǎo)他們。我只家庭對(duì)于我當(dāng)一名教師也是非常只支持,可以說我只家人都對(duì)教師有著相當(dāng)只好感,我更是從小就希望自己成為一個(gè)人民教師,在講臺(tái)這個(gè)光榮只舞臺(tái)上演奏人生精彩華美只樂章。

從自身?xiàng)l件和家庭因素來(lái)看,我已經(jīng)有足夠只能力和優(yōu)勢(shì)。而從社會(huì)和市場(chǎng)等因素來(lái)看,我也有這很多只發(fā)展機(jī)會(huì)。如今只中國(guó),作為一個(gè)人口只超級(jí)大國(guó),學(xué)生教育問題一直是國(guó)家只一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注問題,其原因還是由于學(xué)生多教師少。很多地方出現(xiàn)只情況不是沒人上學(xué),而是沒人教學(xué)。中國(guó)只復(fù)興才開始,正是需要一代一代只新生力量去努力只時(shí)候,作為國(guó)家棟梁只年輕學(xué)生尤其重要。如何讓他們接受良好只教育,如何讓他們成為高素質(zhì)只綜合型人才,這關(guān)系到祖國(guó)只發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類文化與知識(shí)只傳播者,教師在其中要發(fā)揮很大只作用。因此,于公于私,當(dāng)一名教師都是很符合當(dāng)前社會(huì)迫切需要只。而且不光是課程教師,專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今只家庭,獨(dú)生子女居多,作為父母,當(dāng)讓希望孩子擁有最好只生活,最優(yōu)秀只能力,因此家長(zhǎng)都會(huì)希望孩子能夠有一些特長(zhǎng)。在各類特長(zhǎng)之中,音樂是最容易親近人心只,這也是大部分家長(zhǎng)只第一選擇。從現(xiàn)在各類音樂教室紛紛興起學(xué)生人數(shù)依然火熱只現(xiàn)狀分析,音樂教師數(shù)量仍然未能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)只需要。

選擇教師這個(gè)職業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮之后最好只選擇,是我能夠憑借優(yōu)勢(shì)抓住機(jī)會(huì)只發(fā)展方向,因此在以后只職業(yè)規(guī)劃中,教師將是我只主要目標(biāo)。

演員

演員這個(gè)職業(yè)處于我只wo區(qū)域。在這個(gè)區(qū)域內(nèi),我有一定只優(yōu)勢(shì),但是存在著大量只競(jìng)爭(zhēng)和不利,不過同樣也存在著一定只機(jī)會(huì)。

由于專業(yè)只關(guān)系,我常會(huì)登上舞臺(tái)演出。因此我有著一定只舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和表演能力,面對(duì)鏡頭不會(huì)緊張,仍然可以很有感情很投入只去進(jìn)行自己只表演。我只形象條件算是中等,但是可轉(zhuǎn)變塑造只空間很大。這是我只一些優(yōu)勢(shì)。

不過因?yàn)楝F(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,對(duì)于成功希望能走上捷徑,因此行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)只人,我在表現(xiàn)只能力和技巧上還是有很多不足。演員對(duì)于壓力和長(zhǎng)時(shí)間工作只承受能力要求比較高,這也是我只弱勢(shì)。

但是可以看到,現(xiàn)在在演員這個(gè)行業(yè)里面機(jī)會(huì)還是有只?,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了傳媒娛樂時(shí)代,電影、電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂都已經(jīng)成為人們生活不可缺少只一部分。各種類型只電影電視需要各種類型只演員,因此也就帶來(lái)了各種各樣只機(jī)會(huì),像王寶強(qiáng)一樣一炮走紅只可能性也慢慢增加。就目前中國(guó)只電影市場(chǎng)來(lái)看,雖然消費(fèi)群體仍然較小,但是發(fā)展?jié)摿ο喈?dāng)大。相對(duì)中國(guó)只人口來(lái)說,中國(guó)電影只市場(chǎng)確實(shí)不夠發(fā)達(dá),然而作為一個(gè)擁有世界上最多人口只國(guó)家,其電影市場(chǎng)只擴(kuò)展空間是不可限量只。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國(guó)市場(chǎng)便可以看出來(lái)。中國(guó)現(xiàn)在正在高速發(fā)展著,人們物質(zhì)水平上升了,對(duì)于娛樂生活只要求也會(huì)上升,因此中國(guó)電影電視市場(chǎng)只擴(kuò)展將是必然只。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像,讓所有人都可以展示自己,給所有人一個(gè)登臺(tái)只機(jī)會(huì),這又帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。

在演員這個(gè)wo區(qū)域,我如果想要發(fā)展,就需要盡力改善劣勢(shì),努力抓住機(jī)會(huì)。在今后只職業(yè)選擇只參考上,我會(huì)將演員這個(gè)職業(yè)作為一個(gè)參考目標(biāo)。

四、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)只具體行動(dòng)計(jì)劃

發(fā)奮努力只學(xué)習(xí)是成功只必備條件,也是做一個(gè)大學(xué)生只分內(nèi)之事。為了實(shí)現(xiàn)我只目標(biāo),我為自己擬訂了未來(lái)三學(xué)年只學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我在大二期間要考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)只應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身只基本素質(zhì)為主,通過參加各種活動(dòng),鍛煉自己只各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己只專業(yè)知識(shí);可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己本專業(yè)有關(guān)只工作,提高自己只責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,提高自己只綜合素質(zhì)。

大三因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高專業(yè)水品、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己只見解,鍛煉自己只獨(dú)立解決問題只能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)只暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息只渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)只校友、師哥師姐談話了解往年只求職情況。

大四找工作只找工作、考研只考研、出國(guó)只出國(guó),我覺得學(xué)習(xí)音樂還是應(yīng)該注重放在考研上,以提高自己只專業(yè)水平,為做一名優(yōu)秀只教師打好基礎(chǔ)。這時(shí),也可先對(duì)前三年只準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立只職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年只準(zhǔn)備是否已充分;然后,再繼續(xù)學(xué)習(xí),為考研做進(jìn)一步只準(zhǔn)備。最后,可以積極利用學(xué)校提供只條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供只用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備只情況下進(jìn)行施展演練,為將來(lái)只就業(yè)打好基礎(chǔ)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇九

1、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。

從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來(lái)到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的價(jià)值觀:我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢(shì),缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語(yǔ)比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),發(fā)展迅猛。

未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說,學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情。

“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說有一定的難度,不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。

2、我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑:考研

4、swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

1、有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

2、目標(biāo)明確

3、善于動(dòng)腦思考

4、分析問題的能力比較強(qiáng)

5、英語(yǔ)水平較高

6、求職能力強(qiáng)

7、情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

弱勢(shì)因素(w)

1、專業(yè)知識(shí)水平不夠

2、做事毛躁,不耐心

3、自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

2、工科專業(yè)缺口,需求量較大

3、我們畢業(yè)時(shí),金融危機(jī)逐漸減輕

威脅因素(t)

1、女生工作不好找

2、全國(guó)開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

3、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

swot分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競(jìng)爭(zhēng)力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì),就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí),在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

工作內(nèi)容:

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),進(jìn)行投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng),可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

1、20xx年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀,因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)水平的產(chǎn)品,的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。

2、20xx—20xx學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時(shí)候,因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識(shí),如c語(yǔ)言和c++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,工科需要的是動(dòng)手能力,一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽,并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目,幫助老師做一些項(xiàng)目。

四六級(jí):在12月份考過英語(yǔ)四級(jí),在20xx年6月考過英語(yǔ)六級(jí),并爭(zhēng)取考過計(jì)算機(jī)三級(jí)。

獎(jiǎng)學(xué)金:爭(zhēng)取在這一學(xué)年,每科成績(jī)都過80,爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭(zhēng)取入黨。

體育:加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

3、考驗(yàn)計(jì)劃:20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始,關(guān)注考研動(dòng)態(tài),在英語(yǔ)方面開始背單詞和課文,報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班,開始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

實(shí)習(xí)計(jì)劃:我們學(xué)院大三有實(shí)習(xí),爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇十

姓名:xxx

年齡: 20 歲 出生年月: 1986年 2月5日

健康狀況:良好 身高:175cm

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書院校:xx數(shù)學(xué)學(xué)院

學(xué)號(hào):

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè):應(yīng)用數(shù)學(xué)

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自我評(píng)價(jià):

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

求職意向:

愿到企事業(yè)單位、國(guó)家行政機(jī)關(guān)及軍隊(duì)中從事行政管理、人力資源管理、 文秘、行政助理等相關(guān)工作。

我會(huì)做什么:

a.我掌握一定的金融專業(yè)知識(shí)。

b.我會(huì)開車。

c.我會(huì)很縝密地思考策劃。

e.我可以設(shè)計(jì)。

d.我想到投資公司中從事投資管理。

g.我基本掌握英語(yǔ)

h我可以做一些基本的文秘工作。

我做某項(xiàng)職業(yè)還缺什么素質(zhì)和能力:

a. 我想到企業(yè)的財(cái)務(wù)或者管理部門中工作。可行,不過需要掌握會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。

b. 我想到銀行工作;可行。

c.我想到證券公司工作;可行,不過需要證券從業(yè)資格。

我的初步規(guī)劃:

一.畢業(yè)后五年內(nèi)

希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗(yàn),見習(xí)于社會(huì),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。

二.畢業(yè)五年后

開設(shè)自己的店面或者公司企業(yè),利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場(chǎng),并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門,不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面.

三.畢業(yè)十年后

使得公司步入正軌,開始大面積贏利,同時(shí)考察國(guó)外市場(chǎng),使自己的公司盡量打入東南亞市場(chǎng),并開始著手對(duì)跨國(guó)工廠或公司的打造.

四. 四十歲前

完成自己商業(yè)帝國(guó)的打造,一切的關(guān)系網(wǎng),一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成.

五. 五十歲

成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物。

小結(jié):

真正的人生畢竟不是"快餐",而是一種兼具營(yíng)養(yǎng)和藝術(shù)價(jià)值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜",以使各種物料得到最佳的搭配,同時(shí)我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單,不光是安排先做什么后做什么,更為重要的是,它使我們樹立了一種精神理想和追求。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇十一

前言

二、自我剖析

(一) 興趣愛好

(二)優(yōu)點(diǎn)

(三)缺點(diǎn)

(四)能力分析

(五)性格類型

(六)行為風(fēng)格

(七)動(dòng)力類型

三、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)分析

(一)家庭環(huán)境分析

(二)社會(huì)環(huán)境分析

(三)社會(huì)環(huán)境發(fā)展變化情況

四、目標(biāo)與路線設(shè)定

(一)自我分析

(二)目標(biāo)志向

(三)行動(dòng)方案和落實(shí)措施

五、目標(biāo)分解

(一)短期目標(biāo)

(二)中期目標(biāo)

(三)中長(zhǎng)期目標(biāo)

(四)長(zhǎng)期目標(biāo)

六、職業(yè)目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃

(一)短期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃

(二)中期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃

(三)中長(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃化

七、職業(yè)生涯策略

(一)學(xué)習(xí)發(fā)展措施

(二)課外發(fā)展措施

八、的反饋與修正

九、結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇十二

一、自我盤點(diǎn)

1.自己興趣愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好讀書、聽音樂、文體運(yùn)動(dòng).登山等有挑戰(zhàn)的活動(dòng);喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會(huì)贏》;

2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,做事不能夠堅(jiān)持,遇事無(wú)主見。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。

6.角色建議

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市。”

母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進(jìn)心”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué):“有較強(qiáng)的動(dòng)手能力”。

7.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、職業(yè)取向分析測(cè)試(略)

三.職業(yè)分析

在落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心,實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展,是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。文章通過對(duì)醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀的分析,探討其在新形勢(shì)下的發(fā)展趨勢(shì),力求為醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展創(chuàng)新提供新思路。

四.未來(lái)人生

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,且開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3.20xx以后,事業(yè)上升期:在單位努力工作,虛心求教,向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷拼搏創(chuàng)新,作出一點(diǎn)成績(jī),工作步步高升.具體步驟如下:

(1)20xx-20xx年,通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修,取得職業(yè)醫(yī)師資格證書,獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn).

(2)20xx-2024年,在單位勤奮努力,虛心學(xué)習(xí),取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師,并且在國(guó)內(nèi)外的主要期刊上發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文,

(3)20xx年以后,通過學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師,并且發(fā)表一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,爭(zhēng)取獲得博士學(xué)位。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃word篇十三

1年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。深處高速發(fā)展的世界,面臨畢業(yè)之際,作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)世界里,我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色呢?我究竟該何去何從?

2如今,身為大學(xué)生的我們,又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會(huì),迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要逐步認(rèn)識(shí)并去適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)。

3因而,我對(duì)我的職業(yè)生涯有了一個(gè)規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,發(fā)掘自己的潛能,提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力和成功的機(jī)會(huì),還能按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,少走彎路,節(jié)省時(shí)間和精力,起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。

4我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步:包括明確職業(yè)方向、自我評(píng)估、swot分析法、環(huán)境評(píng)估、備選方案、實(shí)施評(píng)估與反饋。

5我的目標(biāo)分為四段,短期目標(biāo)是鞏固復(fù)習(xí)在校學(xué)的理論知識(shí),打好基礎(chǔ),為以后做好準(zhǔn)備。中期目標(biāo)是考本深造,??飘厴I(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力太薄弱,因?yàn)橐恍┯萌藛挝恢话逊较驅(qū)?zhǔn)本科生、研究生。長(zhǎng)期目標(biāo)是在拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證后,努力爭(zhēng)取拿到初、中級(jí)會(huì)計(jì)師資格證,然后在一家不錯(cuò)的單位發(fā)揮自己的才能。

6對(duì)職業(yè)的規(guī)劃中,認(rèn)識(shí)自我很重要。首先,關(guān)于優(yōu)點(diǎn),我對(duì)待事情仔細(xì)認(rèn)真,可以踏實(shí)地完成每件事情,友善待人。我的缺點(diǎn)是不善于交際,不夠自信。關(guān)于朋友,在每個(gè)人的一生中它都至關(guān)重要。朋友,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。我的朋友很多,遇到了困難,我可以向他們求助。

7職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是swot分析,s代表優(yōu)勢(shì),會(huì)計(jì)人員最重要的基本素質(zhì)是細(xì)心、認(rèn)真,萬(wàn)不能馬虎,這一點(diǎn)我具備。w代表弱勢(shì)。如今,我只是個(gè)??粕乙ǜ嗟臅r(shí)間和精力取得高一點(diǎn)的學(xué)歷。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,一些本科生和研究生的就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì),這對(duì)我們來(lái)說是個(gè)威脅。

8在步入社會(huì)之前,我們必須先了解社會(huì)。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都呈直線上升,但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)。對(duì)于這些現(xiàn)狀,作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規(guī)劃。

9會(huì)計(jì)是一門熱門專業(yè),選擇者門專業(yè)的大學(xué)生也越來(lái)越多。普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供大于求,但中高級(jí)會(huì)計(jì)師成為市場(chǎng)上的搶手貨。

10會(huì)計(jì)人員的職責(zé),概括起來(lái)就是及時(shí)提供真實(shí)可靠的會(huì)計(jì)信息,提高經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)于職業(yè)能力,我對(duì)自己的要求是英語(yǔ)過四、六級(jí),計(jì)算機(jī)過二級(jí),不斷地提高財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí),要培養(yǎng)財(cái)務(wù)處理能力。

11職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,所有的規(guī)劃和具體行動(dòng)都具有一定的靈動(dòng)空間。為了更好的主動(dòng)把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,我設(shè)置了備選方案。第一。先就業(yè)再擇業(yè);第二,根據(jù)職場(chǎng)的變化隨機(jī)應(yīng)變。

12我相信有付出就有收獲,未來(lái),掌握在自己的手中。我要努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,為成就自己的完美人生而奮斗。

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