人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中日記600字 初中日記寒假生活篇一

我對(duì)這件事記憶很深刻，那是在星期四的晚上，因?yàn)槌跻蝗嘤挚哿艘环輧簛碚曳郑蟛糠治覀儼嗟闹抵苌紴槌跻蝗f情，尤其看到王健同學(xué)那么維護(hù)初一三班，當(dāng)時(shí)我真的很生氣，也很震驚。也許是承受不了，也許是太震驚，我哭了，哭得很傷心。

看到我哭了，很多同學(xué)來安慰我，我真的感到好溫暖。像李悅銘，冷傲，王舒，徐夢(mèng)荷，張語珊，還有金卉，每一個(gè)人我都記得清清楚楚，我也會(huì)永遠(yuǎn)的記住他們對(duì)我的關(guān)懷與關(guān)心，我在這里再次的感謝他們。

后來，白可來了。我真為原來和現(xiàn)在的一班而感到幸運(yùn)，有這樣一個(gè)負(fù)責(zé)有擔(dān)待的班長(zhǎng)，我相信我們班一定會(huì)越來越好。他帶全班同學(xué)向我道歉，當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)。他向我解釋了為何原一班同學(xué)這么希望三班得旗。白可說原一班的同學(xué)很后悔初中時(shí)對(duì)鄒老師的態(tài)度。想想看，來到一班以后，聽到很多學(xué)生都提到鄒老師的好，而更讓他們心里感到難受的是現(xiàn)在的鄒老師再見到他們時(shí)都是笑呵呵的。每次看到鄒老師的微笑，他們似乎都能想到自己以前不該的行為。他們能做的就是希望鄒老師的班能得旗，讓這個(gè)班級(jí)成為全校的班級(jí)，讓鄒老師可以省一些心。看到一班同學(xué)的苦心，我為鄒老師而感到高興，也為我們一班有這樣好的同學(xué)而驕傲。雖然王健同學(xué)有些沖動(dòng)，但是這些都說明了他的后悔，和想彌補(bǔ)的心情。我想在這里說，王健，你真的令我很感動(dòng)。

不僅如此，我還了解到原來一班的一些男同學(xué)和女同學(xué)每天去幫初一三班和初一四班當(dāng)值日生，這些都突出他們的悔過。同樣，一班的同學(xué)，你們真的令我很感動(dòng)。

也正因?yàn)槿绱耍麄儸F(xiàn)在對(duì)林老師以及其他所有科的老師都報(bào)有一顆感恩的心。他們以他們最真誠的心去面對(duì)他們所有老師，他們不但了解了“彌補(bǔ)過去”，還學(xué)會(huì)了“珍惜現(xiàn)在”，還是一句話，他們真的令我感動(dòng)！

這么多優(yōu)秀的人才我有足夠的信心我們一班是最棒的，在我心中也是最完美的。

初中日記600字 初中日記寒假生活篇二

9月15日 星期四

從今天開始，我要做一個(gè)生活中的有心人了！

為了提高同學(xué)們的觀察能力和寫作水平，語文老師特意給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)———在家種大蒜或泡綠豆。這項(xiàng)任務(wù)引起了同學(xué)們的熱烈討論，有的同學(xué)問種在哪里，有的問該選什么樣的種子，有的問種植的方法，還有的問種大蒜之前是否要先給大蒜“脫衣服”……

放學(xué)回到家，我第一時(shí)間從廚房找來一團(tuán)完整的大蒜和一個(gè)透明塑料盆，然后從爺爺?shù)男』ㄅ枥锿诔鲆稽c(diǎn)兒土填進(jìn)盆里，接著把大蒜掰成一瓣一瓣的，插進(jìn)泥土里，最后的工序是澆水。哦，大功告成了，我期盼著我的“蒜寶寶”早早發(fā)芽，快快長(zhǎng)大！

9月16日 星期五

今天，我一起床，就迫不及待地去看“蒜寶寶”，漫長(zhǎng)的一夜已過，它們肯定發(fā)芽了。誰知，“蒜寶寶”正安安靜靜地待在陽臺(tái)上，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，我不免有些失望。媽媽過來告訴我：大蒜的生長(zhǎng)是需要一個(gè)過程的，不能心急，哪有“今天種瓜，明天就能吃瓜”的道理呀！我被逗笑了！

9月17日 星期六

又過了一天，我的.“蒜寶寶”該發(fā)芽了吧？今天，我依然準(zhǔn)時(shí)去看望它們。結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了老人胡須似的白色短根。盆里泥土那么少，它們居然能生根，真了不起！能生根就能發(fā)芽，我高興極了，因?yàn)槲抑浪鼈儠?huì)很快吐出綠色的小嫩芽。我盼望著！

9月18日 星期日

一連晴了幾天，我的蒜寶寶還沒見過太陽呢，今天，我要把它們抱出去曬曬。當(dāng)我跑到它們跟前時(shí)，又驚喜地發(fā)現(xiàn)它們的白根比昨天長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，擠在一起好可愛的樣子！但芽呢？為什么還沒發(fā)？突然，我發(fā)現(xiàn)盆里的土有點(diǎn)干，“蒜寶寶”的生長(zhǎng)需要水，我趕緊給它們澆了點(diǎn)水。澆好水，我便捧著它們曬了一會(huì)兒太陽……

9月19日 星期一

今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)槲业摹八鈱殞殹币灰怪g居然冒出尖尖的嫩芽了。我用直尺測(cè)量了一下，大約一厘米左右，我歡呼起來，特別有成就感。你看，我的“蒜寶寶”們就像初生的嬰兒一樣，那么柔嫩，那么需要呵護(hù)。我一高興，又給它們澆了點(diǎn)水，希望他們長(zhǎng)得更快一些更美一些！

9月24日 星期六

現(xiàn)在呀，我的“蒜寶寶”已經(jīng)出落成“蒜姑娘”了。它們一個(gè)個(gè)身材修長(zhǎng)，亭亭玉立，在陽光的沐浴下迎風(fēng)擺動(dòng)，煞是惹人喜愛。那綠色是我喜歡的綠色，那香味是我喜歡的香味，那身姿是我喜歡的身姿……在我家里，它們儼然成了一道最亮麗的風(fēng)景線！

做個(gè)生活中的有心人———這是爸爸媽媽和老師對(duì)我常說的一句話。通過這次種蒜經(jīng)歷，我似乎懂得了這句話的真正內(nèi)涵———只有多觀察，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。有更多的發(fā)現(xiàn)，你才會(huì)真正快樂！謝謝你，我可愛的蒜寶寶們！

初中日記600字 初中日記寒假生活篇三

前陣子朋友送了一套幾米的書，一直沒空看。正好，今天閑著，便拿來翻一翻。今天一整天下來，我想，最值得一記的應(yīng)是我的觀后感了吧。

我覺得幾米是個(gè)很有想法，并且十分敢于表達(dá)自己情感的人。他能用簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著引人深思的短短幾句話，他能用畫筆下精致童趣的繪圖構(gòu)建出屬于自己的世界。這是我非常向往的。我曾經(jīng)嘗試著用圖畫來描繪出自己的內(nèi)心，但以一張被橡皮擦得破皺不堪卻什么也沒畫出來的白紙失敗而告終；也曾試著以文字一探自己的想法，然而卻始終無法寫出滿意的文字。為此，我懊惱了許久。

其中一本叫做《微笑的魚》。敘述了一個(gè)很普通的人，看見了一條魚，一條朝他微笑的魚。不管什么時(shí)候，那條魚總是等待著他，給他一個(gè)溫暖的笑容。他愛上了這條魚，這條朝他微笑的魚。他想擁有這條魚，于是將魚買了下來，他說：“我擁有一只像狗一樣忠心，像貓一樣貼心，像愛人一樣深情的魚。”但是，一天晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)自己被困在了魚缸之中，他感到無盡的害怕與無助。驚醒后，他又看見了那條魚，魚的微笑忽然使他感到憂傷。幾經(jīng)斟酌，他將魚放生了。他仍然愛著那條魚，那條朝他微笑的魚。

“我像一條魚，自由自在地在海洋中游來游去。才發(fā)現(xiàn)，我也是一只被囚禁在大魚缸里的小魚。再怎么努力掙扎，也游不出這透明的界限。”這是那人在夢(mèng)中體會(huì)到的。其實(shí)，我們每個(gè)人也都被困在一個(gè)巨大的透明牢籠中卻不自覺——被困在鳥籠里的鸚鵡隔著籠子看人們，或許也覺得人類是可悲的。它們也許覺得，那籠子同時(shí)也牽制住了人們——所以，我們又有什么資格與理由而去剝奪他人的自由？

許多人便是這樣，太過在意無法擁有的東西，而卻忽視了一直存在于身邊的。 “好久沒有抬頭看天上的月亮，忘了怎么跟星星許愿了。”又應(yīng)了一句已經(jīng)不知道聽了多少遍的話：人，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。這或許是人的通病吧。我們身邊，也存在著許多美麗的事物。究竟有多久，在夜晚時(shí)已不曾抬頭仰望那片美麗的夜空了？究竟有多久，已經(jīng)對(duì)動(dòng)聽悅耳的蟲聲鳥鳴充耳不聞了？究竟有多久，已經(jīng)對(duì)陽光明媚的下午無動(dòng)于衷了？究竟有多久。

他愛這條魚，他依然愛著，看著魚重返大海的喜悅，他微笑了。他愛這條魚，但是，愛，并不等于擁有。只有學(xué)會(huì)放棄了，才能擁有更多。

初中日記600字 初中日記寒假生活篇四

在學(xué)校綠色的足球場(chǎng)邊是綠油油的桑樹。在烈日炎炎夏日，這里可是校園避暑的勝地。而我的初中時(shí)代就是籠罩在這一片清清涼涼中。

在這里，我傷心過，打鬧過，在學(xué)校的“吉尼斯”比賽里拿過獎(jiǎng)，也在老師辦公室罰過站。但是卻總有這一件事，在我的腦海里回想。

剛剛告別了小學(xué)時(shí)光，我們迎來了初中時(shí)代。雖然我的學(xué)校是初中和小學(xué)一體的，但是來到初中教學(xué)樓卻有一種陌生。六年級(jí)和五年級(jí)只差一個(gè)年級(jí)但卻是另一番天地。我們每天不僅要上語數(shù)英三門主課，還要上地理，科學(xué)……而且還要背著沉甸甸地鼓鼓囊囊的書包，這真的好像是去登山了吧？

“我們一起走吧”小辰說著。“好！”我說。我和小辰幾乎每天放學(xué)都會(huì)一起回家一起經(jīng)過那郁郁蔥蔥的桑樹林，我們一路上說說笑笑，感受夏天的綠蔭。偶爾也會(huì)小打小鬧。同學(xué)們總是說我們是兄弟呢！但有一次，我們絕交了。自從那天起我總是自己一個(gè)人回家。

還記得我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候我自己覺得很孤獨(dú)，因?yàn)槲疫@個(gè)班級(jí)里只有我沒有其他的小學(xué)同學(xué)，唯一的一個(gè)也轉(zhuǎn)走了。剛開始我看到同學(xué)們都有自己小學(xué)的同學(xué)一起有說有笑的。我感到跟加孤單。有一次午休，我一個(gè)人在做作業(yè)，有幾道題目不會(huì)做，正在苦思冥想的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)跟我說：“你怎么有幾道題目空著，我來教你！”我轉(zhuǎn)頭一看。原來是小辰，他是從外地考進(jìn)我們學(xué)校的，他的數(shù)學(xué)是班級(jí)數(shù)一數(shù)二的。等他教完我題目，我為了表示感謝，我送他了一顆珍藏的苦味巧克力。那天我們聊了了一個(gè)下午我們覺得很投機(jī)，便做了朋友。他有時(shí)會(huì)自負(fù)，和說一些驕傲的話，我沒在意。但是在那一次是數(shù)學(xué)考試。他考了99分而我卻考了86分。那天我上完社團(tuán)課，等我回到教室時(shí)，我看到他拿著我的試卷在和同學(xué)講話，只聽見他說：“這么簡(jiǎn)單的題目他竟然做錯(cuò)了，我真服了。“我聽到這里，我回想起他平時(shí)的自負(fù)，小看我的行為讓我頓時(shí)火冒三丈我一把奪過我的試卷后，頭也不回的離開了。

一連幾天，我獨(dú)自回家，每次經(jīng)過桑樹林，那濃郁的綠顯得多么刺眼，夏日煩躁的蟬鳴讓我心煩，燥熱的空氣讓我無處逃離。那天，他跑過來，把一個(gè)東西塞到我手里。并對(duì)我說：“我對(duì)之前對(duì)你說的話感到抱歉，我知道錯(cuò)了，我們可以還是好朋友嗎？”那天我張開雙手，發(fā)現(xiàn)是一塊苦味巧克力，突然間，一陣涼爽的分吹來，吹走燥熱。

自從那天起，我學(xué)會(huì)了寬容。我領(lǐng)悟到了魯迅先生所說過的：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”覺得很有道理，有了朋友，可以讓人收獲不一樣的“禮物”。

初中日記600字 初中日記寒假生活篇五

20xx年10月9日，我乘坐 “時(shí)空1號(hào)”來到闊別已久的母校，也就是大鵬中心中學(xué)。當(dāng)我看見母校嶄新的面貌時(shí)，我還在納悶兒，是不是走錯(cuò)門了，不會(huì)是來到科技園了吧！但我的寶貝“時(shí)空1號(hào)”是從沒犯過錯(cuò)的啊！這時(shí)從校門里走除了一個(gè)人，哦！原來是我初中時(shí)代的同學(xué)——張?jiān)姁偂奈覀兊慕徽勚校乙呀?jīng)了解她現(xiàn)在是母校設(shè)計(jì)和研制教學(xué)工具人員了。

我邊游覽邊聽她的介紹。原來，這個(gè)學(xué)校的大門裝有感應(yīng)器。有陌生人進(jìn)入，大門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。待系統(tǒng)查清來者何人時(shí)，大門才會(huì)自動(dòng)打開。老師和學(xué)生進(jìn)入校園時(shí)，只需按個(gè)手印，大門的自動(dòng)控制系統(tǒng)就會(huì)打開。而且原來的母校生也可以無查就進(jìn)哦！

進(jìn)入校園一朵朵云彩漂到我的腳下，云彩簇成一個(gè)“筋斗云霧”，把我和張?jiān)姁傦h到我們想去的地方——教學(xué)樓。哎！再比比我們那時(shí)候，無論干什么，都要說“徒步你好”。哎！真是天壤之別啊！

不知不覺，我走到了初一（5）班。啊！這還是初一（5）班嗎？這個(gè)教室比原來的大了200倍，每人都有一張1米多寬的桌子。在下課的時(shí)候，桌椅等設(shè)備，都會(huì)像被蒸發(fā)了一樣。打鬧起來也不會(huì)磕磕碰碰，摔這摔那兒。更令人驚訝的是，原來的“多媒體”已變成了“個(gè)人媒體”，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)個(gè)人電腦，這種電腦很奇特，它沒有主機(jī)、鼠標(biāo)等電腦應(yīng)有設(shè)備，它只有一個(gè)薄薄的顯示屏，剩下的完全是心靈感應(yīng)器在在運(yùn)作，你是怎樣想的，它就怎樣做。而且，老師沒有說要用的時(shí)候，它是不會(huì)飄出來的。

參觀完教學(xué)樓，我們“駕”著云來到了體育館。張?jiān)姁偢嬖V我，現(xiàn)在的器材可比我們那個(gè)時(shí)代的器材先進(jìn)多了。我說：“體育器材可沒什么先進(jìn)不先進(jìn)之分。”“唉！說你老土你還不信。”張?jiān)姁偀o可奈何的說道“虧呢還擁有最先進(jìn)的‘時(shí)空1號(hào)’呢！現(xiàn)在的器材可以選擇一個(gè)或幾個(gè)一起出現(xiàn)，還會(huì)飄到指定地點(diǎn)呢！不需要的時(shí)候，它就會(huì)‘蒸發(fā)掉’。”“啊？！”我驚訝道。她說：“不用驚訝，更厲害的是，它可以變成其他場(chǎng)地，如：‘游泳館’、‘羽毛球場(chǎng)’、‘網(wǎng)球場(chǎng)’、‘乒乓球場(chǎng)’、……” 在這樣的學(xué)校上學(xué)，怎能不好好學(xué)呢？

然后，我們又去了科技館等地方。

最后，我來到了太空模擬站。我正在與張?jiān)姁傇谀M太空站漫步呢！突然，一聲巨響，在我耳邊響起：“daisy，it is time to get up！”我從睡夢(mèng)中驚醒，雖然，只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我堅(jiān)信，中國明天更美好！科技明日更加棒！明日校園就是妙！

初中日記600字 初中日記寒假生活篇六

有一天，眼睛、嘴巴、耳朵、舌頭、耳朵等人類的器官吵得不可開交。臉姐姐聽見他們這樣大聲地吵鬧，問他們：“你們到底吵些什么呀？怎么把你們幾個(gè)兄弟姐妹的情誼給破壞掉了呢？”

這時(shí)眼睛大哥被吵得不可耐煩了，就搶著說了：“既然臉姐姐來了，我們幾個(gè)也不妨開門見山地說了！在我認(rèn)為老大這個(gè)位置，應(yīng)該讓我來當(dāng)才對(duì)。人類的生活樣樣都不可缺少我。比如：刷牙、洗臉、做飯……甚至連走路這種小事情都得依賴我，如果少了我，那么人類將面臨巨大的災(zāi)難。”

嘴巴弟弟又開始頂撞哥哥啦！他說：“眼睛大哥，這句話你就說得不對(duì)了，要知道，沒有我也可不行啊！有了你，人類可避免了許許多多的危險(xiǎn)，可是過馬路一定需要你，那也未必太夸張了點(diǎn)。其實(shí)人類只需要靠拐杖爺爺就得了唄！你用不著那么費(fèi)力的。而我可是必要的，要知道，人類吃飯得靠我，人類做飯也得靠我。沒了我，人類將要餓死、渴死！那么人類也不將要需要你了。所以要我說，老大這個(gè)位置要我當(dāng)才對(duì)！”

耳朵妹妹又來發(fā)話了，要我說：“老大這個(gè)位置小娘我當(dāng)定了！”我就是一臺(tái)收音機(jī)，能給別人帶來便利，人類看電視、聽音樂啊等等都得需要我。如果我不在，那人類的生活將會(huì)變得無趣。再說，是由我來聽到外界傳來的信息，眼睛哥哥才及時(shí)反應(yīng)過來，身體自主避讓，人類才避免類似這種事情發(fā)生的。而嘴巴弟弟卻只是靠自己交流而已，對(duì)安全來說卻毫無用處，所以說，老大非我莫屬！”

舌頭小姐被吵得不耐煩了，她認(rèn)為自己也是有用處的，便插嘴道：“其實(shí)，通過總結(jié)，我才是你們的頭兒。嘴巴弟弟，我只是靠他來發(fā)音的罷了。人類吃東西時(shí)，其實(shí)是我卷起來，將那些食品送到人類的腸胃里的。要是沒有我，人類面臨的最多只有餓死罷了，那么，靠你們幾個(gè)還有什么用呢？并且，人類交流也是靠我來發(fā)音才把話給說準(zhǔn)的，所以，老大還是我當(dāng)才好！”

老大這個(gè)位置依然是未有定奪，而臉姐姐卻被他們五個(gè)吵得煩死了。她終于忍不住插話了：“其實(shí)，你們每一個(gè)都不用吵，其實(shí)，我們每一個(gè)都可以當(dāng)一個(gè)屬于自己的老大，因?yàn)槟銈兏饔懈鞯挠锰帲o人們帶來了極大的便利。少了你們其中一個(gè)，人類也將變得并不那么完美，所以，你們何必為了這種小事情而傷了大家的感情呢？就比如那個(gè)名叫海倫·凱勒啦，其實(shí)，她也根本是不需要你們的，可是大家都覺得她不是那么的完美，你們說是不是？”

聽了這番話，大家都不好意思地低下了頭。

初中日記600字 初中日記寒假生活篇七

20xx年2月1日星期*天氣：*

今天是放假的第一天，看著那成山的作業(yè)我心中有了一些惋惜，心想：完了，這下3百年也做不完啊！我不情愿的來到書桌前，寫著日記，但心卻飄到了外面，我想著想著，咦？我怎莫來到了九寨溝，哇，好美啊！簡(jiǎn)直像個(gè)童話世界，看，一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。河谷之間高低不平，由此形成了一道道高低不平的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。

我繼續(xù)向前走，之間四處林深葉茂，一看，原來是珍稀動(dòng)物出沒的地區(qū)。看，一群善于奔跑的羚羊飛了似地出來，一眨眼的時(shí)間就不見的蹤影。瞧，遠(yuǎn)處密密的竹林中，一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無其事的坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉呢。哦，還有一只可愛而又行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑到谷底，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子呢！

看著這奇麗美妙的景象，我發(fā)出了一句贊嘆：“學(xué)風(fēng)插云，古木參天，異獸珍禽，九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境啊！”當(dāng)我說完最后一句時(shí)，我自己被驚醒了，只見爸媽在我面前，我害羞的低下了頭，讓她們哭笑不得。z只好繼續(xù)寫作業(yè)。

2月2日星期*天氣：*”鐘表響了，我從床上蹦了下來，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著床上熟睡的爸爸，說：“快起床了，你答應(yīng)我要去看日出的。

“看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！”爸爸揉著惺忪的眼睛說。

“噢？”我恍然大悟。

我和爸爸自從初一以來，就一直沒有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。

這時(shí)，東邊蒙著一層紅紗，滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。

我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動(dòng)著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來，并且用蘆葦將身子隱蔽起來。忽然，爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——”

我順著他指的方向望去，發(fā)現(xiàn)那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒在水里，高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個(gè)蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動(dòng)著。有的用嘴啄對(duì)方的頭，互相嘎嘎地叫著。是挨了對(duì)方一擊，還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢?芽我最愛看它們自由自在的樣子，仿佛世上一切痛苦的事情都會(huì)忘卻。而我什么時(shí)候才會(huì)像它們那樣無憂無慮，自由自在呢？不由得我想起了小時(shí)候。