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難忘的作文400字 難忘的作文600字篇一

她，有著花一般的美貌，罕有的天使氣質。她，沒有半點瑕疵，深深的凝唏如同寂靜的湖水，嬌小的朱唇像晶瑩的紅寶石。風吹拂著她齊腰的秀發，宛如拂動著的烏黑的綢緞。直視她那燦爛純美的笑靨，笑得那么純真，笑得那么幸福，笑得那么溫軟。她就是我眼中的天使。

秋在生活中是一個心靈美的女孩，時常給我溫軟。

記得有一次考試，由于我的鋼筆在答題過程中不小心掉到了地上，就造成了漏墨的現象，無法繼續答題了。我急得就像是熱鍋上螞蟻，我們又不能用水筆答題，這樣我只能在那里干著急。秋在旁邊看見了我的現況，就把自己的鋼筆借給我，而她則用另外一只鋼筆答題。秋那天使般的氣質一下感染了我。但情況不妙，秋手中的那支鋼筆也突然沒墨了，我連忙把鋼筆還給她，可她執意不肯收回。在秋的推辭下，我只好繼續用她的那支鋼筆答題了，然而秋只能用水筆答題。

雖然這只是一件小小的事情，但這里面充滿了我和雅秋之間的友情，更是充滿了我對雅秋那助人為樂的高尚品質的敬佩之情。

現在，我們已經走向了初中，她和我也分離了，這使常常感到傷感。不過，在我的記憶里會永遠儲存一個人，她曾經陪我走過了六年的春夏秋冬。

難忘的作文400字 難忘的作文600字篇二

在我成長的經歷中，有許許多多的體驗。但是，這次的體驗和以往大有不同。那就是，我們要離開家到實踐基地和同學們一起度過三天的時光。

我們首先到教室里集合，再有老師帶領我們上車。一路上同學們歡聲笑語，不一會兒，我們就到了。迎面撲來的是一股久違了的泥土芳香味，落在我們頭上的也是剛下過雨大樹的枝葉滴下的一抹香甜的甘露。

基地里十分自由，給了我們一個放松的空間。不過，最令我欣賞的一點還是那里的教育—飯前一首歌。唱什么歌呢?《憫農》。我們全體同學都異口同聲地唱：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦......”一遍又一遍，每唱一遍，眼前就會浮現出農民伯伯頂著烈日，揮汗成雨，汗水澆灌著禾苗，直到它們長成谷穗，成為餐桌上的飯。同學們低沉地唱著，他們仿佛在說：“我不浪費!”

我們在那兒也上課，學的是一些生活技能：串珠、小機床、沙雕等。其中，令我感悟頗深的就是小機床制作一課了。剛進教室，我就被課桌上接的一根根電線嚇壞了：“難道這節課是跟電有關的?”我看了看其他男同學們一個個摩肩擦掌，好像正準備大顯身手的樣子，我的心里就默默唱起了一首歌：“誰說女子不如男.....”后來，聽了老師細致的講解，我也不害怕了，作業就是完成一個花瓶。我拿起圓滾滾的小木頭，將它小心翼翼地放上了小機床，按動電鈕。我先用那刻刀分別刻出木頭的三分之一和三分之二，接著刻出它的六分之一。我再把花瓶的底座和瓶身刻出來，，可是刻到頸部時我卻束手無策，怎么也刻不細，幾十分鐘都沒什么太大的變化，看到身旁的陳肖羽已經快完工了，我便去請教她。她拿起刻刀拉著我教我握刻刀的姿勢，再教我怎么刻的，看她專心的樣子，可真像一位“女羅丹”啊!經過她的悉心指導，我刻起來十分得心應手了，最后還得了滿分再加一個“+”號。看著那些男生垂頭喪氣的模樣，我又得意地哼起了那首歌：“誰說女子不如男......”

這次體驗真是難忘啊!我不僅學到了各種在課堂里學不到的生活技能，還收獲了成功的秘訣：堅持不懈加虛心求教。

難忘的作文400字 難忘的作文600字篇三

今天是星期四，下午第一節是同學們早已盼望的體育課。

叮鈴鈴，上課鈴響了，老師快步走進教室。大家立刻歡呼：“喔，上體育課嘍！”

上體育課要先做操，在做踢腿運動時，王永順一抬腿，鞋“嗖”地一聲就飛了，逗得大家哈哈大笑，他紅著臉跑過去撿鞋。丁晨堯也學他，故意不提鞋，一踢，“唉呀！”叫的不是別人，是丁晨堯。原來他的鞋正好打在穆大帥的屁股上了！穆大帥氣得面紅耳赤，抓起鞋，瞄準丁晨堯的腳，扔了出去。可卻扔到了丁晨堯的脖子上！哈….又是一陣哄笑。

做完操，就該跑步了。我做好準備，：“預備，跑！”隨著老師一聲大喊，同學們像離弦的箭一樣奔了出去。火熱的陽光照在我們身上，汗珠從我們臉上一串串流下來，可我們一點也不在意，到終點了，同學們圍在一起，笑啊，跳啊！

多么難忘的體育課，多么開心的體育課！

難忘的作文400字 難忘的作文600字篇四

難忘那一天，難忘那一夜。

那一夜，我匆匆地來了，您卻走了；周邊的一切都醒了，您卻睡了；房間的燈亮得如同白晝，在您的世界里，是黑色的。此時此刻，空氣凝固了，小蛾停止了飛舞，知了的鳴叫也聽不見了，大地死一般地沉寂。天空中，布滿了小星星，它們在哭泣，在感嘆，感嘆人世間的蒼涼與凄慘，那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下。

我吶喊，我大叫，我撕聲痛哭，我憤怒，我悲痛，我傷心。但是您呢？無論我怎樣，您絲毫不動，就是不理我。不！您為什么不理我？爺爺，我知道您不會拋棄我，不會丟下我不管的，記得您曾經答應我，要撫養我長大，要把我培養成一位優秀的學生。可現在，現在您為什么不理我了呢？難道你要做一個不受信用的人嗎？我知道，您這一生可都是守信，廉潔，公正的啊！難道您就這樣把我拋棄了嗎？您就讓我獨自去拼搏奮斗嗎？不！不會的，不會的，我不相信，不相信。

那一天，路上又多了一串腳印，墳地上又多了一塊墓碑。天空灰蒙蒙的，陰陰的天空中飄著毛毛細雨。但是，在我心中，在您歸西的路上，天上太陽正晴，光芒四射，花朵正歡笑，小草正跳著歡樂的舞蹈。爺爺，您安息吧！我在人世間默默地為您祝福，祝福。

雖然您已經去了，但您，您的高尚品質，您那永不言敗的精神卻永遠活在我的心中，在我心中永存，永存。

難忘那一天，難忘那一夜。難忘你那慈祥的面容，難忘您的諄諄教誨，難忘您對我的關懷，難忘，難忘。

難忘那一天，難忘那一夜。

難忘的作文400字 難忘的作文600字篇五

魚離不開水，是水給它寶貴的生命，綠葉離不開根，是根給了它充足養分，我離不開老師的培育，是老師給了我知識，開啟了我的心靈。

我的數學老師徐老師已經到了中年，講課的時候，她臉上的皺紋不斷地跳動著，仿佛一道道歡樂的五線普。徐老師是一位嚴厲但不失和藹的老師，她用知識灌溉幼小的樹苗，她的教育方式使我忘不了。

我記得我是個好面子的男孩，每次做錯了事或有什么尷尬的事，臉總是不知不覺就熱了起來，腦子如熱鍋上的螞蟻——一團亂，使我不知所措，因此我不太喜歡在課堂上回答問題，生怕說錯了尷尬不堪。后來，徐老師一次次找我談心，告訴我煅煉表達能力的方法，而且不斷地給我勇氣。我漸漸地煅煉自己，盡管常常語無倫次，但是經過一次又一次的挑戰，我就覺得又一次戰勝了自己，那種快樂的心情是無法用言語來形容的。

我還記得有一次，徐老師讓我和同個同學到辦公室改作業，在辦公室里，有位同學問：“徐老師好不好呀？”，不等老師回答，我馬上用模仿老師的語氣回答：“好呀！”，同學又問“這題加什么標點符號？”，我又搶了老師的話題大聲地說“當然是加引號了，這都不懂。”辦公室里的老師都斜了我一眼，其中一個老師說我好沒禮貌，不尊重徐老師。當我聽到這些話的時候像天打了個霹靂，感到鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，最后像斷了線的珠子撲簌簌地落下來。我最在乎的就是徐老師的感受，我對徐老師說話有時沒大沒小，是因為我把徐老師當成了我親密無間的朋友，徐老師會怎么想呢？在我胡思亂想的時候，一個熟悉的身影映入了眼簾，啊！徐老師，看著徐老師臉上的慈祥的微笑，我羞愧地低下了頭，而徐老師則用親切的話語安慰我。這種親切的話語就像媽媽的聲音一樣溫柔，我剛才的委屈和擔心都飛到九霄云外。

老師對我的愛深沉博大，雖不感天動地，卻讓我銘記在心，師恩難忘，值得我用一生去思念和感恩。

難忘的作文400字 難忘的作文600字篇六

在人生中，有很多難忘的事，我有一件讓我最難忘的事，就是一次去打針。

記得那次，流感多發。媽媽便帶我去醫院打針。

到了醫院兒科，一開始還好，沒有哭喊聲。而一到了打針處，就到處都是哭喊聲。這使我膽怯了，一個勁兒的求媽媽不要帶我去打針。而媽媽卻不理我，硬拽著我去開藥打針。

我坐在椅子上，心里忐忑不安地想：打針肯定很痛的，我不要打針，我害怕打針呀。正在這時，護士喊道孫育涵，我連忙走進了房間。當我鼓足勇氣要打針時，卻又打了退堂鼓，因為我看見那明晃晃的針頭亮在了我眼前。護士微笑著說：“小朋友，不要怕，打針不痛的哦！打完針還能給糖呢。”說完，就把眼花繚亂的糖果放在了我眼前。我忍不住糖果的誘惑，鼓足勇氣伸出手。怕痛，于是緊緊閉上了眼睛。只感覺到護士姐姐先把我手繃緊，再用棉簽涂了涂碘水，然后把針頭輕輕地插進我的皮膚，然后迅速把針抽出來，拿棉花蓋好，之后說：“小朋友，你真乖！真棒！來，糖果獎給你。”我笑著拿著糖果蹦蹦跳跳地跑出了房間，對媽媽說：“媽媽！我不怕打針了！”媽媽笑著說：“寶寶真乖！”之后我笑瞇瞇地回了家。

那是我最難忘的一次打針，因為那次打針使我有了信心，不再懼怕打針。

啊！我最難忘的事是打針。雖然普通，但是卻讓我永生難忘。