無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫我的好朋友的作文400字 寫我的好朋友的作文800字左右篇一

他，是班中活躍的一份子，每次班級里發生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什么辦法呢？比如說有一次被我們親愛的數學老師“提”到黑板上面“板”思過去了，因為是最后一節課又是個周五，我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了，跟犯了多動癥似的，身體搖晃著嘴里還時不時嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請到了講臺，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎么說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候，但是機率很小。

有時候他真的很煩人，比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了，嘴里閑不住的問：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反復的這樣叨叨。他可真不閑煩吶！

他還有一個眾所周知的事：好吃！號稱我們班里的“大胃王”。

事件簡直太多了，比如我們學校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去，喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個同學沒來有一盒剩下的.飯，他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那么多的盒飯就分給他一半，這還不算什么當時中午時我們班的米飯不夠了，就拿來了饅頭當時他已經吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上，另一個咬在口中，哎呀，那個樣子！簡直比喻成餓狼撲食再恰當不過了。

他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補習班補習時每次上著課他總會大喊：“老師，我餓了，餓死我了，老師我今天早上沒吃飯。”每當看見有巧克力的同學他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些面包或者是餅干吃，這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳啊！

這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失天真的人。

寫我的好朋友的作文400字 寫我的好朋友的作文800字左右篇二

友誼使人躲避虛假，友誼使人遠離冷漠。友誼泥濘中一只扶持的手，岔道口一個引導的箭頭，挫折時一句溫暖的話，迷惑時個肯定的回答。啊，真正的友誼，給人以無限的智慧和歡樂。——題記

她，中等個子，有一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的眼睛，白凈的皮膚，她就是我其中的一個好朋友——韓小燕。

小燕是一個文靜、堅強、有點害羞的女孩，是一個尊敬老師，熱愛勞動，熱愛學習的好學生。

記得我們剛上初中的時，我和小燕還不熟，可以說不認識。也許是緣分吧，老師第一次安排座位就把我和小燕安排在一起，當時小燕很害羞，顯得有點尷尬，我便主動和她聊起來，問她小學的簡單情況，打破緊張尷尬的氣氛，接著我也就介紹自己，然后我們聊天，聊學習、愛好、等等和一些有趣的事情。我發現，我們很聊得來，我們有共同語言、有共同愛好，于是我們很快就成為好朋友了。我們在一起一有空就聊天、學習，漸漸地，我們成為了無話不談的好朋友，談學習、理想、生活甚至還有小秘密。在學習過程中，我不會做的題目就問她，她不會做的題目就問我，我們都很努力學習，都為我們共同的理想——考上重點大學努力奮斗。我們經常在一起學習、一起玩，除了回家，只要在學校，我們可以說我們是形影不離。

小燕，在別人的印象里是很害羞的一個女孩，他們沒有很深的去了解小燕，其實小燕她是很堅強的。在第一次月考中，她從班上第一名退到第五名，心情自然是很差的，不知道為什么她依然表現很樂觀，沒有一副垂頭喪氣的樣子，臉上依然掛著燦爛的笑容，可我知道她心里很難受，我問她是不是很不開心，她說是的，但是我不會放棄。她更加努力的學習，想把成績趕上，也許是我們班上的尖子生太多了，也許是小燕的學習方法沒那么好，小燕依然只是前十最好也是第四。可想而知，自己付出的汗水，到頭來還是沒別人的好，小燕的自信心一次又一次地被打擊，小燕雖然臉上沒有明顯的表現出來，但在她的心里我相信一定在默默的流淚，她很努力，她問的題目也一道比一道難。在別人看來，小燕臉上表現出來的不在乎，是對成績的不在乎，小燕沒有為自己辯解，別人不知道，小燕在背后付出了多少汗水！我相信，只要小燕不放棄，她一定能實現自己的夢想，我永遠祝福她。

我和小燕的相識，是上天的安排，如果當初老師沒有把我們安排坐在一起，也許我們現在也只是一般的朋友，友誼也不會那么深，對小燕也不會了解那么深，相信小燕一定能通過自己的努力讓自己更優秀！

這就是我的好朋友之一——韓小燕。

寫我的好朋友的作文400字 寫我的好朋友的作文800字左右篇三

在我小學生涯中，有許許多多令我難忘的好朋友。他們有的滑稽搞笑，有的活潑可愛，有的……但在那么多的好朋友中，最令我難忘的則是有“笑話大王”之稱的“酷哥”了。

其實叫他“酷哥”，并不是因為他長的真的很酷，只不過是因為他經常自稱“酷哥”，我們便也習慣這樣叫他了。

他——其貌不揚，小鼻子，小眼睛，普通人一個。可他卻很受同學們的歡迎，為什么呢？請聽我娓娓道來

一天，我們準備上課，因為開著空調，所以要關門。可老師剛剛關上門要上課時，卻又聽“吱呀”的一聲開門聲，大家憑經驗就知道。來者就是“酷哥”。只見“酷哥”耷拉著腦袋，一聲不吭，活像個啞巴似的一動不動站在門口，看起來可憐巴巴的。可老師公正嚴明，絕不吃他這套。“韋仁”（酷哥的名字）你說你怎么老遲到呢？早來一分鐘不行嗎？”老師連連呵斥，連在一旁的我們都為“酷哥”捏了把汗。等老師罵夠了，“酷哥”才得以解脫,（回座位）。只見他如釋重負，瀟瀟灑灑地走回座位，可就在這時，他仍不忘開玩笑。他大聲叫道：“噢！我的忠實‘fans’們對不起，讓你們久等了，請不要著急，天王巨星的演唱會就要開始了……”聽完他的話，我們早已笑的肚子都痛了。當然，“酷哥”又被老師劈頭蓋臉地罵了一頓。

自從認識到“酷哥”以后，我們就發現他有個極大的特點——自以為是。例如說：有一次我們寫作文時，老師有事情離開教室，便叫班長上來代她管班。老師前腳剛邁出教室門，“酷哥”后腳就跳上了講臺，他可不管班長理不理他，便開始大講特講：嘿，我的忠實‘fans’們，讓你們久等了，本帥哥的演唱會正式開始，請各位給點掌聲好嗎。”說著自己就鼓起掌來了。可是我們誰也沒興趣，大家都只是不約而同地抬起頭看了他一眼就又低下頭來寫作文了。平時要是別人遇到這樣尷尬的情況，可能都恨不得地上有個洞讓他鉆進去。但是“酷哥”沒有，他不僅沒有一點尷尬的表情，反而大聲指責起我們了：“哎哎，本帥哥和你們說話你們怎么不理呀？像我這種天下少見、人見人愛、英俊帥氣的帥哥和你們說話都不理了呀？我免費唱歌給你們聽，都沒收錢。你們還那么不知好歹，哼……他話還沒說完，我們早已笑得肚子都痛了，看見我們都被他征服，“酷哥”臉上露出了得意洋洋的笑容，可沒等他得意幾秒鐘，他就發現背后又一個陰影。他回頭一看，不看還好，一看他的魂都要嚇掉了，原來竟是女班長。“酷哥”一看見女班長滿臉怒容的樣子，趕緊陪著笑臉，裝出一副恭恭敬敬的樣子，說道：“哎，大姐，您大人不記小人過，原諒我吧……邊說邊向他的座位退去，可當他就要坐下時，女班長一個飛腿，把他的椅子踢倒在地上，“酷哥”反應不快，一下子坐在了地上，摔了個四腳朝天。這一搞笑的動作，使剛剛平靜下來的我們又笑開了，整個教室都彌漫著我們的笑聲。

瞧！這就是“酷哥”——我們的good friend。