演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

校長新年演講稿篇一

新的學期我們迎來了二十五位新教師，976名新同學，請允許我代表學校對各位的到來表示熱烈的歡迎。

外高的三年是奮斗的三年，拼搏的三年，也是收獲的三年。外高從零起步，艱苦摸索，負重前行，得到了社會各界的厚愛和呵護。建設中的外高給師生們的工作、學習、生活帶來了諸多不便，大家與學校同甘共苦，共度難關，令我感動，令人敬佩。在此，我代表外高謝謝你們。

高中是人生中最關鍵的階段。高考，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷。每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己，先要磨練內心，內心的強大才是真正的強大。同學們都可以問一問，自己的內心足夠強大嗎?經過三年外高校園生活的熏陶，每個同學都要逐漸形成一種價值認同、行為習慣、學習方法和生活態度，讓支撐生命的元素融入你的血液，扎根你們的心田，滋潤你們茁壯成長。

高中是人生的一段難忘的經歷。外高致力于讓來到這片沃土的每位學子和諧共生枝繁葉茂，讓每一個人都成為“獨一無二”的他自己，“你有你的好，我有我的好”。無論進校時成績如何，來到外高就都站在了同一起跑線上，都是父母的唯一，老師的寶貝，都要盡其所能學有所成，讓外高成為人生路上一段最驕傲的經歷。

我經常和老師們講外高教學策略，即一年高考，三年備考。

有一句話叫“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關鍵詞是“習慣”。每一位新生要盡快適應高中的生活，適應老師的教學風格，適應同學的生活習慣，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點，調整好狀態，盡快進入角色，誰適應得快誰就占得先機。高一新生的幾天軍訓拓展、剛才的會操表演給我們留下了深刻的印象，大家都在為你們叫好，都在看好你們，20xx新生同學們，你們好樣的!

有句話叫“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關鍵詞是“拼搏”。20xx的同學們，你們是經過外高環境熏陶、感悟外高精神并創造外高文化的堅守者。在審視自己高中生活的得失后，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，應該想一想我們為什么出發，要到哪里去?要不斷問問自己是否專注、是否投入，有沒有在通往理想彼岸的小島上小憩分神?同學們，此刻打盹你將做夢，此刻學習，你將圓夢，兩年后的收獲要看今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力。兩年后高考競爭的對手不在身邊，而在全省。不可停留在“三門峽前十占七、前百過半”的成績上沾沾自喜、松懈自滿，要有站在全省前十前百的勇氣和行動。同學們，沒有不可能，愛拼才會贏，撐過去，便是晴天。

還有句話叫“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。不是有機會我們才堅持，而是堅持了才有機會，不是我心狠非要你堅持，是因為我們別無選擇。高考，幾乎是每個人一生必過的一道坎，無法回避難以放棄。現在我們能選擇的只有自己的態度，那就是一門心思一鼓作氣，輕裝上陣，拼一把、搏一回、沖一次，讓人生無憾，讓青春無悔，盡情享受這無法回避的痛苦吧，享受學習帶來的快樂，享受外高生活帶來的酸甜苦辣、壓力責任，點點滴滴。20xx的同學們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰極限的毅力和舍我其誰的氣魄，學習再學習，堅持再堅持，努力再努力，要想常人不敢想，要忍常人不能忍，要做常人不敢做。青春就是讓我們奮斗的，將來就是讓我們回憶的。天道酬勤，學道酬苦，請相信，我們的汗水不會白流，我們的汗水會落地生金。首屆學生做到的，你們都做到了，而且做得更好。你們有責任、有實力書寫歷史，創造奇跡!

我還想提三點建議：

1.做一個有夢想的人。高中應該是一個有夢想的年齡，十六、七歲時應該考慮三十歲、四十歲的時候，在人民日報頭版對你有個專題報道。當下要做一個有夢、追夢、圓夢的高中生。這里的夢想就是理想、就是奮斗目標，有了目標，才有沖破艱難險阻的動力，才有搏擊暴風驟雨的勇氣，才有堅韌不拔的意志，刻苦學習的精神，才有端正的學習態度，才有百折不撓的信念。作為外高學子，我們應該有明確的目標和理想，并制定切實可行的計劃，如三年目標，考上什么大學，十年目標，進入什么領域，二十年目標，領軍什么行業，主政哪個部門。眼下要細化到每天每小時每分鐘干什么、怎么干，一步一步腳踏實地去落實，用行動踐行諾言，用智慧詮釋“勤學、樂學、善學、篤學”的外高學風。

2.養成良好的習慣。好習慣你一生都享用不完它的利息，壞毛病你一生都還不清它的債務。良好習慣的養成往往在一些細節之處，比如自覺學習每天反思的習慣，比如疑必問錯必糾的學習習慣，比如順手關水關電，隨手撿紙屑雜物的習慣，比如出門跑、入室靜、操前記、課前喊、睡前思的習慣，比如尊敬師長、寬容欣賞、尊重合作的習慣。摒棄抱怨他人、抱怨集體、抱怨社會的習慣;摒棄遇事不冷靜、遇事就以自我為中心的思維習慣等等。

外高學生還要練就文明禮貌、文雅大氣、誠信明理、敢于負責、勇于擔當的習慣，外高的每一個學生都要珍愛生命、關心他人、熱愛集體。秉平民本色，鑄精英氣質，懷天下抱負，做未來主人。

3.學會感恩。高中生必須堅守正確的是非觀和榮辱觀，必須養成良好的道德品質，在自尊、自愛、自信、自強的同時學會感恩。感恩是一種生活智慧，更是學會做人、擁有陽光人生的支點，一顆感恩的心就是一顆和平的種子，就是一種追求陽光人生的精神境界。我們應該學會感恩父母，是他們讓我們擁有現在美好的生活;我們應該感恩老師，是他們在人生要緊處關愛、呵護、鼓勵、陪伴我們成長;我們應該感恩學校，是外高讓我們在家門口享受優質教育;我們還應該感恩同學，大家相約外高青春同行，是緣分是能力也是上帝的安排，你們要珍惜這機會，彼此關愛，包容對方，悅納同學，好好相處，多多交往，“外高學子”的印記將伴隨你們終生，同窗情誼將源遠流長。這才是你們人生路上巨大的無法估量的寶貴財富，這才是外高送給你們獨一無二的大禮。

同學們，高中階段，信心、方法、毅力這三個詞顯得格外珍貴，骨子里沒有自信，沒有內心的強大，就沒有行為的風范、大氣和包容，感恩也就談不上;行動上，沒有方法指導，毅力支撐，學習效率就會大打折扣，感恩也就沒有了心情。

同學們，你們是高速運行的行星，不要讓飛來的石子改變了軌跡。既然我們選擇了遠方，我們就只顧風雨兼程!

老師們，我們要用心教學，用情工作。教學生三年，想學生三十年甚至一輩子。我們要關注學生成長的每一個細節，關注每一次進步，關注每一次悲傷，關注孩子的情緒變化、身體狀況、喜怒哀樂，點燃學生激情，教給學生方法，培養學生習慣，站在未來干今天的教育。我們今天的教育給予學生最重要的東西不僅僅是知識，更應該是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。

各位家長朋友，外高緊緊把我們連在一起，愿我們學校、家庭統一行動，同樣要求，志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發，始終保持教育目的、教育手段的高度統一，發揮家校合作的正能量，創造適合學生的教育，促進每一位學生充分發展，激活每一位學生，成就每一位學生。

家長朋友們，老師們，同學們，讓我們在共同的價值追求中，在共同的愿景下，銘心相約，激情合作，共同踐行外高校訓，拒絕平庸，追求卓越!

讓我們攜手并肩同舟共濟，同呼吸共命運，努力把外高辦成一所受人尊敬的偉大學校!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

在這金秋送爽、丹桂飄香的時節，我們又走進了碩果累累的收獲季節。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優異的教育教學成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學業基礎和良好的綜合素質受到香港一流大學的青睞，并獲得114萬港元的獎學金。科技創新捷報頻傳，繼20xx屆畢業生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學作為宜昌學子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節的務實管理，敬業奉獻的良好氛圍，學校在上一學期獲得了全國普通高考xx省最佳考點，并作為全省唯一代表在xx省20xx年高考考務會上做經驗交流，被教育局評為市教育系統五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創新獎榮譽稱號。

我們進一步加大了素質教育實施的力度，呈現出全方位全過程推進素質教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在xx市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學雙方的情感，和-諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器，激發了大家探索的靈感;師生互動、同學合作是課堂的主旋律，享受學習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應義務教育階段的課程改革，在xx市高中學校率先實行學生綜合素質評價，從“公民素養”、“學習能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現”各個維度，引導同學們全面發展，提升能力，健康成長，為素質教育的實施提供了制度保障。

老師們、同學們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情：“沒有最好，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。

新的學期，我們將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示范學校復評督導。20xx年5月，夷陵中學以94.66分當時全省第四名xx市第一名的高分順利通過省級示范學校評估。四年來，學校在辦學規模、辦學條件、辦學效益、辦學的質量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評，是促進學校邁向新的臺階，提高學校內在品質的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態和優異的業績迎接復評工作的到來。要能展示我校是一所高品質、有特色、可持續發展的全省一流的示范高中。

新的學期，我也代表全體教師對全體同學提出希望和要求。

夷陵中學按照“以人為本，為學生的一生發展作準備”的辦學理念，希望為每一位學子的將來發展奠定基礎，主要是做好精神品質和學業能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內容就是“責任”意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任、對民族的責任、對人類發展的責任。一屆屆夷陵學子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養出社會中堅、民族棟梁，培養出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學子。另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎么成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復制，但重要是我希望每一位同學努力發掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。

老師們、同學們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激-情和汗水，那么一定會收獲嶄新的四季。

敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好!

當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎xx屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了!

在此，請允許我講三句心里話：

一 我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。

六中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!六中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。

二 我自豪的認為六中是學生成材的寶地。

有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰斗在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航!六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。

三 我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學，我要扎根六中干成績。

是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過后，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸摸內心，我發現，幫助學生進步是我的職責，我無路可退!是啊，教學是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續寫六中的輝煌努力!同學們，這也是所有老師的心聲啊。

最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。六中的輝煌盼大家續寫，六中的明天靠大家托起!

謝謝大家!

校長新年演講稿篇二

時間過得真快啊，轉眼間xx年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我百感交集、思緒萬千。在過去的一年里，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的幾個月。在跟你們一起的日子里，雖然有風有雨，有成功有失敗，有哀怨有慶幸，但因為有你們與我相依相伴，因而我們的生活就有了百般回味，萬般的精彩。不論是快樂與悲傷，成功與失敗，這一切都將隨著新年的鐘聲化作我們人生中的一段寶貴財富，并將激勵著我們走進新的充滿希望與夢想的一年。

在我們共同走過的日子里，我的工作得到了大家的大力支持。有我們敬愛的科任老師的心血;有我們優秀的科代表們辛勤的汗水;還有那沒有工資，無怨無悔為大家服務的班干部;更有同學們通力合作的團隊精神。正是你們這群可愛的學生，給了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你們當作自己最大的幸福和快樂!

也許，在你們的成績下降時，我曾向你們發脾氣;在你們學習心不在焉時，我也為你們著急;在你們游戲青春時，我也曾為你們憂慮;在你們莽撞犯錯時，我也為你們生氣;在你們幼稚得不懂老師的心時，我曾為你們傷心……然而，你們的每一次進步都足以讓我高興許久許久，哪怕只有一點點，一點點。青春是一面旗幟，只有在充滿活力的清風中才能盡情地飛舞。 而青春沒有界限，也沒有極限，——青春的意義不僅僅是年輕，青春意味著付出，只有付出才能得到。懇請大家多讀一點書，因為它能讓你更聰明;多做一道題，因為它能使你更富有;多用一份心，因為它能讓你體會什么是成熟。

或許你心有余而力不足，學習上困難重重;更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓老師感到遺憾和惋惜，但老師相信：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就一定會取得滿意的成績。請堅信“只要努力一切皆有可能”。

在我的心中，你們早已如同我自己的朋友一樣，我為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經，你們把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個學生敞開著。

最后，我再一次以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們每一位，健康成長，學習進步! 祝愿同學們能“竭盡所能，一起考上理想大學。”你們一定能交出完美的人生答卷，讓每一個關心你的人感到驕傲和自豪!

校長新年演講稿篇三

寒暑交迭，萬象更新。倏然間，歲月的年輪在不經意中又多劃了一圈。今天，是xx年的最后一天了，值此辭舊迎新的時刻，我謹代表師專附中行政及黨支部，向全校教職工、全體同學們表示誠摯的新年問候和節日的祝賀！

當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收獲而憧憬的時候，當收獲為豐收而喝彩的時候，這樣一個新的一年便挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。

透過xx年，都有一輪新的希冀變為現實。當新年的陽光打在你臉上之時，xx年已來到了我們的面前，她是我們生命途中上又一片新的天空。

同學們，站在新年的門前，我希望你們更能珍視自己的青春，青春是美好的花季，青春又是短暫的年輪，當你撕去日歷上的一頁，便會預感到，青春的花朵調落了一瓣。我們從青春過來的人，才會感受到青春的寶貴。立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符，把他們和諧地組合起來，就能譜寫出一曲青春之歌。

在今天同學們迎新年的時候，我想許多同學都會相互贈言，寫上幾句寄語。我也準備了一段打油詩，在此獻給大家，做為新年致辭的結束語。題目是：寶貴的青春金不換。

光陰似箭如閃電，轉眼之間又一年，

憶往昔：恰少年，豆寇年華，無憂無慮，總盼過年。恨不得快快長大早掙錢。

而今天：已中年，照老顧幼，工作繁忙，思緒萬千。恨不得留住年輪返校園。

我多么想青春永駐，我多么愿時間停轉，

但歷史的車輪不會倒轉，已過去的青春不再回還。

今天，學習化社會正在召喚，青年人使命就是闖關。

攻關如開頂風船，不進則退莫等閑。

藐視千里遠變近，重視一寸近當遠。

珍惜每一個今天，規劃每一個明天，追求每一個亮點。

理想在腳下，時間金不換，幸福靠登攀。

怎奈“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”

老師、同學們，我們正站在新世紀的早晨，朝陽就在眼前，起點就在腳下，千帆競渡、百舸爭流，讓我們勇往直前去實現我們的光榮和夢想吧！

最后，我祝愿我們的老師在新的一年里，順流順風，心想事成；我祝愿我們的同學在新的一年里，百尺竿頭，更進一步；我祝愿并堅信，xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們英姿勃發的師專附中！

爆竹聲聲辭舊歲，師生同樂慶新年

謝謝大家！

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

校長新年演講稿篇四

秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節里，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現在同學們一起來向所有的老師們問聲好：老師，您好!

同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們，環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創和諧美麗的校園。

我想問同學們，我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現在大家一起來跟我說：我愛美麗的校園!我愛余店小學!

孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里，我們更應該有認真的態度、明確的目標：努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!

老師們、同學們，過去的已經過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園余店小學變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創余店小學的美好未來!

校長新年演講稿篇五

在全體教官和師生的共同努力下，為期___周的___級新生軍訓和入學教育工作收到了良好的效果，達到了預期的目的，今天就要圓滿結束了!

自軍訓開始以來，______的全體教官頂烈日、戰酷暑，按計劃、抓訓練，想方設法，精心組織，克服我院新生多、報到時間長、不易集中編連同步施訓和訓練場地小、不易同時展開進行訓練等困難，以其嚴謹的工作態度、科學的組訓方法和高超的訓練技能，在短短___周的時間里，就把來自四面八方的___名___學子，訓練成了具有一定組織紀律觀念、集體主義意識和奮發向上精神的群體，體現了教官作為大學生軍訓和教育管理專家的風范。在此，我代表學院全體教職員工和___學子，向出色完成我院軍訓工作的________的部隊領導和各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!

表演中精神振奮，士氣高昂，紀律嚴明，作風優良，隊伍整齊，動作協調，體現了你們不怕艱苦，勇于拼搏和腳踏實地，積極進取的精神。在此，我代表學院對你們取得的優良的軍訓成績表示熱烈祝賀!

總結回顧這充滿汗水和歡樂的___天，我們取得了三個方面的成績：

一是軍訓使全體新同學體能經受住了考驗，意志得到了磨練，體魄得到了鍛煉，培養了刻苦耐勞的精神，綜合素質得到了明顯的提高。

二是軍訓使全院師生見證了人民軍隊的英雄本色，激發了愛國之情、報國之志。

三是這次軍訓嚴格而又活躍，緊張而又活潑。

在訓練之余，各班級高唱革命歌曲，鼓舞士氣，還(組織各班級觀看電影，舉行了內務考核評比等活動。在這次軍訓中，涌現了一批先進的個人和集體。其中有：梁啟安等61名同學獲得“軍訓先進個人”獎，08高職國際貿易1 班等16個班級獲得隊列會操評比成績優秀獎。)(自己改動)這一系列的成績，與教官悉心的教導、同學們的刻苦訓練是分不開的。讓我們再次以熱烈的掌聲，對教官們表示衷心的感謝!對獲獎的集體與個人表示熱烈的祝賀!

同學們，短暫的軍訓生活雖然已經結束了，但軍訓的經歷為你們今后的學習和生活打下了堅實的基礎，一定會在你們今后的人生道路上烙下不滅的的印記!希望同學們進一步鞏固和擴大軍訓成果，在即將開始的在校學習、生活期間，時時處處按照軍訓時的標準來嚴格要求自己，把軍訓過程中練就的優良作風與鐵的紀律永遠保持下去，把軍人的頑強剛毅與學者的求真嚴謹結合起來，努力把自己鑄造成為德才兼備、全面發展的人才。

同學們，從現在開始，你們將在___學院度過三年的大學生活。為使你們健康的成長發展，圓滿完成學業，成為德、智、體、美全面發展的大學生，成為合格的社會主義事業的建設者和接班人，在這里，我代表學院向你們提出兩項要求和希望：(結合實際寫一點)

謝謝大家!

校長新年演講稿篇六

老師們、同學們：大家好!

表學校對新同學表示熱烈歡迎!對圓滿完成學業順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!

過去的一年，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全校教職員工和同學們的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。一年來，全校教職工恪盡職守、兢兢業業。一線教師精心授課耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘于奉獻的教師團隊中涌現出了一大批先進工作者、優秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學子，在各級各類競賽中獲獎，成為我校學習標兵、優秀學生干部和地市三好學生。

今天是我和初一新生的第一次相聚，我要對你們說：

1、有緣相聚。大家一定要團結友愛，讓我們共同構建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。

2、展示自我。無論你曾經是否優秀或者不優秀，沒有關系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，并且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的風景，也一定會到達屬于你的美麗目的地。

3、快速適應新生活。初中生活和小學完全不一樣。接觸了新的老師和同學，學習的科目多了，任務也重了。這一切都需要你去適應。不要怕困難，一定要不斷調整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。

4、學習成長。初中四年很快就過去了，但是在這四年間你會發生很大的變化。所以我們說這是一個從幼稚到成熟的轉型期。你要在這四年中不斷地認識自我，讓自己學會成長。

5、約束自我。沒有規矩不成方圓。任何的自由都是在規則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學校、班級的規則。你們往往會有點孩子的沖動，所以你還得要學會自我約束。這是學會成長極為重要的一部分。

同時，作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了四分之三。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進**中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初四的課堂，今天對我們初四的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前三個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到初四階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。我們要認真備戰中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫**中學更加燦爛輝煌的新篇章。

老師們、同學們，收獲的季節不僅是在大自然，它更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴!我相信，我們共同的家園——**中學會永遠溫馨、和諧!

同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。**中學的優良傳統要我們繼承，**中學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰!

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學生快樂學習，快樂成長!

謝謝大家!

校長新年演講稿篇七

感謝聯校領導對瀑里小學的大力關懷和支持，感謝老師們的辛勤努力負重拼搏，感謝學校領導、骨干教師的模范帶頭，感謝大家的團結協作、勤奮上進，使得我校完成了聯校下達的區教學質量監控評估指標。同時，激勵大家再接再厲、埋頭苦干，力爭完成下學年區評估第十二位次的聯校硬性指標。

中肯地講，我完全贊同路東旭主任代表學校所做的質量分析報告。我們既要看到所取得優秀成績，打了個翻身仗;也要清醒地認識到我們存在的問題和面臨的困境。更重要的是，我們沒有多余的時間去抱怨、沮喪，只能以高度的責任心、事業心、上進心去學習鉆研，想盡辦法，積極自主精心管理精心教學，去提高技術，去提高質量。如是，才有可能完成下學年第十二的教學任務。

為此，針對我校實際，重點談一談本學年關于教學工作的兩個方面的思路和工作建議。

一、講管理，求自主，讓學生有個好習慣。

1、以教師的“愛”，去讓小學生產生一種持久的“敬畏”之情。

實現：愛老師聽話，愛老師從而愛學習，愛其所任學科，學習態度端正，學習意識強烈，學習興趣勃發，比學趕幫熱烈。(愛師好學，學風好。)

2、以教師的“身”，去讓小學生形成一種良好的“習慣”之質。

顯現：言傳身教，精細做學(教師的聽、說、講、讀、做、寫、批……)，精益求精，有時間觀效益觀來去學校有章法，課內課外有規則，時時處處講質量，最終成為好習慣。(自主好學，習慣好。)

3、以教師的“行”，去讓小學生形成一種優秀的“精神”之品。

呈現：教師不服輸，拼搏上進，刻苦鉆研，從而打造小學生的責任心、上進心，激情和健全堅強的學習品質與意志。

二、講勤奮，求方法，讓環節有個高質量。

1、勤奮是個“寶”。有付出才會有收獲。簡言之，就是教學工作“備學輔批考”五環節必須得講勤奮，必須得講平時性教學(“三清”)。功夫在課前—備課，出力在課堂，彌補在輔導。務求環環相扣，不缺漏;扎扎實實，不打折。(學生同樣得勤奮)

2、方法是效益。動腦筋想方設法求捷徑，教無定法，學有規律。聽說讀寫算—做中學，學中做，大力開展學生的預學、自主學習，尤其是同伴學伴學習小組的合作學習、“三星”評價，全方位多層次抓重點多練兵，才能鞏固所學。(跟得住，盯得緊。)

最后，我想說的是，大家是教學上的行家里手，面對學生家長社會的質量呼喚，面對教育教學的激烈競爭，一定要在遵循教育規律和教學規則的前提下，優化自己的教學思想，構建自己的課堂教學模式，形成自己良好的工作習慣，提高自己的工作效率，實現教師專業、學生學業、學校質量的飛躍發展，讓我們的瀑里小學更加榮耀。

謝謝大家，拜托各位!