人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
包餃子小學作文六年級 寫包餃子的作文篇一
于是我們開始了一次全家總動員——包餃子。
奶奶對我說：“你也來學學包餃子吧！”我雖然嘴上說：“好啊！我一直想學呢！”但心里卻不以為然，想：包餃子有什么難的？不就是放點餡一捏的事嗎？沒什么大不了的。我比你包得還好。不信，你等著瞧！”
說著，我就拿起一個餃子皮，一股腦地放了一大塊餡，使勁一捏，“呀！什么東西這么粘？”原來是我放的餡太多，把餃子皮撐破了。這時，我臉一下子紅了，剛才那股神氣勁全沒了，想泄了氣的皮球。
奶奶看出了我的心思，對我說：“沒關系，包壞了可以學嘛！我來教你吧！”只見奶奶左手呈半球形，右手拿起餃子皮放在左手上，然后拿起筷子，放了一點餡，右手熟練地一捏，一個半圓形的餃子出現(xiàn)在奶奶手中。
在奶奶的鼓勵下，經(jīng)過我反復地練習，我終于學會了包餃子，心里比吃了蜜還甜。
從今天學習包餃子這件事，我懂得了：要謙虛，不能自以為是，遇到不懂的事要請教別人，不能不懂裝懂。
包餃子小學作文六年級 寫包餃子的作文篇二
今天上午爸爸媽媽都在家沒有去上班，于是我們家就決定中午吃餃子，我也自告奮勇要幫著他們一起包餃子。
等到媽媽把餃子餡和餃子皮都準備好以后，我就挽起袖子準備大干一場。
媽媽先為我示范了一下包餃子的過程，我看媽媽把一小塊餡放在了餃子皮上，然后用手靈巧的把周圍的皮粘在一起，這樣一個餃子就包好了，我覺得十分的簡單。但是等到我真正自己親手去包的時候，卻發(fā)現(xiàn)事實和我的想象相差甚遠。
我包餃子的時候怎么也不能把餃子皮粘在一起，媽媽看見我急耳撓腮的樣子，告訴我，包餃子的時候餡不能放太多，否則多余的油粘在的餃子皮的四周就不能夠是餃子皮順利粘起來，即使粘起來，也有可能在煮餃子的時候把餡散出來。
我按照媽媽的話去做了，這次包餃子的時候就順利了許多。看來包餃子雖然看起來簡單，但是里面的學問也有不少啊，只有自己親自實踐，才能夠明白其中的道理。
中午吃飯的時候，我吃了滿滿一盤餃子，吃著自己的勞動成果，果真比任何時候都要香甜。
包餃子小學作文六年級 寫包餃子的作文篇三
今年寒假，我終于學會了包餃子，呵呵，學包餃子的過程還有點兒曲折呢！
那天，姥姥準備包餃子給我們吃，我見了，趕緊把手洗好，跑到姥姥面前，對姥姥說：“姥姥，我想學包餃子！”舅舅看見了，想轟我出去：“哎呀，你光吃就行！”姥姥幫我解圍：“就讓她試試吧！”“耶！”
我輕輕拿起一張餃子皮兒，仔細的端詳，皮薄薄的，似乎一碰就會破。我用筷子挑起一些餡兒，放到了皮上，雙手一握，一個餃子出爐了。完美中的不足就是餡不夠，餃子癟癟的。看看姥姥的餃子，飽滿的餡，看上去像個挺著大肚子的孕婦。
姥姥注意到了我的神情，說：“不要急，你看，這樣一捏，哎，就出來了。”
我按照姥姥的說法，一步步的做了下去，一個漂亮的餃子在我手中誕生了。
今天，我學會了包餃子，再也不怕舅舅說我光吃就行了！
