無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

周一校領導國旗下講話篇1

老師們、同學們：

大家好！當每一個醉人的金秋如約而至的時候，我們迎來了一個特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。今年的9月11日至9月17日是第__屆推普周。今年推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

一個偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。

我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們，我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話呢？是啊！作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。

普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規(guī)范字”的意識和能力，是每一位教師，每一位學生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學，對于說好普通話，都應該有一份責任在心中。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風景。

在公共場合說普通話，也是文明的標志。“請，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲回響在文明的校園里，一定會如一股魔力，拉近人與人之間的距離。請記住：“普通話與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行。”確實如此，普通話是一個人素質(zhì)的第一張名片。現(xiàn)在，我們同學都非常注重自己的外在形象，實際上，語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為，在你出言吐語的同時，也展示給了別人你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

我們希望全體同學在推普周里積極參與形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動中來，要把推普當作重要的語文實踐來對待，認真學習有關規(guī)范用字的標準，進一步學習文字知識，努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，構建和諧校園，營造良好的語言環(huán)境，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。謝謝大家！

周一校領導國旗下講話篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

這天很高興有機會和大家在一齊交流全社會廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩呢？感恩是對他人的幫忙和恩惠由衷地表示感激，是人性的自然流露。它是一種美德，是一個人應具備的基本品質(zhì)。

感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫忙，傳遞給需要的人，在傳遞感恩這個接力棒中，他們同樣享受了生活的完美，完美生活是從感恩開始的！

感恩父母，父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們成人。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，父母給了我們生命，給了我們無微不至的關懷，當我們有了快樂，最開心的是父母。當我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。父母是值得我們永久去愛的人。我們就應懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。

作為高中生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學習，并取得優(yōu)異的成績。所以學習務必得勤奮。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最就應做的事情。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的，有計劃，用心主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，奮發(fā)向上，永不滿足。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

人們常說：三有三為。

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國。

心中有群眾，為群眾做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的群眾。

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人。

當我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

做一個會感恩的人，常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。

同學們，做一個會感恩的人，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿期望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。

周一校領導國旗下講話篇3

老師，同學們：

早上好，今天我演講的題目是：《向祖國獻禮》

在這金秋送爽的喜慶日子里，我們迎來了偉大祖國的__華誕。我們歡慶，歡慶祖國的繁榮，人民的幸福！

仰望長空，從《詩經(jīng)》中“坎坎代檀”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我們看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

幾十年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。里氏8級的地震沒有震垮中華巨龍，卻給了巨龍振飛的翅膀；“神七問天”，引無數(shù)中華兒女樂彎腰，許多國際友人擊掌叫好，讓那些曾經(jīng)小看甚至欺負過中國人民的強國對中國刮目相看，“我們中國人不僅可下五洋捉鱉，更可上九天攬月！”

幾十年前，一代天之嬌子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了一身彩霞，而如今的我們獻給祖國的生日禮物又什么呢？一份滿意的考卷？一個莊嚴的敬禮？

雖然，我們目前不能做些什么大事奉獻祖國，對于我們來說，在學校，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，愛思考，愛發(fā)問，努力學習科學文化知識，以后為祖國效力，尊重師長，同學之間相互關心，這樣就是一個好學生；在家里，要伸手去做自己力所能及的家務，還要時時都有一顆感恩的心，尊老愛幼，愛清潔，講衛(wèi)生，愛惜糧食，這樣就是一個好孩子。同時人是生活在社會中的，在社會中我們要遵守社會的道德標準，講文明、懂禮儀這樣就是一個好公民。

老師們，同學們，讓我們以實際行動向祖國獻禮，為祖國的明天更加美好而貢獻我們的力量，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光，謹遵校訓，成材報國！

我的演講到此結束，謝謝大家！

周一校領導國旗下講話篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是第__個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！下面我代表少先隊大隊部安排本周各個班級的任務：

1、教室美化布置工作①作息表②課程表③值日生。

2、各包干區(qū)自查自糾工作。

3、學生禮儀、行為規(guī)范工作。

4、體育課廣播操復習。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！祝同學們學習進步！

國旗下講話完畢，謝謝大家！

周一校領導國旗下講話篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

謝謝大家！