無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

圖書(shū)日記100 圖書(shū)日記200字篇一

首先圖書(shū)館里的王老師給我們說(shuō)了3個(gè)讀書(shū)的要點(diǎn)：1、在規(guī)定的時(shí)間來(lái)讀書(shū)2、海量閱讀3、勾畫(huà)好詞好句，并且跟家長(zhǎng)交流。然后王老師讓我們各讀一小段文章，我們都非常緊張，王老師只好給我們示范一下，老師拿起一本《孫子兵法》讀了起來(lái)，讀完了，我們連忙為老師鼓掌，老師讀的真大聲，正有節(jié)奏感。

接下來(lái)到我們了，我前面兩個(gè)人都讀完了，到我了，我在心里為我：“加油，加油”我讀的是：“好吧。嗆死也比被姜小牙笑死強(qiáng)，我緊閉雙眼，把臉埋在水盆里。”所有小朋友都笑了起來(lái)。

接著王老師又說(shuō)：“現(xiàn)在讓爸爸媽媽來(lái)讀一下。”第一個(gè)讀的是一位奶奶。奶奶拿起一本《米小圈上學(xué)記》讀了起來(lái)。奶奶的聲音有高有低，而且聲音也很大，還有節(jié)奏感。讀完了，我們都為老奶奶鼓起手來(lái)。下一個(gè)是同學(xué)的媽媽?zhuān)⒁棠闷鹨槐尽睹藗鳌罚收b起來(lái)。啊，阿姨讀的跟奶奶讀的一模一樣。阿姨讀完了，我們都為阿姨鼓起掌來(lái)。

最后，王老師說(shuō)：“可以自己挑書(shū)看書(shū)了。”我跑出去拿了基本我最?lèi)?ài)看的《丁丁歷險(xiǎn)記》。我目不轉(zhuǎn)睛的看書(shū)，終于看完了，我又去拿了一本謎語(yǔ)書(shū)，我和幾個(gè)小朋友一起讓王老師猜謎語(yǔ)。

時(shí)間過(guò)得真快，我們要走了，我跟王老師揮手告別。

圖書(shū)日記100 圖書(shū)日記200字篇二

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我的爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)小圖書(shū)館，這里雖很小，但是也有五個(gè)書(shū)架。

這里面鴉雀無(wú)聲，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)聲音。不是腳步聲就是歌聲，不是歌聲就是悄悄話聲。

當(dāng)時(shí)，我還不敢進(jìn)來(lái)，但是我還是進(jìn)來(lái)了。我們進(jìn)來(lái)的第一件事是，點(diǎn)一些吃的，然后就是找我們最?lèi)?ài)看的書(shū)。這有很多種比如：兒童文學(xué)、兒童繪本等，我在兒童繪本里，找到了《米小圈上學(xué)記》，這里面有很多有趣的故事，比如：《同桌不好惹》、《開(kāi)學(xué)的風(fēng)波》、《開(kāi)學(xué)前奏曲》、《名偵探大牛》……特別是大牛，天天跟米小圈一起，他一來(lái)米小圈家，米小圈就會(huì)倒霉。

我看完這本書(shū)后，抬頭一看，哇!從我們來(lái)的時(shí)候，人還很少，到現(xiàn)在，我四周已經(jīng)坐滿了人。因?yàn)榇蠹叶荚趯?zhuān)心致志地看著書(shū)沒(méi)有發(fā)出任何嘈雜聲，所以我都不知道他們是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。雖然有些人已經(jīng)走了，但是又進(jìn)來(lái)了一些人，我并不知道走了的人多還是進(jìn)來(lái)的人多。這里的書(shū)很多，想找到一本自己喜歡的書(shū)可不是一件容易的事情。在注意力高度集中且有耐心的情況下，才能尋到那本自己心儀的書(shū)。

通過(guò)讀書(shū)，我明白了一些道理。

讀書(shū)可以讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我的眼界，體會(huì)到很多人生的哲理。

書(shū)就好像一輛沒(méi)有輪子的車(chē)，而我就是書(shū)的輪子，只要我們互相擁抱，我就可以走的更廣、更遠(yuǎn)。

圖書(shū)日記100 圖書(shū)日記200字篇三

小白兔、小烏龜和小松鼠約好星期六去公園的圖書(shū)館看書(shū)。

星期六到了，它們正坐在圖書(shū)館的長(zhǎng)椅上看書(shū)，小刺猬來(lái)了，坐在小白兔旁邊。“喲，真刺人！”小白兔被小刺猬的刺刺了一下，趕忙閃到一邊去，邊尖聲叫起來(lái)。小刺猬尷尬極了，連忙站起來(lái)，連聲道歉：“對(duì)不起，你坐吧。”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)身要離開(kāi)。小烏龜見(jiàn)小刺猬要走，連忙說(shuō)：“小刺猬，你別走，我有堅(jiān)硬的殼護(hù)身，不怕你的刺，我和你坐。”小刺猬感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”

說(shuō)完，小刺猬又坐下和它們一起看書(shū)了，它的心里暖暖的。

我又有新書(shū)了！

3、在圖書(shū)館里

有一天上午，在圖書(shū)館里幾只小動(dòng)物正在靜悄悄地讀書(shū)。

這時(shí)候，一只小刺猬也來(lái)了，他看見(jiàn)小兔子邊上有個(gè)空位，就挨著兔子坐下來(lái)看書(shū)。沒(méi)想到小兔子一下子跳了起來(lái)，大聲喊：“喲，真刺人！”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小烏龜看見(jiàn)了，就請(qǐng)小兔子和小松鼠一起坐，還對(duì)小刺猬說(shuō)：“你別走！咱倆坐一起。”因?yàn)樾觚敱成系挠矚な遣慌麓痰摹?/p>

一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去了，小動(dòng)物們又安安靜靜地看書(shū)了。

圖書(shū)日記100 圖書(shū)日記200字篇四

星期六，媽媽帶我到圖書(shū)館借書(shū)。那里有很多人，但是卻很安靜。他們有的在書(shū)架上找書(shū)，有的在座位上看書(shū)，有的在向管理員借書(shū)。書(shū)的種類(lèi)有很多，有科學(xué)類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的、工具書(shū)類(lèi)的等等。在媽媽的指點(diǎn)下，我在兒童類(lèi)找了一本漫畫(huà)《三毛流浪記》和一本故事《伊索寓言》，然后走向管理員低聲說(shuō)：“阿姨，我借這兩本書(shū)。”阿姨說(shuō)：“你得辦個(gè)借書(shū)證，寫(xiě)上你的名字和歸還日期。”接著，阿姨還夸我既懂事又有禮貌。

今天我去圖書(shū)館借書(shū)。我借到了很多好看的書(shū)，內(nèi)容豐富多彩。有教我怎么寫(xiě)日記的，還有很多注拼音的故事。我最喜歡的是一本《三國(guó)演義》，里面有很多戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。我要每天看一點(diǎn)，這樣我就會(huì)學(xué)到很多新的東西。

終于到了圖書(shū)館，我迫不及待的跑進(jìn)去，哇！每一本書(shū)都很好看，我左看右看，怎么也看不夠，我坐在一個(gè)角落里，心里想：這里是最安靜了吧。看完了一本書(shū)，我又去找，哪里才會(huì)有《成長(zhǎng)的書(shū)香》這本書(shū)呢？我仔細(xì)地找了找，哇！找到了，我借了兩本《成長(zhǎng)的書(shū)香》我還想再借，可是只能借兩本，可惜呀，可惜，這么好看的書(shū)卻不能多借點(diǎn)。