演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

團結奮斗的演講稿篇一

按說，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。

但現實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

究其原因，當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現實的糾結：升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結結實實地困在生活的重軛里。

在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實際”，更“唯物”、更“老成”。

結果，“現實主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中，無視共同體的責任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。

長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發展不利，反過來又會影響青年的未來。

俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。

青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節奏如此之快的社會大環境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。

團結奮斗的演講稿篇二

尊敬的老師，同學們：

你們好！

中學時代，我們為了考大學，埋頭案前、秉燭夜戰、聞雞起舞；大學時代，我們為了心中憧憬的職業生涯，活躍在社團活動、社會實踐中，鍛煉能力、磨練意志；畢業前，我們為了順利畢業，沒天沒夜地泡實驗室，做課題，寫論文，準備論文答辯，度過了幾個月宿舍、實驗樓兩點一線的乏味生活。那些年看似很艱苦的歲月，卻總讓我回味無窮，多美好的青春歲月啊。白巖松說過：“沒有一代人的青春是容易的。”青春是要來奮斗的，奮斗是青春最厚重的底色，若不奮斗，要青春來做甚？我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追逐我們心中的夢。

奮斗的青春，始于心中所向

奮斗的青春需要夢想，需要方向。那年大四，處在人生轉折點的我，迷茫而焦慮，就業的方向有很多，但選擇的方向只能有一個。一邊是自己苦學了四年的中藥學專業，一邊是自己日漸濃厚的興趣愛好，我該向哪個方向邁出第一步？最后我選擇了醫院辦公室這個發展平臺，那個肩負著醫院擬稿、宣傳、接待工作的崗位。這個想法萌芽于我廣州志愿者通訊社兩年多的社團實踐，那個傳播志愿精神、推廣志愿文化、宣傳志愿服務的廣州志愿者通訊社激發了我對衛生工作的一個思考，藥品研制、臨床藥學服務固然能造福社會，但醫療衛生行業的宣傳、和諧醫患關系的建設也同樣重要。記得廣州團市委陶義老師說過：“志愿者通訊社的同學們是志愿者背后的志愿者，用新聞的風，散播愛的種子，吸引更多人加入到志愿服務的行列，推進志愿事業的發展意義重大。”醫院行政后勤人員也正是臨床一線背后的工作者，他們推動衛生事業的發展有著不可磨滅的作用。就這樣，從事醫院宣傳工作的念頭在我心中生根發芽，促使著我朝著這個方向不懈奮斗。畢業前在江門日報社的實習，每天外出跑各種采訪、采訪完即時出稿件，有時一天跑幾個采訪、寫幾篇稿，雖然緊張而疲憊，但這個經歷讓我離我的夢想更進一步，讓我在實踐中鍛煉了新聞觸覺、亮點挖掘、宣傳報道等技巧、技能，更堅定了我的心中所向。也在那段時間里，我慢慢喜歡上了這個文化底蘊深厚、悠閑宜人的僑鄉之都。

奮斗的青春，成長于磨礪洗禮

青春一路，風雨兼程，青澀的我們一路跌跌撞撞的走來。幸運的是，在我的青春年華里，我有幸遇到樂于培養新人、極具親和力的院領導、科室主任，他們會毫無保留地耐心教會我做每項工作；工作上出錯了，他們會包容地給我指導；工作出成效，他們也會毫不吝嗇地表揚我。來院2個月，我就接受撰寫醫院上半年工作總結及下半年工作計劃的挑戰，因剛來院不久，對醫院了解還不是很深，所以這份總結計劃對我來說撰寫起來極具挑戰性。由于潘主任被安排去市職防所掛職半年，單位總結這任務就順其自然地落在我頭上；而辦公室的一個同事又剛好休產假了，上班時間我就要完成發文、安排車輛出診、會務等工作，那時想在上班時間安安靜靜地撰寫總結是不可能的，只好下班后一個人加班加點，有條理地進行檢索、收集、整理素材，提煉主題，撰寫提綱，充實內容等。連續加了幾天班后，總結初稿出來了，經主任、院領導的審核，及時上報衛生局、下發各科室，后來還受到了同事、中層干部的表揚。看著自己順利完成重任，得到了中層干部、同事們的支持、肯定，連續加班的勞累也一下子消除了，更加積極地投入到工作中。在辦公室里，我主要負責擬寫材料，而這項任務常常來得很匆忙，加班寫材料成為了我們辦公室人員的家常便飯。例如最近11月7日的廣東省文明單位檢查，5號下午5點多我們才收到文件通知，只有一天的時間準備匯報材料、匯報幻燈、14個項目的創建材料。5號那晚我立即收集數據、材料，構思、擬寫廣東省文明單位創建工作匯報材料，一直加班到晚上11點多才回宿舍，回到宿舍繼續奮斗到凌晨1點多。第二天回到單位，潘主任帶領著我們進入了“戰時狀態”，材料收集、材料打印、整理裝訂、匯報幻燈制作等工作忙碌地進行著。6號那天，我們從早上上班一直忙到晚上七點多，中間休息時間也是連續作戰，忙碌的一天下來，加上前一天的熬夜寫材料，我整個人累到連話都不想說，就想一頭扎進床上。但7號的順利迎檢讓我們倍感欣慰，回想起同事們一起奮斗的場面心里暖融融。穿得斯斯文文，干起活來就一女漢子。辦公室承擔著會務工作，而會議室的桌椅都是可移動的，根據各種會議的需求，會場需要經常會變換。面對著十幾斤重的會議桌椅，穿得斯斯文文的我們，立馬變身女漢子，挽起衣袖，抬桌子，搬椅子，也不管汗滲濕了衣裳。剛開始我還嘟嚷著，這種粗活從小都不用干，現在反而常常干，不過轉念一想，我比我的主任不是幸福多了嗎？現在我們還有個男同事，而且是主力，也不用從樓上搬到樓下，我這不是小巫見大巫嗎？于是又一股勁地干起來了。暴風雨過后有最絢麗的彩虹，冷卻的熔巖里有最耀眼的鉆石，塵封千年的壇子里有最香醇的美酒。未來的路還有很多未知挑戰與磨難，年輕的我們，只有在各種磨練中跌倒后再爬起來，在磨礪洗禮中成長，堅持不懈地奮斗，才會釋放出異樣光芒，成就自己的一片天空。

奮斗的青春，美于永不言敗

在這個崗位上，有肯定的聲音也有疑惑的聲音。“在廣州大城市機遇多，待遇好，為什么非要跑到小城市去？”“臨床藥房工作更輕松，待遇更高啊，為什么要在辦公室寫各種材料？”······也有過其他單位的“誘惑”，遭遇過各種挫折，我的內心也掙扎過。但深思熟慮后，我堅信三院能給我一個更好更寬廣的發展平臺，我更堅定了自己的.選擇，也因那不言放棄的內心獨白，既然我選擇了這個方向，我就要義無反顧地奮勇直前，在三院這個平臺上實現自我價值，追逐我心中的夢想。 “恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”在我們的青春年華里，我們不需要固結我們的思想，縱使前方荊棘叢生，我們都要以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，以不懈奮斗、永不言敗的青春本色去追尋我們心中美好的夢想。莫等青春散場，白了少年頭，空悲切！

團結奮斗的演講稿篇三

親愛的老師們，同學們：

大家好！

生活是一首美麗的歌，我們應該學會欣賞它。生活是一艘帆船，我們必須學會駕駛；人生是一首瑰麗抒情的詩，要學會背誦。人生是一座巍峨的山，要學會奮斗。冰心曾經說過：“成功之花，人們只驚嘆于它現在的光輝！然而，它的花蕾在開始時浸透了斗爭的淚水，灑滿了犧牲的鮮血和雨水。”

浩瀚天空中的雄鷹，一定經歷過無數次從懸崖上跌落的痛苦。通過他們不懈的奮斗，他們可以擁有一雙凌空的翅膀，在天空中自由飛翔；一顆耀眼的珍珠，一定是被無數蠕動的蚌肉擠壓出來的，只有靠著它頑強的毅力和挑戰風浪的勇氣，才能大放異彩。生活需要奮斗，生活因為奮斗而精彩。

莫泊桑13歲時被里昂中學錄取。他的老師布耶爾發現莫泊桑有文學天賦，并把他介紹給福樓拜。

福樓拜想測試莫泊桑的觀察能力和語言能力。一天，福樓拜帶莫泊桑去逛雜貨店。回來后，他讓莫泊桑寫一篇文章，要求寫的商品必須是雜貨店里的同一種商品。寫出來的東西只能用一個名詞來稱呼，只能用一個動詞來表達，只能用一個形容詞來描述，用的詞應該是別人沒有用過甚至沒有發現的。

要求多高啊！但是，莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫作，改變寫作，反復爭取福樓拜的要求。

在福樓拜的嚴格要求下，莫泊桑的學術進步很快。后來寫劇本，寫小說，寫完后請福樓拜指點。福樓拜總是指出很多缺點。莫泊桑修改后送去出版，但福樓拜始終不同意，并告訴他不成熟的作品不應該送到出版社出版。

起初，莫泊桑很聽話。福樓拜沒有點頭，就把手稿放在柜子里。慢慢地，手稿堆積得如此之高，以至于莫泊桑開始懷疑福樓拜是否在試圖壓抑自己。

一天，莫泊桑不高興，去果園放松。他走到一棵小蘋果樹前，看到樹上結滿了果實，嫩枝壓在地上。然后他看了看兩邊的大蘋果樹。雖然樹上結滿了果實，但樹枝支撐得很緊。這給了他一個啟示：一個人不要讓他在“枝頭”堅韌之前“開花結果”太早，在“根深葉茂”之后，就不會結出豐碩的“果實”。從此，他更加虛心地向福樓拜學習。

莫泊桑已經到了“30年代”。有一天，他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜驚呆了，讓他馬上發到日報上。果然，《羊脂球》一出，立刻在法國文壇引起轟動，莫泊桑一下子成了法國文壇的新聞人物。同時，他也出現在世界文壇。

我們來到這個世界，并不是要從這個世界上拿走什么，而是要努力為這個世界增添新的活力和光彩。那么，我們應該為夢想而奮斗，但夢想是困難的，因為那個夢想是我們所有人的生命，是我們的事業，是我們的生命。但是，我們不能放棄，但是要奴如做好每一件事，為每一件事而奮斗。直到我們足夠強大的那一天，成功總會與我們正面碰撞。

我的演講結束了。

謝謝大家！

團結奮斗的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

野百合為花開而奮斗，石榴為成熟而奮斗，丑小鴨為成天鵝而奮斗，心中種下奮斗的種子，便要為之要不留遺力。

記不清是什么時候了，大概是上個寒冬，一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時正是寒假，我早把學習的念頭拋到腦后，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯著書本。于是引起我的反感，笑他假正經。

興許是覺得在他跟前玩得很放不開，我便安靜下來，關掉了故意調到很大聲的音樂，悶在沙發睡了一覺，這一睡，天便黑了下來，我迷迷糊糊醒來，看到他伸著懶腰，揉揉眼睛，將歷史書放下，我有心里默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書拿了起來我對他說：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎？”

他撓撓頭：“沒有，我只是想在15天之內將作業完成……”“之后就大玩特玩？”我眼睛放光。“不，在這之后，還要讀完兩本名著，還有一項社會實踐活動。”

他說得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學習規劃似乎對他來說已成為家常便飯，那種將學習進行到底的態度令我慚愧，我將放假視為一種解脫，將學習看作一種負擔，而有人為了成就自己，將學習與奮斗看作生命的一部分。冰心說：“你只看到花開時的驚艷，卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開，欣賞石榴的成熟，欣賞丑小鴨的蛻變，我同樣欣賞奮斗，奮斗的種子在我心中種下。

團結奮斗的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人人都是一條毛毛蟲，需要經過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。

理想，相信每一個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，使一個人為實現自己的理想而努力奮進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。

偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險發現了鐳。他們為科學創下了奇跡，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

追求理想，這是很多人的愿望，成功成名也是很多人的夢想。但是，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見水的影子，就懷疑、就泄氣，就想另找一個地方去再挖，結果當然只能遇到同樣的情形，當然也只能又一次懷疑，又一次泄氣。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命運抱怨天意了。然而，他何曾想到過，每一次的放棄，其實離水源已近在咫尺。

事實上，很多的成功者之所以能夠獲得成功，就是因為他們比我們更懂得堅持，更懂得不懈地奮斗。居里夫人，這位在物理學和化學領域分別獲得諾貝爾大獎、深受世人尊敬的偉大科學家，當初，她在面對8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點幾克鐳的時候，如果沒有堅持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人，早就會沮喪宣稱實驗的不可行了。貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂大師，當他因苦難的生活磨練而成長為一名音樂家的時候，當他以火熱的生命激情投入到社會生活的滾滾洪流的時候，命運卻讓他失聰，而且身體上的病痛常常啃嚙著他的神經，仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂是屬于聽覺的，失去了聽覺，還怎么去從事音樂的事業呢？換上常人無疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動，用這樣的方式來完成已積淀深厚的偉大樂曲的創作。正是他的堅持，正是他不懈的奮斗，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂交響曲創作上取得了空前的成就。他的作品永遠成為人類最經典的精神食糧。

很多人之所以與成功無緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠遠未夠。

奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠不會成功。其實，命運掌握在我們的手中，自己努力，能創造出屬于自己的路。

團結奮斗的演講稿篇六

對于青春，我們充滿了好奇。因此，我們需要通過同學之間的相互交流來分享彼此的成長經歷。互相尊重是我們需要遵循的基本原則。在尊重和關愛的環境中，我們會進一步領略到青春成長的美好。

高爾基說：“珍惜你的青春！世上沒有什么比青春更美好，也沒有什么比青春更珍貴！”是的，青春給了我們激情，我們要熱烈擁抱生活；青春給了我們力量，我們要堅持為之奮斗；青春給了我們思考，所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣，我們必須無畏地接受挑戰。青春給了我們夢想，所以我們必須大膽創造。

青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水，沒有失敗和挫折的洗禮，沒有凝集的智慧，理想只能是虛幻的幻想和夢想。

青春是豎琴，是幸福。青春沒有理由不快樂。

青春是書架，是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結果的花。

青春是活力的象征，它蘊含著智慧。勇氣和意志。有了這些，我們才有勇氣克服懦弱，才有勇氣去冒險。青春會讓我們在未來充滿新鮮感，讓我們有勇氣面對眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂和悲傷，讓我們盡情享受人生競爭的樂趣。

團結奮斗的演講稿篇七

一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風景的內容；

一只雄鷹，直沖云宵，美在它的勇猛，劃破天空的寂靜；

一曲贊歌，個性飛揚，美在它的激情，激起我們為社會會奉獻的熱情。

生命在激越中勇猛前進！

我們中學生是一個輕而龐大的群體，是古老國土上美麗的風景是站在巨人肩膀上凌空欲冰的雄鷹。正因為我們年輕，我們才感到肩上責任的重大，使命的艱辛；正因為我們執著，我們才不懼怕與痛苦和磨難抗爭。我們擁有藍天的廣闊，擁有大地的富饒，擁有太陽的輝煌，擁有春風的溫馨。永不言敗是我們的性質，勇于競爭是我們的特征，拼搏進取是我們的追求，挑戰極限是我們的決心，因此我們豪不畏懼失敗！跌倒了再爬起來，失敗了重頭再來！

生命不會在溫馨中長大，卓越只能在磨難中挺拔，站在岸邊眺望到的只是朦朧，迎著風浪擊水，才會顧身去找出路，雖多有苦澀也會感到自己的壯烈。生命的主題就是戰勝層層巨浪，跨越道道坎坷，年輕的追求不會是一條坦途。

涓涓細流，歷經曲折總會歸向大海；粒粒黃沙不屈不撓能筑成大漠；我們正當年輕，不會倡油彩染，我們只是笑對浩瀚長天來也酒脫，去也灑脫。

紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩；

雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情；

個性飛揚，縷縷激情奏響人生樂章；

人生猶如洶涌的浪花，沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花？

團結奮斗的演講稿篇八

各位老師，各位同學：今天是開學第一天，我們即隆重舉行新學期第一次升國旗儀式及開學典禮，具有非凡的意義。

站在新學期的門檻前，我相信我們的同學已確定了目標、定好了計劃、下定了決心！

或許還有少數同學，沒有收心聚神，還沉浸在假期的氛圍里不能自已；或許還有少數同學，面對即將到來的高考還沒有足夠的準備；也或許還有少數同學，可能沒有分到心儀的班級，沒坐上理想的座位，或多或少還有點失落。這可以理解，但不可因此而耿耿于懷。對于成長中的一個人來說，這只是外因，最根本的還要靠著自己的刻苦努力。

每一個同學都心懷夢想，每一個同學都承載家庭的希望。為了我們心中的夢想，我希望每一個同學，無論在哪個年級，無論在哪個班級，都要靜下心來，把讀書視為第一任務，把學習作為人生第一需要。“讀書是為了遇見最好的自己”，“ 讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想”、“ 書中有詩和遠方”。

無論哪一類班，要求是一致的；

無論考多少分，起點是一致的；

無論潛質如何，追求的目標是一致的；

無論基礎好壞，在老師眼里，你們的潛質是一致的！

無論遇到怎樣的困難和挫折，都不要灰心氣餒；

無論受到怎樣的委屈，都要保持冷靜，第一時間告訴班主任。

在新學期，追求新表現、追求新進步。值此晨會，提四點希望和要求：

在春天的這個時刻，我曾說過:

在美麗的校園里，請：

不要用謊言來欺騙自己的內心；

不要用借口來掩飾自己的懶惰；

不要用大聲喧嘩來暴露自己的淺薄；

不要用不雅行為來暴露自己的輕浮；

不要用腸胃饑餓來暴露大腦的空虛；

不要以隨手亂丟來降低自己的素質；

不要以插隊無序來破壞文明的秩序；

不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪變得雜亂無章；

更不要逞一時之強給父母和自己帶來悔恨。

點點滴滴展示素質、舉手投足顯示素養。總之你要做一個文明的人，一個行為與美好校園相和諧的人。

尊師愛校，文明守紀。

尊師主要體現在微笑目視老師、主動向老師問好、主動回答老師的問題、主動完成老師布置的作業。

愛校主要體現在愛護學校一切教學設施、體育設施、生活設施。特別是教室一體機，屬于高端教學設備，倍加愛護。

文明主要體現在“三管好”，學校是文明的窗口，文明走路、文明進校、文明就餐、文明就寢。在爭創省級文明學校中起到榜樣作用、模范作用。

守紀主要體現在時時處處模范遵守《中學生行為規范》、模范遵守《中小學生守則》、自覺踐行社會主義核心價值觀。

學校是同學們的學校，學校的品質是師生一同創造的。每一位同學都要勇于發掘自己，發展特長，彰顯才智，讓自己成為學校的驕傲。

一在時間上嚴格要求，不遲到、不早退、不曠課；時間表是學校重要的權威，也是學校程序的重要體現，全體同學務必在預備前到校，放學鈴響后起身離開教室，放學回家。遲到、早退、曠課將通報到班到人，影響學生個人素質評價，影響班主任工作績效考評。

二在行為上嚴格要求，行為是心靈的展現，是修養的體現。作為中學生，我們都要對自己的行為負責，話語得體、行為規范。行為端莊、著裝得體、舉止文明、落落大方；雖然我們處于個性張揚的時代，但這并不意味著可以無所約束，我行我素。我們的衣著、裝飾乃至發型都要符合中學生的禮儀規范，展示青春陽光的精神風貌。

三在態度上嚴格要求，不拖拉、不懶散、不懈怠；我們的同學不是不聰明，不是頭腦笨，為什么考試沒有高分？有一位教育專家這樣告誡中學生，如果你把時間交給網絡、把思考交給電視劇、把交友交給手機，你將一事無成。

四在品德上嚴格要求，恪守做人的本分。

五在生活上嚴格要求，保持艱苦樸素的品質。

六在安全上嚴格要求，珍愛生命，嚴格遵守交通規則。

七在在空間上嚴格要求。我們同學的活動空間主要在校園，這是文明而純凈的場所。校外的空間很大，但并不完全適合我們，如網吧、歌廳、游戲廳就不適合我們。希望同學們不要涉入，要讓自己的學生時代行走在安全文明的空間里。

八在同學交往上嚴格要求自己。注重細節，注重禮節，把握分寸，建立純真質樸的同學情誼，不要讓交往變得庸俗，不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的春天，純真美好是這個季節應有的風景。

蒙田說：“沒有一定的目標，智慧就會喪失;哪兒都是目標，哪兒就都沒有目標。”羅素說：“一直向著自己目標前進的人，那么整個世界都會為他讓路。“

高中是人生最重要的階段，也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。無數成功的范例告訴我們：誰把握了高中，誰就最大程度地把握了美好的未來！因此，每一位同學都要根據自己的知識基礎、興趣愛好、潛能特長，選準成才的方向，選準適合自己的高等院校，并為能夠跨入高校之門做出堅持不懈的努力。

當下在哪？在平時，在平時的一點一滴、在平時的一分一秒、在平時的一題一練。

我們的老師積極參與崗位研修，立足課堂、教學相長。我們學校有一批學科帶頭人吳驤、仇媛媛、李德剛、趙德軍、余茂淮、賈榮信、高乃明；有一批中青年骨干趙守圣、史學保、張建國、張勇傳、潘辰寧、張應軍、吳麗良、張書軍、花志勝、曹紅、胡繼潮、楊風雷、權杰、趙仁龍、戴紹旭；有一批青年新秀朱繼筠、張曉慧、金雪梅、夏雪、周利婕、楊瑞、吉潔、楊尚金，他們承擔著我校教育教學的重任。

我們的學生立足個性發展，積極展示自我，健康成長。