在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
西班牙語讀研專業篇一
此專業為專業碩士。專業碩士和學術學位處于同一層次，培養方向各有側重。專業碩士主要面向經濟社會產業部門專業需求，培養各行各業特定職業的專業人才，其目的重在知識、技術的應用能力。(專業碩士)法律(非法學)是法學領域下的專業學位專業。法律碩士專業學位英文名為“juris master”簡稱為jm。我國自1996年試辦法律碩士按照國務院學位委員會第十四次會議審議通過的《專業學位設置審批暫行辦法》 規定設置。 法律碩士學位是具有特定法律職業背景的職業性學位，主要培養面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監察及經濟管理、金融、行政執法與監督等部門、行業的高層次法律專業人才與管理人才。(專業碩士)法律(非法學)與(專業碩士)法律(法學)專業不同，其要求普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生不得報考，否則不予錄取。
培養目標
此專業的畢業生畢業后應具備幾下幾方面的能力：
1、掌握馬克思主義的基本原理，自覺遵守憲法和法律，具有良好的政治素質和公民素質，深刻把握社會主義法治理念和法律職業倫理原則，恪守法律職業道德規范。
2、能綜合運用法律和其他專業知識，具有獨立從事法律職業實務工作的能力，打倒有關部門相應的任職要求。
3、掌握法學基本原理，具備從事法律職業做需求的法律知識、法律術語、思維習慣、法律方法和職業技術。
就業前景
我國法律體系日趨完善，人民法律意識的增強使中國向一個完善的法治社會前進。這樣的改變缺少不了一批一批法律工作者的努力。由于中國人越來越注重法律保護，社會上急缺法律專業的人才，所以近年來，法律專業碩士成為了熱門的考研專業。從市場大趨向來看，法律專業的畢業生就業前景十分廣闊。
拓展閱讀：西班牙語的就業方向
西班牙語讀研專業篇二
專業介紹
工商管理是管理學大類中與現代企業結合最緊密的一個一級學科。會計學專業解決公司財務問題，技術經濟與管理專業解釋新科學技術在經濟增長中的角色問題，企業管理專業解決企業的組織構成問題，現代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理這個一級學科內。
專業要求
由于上述這些專業都需要運用數學的分析手段來進行研究，因此工商管理要考查數學(三)的內容，技術經濟與管理以及企業管理中的企業組織學、企業決策學等專業方向對數學的要求更高，需要考生做好準備。文科生報考這些對數學要求較高的專業時，一定要把握住時代發展的方向，在時政方面做足文章，善于聯系實踐，對熱點經濟問題進行理性分析，才能博得導師的青睞。
工商管理碩士mba另外招考，要求考生有3~5年的工作經驗，一般不接收應屆畢業生。
會計學、技術經濟與管理、企業管理三個專業的畢業生，基本都到企業從事實際管理工作，工商管理類專業習慣采用的案例教學法，非常能夠體現企業對于實際工作的要求。
專業限制
工商管理對考生的本科專業沒有太大的限制，本科學經濟、管理的學生能考，學計算機、電子的也可以跨學科報考，文科類的經過一系列的數學強化訓練以后也可以報考。
西班牙語讀研專業篇三
專業介紹
公共管理碩士是以公共管理學科及其他相關學科為基礎的研究生教育項目公共管理專業碩士學位，在國外一些發達國家，公共管理碩士學位，工商管理碩士學位以及法律碩士學位教育已成為文科高層次職業研究生教育的三大支柱。
培養目標
公共管理碩士(master of public administration，縮寫為mpa)是為適應社會公共管理現代化、科學化和專業化的要求而設立的，其培養目標是為政府部門及公共機構培養德才兼備、適應社會主義現代化建設需要的高層次、應用型、復合型的管理人才。要求畢業生成為掌握先進分析方法及技術，熟悉具體公共管理或政策領域的領導者，管理者以及其他公共服務人才。
發展前景
公共管理作為現代管理科學四大分支之一，是未來世界和當代中國最有發展潛力和廣闊前途的學科。自從上個世紀九十年代公共管理作為獨立的學科在中國出現，中國公共管理科學的發展展示了蓬勃的生命力。隨著當代中國經濟的發展，改革的深入和和諧社會的建設，公共管理的作用越來越為社會所重視，中國公共管理已經成為中國社會科學研究的最大生長點。中國人民大學前行政管理學研究所所長黃達強創辦了國內第一個行政管理研究所并培養了國內第一批行政管理學的碩士研究生。在國內，中國人民大學公共管理學院為中國公共管理學最主要的教學和研究基地(在教育部最新的學科評估中，中國人民大學公共管理學一級學科為全國第一)。在國內，中國mpa學術委員會顧問中山大學夏書章教授為國內最早提出引進公共管理學教育人士，中山大學是中國最早公共管理學發軔地之一。北京大學、南京大學、復旦大學、武漢大學、浙江大學、華中科技大學、吉林大學、南開大學等公共管理的學科建設都有很高的水平。
