無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
紅領巾 作文 紅領巾作文篇一
突然上課的鐘聲打響了，我和小伙伴連忙跑回教室里上課。
過了一會兒下課了，我摸了摸脖子才發現紅領巾不見了。我的好朋友小黃問：“怎么了你?”我沮喪地說：“我的紅領巾不見了，怎么辦呢?”小黃關心地說：“我幫你找找看。”“好啊!”我笑了。
我們仔細地找了整個操場，還是找不到，小黃一點不灰心說：“我們認真地再找一遍吧!”
我們找一會兒還是沒找到。小黃靈機一動，說：“不如我們到招領室看看。”“好啊!”我們飛快地到了招領室，小黃一眼就看見了我的紅領巾，高興地叫了起來：“找到了!”“那就是我的紅領巾了。太謝謝你了。”
小黃說：“不用謝，這是我應該做的。朋友之間要互相幫助。”
紅領巾 作文 紅領巾作文篇二
今天，我們學校舉行了一次有意義的活動——紅領巾書市。
吃完中飯，我滿懷期待的度過了下午的第一節課，終于盼來了書市的開始。這次活動是全校師生一起參加的，大家把家里已讀的書拿出來賣，或者交換。
我拿著準備好的書，來到指定地點，把書放在地上，就賣起書來了。
原先還是有人到我這來買書的，但是他們只看了看，并沒有買。隔了一段時間之后，我這里就變得冷冷清清的了，正當我失望透頂的時候，突然發現同學們愛看漫畫。于是，我就買了四本，果然效果很不錯，一下子，就賣掉了兩本。凈賺了5元錢，樂得我合不攏嘴，高興極了。
正當我們熱情高漲時，老師卻讓我們回教室去，我只好不情愿的回到教室。這次活動的意義非常大，讓我懂得了資源可以重新利用。也讓我賺到了我生命中的第一次5元錢。
紅領巾書市這活動真是太有意義了！
紅領巾 作文 紅領巾作文篇三
第一次戴上紅領巾時
內心有一種特別的感覺
那種感覺只是一種得意
那時我并不懂得戴上它的真正意義
慢慢地
閱讀和聽到很多與紅領巾有關的故事
才開始逐漸發現胸前飛揚的紅領巾
飽含了很多感人與激勵的事跡
每當我遇到難題想退縮時
紅領巾告訴我
少先隊員遇到困難要勇敢面對勇于挑戰
每當我值日掃地想偷懶時
紅領巾告訴我
少先隊員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列
每當我因功課多心生怨言時
紅領巾告訴我
少先隊員勤奮刻苦要勇于承受做好表率
每當我因失敗而悲傷時
紅領巾告訴我
少先隊員是堅強的要化失敗為動力
紅領巾陪我走過了五個春秋
當我再次戴上紅領巾時
內心有一種特別的感覺
這種感覺是一種自豪
這時我徹底的懂得了它的真正意義
它是激勵
它是支持
它象征著我應擁有的光榮和美好品質
