無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻 我沒(méi)有回頭作文篇一

父親常年生活在首都，一年365天，而父親一年在家也只有100天左右，長(zhǎng)時(shí)間地孤獨(dú)讓我逐漸將自己封閉起來(lái)，苦悶和悲傷在我的身邊越堆越高，像一堵墻，擋在我和父親之間

那年我去首都游玩，父親因工作需要，原本準(zhǔn)備和我一起回家的車(chē)票也退掉了，我一邊走一邊聽(tīng)著父親“無(wú)用”的囑咐，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了火車(chē)的床位旁，不等他繼續(xù)嘮叨，我就一把奪過(guò)行李，坐在床上“看”窗外的“風(fēng)景”，我原以為父親會(huì)責(zé)怪我的態(tài)度，但良久，只有一聲輕輕的嘆息……

父親走下火車(chē)，沒(méi)有再說(shuō)什么，我依舊面無(wú)表情地看著天空，突然，不知怎的，我回頭看了一眼站臺(tái)，那一刻，我愣住了。

父親還沒(méi)有走遠(yuǎn)，我透過(guò)窗戶(hù)，看到他那已經(jīng)略有些佝僂的背影向前移動(dòng)著，一根根灰白的頭發(fā)夾雜在黑發(fā)之間，突兀而且流露出歲月的痕跡。我愣愣地看著，剎那間，一滴淚水劃過(guò)面龐，隨之而來(lái)的還有深深的自責(zé)。我低下頭去，悔恨，已乘著眼淚，一滴滴地落下，當(dāng)我再抬頭看窗外時(shí)，火車(chē)已經(jīng)駛出了站臺(tái)，朝著家的方向奔去

那一刻我終于想起了剛剛父親在送我上火車(chē)時(shí)說(shuō)的那句話：“待會(huì)上車(chē)時(shí)不必再回頭張望”，我靠在墻上，思考了好久，才明白父親的意思，或許我們不應(yīng)該總是生活在自己的過(guò)去，每每回頭時(shí)，我們總會(huì)想到往事，被投入到莫名的痛苦或喜悅之中，并往往不能自拔，我抬頭看向遠(yuǎn)方，只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)云層直刺入列車(chē)中，照亮了我的眼睛和前方的路……

走出車(chē)站我沒(méi)有再回頭，只是帶著向前走的想法走到車(chē)站外的公交車(chē)上……那一次的回頭，讓我已經(jīng)永遠(yuǎn)記住了那個(gè)背影，為了讓他不再勞累，我想，我還要不回頭的走下去，這也是對(duì)我犯下錯(cuò)誤的一種償還吧。

那一刻 我沒(méi)有回頭作文篇二

我可以接受失敗，但我絕對(duì)不選擇放棄。

——題記

“74分。”聽(tīng)到“大喇叭”們播報(bào)我的成績(jī)時(shí)，我一下子癱坐在椅子上。手里接過(guò)試卷的那一刻，頓時(shí)覺(jué)得這張?jiān)嚲砗弥兀瑝旱梦业男暮猛础Ｄ且坏赖啦嬗窒褚话寻训蹲痈钪业男摹槭裁慈杖盏那趭^苦讀，夜夜的挑燈夜戰(zhàn)，換來(lái)的是這種成果窗外的雨伴隨著狂風(fēng)怒吼著。雨滴濺落在窗簾上，又滑落下來(lái)，像是在為我哭泣，課堂上老師的話我早已沒(méi)有心思聽(tīng)下去，真恨不得把這張?jiān)嚲砣喑梢粓F(tuán)，扔進(jìn)垃圾筒，把這些痛全部扔掉。

放學(xué)了，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，心里想著如何向父母交待。不知不覺(jué)已走到家門(mén)口，沒(méi)有勇氣進(jìn)去。這時(shí)，門(mén)旁一隅的蝸牛引起了我的注意。看著它緩慢地前進(jìn)我突然覺(jué)得我們好像。它緩慢地挪動(dòng)著它的身體，似乎是為了躲雨爬向那雨淋不著的門(mén)頂上。我突然覺(jué)得好笑。就憑它還想爬向那高高在上的門(mén)頂，死了這條心吧。但是它還是一小步一小步地向前進(jìn)。此時(shí)，我突然想到我的努力只得到那少得可憐的分?jǐn)?shù)，就覺(jué)得眼前的蝸牛一切都是在白費(fèi)力氣。念頭在我心中生長(zhǎng)，我動(dòng)手捏碎了它的房子，然后氣憤地進(jìn)了家門(mén)。

父母不一會(huì)兒便瞧出苗頭不對(duì)，得知我那丟臉的成績(jī)后，不出我所料，他們狠狠地批了我一頓。因?yàn)楦改傅牟焕斫猓奈艺嫦氚咽裁炊紥仐壍簟Ｎ也辉傧雸?jiān)持什么了。雨還是下著，我傷心地前往學(xué)校，出門(mén)的時(shí)候我看到了那只蝸牛。它此刻已在那高高在上的門(mén)頂上了，盡管它的“房子”已經(jīng)破碎。

途中，我思緒萬(wàn)千。我和蝸牛那么像，都是緩慢前進(jìn)著，但是最后蝸牛成功了。而我卻有放棄的念頭，我比蝸牛還不如嗎不，我不會(huì)比蝸牛還不如，我不該放棄。從這一刻起，我要學(xué)習(xí)蝸牛，即使有受過(guò)傷害，也要努力奮進(jìn)，爬向那高高在上的成功的巔峰，讓所有瞧不起我的人對(duì)我刮目相看。

這一天開(kāi)始，我將做一個(gè)永不放棄的人。接受失敗，是蘊(yùn)蓄成功的開(kāi)始。若選擇放棄那還有什么成功可言呢我決不選擇放棄，絕不回頭！

那一刻 我沒(méi)有回頭作文篇三

每當(dāng)我瀟灑的騎著自行車(chē)，腦中不由自主浮現(xiàn)出學(xué)騎自行車(chē)的情形，在我記憶中它很美，也很香。

那天下午，天氣十分悶熱，有些讓人透不過(guò)氣。我呢閑著沒(méi)事，在路上瞎轉(zhuǎn)悠。忽看見(jiàn)一位小弟弟在路上悠閑地騎著自行車(chē)。他操縱自如，行云流水，好不自在。我看在眼里，急在心上。我也要騎自行車(chē)！這個(gè)大膽的想法我一定要嘗試！

我從小房子里推出自行車(chē)，手緊握車(chē)把，兩腿叉開(kāi)，右腳踩著腳蹬，左腳著地。一切準(zhǔn)備就緒，我兩手輕輕往前推，左腳騰空，右腳慌忙蹬起來(lái)。不知怎地，剛蹬了一下，車(chē)把猛然傾斜。多虧我靈敏，兩腳趕快著地，才未造成車(chē)禍，使我免受皮肉之苦。

這樣大概持續(xù)了二十來(lái)分，能勉強(qiáng)騎幾下了。這不我又騎起來(lái)了，想把拐彎也一口氣學(xué)成。我小心翼翼地拐，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)怠慢。畢竟還是經(jīng)驗(yàn)不足，車(chē)子一直搖晃不止。可怕的事最終還是發(fā)生了。當(dāng)拐到正中，車(chē)子猛然傾斜，給我來(lái)了個(gè)措手不及。啪！我被自行車(chē)重重地壓倒在地。那痛現(xiàn)在還記得清清楚楚。

我丟下車(chē)子，狂奔回了家，一屁股坐在了沙發(fā)上，眼里還含著眼淚。“發(fā)生什么事了”媽媽親切地問(wèn)我。我就把剛才發(fā)生的事情原原本本的說(shuō)了一遍。“怎么，就遇到小小的挫折就放棄媽媽小的時(shí)候和你一樣，學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，也總碰壁，但不像你這樣。慢慢來(lái)，學(xué)不好不要沒(méi)事，大不了從頭在來(lái)。著急吃不上熱包子，況且失敗是成功之母。相信自己，你是最棒的。”我將信將疑，學(xué)了一下午，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，雖然自己已經(jīng)滿(mǎn)身是傷，但心里卻美滋滋的。

相信我，萬(wàn)事開(kāi)頭難，遇到挫折不回頭，只要功夫深，鐵棒磨成針。

那一刻 我沒(méi)有回頭作文篇四

每當(dāng)我流利地寫(xiě)起作文時(shí)，腦中總是不由自主地浮現(xiàn)出剛學(xué)作文時(shí)的情形。每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，成功的背后除了是汗水，更多的是絆腳石。

本來(lái)剛開(kāi)始學(xué)作文時(shí)沒(méi)感到什么，可漸漸我開(kāi)始有點(diǎn)不想學(xué)了。因?yàn)椋魑膶?shí)在是太多了，不僅要寫(xiě)，還要想，要構(gòu)思怎樣寫(xiě)，要列提綱，寫(xiě)得手都軟了，實(shí)在是懶得寫(xiě)。每天眼睛都要在字行間穿梭，腦海里要提前想好剩下的該怎么寫(xiě)，并隨時(shí)作出調(diào)整，最累的還是手，緊握著筆還要不停地寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)筆畫(huà)繁多的字。真的是不想寫(xiě)。

就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然間，我看到了一個(gè)故事，這個(gè)故事給予了我很大的啟發(fā)。故事講述的就是孫敬與蘇秦“懸梁刺股”的故事。漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早起來(lái)就讀書(shū)，直至深夜。因?yàn)槠陬?jīng)常會(huì)不知不覺(jué)打起盹來(lái)。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。把繩子的一頭懸在屋梁上，另一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會(huì)被扯疼，馬上就會(huì)清醒了，這樣就可以繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)了。后來(lái)，他終于成為了儒學(xué)大師。年輕的蘇秦因做了很多工作都不受重視，家人都看不起他。這一些刺激到了蘇秦。于是，蘇秦下定決心發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。蘇秦因常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，很想睡覺(jué)。于是，蘇秦想到了一個(gè)好辦法。他先在桌子上準(zhǔn)備一個(gè)錐子，等到一打瞌睡的時(shí)候，就拿錐子往自己腿上刺一下。這樣，猛然間的疼痛使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。

看完這兩個(gè)故事后，我整個(gè)人豁然開(kāi)朗。古人在堅(jiān)持的道路上，從來(lái)都沒(méi)有回頭，我又有什么理由放棄呢？從此之后，我再也沒(méi)有說(shuō)放棄之類(lèi)的話。經(jīng)過(guò)這幾年的堅(jiān)持不懈，我現(xiàn)在的作文水平已經(jīng)提高了不少。

學(xué)習(xí)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，多多少少都會(huì)有坎坷。如果經(jīng)不住考驗(yàn)，你是不會(huì)成功的。只有不回頭，堅(jiān)持往前走，才會(huì)成功。