在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

荷葉母親原題作篇一

記得那天，我騎自行車回家。快到家時，一只小雞突然從家中沖出，嚇得我亂了手腳。我的車頭一轉，連人帶車翻進了距公路三米高的小河。幸運，命夠大：腦袋剛好落在水中，而腳似乎砸在了石塊上。我模模糊糊的想站起來，但還沒站穩又摔倒了。望望四周，一個幫助的人都沒有，我傷心地哭了。不知怎的，母親卻聽到了我的哭聲，也許是心理感應吧。她急忙跑到我身邊，看到我那慘狀，她呆了。我不知她那一刻是什么感覺，反正我覺得她沒說一句話，只顧扶我，但我看到她流淚了。也許是焦急，也許是心疼，但也許是怨恨我不聽她的教誨。因她曾對我說過多次，家門口路窄下又臨河是千萬不能騎車的。

此時，她又語重心長地對我說：“這么大的人了，都不知道小心一點，那么窄的路你也敢騎，現在知道痛了吧?要是有不測，叫我怎么辦呢?”還沒說完，她就低聲哭了起來。看著母親，我又忍不住哭了，不是因為腳痛，而是母親的眼淚感動了我。這是她第一次因我而流淚，真的好讓我好感動。

吃過午飯，我的腳越來越痛，有些部位都腫出來了。母親說不能等了，一定要送我去醫院。但客車已經開走了，我又無法走路，怎么辦呢?

“走，我背你去醫院。”

“這里到醫院起碼要走一個小時，你背我會很累的，況且現在太陽當頭。不行，您會中暑的。”

“中什么暑啊，沒事的!再不去你的腳會發炎的。”

“但是……”

“沒‘但是’的，那算什么!”

我無話可說了，我知道媽媽的脾氣。如果我再說下去，她就要發火了。

一路上，我們都沒有說話，我靠在媽媽的背上，感覺好幸福，但又好心酸。從我摔入河中到現在，母親就沒有休息過。這大熱天，站在外面幾秒鐘都會使人頭暈腦脹，而母親卻背著我在這毒辣辣的太陽底下走了一個多小時。我側身看她的臉，那滿臉的汗水接連不斷地滴落。看著看著，我的淚水也象小雨似的灑落了下來，滴在母親的身上，落在我的心里。

到醫院拍了片，才知道我的右腳斷了兩根骨頭。此時，我的心別提有多難受了。再看母親，她那沉重的心情更加沉重了。醫生微笑著說，“小女孩，你得馬上接骨，有點痛你要忍住哦!”母親關切地哄我說，“有媽媽在你不怕”。我也說，“有媽媽在我不怕”。手術開始了，媽媽始終抱著我，屏住呼吸，眼睛眨都不眨地盯著我。我感覺腳一陣陣疼痛，實在忍不住就大叫了起來。我的哭聲刺痛了母親的心，她強忍著淚水說你覺得痛就哭吧，接著我就哇哇大哭了起來。我的眼在流淚，母親的心在流血。我不知道此時母親的表情怎樣，只聽見她喃喃地嘀咕“真是作惡，要是發生在我身上就好了經過漫長十幾分鐘的“掙扎”，我的兩根骨頭終于結合在一起了。母親松了一口氣，我也停止了哭泣。我無意間發現淚水和汗水已經濕透了母親的衣賞。

我再次感動，感動的不是母親的淚水和汗水，而是它流在我心中的那份無私的愛……

荷葉母親原題作篇二

池塘上含苞待放的荷花，在破曉后的黎明悄然地綻放，一塊荷葉緊緊地連著花梗，略帶著清新，用平凡不起眼的顏色襯托著花的純潔，是它承擔并維持著這朵荷花。神給它一場可貴的洗禮雨，雨露滴落在花瓣上，風輕輕地吹過，顫抖著的雨露滴落下，劃過茶葉，最終落在池水中，蕩起一圈圈波紋，每一圈波紋都見證并記錄著荷花成長的心路歷程。

溫馨的畫面，綠意蕩昂的荷葉，我像人魚美露沁及姐妹被魔法禁錮在那池邊。呱呱的蛙叫聲，在寂靜的夜空中劃過一道痕，響徹的蟬鳴讓我陷入深思

誰又會像那塊荷葉一樣傾注它的愛?從我一開始接觸愛，它就總是以不求回報的形式付出著。告訴我人間并凄清而充滿著溫暖的是母親。但是人間不總是充滿著溫暖，前進的道路上也不總是鋪滿鮮花的。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，凡事古難全。遇著喜的時候，我會情不自禁地想要分一半給母親，每當遇著悲的時候，一想到母親，我就會充滿著力量，保持嘴角上揚。

母親啊，是你教會我為自己修枝打杈澆水施肥，使我不至于淪為一株枯榮隨風的草，而成為一棵筆直蔥籠的大樹。在我最痛苦無援的時候，在必須獨自穿行黑洞而沒有星光的雨夜，是你陪伴了我，和我一起支撐人生的痛苦，空曠的觀眾席，是你揮動著瑩光棒，給我掌聲，因為你，我懷著美好的預感堅地走過鳥聲如洗的清晨。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。它是恐懼的假想，又是殘酷的現實。這一生不可能總有人監督，叮嚀我們，不厭其煩地告誡、指導我們，即使是最親的母親都不會永遠伴隨我們。此時此刻，倘若阿拉丁神燈出現在我的.面前，我會輕輕地告訴它：我，不想長大了!

這些年來，不管殘風敗柳，不管花前月下，只要一想到可憐的母親，我的淚就會潸潸涌下。

我的母親并不是一個浪漫的人，她不曾教會我數星星，也不曾給我講過月老的故事，她只是踏踏實實的，祈望我像蒲公英一樣飄散后落地歸根。

母親啊，你是我綿綿進程中不可磨滅的歷史段落，你每一個沉浸彌彌愛意的眼神，每一個溶解著點點慈祥的笑容，都為我的世界涂鴉出抹抹光痕。

荷葉母親原題作篇三

“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。”不知從何處看到冰心的這段詩句，每每想起來，總有一種想哭的感覺。

“誰言寸草心，報得三春暉。”母親含辛茹苦地養育了我十四年在這短暫而又漫長的十四年中有過多少風風雨雨，包含著多少酸甜苦辣，這只有母親自己知道。

記得在我七歲那年，剛上一年級不久，老師要求開一次家長會。聽到這里，我心里就特別的高興。因為我深知母親的脾氣，一定會是她來，但我又想，她也一定會穿得很漂亮地來吧!每當想到這兒，我總是心喜若狂地站在學校門口等待她的出現。結果她的到來讓我很是失望，竟然穿得如此的不堪一視，不打扮又土氣，自己有錢卻不買幾件漂亮衣服，卻說自己不喜歡穿新衣服，這讓我很不理解。

回到家后，我賭氣地坐在沙發上，母親和我說話，我不理不睬地走出了門，而她卻跟了出來，用溫和的語氣跟我解釋：“女兒啊!媽這樣做都是為了你，你要知道，人虛有其表沒有什么意思，重要的是要注重自己的內在素質。我不是不想買漂亮衣服，不化妝，而是為了能夠節省點錢給你買些新衣服和營養品……”

當我聽到母親說這段話時，鼻子酸酸的，眼淚一下子就涌流而下。最初，傻傻的，真恨自己誤會母親對我一番的良苦用心。

母親，您用沸騰的熱血，澆灌我成長的沃土。您為我付出的心血和關愛實在太多太多，我無法用語言來表達這一切。有時我也在想，如果有來生，讓我做你的母親，好好地呵護您，疼愛您。

如果有一天您流汗的時候，我愿化作一塊手帕為您拭去額頭上的汗珠;如果有一天下起大雨，您忘記帶傘，我愿化作一把寬大而堅實的大傘，為您遮風擋雨;當您寂寞的時候，我愿變成一只小鳥，給您唱歌解悶;當您感到寒冷的時候，我愿為您披上一件溫暖的大衣;如果您是一只呵護幼苗的青蛙，我愿化成一張碩大的荷葉，在酷暑時為你帶絲絲涼爽，在風雨來臨時為您遮風擋雨。

荷葉母親原題作篇四

母親啊!你是荷葉我是紅蓮，沒有你誰是我在無遮攔天空下的隱蔽。

我與母親吵架了，只因那芝麻綠豆大的小事，他面對我那副生氣的樣子，眼神中流過一絲失望，接著便默默地回到自己的房間，她那疲憊的身影在那黃昏的光輝下顯得愈發蒼老，愧疚的心在那一刻是多麼想要溫暖那位失落的母親，可倔強的意識卻令我站在那里動彈不得，我把臉轉向窗外，天很冷，風呼呼的刮著，一位坐著輪椅的男子和一位滿臉滄桑的老女人映入我的眼簾，那是怎樣的一幅情景啊，老人蹣跚的走著，用那雙干枯的手緊緊地抓住輪椅一刻不放，似乎那里承載著她生命的全部，那位四五十歲的男子目視著前方，眼神中充滿了平靜與安詳，風依舊不減弱它的風力，將男子的衣領吹亂了，他發現了，急沖沖地用他那蹣跚的腿一高一低的跑到他面前，用她那干枯的雙手輕輕的擺弄著，生怕打擾他的平靜，她那飽經滄桑的臉上寫滿了溫柔，她溫柔的看著他，用眼神訴說著這位老母親對她兒子無盡的愛，他也看著母親眼神中似乎充滿著愧疚與感激，風似乎也被溫暖的景象所深深感動，變得弱了。

我的腦海里閃出了我的母親，她也老了，那些黑發再也掩蓋不住歲月的侵蝕，但她對我的愛卻不曾因歲月的增加而減少，在我生病時，她愿意一夜不合眼地著看著我，輕輕地撫摸著我的額頭為我擦著出汗的身體，她愿意在校門口足足登上我一個小時，也不愿意讓我在外等她一分鐘，她愿意將一切都打理好，再叫我起床，也不愿耽誤我一分鐘的睡眠，想到這里我的心如潮水，不停地在我血液中翻滾，沸騰著，那幅美麗的景象讓我深深的印在了心里。

我轉過頭，徑直走向了母親，她正在用瘦小的身體為我收拾著房間，我愧疚的對母親：“媽，對不起”她突然楞住了，臉上充滿了喜悅，并對我說：“孩子，你長大了。”

那一刻，我的心如潮水，我有時總會忽略母親對我的愛，但是只要想起那一幅溫馨的景象，我的心就會如潮水一樣又充滿對母親的愛，因為我知道無論我是怎么，遇到多大的困難和挫折有一個人一定會義無反顧的陪在我身邊，那就是母親!

母親啊!你是荷葉我是紅蓮，沒有你誰是我在無遮攔天空下的隱蔽。

荷葉母親原題作篇五

母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

記得八年前，也就是我7歲那年，媽媽把我送進了中山路小學。開學第一天，媽媽把我送到教室門口，抓住我的雙手，眼睛注視著我說：“輝輝，乖，在學校里，要聽老師的話，記住老師說的，不要和別的同學鬧別扭。”“嗯。”我使勁地點點頭答應了一聲就進去了。幾天以后，老師把媽媽“請”到了學校。到了辦公室，老師先和媽媽聊了兩句，我當時很笨，聽不懂她們在說什么。過了一會兒后，老師拿出了我的作業本，我有點緊張，老師說我的作業做的相當不好，說這話的時候，老師的眼睛轉向了，老師的眼光有點下人，我趕緊低下了頭。接著老師在作業本上指指點點，恐怕是那些大紅的叉叉了。

從辦公室到校門口的路上，母親的臉繃得緊緊的，看不到一絲笑容，我的手被母親的手死死地拽著，母親走得很快，我的雙腳幾乎被母親拖離了地面。回家后，母親拿出了一本練字簿和筆，然后坐在椅子上，把我抱到她的膝蓋上。然后讓我拿著筆，用她那粗糙的手握住我那細嫩的手。手把手教我練了幾遍“8”和“3”。練了幾遍后，她把手放開，讓我自己練。我很聽話，拿著筆盡力回想剛才寫“8”和“3”的過程，可是不知怎么搞的，我心里想的和我寫出來的就是不一樣，總把“3”寫成m”，“8”寫成“00”。“怎么搞得?”母親似乎有點不耐煩，又伸出手堅持著手把手地教了我幾遍，然后又放手讓我寫，結果寫出來的依然是“m”和“oo”，只不過這兩個字不再趴在地上，好像斜躺在在靠椅上。我突然發現自己原來是如此的愚笨。反復幾次母親終于失去了耐心：“自己練!”一邊說，一邊用雙手叉住我的胳肢窩把我托了起來，然后重重地扔到了地上。我“哇“地一聲大哭起來。母親徑自回到了自己房間。爺爺奶奶趕緊出來，把我抱到了他們的房間里，不斷安慰我。過了十幾分鐘吧，媽媽過來了，我看見她，剛收進去的眼淚鼻涕又鉆了出來。我突然發現媽媽的眼睛紅紅的，似乎還有一些淚痕，心想：“受苦受難的是我，該哭的也是我，你哭什么呀。”媽媽服下身來和顏悅色地跟我說：“乖，聽話，跟我回去再練。”我不肯，拼命地往奶奶懷里鉆。奶奶拍拍我的背安慰我說：“小輝，乖，聽媽媽的話，她不會再生你的氣了。”我聽了只好怏怏地跟著媽媽回去做。

在以后的幾個星期里，幾乎是每個晚上母親把我抱到她的膝蓋上，手把手地教我。后來我終于學會了寫“3”和“8”，作業本上紅色的叉叉變成了紅色的鉤鉤。

如今，我已是初二的學生了，數學學科已成了我的強項。

但是只要我在學習中遇到挫折，眼前總會浮現母親把我抱在膝蓋上的情景，讓我有勇氣克服困難，因為我知道在風雨來臨時，總有你會為我遮風擋雨。媽媽，我是紅蓮，你就是那荷葉!

荷葉母親原題作篇六

“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”這句出自李商隱筆下的佳句，流傳至今，每當有人讀到它，便會聯想到那悠然清香的美好景色，但有誰想過“紅菡萏”為何那樣“紅”。

我們曾學過冰心的一篇文章《荷葉母親》，那是因雨天的降臨，而獲得的高潔的母愛，荷葉似母親對孩子般對待荷花，當雨天降臨，風雨降之的時候，她將身體微微一傾，遮住了荷花那嬌小的身軀，他寧愿讓自己承受這風雨寒冷的一切，也不愿讓自己的孩子受苦。

對于這微小而偉大的壯舉，我想看過的人沒有理由不感動。

那有沒有想過，自己的母親對自己又何嘗不是如此，我曾記得，那時我在上小學的時候，那天大雨，我忘了帶傘，同學們幾乎都被家長接走了，我心里正在暗暗擔心，責怪媽媽為什么還不來接我，正當我沮喪失望之時，窗外忽隱現出一個熟悉的身影，看似像媽媽，但由于雨下的太大，所以我不敢輕易下義，等那身影走近，進了教室，一再確定，那的確是我那慈愛的母親，我看著她，他的衣服幾乎快要濕透，挽起褲腳露出的腿上沾滿了泥。看到如此狼狽的媽媽，心中不由升起一陣感動。在路上，媽媽總把雨傘往我這邊靠，給他說，他也不理會，我只能暗暗地把雨傘向那邊推一下，但別他發現后，還斥責了我，說“我是大人，受點苦，淋點雨都沒什么，只是你，那么小，萬一淋壞了怎么辦，好好頂著”，說完又繼續朝我這邊靠，這時，我看到了媽媽的左肩頭都濕透了，他毫不在乎，我終于忍不住，哭了，心中又升起了一種感恩之心。

這看似微小但卻偉大而充滿愛的舉動，天下只有“一”人能做到，那便是：母親，俗話說：“荷花雖好，但也需綠葉相扶“;千百年來，亙古不變的道理——母愛，世界上最溫暖人心，最圣潔的愛。