范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我成功了記敘文500字 我成功了記敘文三百字篇一

昨天，媽媽陪我來到廣場學滑旱冰。我換下運動鞋，穿上了新買的粉色滑冰鞋。一起身，滑冰鞋下面的小輪子就像一個不聽話的野孩子一樣，“噌”地一下就滑了出去。由于我沒心理準備，重心不穩，“咚” 的一聲屁股就著地了。我痛得哇哇大叫，賴在地上沒好氣地說：“剛站起來就滑倒了，多丟人呀!我不學了，我不學了!”媽媽見了我的狼狽相，卻哈哈地笑起來：“誰讓你不動腦筋呢?鞋下面有輪子，是會向前滑行的，別人穿上鞋還能站一會兒，你呢?站都站不了!”

接著，媽媽耐心地教我滑旱冰的技巧：一、身子一定要向前傾;二、腿要叉開，不能并著，否則就會摔倒;三、當你已經滑出一只腳時，另一只腳也要趕緊跟上來，不然也會摔倒。

“這三點，你記住了嗎?”

“記住了。”我點點頭。

然后，我就按照媽媽說的那三點技巧去學著滑。本來一開始滑得好好的，可不知為什么，突然兩腿發顫，“咚”的一聲，我的屁股再次受了重傷，而且這次比上次還疼。我想放棄了，坐在地上一動也不動。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“沒事，不就是摔了幾跤嗎?只要你努力就一定會滑好的。如果連這么一點小小的挫折都經受不起，那還能做什么大事呢?”聽了媽媽的話，我的臉騰一下變燙了。我重新站立起來，振作精神用心滑。這次，我慢慢地滑，滑得很小心，也很平穩。漸漸地，我找到了感覺，越滑越快……終于，我學會滑旱冰了!

通過這件事，我明白了，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強!這世界上，沒有做不成的事，只有不肯做事的人。

我成功了記敘文500字 我成功了記敘文三百字篇二

在我生日那一天，姐姐給我送了一件生日禮物，那就是我夢寐以求的四輪滑板。那滑板看起來十分酷，但是滑起來卻沒有那么容易。在我第一次試滑時，它就讓我吃盡了苦頭。

我本以為這滑板十分聽話，只要我用腳在地上一蹬它就會向前滑去，可是沒想到這才往地上一-放，它就向前滑動了。幸好我眼急手快，-把將它摁住，心想：看來這還是有點難控制，那就讓我來制服你吧！”

我剛一只腳踩上去，另一只腳在地上一蹬，那滑板，就像只脫繩的野馬被槍聲嚇到一樣，飛一般的滑出去了，而我就像騎上一匹汗血寶馬，感到了興奮和驚慌。若自己可以馴服這匹烈馬，則皆大歡喜，又得寶;若是沒有辦法馴服的話，那我就會被摔個狗啃泥，既沒有得寶貝，又把自己摔傷了，這豈不是“賠了夫人又折兵”啊！為了馴服這一寶貝，我強行讓自己冷靜下來，保持好平衡，不斷的給自己心理暗示：一定會成功的。

保持好平衡后，一帆風順，正在我沾沾自喜時，忽然，我看到正前方有一個人，又不好意思讓他走開，只好自己轉向。匆忙之下，難以把控，腦子里一片空白。我還沒有學會轉向呢怎么辦？這時那人離我越來越近了，心想，要不“跳板”吧，以免撞到別人。可是心中不甘，就只好將身子向左傾，在離那人兩三米時，我就成功的轉向了。在與他插肩而過時，我還心驚肉跳的，連忙對那人說“對不起”。

終于，皇天不負有心人，車到山前必有路。我成功的控制了這個滑板，并且還躲過了幾個足以把我絆倒的石頭，還十分完美又穩當的停在了家門口了，連忙從滑板上下來，進門向哥哥姐姐們炫耀去了。

那一刻，我成功的馴服了“不聽話”的滑板，我有了成就感，我感到了快樂和喜悅，那是前所未有的`。

我成功了記敘文500字 我成功了記敘文三百字篇三

在我成長的過程中，遇到過困難，經歷過失敗，也贏得過成功。而最讓我難忘的，是參加“小小主播”比賽這件事。

暑假里的一天，在唐山市青少年宮的會議室內，頒獎臺上，站著幾個身著各色服裝、戴著鮮艷的紅領巾的少先隊員，他們個個手拿獎狀，神采飛揚，這是“小小主播”的頒獎現場，我也是獲獎者之一。此時此刻，我興高采烈，回想起參加比賽的經過：

當我接到“小小主播”決賽的通知時，我特別激動，差點沒蹦起來。高興不過一分鐘，媽媽就喊我：“小鑫，快去準備，這是全市的比賽，當上小小主播可沒那么容易！”“知道啦！知道啦！”我表面裝得乖乖的，很聽話，心里卻想：“媽媽，剛高興不過一分鐘，你就這樣催我！”我知道媽媽的脾氣，只好去朗讀材料。

開始，我幾乎每次都有字讀錯，媽媽告訴我，讀的時候要認真，把每個字每句話看清楚再讀。我照著媽媽說的去做，果然，在一次次努力下，終于能一字不差地讀下來了。媽媽又告訴我，光讀準字音不行，還要讀得自然、流利、有感情，朗讀者要聲情并茂，才能打動聽眾。我又進行練習，直到我和媽媽都滿意為止。

盼望著，盼望著，比賽的日子終于到了，我抽號抽到了最后一組，和兩個女孩一起分段朗讀。比賽前，我一遍又一遍地讀自己的段落，媽媽提醒我看一看別的選手的表現，我又認真觀察別的同學的朗讀，仔細聽評委老師的點評。輪到我們上場了，我有些緊張，上臺時，手拿著材料都有些發抖。我告訴自己：“不要慌，一定要冷靜！一定爭取勝出！”我第一個朗讀，按照之前練習的，把每個字都看清楚，聲情并茂地朗讀，當三個人都讀完時，評委老師說我們組實力都很強，但優中選優，我在三個人之中勝出！

這就是我參加“小小主播”評選的經過，我成功了！這件事讓我終身難忘，這次成功，是我經過努力得來的，讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

我成功了記敘文500字 我成功了記敘文三百字篇四

成功是一種讓人喜憂摻半的感覺，它是那樣遙遠，可瞬間，它又近在咫尺。

前年我參加了一個國際象棋比賽，雖然只是青島賽區的，但可謂高手如云，每個參賽選手都實力不凡，還有兩個是全國級的選手，許多人都是沖著獎品而來的。而那獎品，不是令人垂涎三尺的美食，也不是讓人心馳神往的玩具，而是一座金光閃閃的獎杯。與他們不同，我參加的目的只是和高手交流一下，增長一下見識，提高一點水平。

比賽一天舉行完，每人經過抽簽決定對手。而我很不幸，倒數第二輪的對手是令我們俱樂部每人都敬畏不已的棋神。前五局，我的戰績還不錯，二勝一平二負。

第六局到了，是和 棋神對弈。他還是那么沉默，從來不多言語，但只要一上棋盤，笑里藏刀的他就會給對手致命一擊。對弈一開始，我以意大利開局布局，不成想他多變的招式令我難以招架，很快他破解了我的開局，整整比我多了一車一馬，形勢不樂觀，王車移位后幾乎沒有別的棋子可下了，而棋神先生卻從容地、不急不緩的下著，似乎一切都在他的掌控之中。到了中盤我只剩下一后一馬一象了，而他還有那么多子，我有點絕望了，認輸嗎?思想在反復的斗爭中，我有點心神不安了。

恍惚間，我的腦海中掠過一道閃電，沒錯，就是那兒，我要給他致命一擊，將他的王逼出來。我將后走到看準的位置，他的王被迫移動，我走馬，他又移王，就這樣，他被我牽著鼻子走了好幾步，成功將他的王擒住了。哈哈!我成功了!我真的勝利了，那個大家眼里不可戰勝的神人被我打敗了。而棋神起身向我友好地伸出手：不錯啊，棋藝大有長進啊!我連連擺手，說出了我的真心話：那里啊，僥幸，僥幸罷了。

第七局的對手只能用棋盲形容，上場不到五分鐘，四步就被我干掉了。最后比賽取前十名參加山東省的復賽，而我由于前面的成績不理想，只遺憾的獲得了第十二名，失去了進入復賽的機會。

沒進復賽，無所謂，但我明白了，任何人都有弱點，盡管對手強大，抓住機會可以以奇制勝。不氣餒不慌張，沉著冷靜是我戰勝對手的武器，從技術上我戰勝了對手，從心理上我戰勝了自己，我終于成功了!

我成功了記敘文500字 我成功了記敘文三百字篇五

三年級期末考試時，我三門總分排名第一，我高興地一蹦三尺，那時我真高興，恨不得跳上講臺，大聲高唱：“試卷，試卷我愛你，就像老鼠愛大米！”

我盼星星，盼月亮，終于盼到了發獎狀那天，我三步跨上講臺，捧著那張獎狀，幸福地要暈倒了。我站在領獎臺上，像一位將軍打了勝戰一樣，昂首挺胸地站在上面，其實偷偷地低下頭來，看同學們羨慕的眼神。

那時的感覺真好，不過還有更好的。

回到教室，同學們立刻圍過來問東問西，我呢？就像大明星一樣接受記者采訪。

回頭一看，我的“粉絲”真不少，我到哪，他們就到哪，連上廁所也不放過采訪我這位“大明星”的機會。他們的問題我都聽厭了，懶得跟他們煩，看都不看一眼。

那時我準備以后認認真真地表現自我，下次再拿獎學金給他們看看。雖立下雄心壯志，可做起來不易啊！

但我仍然每天認真聽課，認真做作業。通過一個學期的努力，我已“戰功累累”，離目標非常近。終于，我榮獲獎學金。

那次，我成功了，我好高興，我以后還會一點一滴地積累知識，成為一棵蒼天大樹，我始終相信自己，要展現自我的才華，因為我相信“是金子總會發光的”。