每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇一
告訴大家這是我媽媽夏天的時(shí)候從朋友家?guī)Щ貋?lái)的小苗培育的。但是它現(xiàn)在竟然開花了，而且主枝已經(jīng)長(zhǎng)了差不多有80厘米長(zhǎng)了！
你們知道它為什么長(zhǎng)得這么好嗎？那是因?yàn)閶寢屨疹櫟煤茫瑡寢屆刻於紒?lái)看看它，為它松松土、澆澆水……所以它現(xiàn)在長(zhǎng)得非常好。
它從小到大全身都是綠綠的，碧綠的葉子上還有許多金邊兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一位俊俏的小姑娘穿上了美麗的金邊兒裙，可好看啦！
記得有一次小吊蘭口渴級(jí)了，媽媽了連忙拿起水杯給小吊蘭喝了個(gè)痛快，可小吊蘭剛剛喝完水，就低下了頭。媽媽又拿來(lái)一包肥料讓小吊蘭吃了下去，然后又給小吊蘭喝了些營(yíng)養(yǎng)液。
小吊蘭吃飽喝足之后開心極了！好像在說(shuō)：“謝謝您！”
大家喜歡我家的吊蘭嗎？
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇二
雨后，空氣中散發(fā)著泥土的清香，格外好聞，我們來(lái)到秘密花園尋找雨后的春天。“呀！蚯蚓！”細(xì)心的但但發(fā)現(xiàn)了跑道上的蚯蚓，可是蚯蚓已經(jīng)被踩死了，大家紛紛開始猜測(cè)蚯蚓死亡的原因：
“我知道了，是不是它們扭起來(lái)了，然后拉不開，拉死了呀？”yoyo猜測(cè)到。
“不是的，它們是被人踩了！”可可肯定地說(shuō)到。
“是被車子壓死的。”民民說(shuō)。
當(dāng)大家還在討論時(shí)，另一邊的湲湲大叫起來(lái)：“這里有一條活的！”大家連忙跑過去，圍成一團(tuán)，興奮地觀察著活的蚯蚓：
“蚯蚓的家在泥土里，它是怎么跑到這里的呢？”小宇疑惑地問。
“是從這個(gè)洞里爬過來(lái)的。”湲湲指著菜地圍欄上的洞說(shuō)。
“我們給它喂果子吃吧。”浩浩將剛才撿到的果子放在了蚯蚓旁。
午睡時(shí)間快到了，于是我對(duì)孩子們說(shuō)：“我們把它送回家吧，誰(shuí)愿意呢？”勇敢的浩浩將蚯蚓送回了菜地，大家目送著蚯蚓鉆進(jìn)了泥土里。
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇三
9月13日星期六天氣：晴
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。就是用水泡豆子。首先拿一個(gè)膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆，在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點(diǎn)深綠。皮上有一條短短的白色的痕。然后在膠杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫過綠豆就行了！最后把杯子放在有陽(yáng)光的地方。
9月14號(hào)星期日天氣：晴
今天，我在陽(yáng)臺(tái)觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了，露出白白的大肚子！我摸摸綠豆皮豆皮，感覺到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開了一條縫隙，長(zhǎng)出一條短短的.豆芽?jī)海?/p>
9月16日星期二天氣：晴
前天，我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆的豆肉變成了紫色的了，這顆綠豆的芽?jī)阂呀?jīng)有四厘米了。今天，我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子，它們合起來(lái)的形狀就像一把小小的剪刀一樣！有些還沒有突出葉子，好像在媽媽的懷里不肯出來(lái)！
通過這幾天的觀察，我會(huì)了認(rèn)真觀察事物，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇特的東西。會(huì)有很多很多的收獲！
觀察的日記100字 觀察的日記400字篇四
9月21日 星期一 陰轉(zhuǎn)雨
今天放學(xué)回家，我看見我的綠豆發(fā)芽了！小綠豆寶寶脫去了綠色的小衣服，穿上了土媽媽為它準(zhǔn)備的白色的小連衣裙。小豆芽彎著腰低著頭，好像很累的樣子。于是我拿起水壺給它們澆了些水，希望能快快地長(zhǎng)大，長(zhǎng)得胖胖的。
9月21日 星期天 晴
太好了！太好了！我的小苗恢復(fù)了健康。媽媽說(shuō)是缺水，我自己認(rèn)為是缺少陽(yáng)光，我仔細(xì)觀察小苗苗中間的“小手”都掉了。們要是結(jié)果了，就可以吃上美味的綠豆了。
9月28日 星期一 雨
長(zhǎng)出來(lái)了！長(zhǎng)出來(lái)了！綠豆長(zhǎng)出小小的嫩葉了，綠綠的，像含未放的花苞。我高興地告訴了媽媽這個(gè)好消息。我摸了摸它們的莖，蠻扎手的，我又聞了聞，沒有什么氣味。
