在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)二年級(jí)作文錦集的作文篇一

在成長(zhǎng)中，她像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，諄諄教導(dǎo)，循循善誘！在我犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)毫不留情地指出我的缺點(diǎn)，甚至?xí)虻梦液猛矗菚r(shí)我就會(huì)討厭媽媽，可過(guò)一會(huì)我又不討厭她了，因?yàn)槲抑缷寢屖菒?ài)我的，希望我越來(lái)越優(yōu)秀才會(huì)管教我。古人說(shuō)，愛(ài)之深，責(zé)之切，大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧！

在生活中，她像一個(gè)知心好朋友，我們無(wú)話不談，親密無(wú)間。她會(huì)陪我看電影，陪我玩游戲，帶我去旅行。從小我就有一個(gè)愿望：去看看大海！媽媽自然也想完成我看海的愿望。可有趣的是，去年暑假，媽媽居然把我?guī)У缴虾｜S浦江看海。媽媽懊惱地說(shuō)，因?yàn)闆](méi)到過(guò)上海，她看地名從小就覺(jué)得上海有海。雖然這次旅行我和哥哥沒(méi)看到海，但是我們還是玩得很開(kāi)心。

我和媽媽分享很多東西，快樂(lè)的，不快樂(lè)的，好吃的，好玩兒的……

記得有一次數(shù)學(xué)考差了，我好沮喪，覺(jué)得自己已經(jīng)很努力很認(rèn)真地考了，可為什么會(huì)考的那么差呢？我的眼淚像斷了線的珍珠似的，叭嗒叭嗒地往下掉。這時(shí)媽媽給了我一個(gè)溫柔的擁抱，可我卻在媽媽的懷里哭得更厲害了。媽媽像朋友一樣開(kāi)導(dǎo)我，安慰我，告訴我一次考差沒(méi)關(guān)系，看自己錯(cuò)在哪，知錯(cuò)就改就會(huì)進(jìn)步的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭，心里好多了。

每天放學(xué)，我都會(huì)迫不及待地告訴媽媽學(xué)校的趣聞，或和同學(xué)之間快樂(lè)和不快樂(lè)的事情。每當(dāng)我有好吃的也讓媽媽先嘗，媽媽總是說(shuō)她不想吃，但我會(huì)請(qǐng)求著她吃。我還和經(jīng)常媽媽分享我們之間的小秘密，從小到大，這種快樂(lè)幸福一直圍繞著我。

雖然媽媽沒(méi)什么文化，但在我眼里她是一個(gè)無(wú)可替代的超級(jí)媽媽。我愛(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我。我希望我不要長(zhǎng)大，媽媽就不會(huì)老，時(shí)光你能停下嗎？

有關(guān)二年級(jí)作文錦集的作文篇二

我是人見(jiàn)人愛(ài)的蘋果。秋天，是利于我們生長(zhǎng)的美好季節(jié)。我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，茁壯成長(zhǎng)，很快就長(zhǎng)出了果子。10月底，我們成熟了。味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛(ài)。圓圓的，像個(gè)小皮球一樣，有的像圓形的鬧鐘，有的`像小燈籠一樣……我們長(zhǎng)得各種各樣：有的是綠色的；有的是紅色的；有的是粉紅色的；還有的是紅紅的，嬌艷欲滴……

我不僅外表好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開(kāi)，就可以看見(jiàn)那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來(lái)甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你再來(lái)一口。

我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富。有碳水化合物、維生素a、c、e及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補(bǔ)心潤(rùn)肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢！我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……

怎么樣，聽(tīng)了我們蘋果家族的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀。

【拓展閱讀】

蘋果的平凡

你不是牛頓，所以一顆蘋果不會(huì)砸醒真理；你不是夏娃，所以一顆蘋果不會(huì)讓你出名。從概率上講，你我只是普普通通的一個(gè)，我們遇到的蘋果也只是普普通通的一顆。即便我們都是某種僥幸概率下的產(chǎn)物，蘋果的作用也無(wú)非是充饑而已。

電影善于制造人工無(wú)法復(fù)制的驚喜情節(jié)，票房帶來(lái)的是向往生活中的精彩幻覺(jué)。有時(shí)我相信自己的英雄劇本會(huì)跳過(guò)彩排直接上演，可惜時(shí)間不停歇，不用太小心，迎面撞上的必然是大概率下的某個(gè)小小事件。

我們都知道，即便見(jiàn)識(shí)了自己的平凡，也遇不上不起波瀾的平淡；就像吃一千顆蘋果，也保不了一世平安。所以每個(gè)人都藏著屬于自己的小盒子，男孩會(huì)進(jìn)放拯救世界的秘密，女孩會(huì)收集每時(shí)每刻的幸運(yùn)。我們通過(guò)這樣活過(guò)來(lái)：白天偷走別人的情緒，晚上收藏自己的心情，每天學(xué)著憧憬，每天再回歸平靜。盒子還是那個(gè)盒子，只是留下的影子一直在變。

我們都在遭遇著什么，然后我們?cè)僭噲D改變。我們大概還會(huì)相信，暴雨不總在風(fēng)暴之前，彩虹還會(huì)在有人的地方重新長(zhǎng)眼。然后我們都在等著，即便大多數(shù)人已經(jīng)開(kāi)始假裝再也等不到什么了。

我們都是那樣成為人，然后再這樣成為現(xiàn)在的自己。

直到有人在唱歌，有人對(duì)我笑，有人在奔跑，有人在狂跳，有人白日做夢(mèng)，長(zhǎng)夜失眠，破曉之前作詩(shī)篇。

直到有一天醒來(lái)，我看見(jiàn)平淡的日子里也長(zhǎng)出了晴天。我開(kāi)始重新相信，那種只有在蘋果中才會(huì)遇上的自在嗅覺(jué)。

有關(guān)二年級(jí)作文錦集的作文篇三

下午四點(diǎn)，光明小學(xué)放學(xué)啦，同學(xué)們立刻興奮地沖出校門，公路上立即變成了歡樂(lè)的海洋。

忽然，閃電劃過(guò)天空，天空流下了“水晶豆豆”，雨下得非常大， 大地一片朦朧，就像童話中的仙境。同學(xué)們打起一把把小傘。唉，三月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變呀！

班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)快走完了，王麗還沒(méi)走，她沒(méi)有帶傘，

急得像熱鍋上的螞蟻。她心里煩惱：唉，走吧，被雨淋，不走吧，又耽誤時(shí)間。最后她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是走吧！”就沖出校門，大雨淋在她的身上被風(fēng)一吹，冷極了。她打了個(gè)冷顫。一位阿姨看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去，將自己的雨衣披在王麗身上，問(wèn)：“小朋友，這么冷的天，還下著雨，怎么一個(gè)人在外面啊？”王麗說(shuō)：“我放學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在下雨，可我又沒(méi)帶傘，只好快點(diǎn)走回家了。”“你家在哪里?我送你回家吧。”“傘那么小，遮不住我們良，您會(huì)淋雨的，還會(huì)耽誤您的時(shí)間。”“淋點(diǎn)雨不要緊，要緊的是快點(diǎn)送你回家！”劉軍正好看見(jiàn)這一幕，于是，他也毫不猶豫地把自己的傘打在阿姨的頭上，阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友!” 劉軍說(shuō)：“不用謝，我只是在學(xué)著您做好事而已。”

啊，多么幸福的日子呀！

啊，多么令人難忘的日子呀！