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事跡的拼音篇1

雖然他是一位已經(jīng)有15年駕駛經(jīng)驗的老師傅，也獲得了很多榮譽，但他在工作中從不擺譜，依然盡心盡責(zé)做好車輛保養(yǎng)工作。出車前，他總是提前到達火車站發(fā)車點，認真對車輛進行打掃、擦洗、檢測等，確定車輛沒有故障時才開始跑班;平時為了不影響正常營運，他不惜犧牲自己的休息時間，提前加好油，提前做好車輛保養(yǎng)工作;發(fā)現(xiàn)故障時，他總是及時報修，使車輛始終能在安全的狀態(tài)運作;收班后，疲憊的他直到確保車輛處于良好的狀態(tài)后，才放心回家。他覺得只有使車輛在最佳狀態(tài)運作，才能更好地保證行車安全，才能給乘客提供更舒適、安全的乘車環(huán)境，才能安全地把每一位乘客送到目的地。正是由于他一直保持這種嚴謹仔細的工作態(tài)度，使得他行車5年來，已累計安全行駛20多萬公里，未發(fā)生任何交通事故。

文明、規(guī)范操作，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量

“一個人不但要有工作責(zé)任心，還要模范遵守公司的各項規(guī)章制度，在工作中真正踐行全心全意為人民服務(wù)的承諾。”，這是盧志敏的心聲，工作中的他也是這樣做的。

他所在的K2線路，共有41個站臺，經(jīng)過文清路、東陽山、黃金廣場繁華路段，穿過鬧市、商業(yè)區(qū)、新老城區(qū)，每趟行駛公里數(shù)為19公里。盧志敏每天駕駛著贛B12447穿行在城區(qū)的道路上，他用自己的實際行動詮釋著全心全意為人民服務(wù)的承諾。看到上車的乘客，他總是微笑著跟他們打招呼，說聲“您好”;行駛至每一個站臺時，他總是緩慢地把車停靠在最標準的位置，讓乘客們可以更好的上車;看到老年乘客、殘疾人，他總是等一等，等他們坐好、扶穩(wěn)再緩慢駛離站臺;看到在車上亂扔垃圾，不講衛(wèi)生的乘客，他總是提醒他們，不要隨地亂扔垃圾，要講衛(wèi)生;遇到外地乘客，他總是熱情、耐心地為他們解答，從不厭煩;車內(nèi)語音報站器有問題時，他就自帶擴音器，耐心地為乘客們報站，不遺漏任何一個站點，并及時提醒乘客下車，以免乘客坐過站;乘客們下車時，他總是微笑著跟他們說聲“再見”。“簡單的事情重復(fù)做，復(fù)雜的事情用心做”，盧志敏正是用他點點滴滴的實際行動，用心用情地服務(wù)每一位乘客。

心系公交，工作第一

他始終把工作放在第一位，把自己的本職工作放在重中之重的位置。他總說“哪里需要我，我就到哪里”，為了工作，他愿意為公司和乘客付出屬于自己的時間，過年過節(jié)仍在公交服務(wù)一線，無論寒暑，總能讓自己保持熱情飽滿的工作狀態(tài)，毫不懈怠。特別是三大黃金周和周末期間，由于客流量增大，客運任務(wù)繁重，他經(jīng)常加班加點，很少有時間陪伴家人，經(jīng)常是出門上班時還是白天，下班回到家時已是深夜，家人都已經(jīng)熟睡。可他從不喊苦喊累，從不抱怨，第二天他還是以飽滿的工作熱情融入到服務(wù)乘客的公交車流中。

盧志敏的工作是平凡的，既沒有激動的豪言壯語，也沒有驚天動地的壯舉，他堅持一步一個腳印，干一行，愛一行，認真對待每一位乘客，安全，快捷，舒適地將乘客運往目的地。他時時刻刻都盡自己最大的`努力為乘客營造安全舒適的乘車環(huán)境，把關(guān)愛獻給乘客，這樣的工作態(tài)度使得他駕駛的車輛的營業(yè)收入名列前茅，為公司營業(yè)收入做出了最大的努力。5年來他駕駛的車輛創(chuàng)造了0事故，0投訴，0違章的記錄。他以自己的熱情、耐心、愛心對待每一位乘客，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到眾多乘客和同事的好評，在2011年他被評為總公司“十大節(jié)油明星”，2011年榮獲贛州市“五一勞動獎?wù)隆保?2012年被評為”十佳感動贛州人物“，2012年榮獲“江西省五一勞動獎?wù)隆保?015年榮獲“江西省勞動模范”榮譽稱號。

“我只是盡自己的努力做了自己該做的工作，公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的極大信任和鼓舞。我覺得現(xiàn)在自己還做得不夠好，我應(yīng)該在以后的工作中做得更好，做好模范帶頭作用”，獲得省勞模以后的盧志敏如實說，他深知成績只能說明過去，榮譽只是暫時的光環(huán)，前面的路還很長，他要繼續(xù)以踏實的工作作風(fēng)，良好的工作狀態(tài)，緊緊圍繞公交營運服務(wù)工作，積極創(chuàng)新服務(wù)形式，不斷提高服務(wù)水平，在工作中時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，為打造優(yōu)質(zhì)、平安、環(huán)保、和諧、幸福的贛州公交做出自己最大的貢獻。

事跡的拼音篇2

霍欣妍 女 9歲 青坨營鎮(zhèn)崔新莊子完全小學(xué)學(xué)生

霍欣妍同學(xué)心地善良，樂于助人。她乖巧懂事、信守諾言，待人誠懇。生活中，她從不撒謊，說一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。從不亂花一分錢，自己的事情自己做，是父母眼中的“小大人”,鄰里口中的“懂事娃”.

王淑蘭同志誠實守信事跡材料

王淑蘭 女 50歲 青坨營鎮(zhèn)崔新莊子完全小學(xué)教師

王淑蘭同志是崔新莊子完全小學(xué)的一名老教師，從教30年來，在誠信方面可以說給老師和同學(xué)們樹立了很好的榜樣，30年來，要求學(xué)生做到的自己首先做到，30年如一日，從未早退遲到過。對同事做到了有求必應(yīng)，有應(yīng)必答，從不失信，在誠信方面，在師生中口碑很好。

霍宗璽誠信事跡材料

霍宗璽 男 46歲 青坨營鎮(zhèn)崔新莊子完全小學(xué)教師

霍宗璽同志是崔新莊子完全小學(xué)教師。他一直用誠信來面對每一位同事、每一位家長、每一位學(xué)生，盡心盡力為學(xué)生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。他以自己的知識、智慧和才能來教育學(xué)生，以自己的人格力量來啟迪學(xué)生。以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，做人踏踏實實，做事誠實守信。是一位優(yōu)秀的人民教師。

桑茜同志誠實守信事跡材料

桑茜 女 30歲 青坨營鎮(zhèn)崔新莊子完全小學(xué)教師

桑茜同志是崔新莊子完全小學(xué)教師。作為一名教師，她深知誠信教育的重要性，所以，她以身作則，言必信、行必果。在教學(xué)中，她向?qū)W生滲透誠信教育。學(xué)生們在分辨對、錯的同時，懂得了要誠信做人。她用自己的知識和才能來傳授知識，用自己的道德品質(zhì)來感染和激勵學(xué)生。用自己的愛和行動詮釋著一個優(yōu)秀教師的誠信品質(zhì)。

夏雨妍誠實守信事跡材料

夏雨妍 女 11歲 青坨營鎮(zhèn)崔新莊子完全小學(xué)五年級學(xué)生

夏雨妍同學(xué)是一個誠實守信的好孩子，她說過，誠信不光是要把學(xué)習(xí)搞好，更要把思想提高。學(xué)習(xí)好了才能幫助有困難的同學(xué)，覺悟高了才能帶動團結(jié)其他同學(xué)。要從我做起，從小事做起。向美好的明天出發(fā)。

趙國盛同志誠實守信事跡材料

趙國盛 男 47歲 青坨營鎮(zhèn)崔新莊子村村民

趙國盛同志，具有較強的誠信意識，他從事牛改良配種有十幾年的時間。他在搞配種的過程中，堅持講信用、講誠實。每為一戶搞配種母牛期間，始終堅持隨叫隨到，不管刮風(fēng)下雨還是夏鋤秋忙，他不但沒有耽誤過群眾的一回牛配種，并且掌握著配種的準確時間。在群眾中口碑很好。在人際交往中真誠待人，實心做事，誠實守信。

事跡的拼音篇3

做人真誠坦蕩，做事誠實守信

----記富水初中誠實守信教師呂飛事跡材料呂飛，出生于1981年，2014年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系，中共黨員，中學(xué)二級教師，2014年8月參加工作，主動提交申請到商南縣最偏遠的地區(qū)任教，在白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學(xué)校工作五年，2014年調(diào)到富水初中工作至今，曾被多次評選為模范班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽背后，是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動。教導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長和同事。

他堅持誠信待人。

多年來，他一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學(xué)生，盡心盡力為學(xué)生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。在日常的生活、工作中，他積極主動。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到“四個互相四個不”，即：互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來時那么愉快。和他共過事的人對他評價都很高，因為這人信得過、靠得住。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親切地叫他“飛腸好”。

在家長眼中，他是個熱心腸的人，不管是當(dāng)班主任還是 1

普通教師，哪個家長到學(xué)校找學(xué)生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時有事，他都主動上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，深得學(xué)生的愛戴和家長的歡迎。2014年還在白魯?shù)A工作期間，發(fā)現(xiàn)班上寬坪村一個叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫(yī)院住院治療，他主動帶頭捐出200元并帶動全班捐助并和對她談心，經(jīng)過疏導(dǎo)和鼓勵，學(xué)習(xí)比以前更刻苦，成績進步很大，事后，學(xué)生母親多次到學(xué)校找他道謝，他說“我們老師經(jīng)常教育學(xué)生要樂于助人、要有愛心、自己都做不到，怎么教育學(xué)生呢？”

從當(dāng)教師那一刻起，他時刻對學(xué)生報以誠信。對待學(xué)生他更是將誠實守信作為和學(xué)生交往的先決條件。他經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進步，他就會獎勵孩子們，或是一個紅星，或是一段批注，都詮釋著他對孩子們誠信，學(xué)生們也特別信任他，會把自己的零花錢存放在他那里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當(dāng)小事情看過，把學(xué)生們的信任看得很重。因為他愛學(xué)生，愛教育事業(yè)。這份愛使他常常慷慨解囊，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一

件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋著一個優(yōu)秀教師的誠信品質(zhì)。

他堅持誠信從業(yè)。

堅實的教育能力基礎(chǔ)，是家長信任的源泉。作為一個教師，他認為學(xué)生們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是學(xué)生對自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時，教育教學(xué)還不熟練，他總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評課，請同課頭老師聽課，他的誠懇得到了贊揚，也使得他的業(yè)務(wù)得到突飛猛進的發(fā)展，很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干，無論是實際教學(xué)還是理論都走在前沿。

一個教育工作者、一個教師，不但要“傳道、授業(yè)、解惑”，而且要“為人師表”、“言傳身教”。在他身上都能體現(xiàn)，他在當(dāng)班主任期間只要是學(xué)校組織各類像文藝活動、隊列隊形廣播操比賽、越野賽、運動會等活動、一般都是第一名，原因是他都親自帶頭示范、指導(dǎo)、訓(xùn)練。給學(xué)生起到很好榜樣示范作用，讓學(xué)生信服，他以自己的知識、智慧和才能來教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，他不為追逐“名利”而弄虛作假，而以“誠實守信”的人生態(tài)度和價值取向來啟迪學(xué)生，通過潛移默化來培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，他的“身教”比“言傳”

更多。以他自己的知識和才能來傳授知識，更以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵學(xué)生。

在他的日記里寫到，他不喜歡和不講誠信的人交往，人與人交往誠信是基礎(chǔ)，講誠信，家長才會放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃瑢W(xué)生才會喜歡我們喜歡聽你的課、同事、朋友才會跟你共事和歡迎你，我們的教育事業(yè)的發(fā)展的路才會越走越寬。他不僅積極主動去取得他人的信任，還時刻嚴謹教學(xué)，嚴格遵守教育法規(guī)和教師道德標準，在白魯?shù)A連續(xù)被學(xué)校評為紅星黨員、鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀黨員，在富水被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他分配布置給他的任何工作他都能認真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內(nèi)事和分外事一個樣，答應(yīng)的事就要努力做到”“做人要真誠坦蕩，做事要誠實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心。”擲地有聲的話語彰顯了他他純樸、真誠、坦蕩的人格。

在誠信工作的同時，他不忘奉獻社會。多年來，他積極為創(chuàng)建和諧社會作貢獻。曾三次義務(wù)獻血，給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。用他的話來說，人人都會有困難的時候。整天教學(xué)生這樣做那樣做，你自己都不做，說不過去，誰讓我們是老師呢。

多年來，他依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，做人踏踏實實，做事誠實守信。是一個好黨員，是一個合格的人民教師。

事跡的拼音篇4

xx，男，13歲，是我xx市xx區(qū)xx小學(xué)少先大隊部的大隊長，也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

早在他讀三年級的時候，他在放學(xué)的路上，撿到一個錢夾子，里面裝著8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學(xué)校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊部也號召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。

他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)， 從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對于學(xué)校大隊部，這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影;在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項活動。馮xx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時候就學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好，習(xí)作能力強，在各個方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民

主題教育

在社會中，他遵守社會公德，熱心公益活動。去年的六一兒童節(jié)，他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下，和媽媽一起在xx區(qū)南海濕地公園和十幾個xx義工一起做義賣活動，為邊遠地區(qū)的小朋友們奉獻愛心。還有一次，他從報紙上得知有一位在包上學(xué)的、叫李海燕的大學(xué)生姐姐為了給母親治病，在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動捐助了自己的100元壓歲錢。[蓮 山~ 課 件 ]還給一位住在市區(qū)、出了車禍的不相識的姐姐喬x，捐了100元。遇到學(xué)校里開展救災(zāi)、救助傷病同學(xué)捐款活動，他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。馮xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。