使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
家風家訓家規的演講稿 家風家訓的發言篇一
在春天里，良好家風是一幅待舒展的彩墨畫，春暖花開，鳥語花香，處處啼唱。“一年之計在于春”，老人們已經為春耕抽出了一圈又一圈的甜美煙圈，一抖煙灰，別在腰間，力揮右手，年青們的腳步跟了上來，踩出了一道充滿希望的泥土印。婆嬸嫂姑，嘰嘰喳喳，就如屋檐下的小燕子不停忙著，專注著手中的活兒，大家的臉上洋溢著甜美的笑容。二嫂后背上的二娃嘴里含著奶嘴，胖胖的小手搖著響鈴，在空著拉出了一曲又一曲的幸福歌。大妞要去上學了，穿上了學校新發的校服，背上了漂亮的書包，喝著清晨的牛奶，蹦蹦跳跳去約鄰居胖子一起上學去。良好家風在春天里，點綴的是“勤勞”、“和睦”、“活潑”、“好學”的靚麗影子。每個人的心里，都是暖烘烘的，充滿朝氣，充滿陽光，充滿期盼。
炎熱夏天，良好家風，在樹上的蟬子的歌唱中，慢慢飛濺起如火熱情。鄰居的二叔，已經鋪開了他家豐收的紅龍果網上銷售之忙，鍵盤的歡悅聲不斷敲響。二嫂熬了一碗蓮子百合湯，催二叔快快喝了。奶奶想再次打掃一下庭院的落葉，二嫂馬上走過去，拿起掃把，說：“媽，你就歇會吧，我來……”庭院里響起了溫馨的沙沙聲。大叔開著他新買的小車，停在二叔家門口，手里提著一大袋補品，沉重的很!還未入二叔門檻，就大聲叫開：“媽?!吃飯沒?”二叔迎了上去，說：“又買這么多?!”大叔說：“這是給媽的補品，這個給二嫂，這是給大妞的，這是給二娃的……還有這是買車時借你的3萬塊，二娃要吃好點……”倆兄弟將這疊鈔票推來推去。“不急不急……”“快拿著，我現在手頭松得多了……”大叔快出門口時，又說了一句：“媽，等二娃大點就快回我那住啊……”良好家風在溫暖的陽光中，閃爍出“恩愛”、“尊老”、“愛幼”、“團結”、“互助”的亮光。鳥兒成群飛過，人們在工地上忙碌著，旁邊的高樓拔地而起，汽車的笛聲歡快地比賽著……
金秋時節，良好的家風伴隨著田埂里彎腰的飽滿稻穗，再一次涼爽了人們的心。西瓜地里，剛大學畢業的小吳正指揮著工人們收割西瓜。他通過手機不斷叮囑伙計：“買多點飲料回來給工人，天氣太熱!”魚市場上，西北街的黃嫂拿著一大沓鈔票，找上剛好休息的賣魚林老板娘，說：“水果剛剛賣了，這是今年來欠你的魚錢!感謝感謝啦!”林老板娘連說：“誰家都有孩子讀書的，都有困難時候……”鎮上賣米的李老板，忙了一天了，吃晚飯時還跟老婆商量著，如何給員工小孫那生病的爺爺買點像樣的禮品。“多虧了小孫他們啊，我們今年生意才忙得過來!”趁著國慶假期，公務員小蘇全家從省城回趟鄉下，給全村的10多位孤寡老人送上點心意，每人送一個100元的利是封。“感謝!感謝!多虧你們以前那么鼓勵我讀書，我才有今天的好生活!”小蘇握住老人們的手，眼眶里的淚水在打滾。新婚不久的民警小宋跟老婆正在逛街，老婆發現了一件羊毛大衣，說：“老公，你如果穿上這件大衣一定很好看的……”“別試了，單位發的警服夠穿了，節省點……”良好家風的味道，有點汗味，有點魚味，有點米香，更有老人們粗糙手掌的農田味。“收獲”、“濟困”、“感恩”、“熱心”、“節儉”，是這個金秋的主題曲，在每家每戶的窗口悠悠飄出來，輕輕地貼在人們的心頭，滋潤了大家的心田。
冬天的日子，人們忙碌的腳步，不停。良好的家風，是再忙也要多給家人電話的問候，是再煩也要聽老年人嘮叨的耐心，是再累也要給老人婦幼讓座的自覺，是再急開車時也要先讓行人走過的遵守。二叔跟二嫂商量著，今年存在的這幾萬塊錢，是投資新生意好，還是賣一部小車方便生活好?還是給大妞買個人身兼讀書保險?村里的父老們，計劃著一年的收益，跟一群年輕人商議著，“明年后山種什么最賺錢?”大家討論得火熱朝天，紛紛拿起手機查看最新資訊。村子里學校的鄭老師，正多方打聽考取在職研究生的有關事項。“沒辦法，現在的知識更新得快，不學，自己當老師也會落后的!”他扶了扶眼鏡，思考著。遠處開始不時響起了零零星星的爆竹聲，春節的腳步似乎就要到了。人們期盼著快點回家過年，最希望，全家人圍著都坐在飯桌旁，吃著除夕夜可口可香的團圓飯!良好的家風，是“關愛”，是“謙讓”;是“計劃”，是“上進”;是“團圓”，是“幸福”。將伴隨著團年飯的香味，在空氣中飛舞、歌唱、彌漫、延伸……
一年四季，四季家風，家風如歌、似畫。譜一曲良曲，繪一幅好圖，須用心，須專心，于春天播種、呵護;須耕耘，須勤奮，于夏天澆水、施肥;須追求，須創新，于秋天收獲、分享;須高瞻，須遠矚，于冬天謀劃、展望。家風之曲譜良調，成良曲;家風之圖涂好顏，成上品。黨員干部如此，各行各業也須。四季不斷，源遠流長，造一股良好家風，鑄一個上進家族，贏一方響亮美贊!
家風家訓家規的演講稿 家風家訓的發言篇二
家，是我們生命最初的落腳地，是我們心靈成長的港灣，是我們行走千里之外的牽掛……家，是我們一切溫暖和力量的源泉。
我的父母都出生于上世紀50年代，最高學歷都是初中。父親出生在哈密地區農場，是土生土長的哈密人，自上世紀70年代初開始就在哈密地區農場從事汽車駕駛工作.母親出生在甘肅省武威地區，少年時期隨外公來到哈密地區伊吾縣，母親嫁給父親后就來到地區農場成為一名農工。父母親生育了我們姊妹四人，在父母親的身上，我們看到人性的真善美，父母親用樸實無華的言行，在無形與無聲中，教育我們成人。
“孝”字傳美名
爺爺去世早，父母親結婚后，奶奶與父母生活在一起。奶奶雖然養育了六兒兩女，但在我們的記憶中，奶奶一直與我們生活在一起。奶奶的身體不是很好，幾乎做不了什么家務，母親的勞動是辛苦的，但無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，母親從不應付做飯。春節有春節的油餅油果餃子，驚蟄有驚蟄的炒面油煎雞蛋，端午節有端午的米糕糖稀，奶奶生日有生日的長壽面……所有的飯，第一碗都是盛給奶奶的，或由父親或由我們端過去。在農活空閑的時候，母親就幫奶奶梳頭辮辮子盤頭，或者給奶奶換洗衣服。奶奶雖然年事已高，但在父母親的精心照料下，奶奶一直收拾得很精神。
父親作為汽車駕駛員，出車頻率很高，早出晚歸、風餐露宿是平常，但再忙再苦，父親回家的第一件事就是向奶奶問安，陪奶奶說話，有空閑時也時常陪在奶奶身邊。在我上小學四年級的時候，因二伯去世，年過八旬的奶奶受到巨大的打擊，日漸消瘦，眼睛也哭瞎了，日常起居都成了問題。在這種情況下，父母把上班之余更多的時間花在照料奶奶上。
“勤”字寫人生
父母的人生信條中，“勤”是很重要的。勤奮、勤勞、勤學……在上世紀70年代初，很多人事想不到的是，父親所開的汽車是父親與其師傅兩人組裝出來的，在當時環境條件下，以父親與其師傅的文化水平，組裝一輛汽車是何其艱難，車的大部件是買來的，有些小部件基本是父親與師傅兩人自制的。有組裝車的基礎，父親在從事20多年的汽車駕駛員工作時，車輛自己維修，困難自己解決。也基于這種勤奮勤勞勤學的良好品質，父親一生學會許多工種技術，木工、鉗工、電工……母親是家中的獨女，在未成家以前，母親很少做飯，更不會做衣服。但有了我們以后，母親學會了縫紉，我們從小到大的衣服，家里的窗簾、床單、被套、沙發墊……都是母親的杰作;包子、餃子、涼皮、米糕、拉條子、燜餅子、抓飯……母親的飯做得相當好。
在我小學時，農場冬天舉辦掃盲班，上課的地方離家三公里，天寒地凍不說，還要翻越鐵路。母親是初中畢業生，在當時文化水平算不錯了，加上奶奶和爸爸不太同意母親去上課，但母親堅持要去。中學時，班主任老師知道我的母親后，很認真地告訴我，她曾擔任過母親掃盲班的語文老師，我的母親在掃盲班是學習最認真的。當母親從事園藝種植葡萄后，母親又勤學成為場里最早的農民技術員，為農工們指導傳授葡萄種植和修剪技術。
“嚴”字教子女
父母親的“嚴”體現在對我們的教育上。父母親的錢放在哪里，我們都知道但沒人去動它。但弟弟一年級的暑假里，自己拿了父母的五元錢，第一次上城和同學們去了火車站新華書店。火車站距離家有十多公里，弟弟與伙伴們為抄近道沿火車道跑去，印象中曾有孩子被火車卷進鐵軌碾壓而死。弟弟他們早上出發，午后便返回到家，沒有舍得花錢吃東西，買了些鉛筆小人書，還專門為母親買了條圍巾。當弟弟欣喜地讓母親看他買的東西時，母親拿樹枝當我們的面抽爛了弟弟的手心，讓弟弟自己找錯誤，以此教育我們知道“什么可為”、“什么不可為”。
農場的教學無論從條件和師資，都不能與城市相比。進入初中后，父母想辦法將姐姐、我和弟弟送進城市的初中上學。我們騎著自行車早出晚歸，父母比我們起得更早、睡得更晚，清晨六七點鐘吃拉條子的日子在我們家是很常見的，父母總怕離家求學的我們餓肚子。后來，我們寄住在親戚家里，學習的日子沒有那么累了，但父母的辛苦辛勞，我們看在眼里、疼在心里。我們時常有回農場上學的打算，但父母嚴厲地告訴我們，只要我們努力學習，再苦再累他們也心甘。在父母的嚴教下，我們姊妹四個，弟弟上了大學，姐姐上了大專，我和妹妹也上了中專，先后走出農場進入城市工作。
“敬”字促家和
父親20多年從事駕駛員工作，早出晚歸辛勞，40多歲就患了冠心病。父親在醫學院做冠心病手術，母親陪伴了一個多月，悉心照料.父親手術后不能從事重體力勞動，母親堅強地扛起家里的重活，父親也學會做許多家常飯、做許多家務活幫助母親，父母就這樣互敬互愛著。當我們都走上工作崗位時，家里的生活日漸好轉，但父親又被查出“鼻咽癌”，在腫瘤醫院一做放療就是三個月。剛剛查清病時，父親一度想放棄治療，他覺得一生都虧欠對母親的照料，沒有讓母親享過一天福，臨近晚年，還讓母親為他操勞。但母親覺得，苦難來時，夫妻共同面對，堅強挺過去，日子總會好起來，父母的互敬互愛讓同病房的病友感動。有母親精神上的極力支持和生活上的悉心照料，父親挺過了艱難的治療期，父親的病漸漸好了起來。
父親退休了，父母一同前往蘇州，為剛剛開始創業的姐姐帶孩子管家;我的女兒快出生了，父親回到哈密為我悉心調理伙食;弟弟的兒子出生了，父母將遠在上海的孫子抱回哈密，精心照看。在父親的思想中，雖然身患癌癥，但享受了人生的許多幸福，看子女成家，看孫子孫女出生，享天倫之樂;在母親的思想中，只要父親的身體好起來、家里的孩子工作順利、孫子們健康成長，就好。父親60歲時因心梗去世，走得很平靜，沒有癌癥復發的痛苦。父母風雨同舟的40年，相互尊敬，相互關愛。在我的印象中，深刻著那樣的影像，父親為母親拔去早生的華發，母親載著父親去地里勞作。
父母用最平凡的“孝、勤、嚴、敬”的言與行，教育和感召我們，如何寫好大寫的“人”字，如何做好我們身為父母的責任，如何成就生命中的真善美!我為有這樣的父母而感到十分的欣慰!也愿意上行下效，為自己這個小家“孝、勤、嚴、敬”家風傳承做護花春泥。
家風家訓家規的演講稿 家風家訓的發言篇三
小時候，老家門前有個很大院子，院子里種著許多棵桃樹、李子樹、石榴樹、枇杷樹和桂花樹，還有小菜園。奶奶告訴我，這些樹是我老太太那一輩種下的。奶奶說她那時一年中三個季節有自己家的水果吃。奶奶是村上最后一個裹腳女人，也算得上是個能人。奶奶心地善良，樂于助人，在老家鄰里之間相處非常好。在家里，奶奶是“一把手”，操持著內外家事。
奶奶養過豬，靠賣小豬給家里增加收入，養育孩子們。后來，院子里的樹先后被砍掉，剩下的一棵桂花樹。所以，那棵桂花樹就像奶奶一樣飽經滄桑，見證著我們長大。于是，每年的中秋時分，在老家最快之事，就是在這個時節的賞桂了。記得在讀高中的時候，因為每周回家一次，所以每次回到家就坐在院子里的桂花樹底下看書、聽故事，就好像小時候躺在奶奶的懷里一樣。尤其是9月份，和弟弟們擠在一起，一邊看書，一邊在桂香飄逸的氛圍里，陶醉在桂香之中。
雖然家境并不怎么富裕，每逢中秋節的晚上，奶奶和母親總會千方百計弄點兒肉來包湯團吃，并在吃完湯團后，給我們兄妹五人各發一份小月餅。聞著濃濃的桂花香，分享著傳統的美味，享受著人間天倫之樂，可能是奶奶最開心的日子。那時候商品緊缺，記得有一次在四川工作的叔叔回家探親，帶回來兩個烤面包。那時，我們兄妹5人加上鄰居3小孩，奶奶平均分了我們一份，像是過年一樣。在桂香四溢的樹下，講述平常人家的尋常故事。
月圓之后的幾天，我就和奶奶、母親們一起“打桂”了。這“打桂”是我們自己的叫法，就是采桂花。因為難采，所以在采之前用毛竹枝做的像掃把一樣的東西作為工具，“打”桂花，把一顆顆桂花粒打下，樹底下面攤著塑料薄膜應接打下來的桂花，每次都會吸引許多人來看。我和弟弟們在樹下喊著“下桂花雨嘍”。“打”完之后，母親就爬到樹上去采，多時還會叫幾個鄰居來幫工，完了，奶奶總會大大方方地每人送上一大瓶的“桂花醬”。“桂花醬”是用桂花風干后，配上白糖裝在瓶子里，然后放在灶頭上熏烤而成，是奶奶專門的“釀造”。
后來，我隨父親去了外地，全家都離開了老家，那棵桂花樹依然在那里。每年中秋之后，大伯都會寄來那香甜的“桂花醬”，既有一份對奶奶的思念，更有一份那源于傳承的良好家風。
去年過年前，老家的堂弟打來電話說，得趕快回家看看，說馬上要搬遷了。作為省、市重點工程的九峰水庫工程規劃涉及移民10個行政村，近5000人，其中我的老家在內。前些天匆忙去了老家一次，老家樸實善良的老鄉們，以建設水庫福澤更多的大利于社會及后人為重，以“移民”的身份在同意搬遷協議書上簽了字。離開老家的時候，我徘徊在桂花樹底下想起了許多兒時的記憶，這里發生的一切，這里曾經留下的歡歌笑語，撫摸那蒼老而仍然充滿生機的桂花樹，感慨萬分。堂弟告訴我說，由于搬遷，不能把桂花樹移到新居地。我與家人一起在桂花樹下合影，作為我永存的紀念。桂花樹永遠在心里。
家風家訓家規的演講稿 家風家訓的發言篇四
“親愛的爸爸媽媽，你們還好嗎?”聽著這首熟悉的旋律，我的思緒被拉回到從前……少時求學在外，書信成為我和父母溝通聯系的主要方式，有一年回家我特意把讀書期間的家書稱了稱，足足3斤6兩。曾幾何時，鴻雁傳書成為我的期盼，那種“接到信的欣喜若狂、讀完信的酣暢淋漓、寫完信的如釋重負”之感而今卻不再有。放下鋤頭，拿起筆頭，家書記錄的是父母對孩子成人成長成才的殷殷期盼。重讀家書，我讀出了父母的為人、讀出他們的樸實……
究竟如何度過大學?仁者見仁，智者見智，我天性靦腆，性格內向，不太熱衷集體活動。剛入學，爸爸就來信：“大學是一個小社會，處理好老師和同學的關系很重要，對老師尊敬，對同學熱情，對朋友誠實，在不影響學習的情況下積極參加一些班務活動，也算是步入社會的熱身吧。”正是這種鼓勵，引導我突破個人舒適圈，慢慢走出自我世界。當然期間自己也面臨諸多的挫折和迷茫，書信成為我心靈強大的加油站，“要善于和同學交朋友，不要有自卑感，為什么要低人一等呢?”紛至沓來的家書不斷給我打氣充電。
學習是父母來信關心的重點。那年考研的沖刺時刻，我得了重感冒，頭昏眼花，四肢無力，幾欲放棄考試，父親的來信成為我戰勝病魔、積極備考的動力，“你是一個普通農民的孩子，你能夠考上大學已經很不容易了……沒有多長時間就考研了，希望你能正確對待，考上就上，考不上就工作，一定要心平氣和，要像魯能泰山對大連實德12月2號的比賽一樣，放下包袱，但是在考試過程中要認真對待，做好每一題，要一分一分的爭取，這樣你才會勝利”。是家書陪伴我度過了那段難熬的時光。
家書往往是真情實感的自然流露。我寫信容易進入狀態，往往有種一氣呵成、一揮而就的痛快，完全是直抒衷腸、有感而發，從不斟酌推敲，有錯別字也不在乎。父親說，他也是這種感覺，信里主要的意思是他和娘商量的，由他來執筆。那年我整個暑假都在勤工儉學，沒有回家，父母很是惆悵了一陣，聽說娘還偷偷抹過眼淚，但信中的口氣完全不一樣：“假期沒回來，我和你娘不但沒有生氣，反而為你這種為家著想的做法感到高興，思鄉之心人人都有，同樣父母也想念不能回家的兒女。”至今我仍然記得當時讀到這段話時內心那種酸楚的感覺。
在外求學多年，離鄉又離土，但父母始終教育我，要走正道，不忘本：“你來自農村，父母都是農民，沒有多高的文化，往上數三代，咱家才出了你們弟兄兩個大學生，從上小學，父母就教育你們努力學習，好好做人，將來能成為一個有用之人，你們沒有愧對我們，但也要清醒的認識，這只是開頭，如果沾沾自喜，不思上進，也會栽跟斗，鄉親們也會用一種眼光看你們。”這種告誡如芒在背，對于年少的我不啻為一劑知敬畏的清醒良藥。
溝通是兩代人共同的話題，有時候學業忙了、事情多了、心思懶了，久不寫信，家里就來催了：“有段時間沒有寫信了，要經常給家里寫信，要把寫家信當作一種休閑，你們的家信是我們的精神力量，每逢接到你們的信，力量倍增一份精神一份財，精神不在財不來。做父母的所牽掛的就是在外求學的你們，看到你們努力了，進步了，我們怎能不高興呢?從來沒有寫過這么長的信，希望你們能夠理解父母的心情”、“你們的書信對于我和你娘來說非常珍貴，閑來無事，我們就讀一讀你們的來信，從中得到很大鼓舞。”從信中我讀懂父母心思，臉不由地一紅，于是拿起筆來回信。
如今電話、qq、微信通訊方式日趨多元，但我依然認為：書信在傳遞情感的作用不可替代。“江水三千里，家書十五行”。漂泊在外，我就像天空中高高飛翔的風箏，無論飛多高、跑多遠，都不會偏離父母的期望，家書就是連接我和父母的風箏線。普通的家書于尺寸之間，哺育給我最充分的精神滋養，傳承給我最樸實的人間道理，使我少時不迷茫、困時不頹廢、難時不移志，其精神價值不可估量，雖萬金吾不與也!
