范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記400字 小學(xué)生周記篇一

孔雀的毛又光又細(xì)膩，頭上頂著幾顆櫻桃般的藍(lán)色“天使豆”，水靈靈的一雙眼睛旁邊有兩條雪白的羽毛;后面拖著一條長長的尾巴，上面嵌滿了無數(shù)只“小眼睛”，就像夜幕下的天空一樣繁星點(diǎn)點(diǎn)。

孔雀走起路來昂首挺胸，我睬它一定覺得自己是世界上最漂亮的!

孔雀看起來很高貴，可打起架來非常猛烈，一點(diǎn)也不紳士。一次我拿著面包，喂雌孔雀，雄孔雀看見了在雌孔雀身上又啄又踢。雌孔雀發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音，好像在召喚自己同伴來幫助自己。最后，雌孔雀在它的同伴幫助下還是失敗了。它們只好各自分飛逃命，眼睜睜看著面包被雄孔雀霸占!

記得老師說過，孔雀非常驕傲，無論它看到什么漂亮的`東西，都會(huì)認(rèn)為是在和它比美，然后便睜開那一只只小眼睛，打開它那絢麗多彩的畫屏，來一比高下。

這時(shí)，我不禁想到;為什么人類不能有一條絢麗多彩的尾巴呢?

小學(xué)生周記400字 小學(xué)生周記篇二

星期五晚上，我和爸爸去看《忍者神龜》，忍者神龜是由四只變種基因的小烏龜變成人型烏龜。于是“大腳幫”就想獲取這種獨(dú)一無二、世界上價(jià)值連城的基因，因?yàn)樗麄兿胱屓澜缍蓟忌线@種病，然后花重金來買這些解藥，接著他們就發(fā)財(cái)了，他們的老大功夫非常厲害，幾乎無人能敵，連忍者神龜?shù)膸煾付即驍×恕?/p>

但是忍者神龜是絕對(duì)不會(huì)罷休的。我最喜歡的一段是忍者神龜把壞人打地滿地找牙，頭破血流，有的還丟了自己的小命。接著他們就去打壞人的老大了，那個(gè)人的裝甲是由現(xiàn)代武器和古代武器加起來的。忍者神龜用團(tuán)隊(duì)精神打敗他的。因?yàn)樗鼈儼l(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，才得到了回報(bào) ，才打敗了敵人。

星期三上午，我們進(jìn)行了接力跑和親子運(yùn)動(dòng)。前兩輪跑得很激烈，第三輪是我們班。我們的對(duì)手是206班，賽場上的助威聲像雷鳴一樣響亮，給我們班上接力跑的同學(xué)增加了很多信心，當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)。在賽場上我們爆發(fā)了心中的小宇宙，拼命向下一棒跑去，壓軸的沖刺隊(duì)員是邵梓軒，他飛快地向終點(diǎn)線奔馳而去。最終我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儯鞘且驗(yàn)槲覀凖R心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，比賽的項(xiàng)目是騎毛毛蟲。每支隊(duì)伍是由兩個(gè)小孩和兩個(gè)大人組成的，人們步調(diào)一致，喊著口號(hào)向前沖去。一片歡聲笑語在操場上回蕩……

3月12日的植樹節(jié)，花園里百花齊放，百鳥爭鳴。

在花園里一個(gè)小男孩叫丁冬，他就是鬼點(diǎn)子特別多的搗蛋鬼。他拔起一棵小樹苗當(dāng)金箍棒玩。一位姐姐看見了說：“今天是植樹節(jié)，你干么拔起一棵小樹苗呢?趕緊種回去吧!”

聽了姐姐的話，丁冬害羞極了。他趕快把拔出的小樹苗種回原來的位置。姐姐在旁邊大樹上立了一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)保護(hù)我們的家園，樹木是我們的生命之源!小鳥看見了高興地唱起了歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”

下課了，幾個(gè)小伙伴在操場上玩老鷹捉小雞。

我們先決定誰當(dāng)老鷹誰當(dāng)母雞。最后結(jié)果定了下來，明明當(dāng)老鷹，紅紅當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。

“老鷹”第一次來捉我們的時(shí)候，果果被甩了出去，一下就被“老鷹”捉到了。當(dāng)然，輪到果果當(dāng)老鷹，明明當(dāng)小雞了。

果果來捉我們的時(shí)候，紅紅張開“翅膀”保護(hù)我們，誰知果果竟想從“母雞”“翅膀”下捉住剛剛，但是[幸好]那只“母雞”反應(yīng)非常快，救了它，“小雞”沒被“老鷹”捉到。沒想到，這次，“老鷹”來了個(gè)聲東擊西，捉到了后面的麗麗。麗麗沒[被]嚇著，倒是在她后面的強(qiáng)強(qiáng)卻被嚇了一大跳。到麗麗[扮“老鷹”]的時(shí)候，上課鈴?fù)蝗豁懫鹆耍瑢W(xué)們[在歡聲笑語中]回到了教室。

今天，同學(xué)們玩得很開心。

小學(xué)生周記400字 小學(xué)生周記篇三

我始終相信只有付出了與目標(biāo)相同的努力才能獲得你想獲得的權(quán)利與金錢。

只要你努力了就會(huì)有回報(bào)，你不要被物質(zhì)的表面的困難現(xiàn)象所迷惑，你如果想要獲得成功就得相信這幾句話：世上無難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利，你肯定會(huì)做成功那件事。只要抱著不怕失敗的的心去做一件事，你就會(huì)獲得成功。

你在做任何事時(shí)，不管他是大事還是小事，你都不要緊張，要以輕松和冷靜的心理去看待它，就像上面所說的，不要被物質(zhì)表面的困難所迷惑，，要以輕松和冷靜的心理去看待它，你覺得它越是困難，他反而越是簡單，你覺得他越是簡單，他就越是困難，所以要以平常的心去面對(duì)他。

你只要做到以上的兩點(diǎn)，不管它有多么的困難，你肯定都能迎刃而解，而且不費(fèi)吹灰之力就可以完成它。

你如果想不付出努力就可以獲得：權(quán)力，地位與金錢的話，我相信那是根本不可能的，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有免費(fèi)的午餐，天上也不會(huì)掉下餡餅，只有你自己付出了努力才會(huì)有收獲要不然你想要憑空收獲是不可能的。所以要想獲得金錢，地位，權(quán)力，首先得付出相應(yīng)的努力才可以。

所以在此我由衷的祝愿大家不要再想不付出努力就收獲了，如果還有的話，我勸你還是早點(diǎn)打消這個(gè)念頭，要不然錯(cuò)過了努力的最佳時(shí)機(jī)，到老時(shí)在努力就沒有用了。

小學(xué)生周記400字 小學(xué)生周記篇四

“馬上要期末考試了，大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”

這句話把我從半夢半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了，可現(xiàn)在才五點(diǎn)多，離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)啊。

講臺(tái)上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開始偷偷地做別的事。

y把小說壓在作業(yè)本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指。z在著筆，時(shí)不時(shí)地踹l的椅子，唉聲嘆氣地看手表。s的桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對(duì)已經(jīng)報(bào)廢的桌子沒有任何幫助……

我暗自嘆息：多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點(diǎn)放學(xué)，幾乎沒有作業(yè)，早上只有3節(jié)課，沒有什么生物地理政治歷史……

小學(xué)時(shí)，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的，活力四射。現(xiàn)在才明白，他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋，我們?cè)诶锩鏁秤危瑓s沒有絲毫快樂。要背的書是天空，我們?cè)诶锩骘w翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對(duì)象，活動(dòng)課變主課，下課變上課，每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)要花兩個(gè)多小時(shí)，睡覺卻不足7小時(shí)。這么辛苦的我們卻換來老師口中的“不努力，偷懶”。

我多想有一個(gè)世界，沒有作業(yè)，沒有長輩的嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動(dòng)物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中，怡然自得。

老師還在講臺(tái)上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個(gè)美麗的世界，沒有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。