在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)校網(wǎng)站策劃書模板篇1

一個(gè)網(wǎng)站首先要確定自己所面臨的目標(biāo)訪問群，當(dāng)然面對(duì)大學(xué)校園的網(wǎng)站主要的目標(biāo)訪問群就是大學(xué)生。據(jù)我分析，大學(xué)生主要對(duì)娛樂、學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)業(yè)等類型網(wǎng)站有著濃厚的興趣。其中娛樂類主要是網(wǎng)絡(luò)游戲、音樂、圖片等，學(xué)習(xí)類主要是學(xué)習(xí)用品、英語學(xué)習(xí)等，交流類主要是論壇、Blog等，創(chuàng)業(yè)類是網(wǎng)站創(chuàng)業(yè)、小本創(chuàng)業(yè)等。那我們就可以根據(jù)大學(xué)生的興趣，找到自己網(wǎng)站的定位，迎合大學(xué)生的需求。

1、二手物品交易平臺(tái)。理由：

（1）大學(xué)生是時(shí)間性很強(qiáng)的群體，比如書，尤其是很多考試類的參考書，可能看完就不在需要，扔了可惜，不如換成現(xiàn)金，還可以購買自己需要的學(xué)習(xí)用品。從很多大學(xué)論壇的二手物品交易板塊的火爆就可以看出此業(yè)務(wù)的前景，當(dāng)然交易平臺(tái)有其自身的優(yōu)勢(shì)，查詢方便、分類科學(xué)、定價(jià)靈活（可以采取易趣等網(wǎng)站的賣主定價(jià)和拍賣相結(jié)合），比起易趣、淘寶等網(wǎng)站針對(duì)性更強(qiáng)。

（2）交易最重要的就是誠信，校園類交易誠信很容易確認(rèn)，你可以要求登記物品的賣主留下詳細(xì)、真實(shí)的聯(lián)系方式，如果不真實(shí)，會(huì)馬上被其他相關(guān)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，范文寫作 就可以馬上舉報(bào)。其次，大學(xué)生的素質(zhì)都相對(duì)比較高，彼此間更容易信任，也更容易交易成功。

（3）建議主要把重點(diǎn)放在二手書上，其它二手物品，如電腦等，質(zhì)量不容易判斷，而書就可以避免這些，它也是大學(xué)生最需要的。

2、校園原創(chuàng)、翻唱音樂網(wǎng)。理由：

（1）學(xué)習(xí)、音樂、運(yùn)動(dòng)是大學(xué)生生活最基本的幾個(gè)元素，缺少音樂的大學(xué)生活是無法想象的，從九天音樂的Alexa統(tǒng)計(jì)可以看出，翻唱欄目的訪問量在一半左右，可見此類型網(wǎng)站的流量是非常巨大的。

（2）現(xiàn)在大學(xué)生不僅喜歡聽音樂，而且喜歡嘗試音樂創(chuàng)作和演繹，而且現(xiàn)在電腦在大學(xué)校園不斷普及，很條件完成翻唱等錄制工作。

（3）現(xiàn)在翻唱網(wǎng)站很多，而且做得好的也比較多，如何做出校園網(wǎng)站的特色呢？建議可以以校園歌手大擂臺(tái)的形式，突出學(xué)校之間的交流，激發(fā)學(xué)生參與的熱情。還可以和部分歌手（樂隊(duì)）簽約，幫助他們?cè)谛@內(nèi)辦自己的小型演唱會(huì)，即可宣傳歌手（樂隊(duì)）本身，更可以宣傳自己網(wǎng)站。總之要突出校園的特色，以區(qū)別其它音樂網(wǎng)站。

由于大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所相對(duì)比較集中，這樣可以集中資源宣傳。比如可以貼海報(bào)、校園論壇貼帖子、同學(xué)幫助宣傳等。

但要注意，一定要在網(wǎng)站本身做得比較好了，然后再去宣傳，不然可能讓大家很失望，從而造成不好的口碑，以后糾正就比較困難了。

學(xué)校網(wǎng)站策劃書模板篇2

一、概述

學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的名片，每一所學(xué)校都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。學(xué)校網(wǎng)站可以讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，加強(qiáng)家校溝通和了解。同時(shí)學(xué)校網(wǎng)站也是師生展示風(fēng)采風(fēng)貌、建設(shè)校園文化的重要途徑。

二、建站目標(biāo)

1、樹立學(xué)校品牌，展示學(xué)校形象；

2、發(fā)布學(xué)校的重大活動(dòng)安排與招生政策；

3．便學(xué)生及家長更好的了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)及教學(xué)綱領(lǐng)；

三、網(wǎng)站規(guī)劃

根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)、內(nèi)容形式的不同，規(guī)劃建設(shè)不同的網(wǎng)頁表達(dá)方式，在設(shè)計(jì)和創(chuàng)意方面既體現(xiàn)學(xué)校的特色，又兼顧其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。

1．設(shè)計(jì)風(fēng)格

網(wǎng)站屬性：綜合性網(wǎng)站；

風(fēng)格：清新、簡(jiǎn)約風(fēng)格；形象：

有一個(gè)統(tǒng)一的logo圖案，背景為學(xué)校鳥瞰圖。

2．界面創(chuàng)意

標(biāo)準(zhǔn)的圖標(biāo)風(fēng)格設(shè)計(jì)，統(tǒng)一的構(gòu)圖布局，統(tǒng)一的色調(diào)、對(duì)比度、色階； 圖文風(fēng)格；

四、網(wǎng)站架設(shè)步驟

（1）建立網(wǎng)站形象

確定網(wǎng)站色調(diào)和風(fēng)格，形成自己獨(dú)特的形象，即以清新、簡(jiǎn)約為主的風(fēng)格（藍(lán)色為主）

（2）網(wǎng)站信息布局

學(xué)校網(wǎng)站的主體信息結(jié)構(gòu)及布局，它是總體網(wǎng)站的框架，所有的內(nèi)容信息都會(huì)以此為依據(jù)進(jìn)行布局，清晰明了的布局會(huì)使瀏覽者能方便快捷地取得所需信息，主體為總分結(jié)構(gòu)，頂端為導(dǎo)航，以實(shí)現(xiàn)清晰明了的信息布局；

五、技術(shù)支持：

（一）前臺(tái)欄目說明：

1．首頁：

（1）網(wǎng)站頭部：設(shè)為首頁、加入收藏按鈕、導(dǎo)航欄；

（2）最新更新：列表顯示的方式為標(biāo)題加時(shí)間。

（3）學(xué)校公告：學(xué)校下發(fā)的一些通知及文件信息。

2．列表頁：

列表頁由下面幾部分組成：

a) 網(wǎng)站頭部：與首頁網(wǎng)站頭部類似

b) 圖片內(nèi)容推薦欄：列出該類圖片中推薦的圖片及內(nèi)容。

c) 圖片內(nèi)容排行欄：列出該類別下的點(diǎn)擊率排名前靠前的圖片及內(nèi)容。

3．內(nèi)容頁：

內(nèi)容頁由下面幾部分組成：

a) 網(wǎng)站頭部：與首頁網(wǎng)站頭部類似；

b) 圖片內(nèi)容推薦欄：列出該類圖片中推薦的圖片及內(nèi)容；

c) 圖片內(nèi)容排行欄：列出該類別下的點(diǎn)擊率排名前靠前的圖片及內(nèi)容；

（二）后臺(tái)管理：

1．圖片管理：對(duì)圖片的管理包括添加、刪除、修改，圖片的內(nèi)容元素主要包括如下：

（1）圖片名稱：圖片的名稱；

（2）所屬欄目：即所屬的欄目分類，分類由“欄目管理”中動(dòng)態(tài)生成；

（3）上傳圖片：將圖片上傳到網(wǎng)站頁面上；

（4）。

2．欄目管理：一般是以設(shè)置圖片或內(nèi)容的類別做為欄目，在這里可以進(jìn)行欄目的添加、刪除修改欄目名、菜單的排序、類別排序、首頁排序。

靜態(tài)頁管理：生成靜態(tài)頁面的欄目，包括關(guān)閉網(wǎng)站靜態(tài)頁面功能、首頁更新靜態(tài)頁、列表頁更新靜態(tài)頁、內(nèi)容也更新靜態(tài)頁。

4. 用戶列表：用戶的各項(xiàng)參數(shù)設(shè)置

5. 系統(tǒng)設(shè)置：進(jìn)行系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)置，包括系統(tǒng)名稱、是否允許用戶注冊(cè)、用戶申請(qǐng)后是否需要審核

7. 密碼修改：管理員密碼的修改

8. 公告管理：首頁顯示的公告內(nèi)容。

9. 留言管理：對(duì)留言的回復(fù)，修改，刪除。

六、留言系統(tǒng)

1．后臺(tái)回復(fù)

2．刪除或者修改留言

七、動(dòng)態(tài)資迅

1．系統(tǒng)采用ASP+ACCESS；

2．強(qiáng)大的后臺(tái)文章編輯器的功能。可方便地用拖動(dòng)的方式進(jìn)行圖文混排、圖片遠(yuǎn)程上傳、上傳圖片顯示效果處理等操作，以及"從word中粘貼"功能，能全部清除word排版格式多余代碼；

3．自由編輯欄目模版，可設(shè)置多個(gè)模版；

4．自由增刪修改欄目以及設(shè)置此欄目模版；

5．新聞/圖片代碼調(diào)用在后臺(tái)生成；

6．可增加多個(gè)低權(quán)限的錄入員，增加新聞時(shí)會(huì)記錄新聞的增加錄入員是誰；

7．新聞自由設(shè)置固頂或推薦，自由更改新聞標(biāo)題的顏色，可獨(dú)立設(shè)置某條新聞的URL轉(zhuǎn)向；

8．新聞發(fā)布功能，可在后臺(tái)發(fā)布相關(guān)新聞；

10．后臺(tái)修改新聞管理頁面，可以修改新聞的添加時(shí)間和閱讀數(shù)；

10．后臺(tái)新聞管理時(shí)，排序上下條移動(dòng)的功能；

11．具有審核員權(quán)限用戶。除可以審核文章外，其余功能與錄入員相似；

八、建設(shè)周期

1．網(wǎng)站需要首先注冊(cè)備案(國家信息網(wǎng)絡(luò)管理中心)需要一個(gè)星期

2．網(wǎng)站域名申請(qǐng)需要10個(gè)工作日才能完成

3．學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)周期(頁面較多,數(shù)據(jù)量比較多)，大概建設(shè)周期為一到二個(gè)月。

九、維護(hù)方案

1．每天查看網(wǎng)站運(yùn)行情況,并檢查網(wǎng)站信息顯示是否正常,各欄目是否可以順利打開,數(shù)據(jù)是否正確,有無不良反饋信息

2．必須經(jīng)常更新的欄目?jī)?nèi)容,一般每周都需要進(jìn)行內(nèi)容更換,并及時(shí)發(fā)布學(xué)校各種活動(dòng)安排及學(xué)校對(duì)外宣傳新聞

3．定期維護(hù)數(shù)據(jù)庫,清理數(shù)據(jù)沉余,保證網(wǎng)站正常運(yùn)行

學(xué)校網(wǎng)站策劃書模板篇3

隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣，整個(gè)人類世界已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。目前，據(jù)了解，每一所大學(xué)都幾乎都有自己的校園網(wǎng)站，但大多都是一些學(xué)校校方自己發(fā)布的消息和學(xué)生的學(xué)業(yè)有關(guān)的一些設(shè)施。而且現(xiàn)在已經(jīng)不是古人的那個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時(shí)代，只有“耳聽六路，眼觀八方，理論與實(shí)踐相結(jié)合”，才能在就一個(gè)合格的大學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

本網(wǎng)站的建立，是為了給全國大學(xué)生建立起一個(gè)共同的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，一個(gè)交友的橋梁，一個(gè)信息共享的資源庫。

通過等級(jí)審核操作，審核管理人員可以對(duì)站內(nèi)發(fā)布的信息進(jìn)行等級(jí)分類處理、屏蔽、刪除處理，從而可以有效的控制站點(diǎn)頁面上信息的顯示。審核信息時(shí)，將審核級(jí)別設(shè)置為屏蔽信息時(shí)，該信息將不再出現(xiàn)到站點(diǎn)的聚合頁面上，但是用戶自己的個(gè)人空間上面仍然顯示。如果想徹底屏蔽該信息，請(qǐng)使用刪除功能。審核信息分為5個(gè)等級(jí)，您可以根據(jù)頁面聚合的條件，將信息自由進(jìn)行等級(jí)分類。用戶發(fā)布的信息默認(rèn)審核級(jí)別為待審狀態(tài)。管理員可以在站點(diǎn)設(shè)置中，設(shè)置是否允許待審狀態(tài)的信息顯示在站點(diǎn)聚合頁面上。

擁有方便、實(shí)用的內(nèi)容管理系統(tǒng)(CMS) 功能包括：資訊管理、資訊發(fā)布、資訊審核、資訊分類、資訊字段自定義等，讓網(wǎng)站能夠更容易地管理和維護(hù)。資訊權(quán)限與用戶組權(quán)限相結(jié)合，站長可以將資訊的發(fā)布、管理、審核等權(quán)限設(shè)置于不同的用戶組，讓指定的用戶組擁

有資訊管理功能。 方便的上傳機(jī)制 支持帶預(yù)覽圖的多附件批量上傳功能，并支持本地、遠(yuǎn)程上傳，讓上傳功能變得更加容易、方便。 實(shí)用的高級(jí)編輯器 高級(jí)編輯器支持全屏編輯、文章發(fā)布失敗后內(nèi)容自動(dòng)恢復(fù)的實(shí)用功能。支持上傳圖片的共享插入。 方便易用的管理平臺(tái)/個(gè)人空間管理平臺(tái) 用戶使用起來容易上手。

采用租憑虛擬主機(jī)，以WindowXP和Window7操作系統(tǒng)為主，本站模版以個(gè)性化開發(fā)為主，當(dāng)然基本的框架還是有的。網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案，與專業(yè)公司合作，由其負(fù)責(zé)。

本網(wǎng)站的基本框架是這樣的，通過初始界面進(jìn)入本網(wǎng)站的主頁，在主頁上，如：

改為：校園風(fēng)光 校園最新信息 資料庫 聊天室 社團(tuán) 探索 師生天地

本網(wǎng)站的初始界面就像下面這個(gè)列子一樣，只需輸入學(xué)號(hào)和密碼（初始密碼和學(xué)號(hào)一樣）就可以進(jìn)入本網(wǎng)站。

本網(wǎng)站將和全國各大高校建立合作，將所有在校大學(xué)生的學(xué)號(hào)輸入本網(wǎng)站，學(xué)生只要憑借學(xué)號(hào)和密碼就可以進(jìn)入本網(wǎng)站，初始密碼和學(xué)號(hào)一樣，學(xué)生可以自己修改密碼。進(jìn)入本網(wǎng)站，學(xué)生可以擁有獨(dú)立的空間，就像QQ空間一樣的空間。

本網(wǎng)站還會(huì)隨時(shí)在主頁面發(fā)布各大高校的學(xué)校信息，當(dāng)然每一個(gè)高校都有自己的高校獨(dú)立社區(qū)，信息都會(huì)發(fā)到各大高校社區(qū)里。學(xué)生中只要有超過1000人申請(qǐng)某個(gè)社團(tuán)，系統(tǒng)就會(huì)開放這個(gè)社團(tuán)，這樣可以給一些志同道合的同學(xué)建立自己的獨(dú)立空間，可以在這個(gè)空間里做與他們興趣有關(guān)的事，而且，這個(gè)空間的管理者就設(shè)個(gè)社團(tuán)的團(tuán)長擔(dān)任。當(dāng)然每一個(gè)學(xué)生也可以瀏覽他們的空間，但是不能發(fā)表自己的見解，除非向這個(gè)空間的管理員申請(qǐng)得到許可。

本網(wǎng)站的資料庫里收藏了一些文學(xué)、科技、天文等等書籍，也有一些社會(huì)常識(shí)、職場(chǎng)技能等等對(duì)學(xué)生自身以后的發(fā)展有用的資料。學(xué)生可以自由的下載、瀏覽。

本網(wǎng)站會(huì)從各高校的校園里拍攝優(yōu)美校園風(fēng)光，隨時(shí)更新。

本網(wǎng)站的聊天室可以自由聊天，形式就像這樣： 完全自由，無論什么言論。

探索欄目，本網(wǎng)站會(huì)從大網(wǎng)站搜羅一些對(duì)我們大學(xué)生來說有用的信息，里面有搞笑的、最熱新聞信息、娛樂圈等等。就像這個(gè)形式的：

本網(wǎng)站的師生天地，是專門提供給老師的，老師可以上線，在這個(gè)里面與自己的學(xué)生談?wù)搶W(xué)習(xí)等等。

本網(wǎng)站還有些空白空間，這些空間將會(huì)給一些廣告商，讓其出錢捷星廣告的發(fā)布，當(dāng)然，廣告也只是一些有關(guān)我們大學(xué)生自身需要的東西。

這個(gè)網(wǎng)站的最大特點(diǎn)就是學(xué)生可以把自己的在文學(xué)、生活等等方面的知識(shí)發(fā)到我們網(wǎng)站相應(yīng)欄目中，也可以在這個(gè)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，在這個(gè)里面，學(xué)生之間既是朋友也是老師，即時(shí)信息的享受著，也是信息的發(fā)布者。只要你在幾認(rèn)為在這個(gè)方面有一技之長，就可以開堂講課，互相學(xué)習(xí)，而且，學(xué)生之間可以資料共享，只要學(xué)生之間達(dá)成協(xié)議就可。

因?yàn)楸揪W(wǎng)站的主要群體是大學(xué)生，所以主頁的第一行就是一些各大高校的標(biāo)致性建筑

圖片，是不停變換的那種。接下來的就是導(dǎo)航條以及搜索區(qū)，在接下來就是本站推薦的好文章，好事跡等等，有文字有圖片，而在網(wǎng)頁的左邊就是學(xué)生的個(gè)人信息，以及自己喜歡的一些應(yīng)用欄目，在右邊就是搜索欄目和游客留言。點(diǎn)擊就可進(jìn)入。網(wǎng)頁的整體顏色以清新、文學(xué)性為主。本站的所有內(nèi)容，只需動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就可瀏覽，毫無技巧性可言。

起初只需幾千元進(jìn)行域名注冊(cè)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，至于后面的費(fèi)用要等以后網(wǎng)站的發(fā)展情況而定

網(wǎng)站的推廣就是有學(xué)生之間互相介紹，在一些電視臺(tái)打一些廣告等等。網(wǎng)站的發(fā)布就是以互聯(lián)網(wǎng)的方式發(fā)布。

希望: 網(wǎng)站所有內(nèi)容游客均可回帖。 博客內(nèi)容發(fā)布需要學(xué)生學(xué)號(hào)驗(yàn)證，回帖不需要。 突出評(píng)分排序功能。 盡量?jī)?yōu)化網(wǎng)站數(shù)據(jù)，即使不能一次性解決所有問題，也要充分考慮給今后數(shù)據(jù)修改者保留接口。 希望能考慮假設(shè)網(wǎng)站數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移時(shí)的兼容問題。

學(xué)校網(wǎng)站策劃書模板篇4

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學(xué)校、公司、企業(yè)、政府及團(tuán)體進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，可以說網(wǎng)站的快捷、無距離及互動(dòng)性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。

1、學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的“商標(biāo)“，每一所學(xué)校都有自己特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。

2、是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它集全社會(huì)力量，使教育資源無限增長。這對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。

3、學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。

它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學(xué)校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。

4、學(xué)校網(wǎng)站能夠提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。

網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。并允許不同學(xué)生沿著自己途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)享受最佳的教育機(jī)會(huì)，充分發(fā)掘自己內(nèi)在潛力，培植獨(dú)特的個(gè)性和人格。

“學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)策劃方案“包括學(xué)生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學(xué)校可以通過“學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)“管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實(shí)時(shí)地申請(qǐng)域名、進(jìn)行即建、即覽、即得式的部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測(cè)，并可選配在線交流、論壇等可定制服務(wù)。

在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。的超時(shí)空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解你的學(xué)校。

學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式使得教師與教師，教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。

地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒有圍墻的學(xué)校。在制作學(xué)校網(wǎng)站策劃方案要多加入學(xué)校本身特點(diǎn)，綜合自身優(yōu)點(diǎn)，一些特殊的優(yōu)點(diǎn)可專欄來吸引瀏覽者。

學(xué)校簡(jiǎn)介、校園新聞、學(xué)校特色、師資力量、師生博客、學(xué)生作品、在線招生、教師招聘。

主頁包含學(xué)院概況，信息中心，專業(yè)設(shè)置，師資力量，教學(xué)視窗，實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。

1、學(xué)校簡(jiǎn)介：主要介紹學(xué)校發(fā)展概況。

2、校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學(xué)生活動(dòng)、。

3、學(xué)校特色：包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下面的不同專業(yè)。各個(gè)專業(yè)的課程，就業(yè)前景等。

4、師資力量：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的優(yōu)秀教師，學(xué)生最喜愛的教師等，最好有照片，更能拉近學(xué)生與老師的距離。

5、教學(xué)視窗：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教師教研情況，教學(xué)反思，精品課程展示等等。

6、實(shí)訓(xùn)基地：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的有較好的學(xué)習(xí)條件提供給學(xué)生，讓學(xué)生更大范圍的發(fā)揮自己。

7、學(xué)生工作：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下，各個(gè)專業(yè)學(xué)生參加的一些有意義的活動(dòng)工作展示。

8、招生就業(yè)：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下各個(gè)專業(yè)工作前景具體分析，提供一些工作崗位的消息。作品展示：信息傳媒學(xué)院下各個(gè)專業(yè)同學(xué)的優(yōu)秀作品展覽

9、作品展示：網(wǎng)絡(luò)媒學(xué)院下各個(gè)專業(yè)同學(xué)的優(yōu)秀作品展覽。

網(wǎng)站分類欄目：

學(xué)院概況：a學(xué)院概況b學(xué)院簡(jiǎn)介c學(xué)院新聞d通知通告e師資力量f機(jī)構(gòu)設(shè)置g專業(yè)設(shè)置

信息中心：a通知通告b學(xué)院要聞c多彩學(xué)院

師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學(xué)生喜愛的教師

教學(xué)視窗：a教育科研b教學(xué)反思c精品課程

學(xué)生工作：a學(xué)生工作b學(xué)生動(dòng)態(tài)c學(xué)生社團(tuán)d志愿者活動(dòng)e學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)f規(guī)章制度招生就業(yè)：a就業(yè)咨詢b就業(yè)指導(dǎo)c招生信息

作品展示：a網(wǎng)頁作品b軟件作品c平面作品d其他作品

1、展示頻道

學(xué)校簡(jiǎn)介：（一篇介紹學(xué)校基本情況的文章）

領(lǐng)導(dǎo)班子：簡(jiǎn)介現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員榮譽(yù)、教學(xué)（管理）理念，顯示出我校班子團(tuán)結(jié)、勤政廉潔。（每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的照片、基本情況）

辦學(xué)碩果：近幾年學(xué)校獲得的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（表彰圖片及簡(jiǎn)介）（近幾年的表彰獎(jiǎng)勵(lì)）管理制度：我校的一些學(xué)校管理制度。

文小風(fēng)采：以圖片為主展示學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設(shè)施。

2、新聞?lì)l道

教育新聞：轉(zhuǎn)摘各教育網(wǎng)站時(shí)事報(bào)道

校園簡(jiǎn)訊：學(xué)校最新報(bào)道

校務(wù)公開：各處室文件通知（校長辦、教務(wù)處、政保處、總務(wù)處）

3、教師之友

教師風(fēng)采：我校教師在各種活動(dòng)比賽場(chǎng)面的動(dòng)人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介（每位教師的照片和簡(jiǎn)介）

科研成果：我校科研課題等方面的成果展示優(yōu)秀教案：學(xué)校教師的一些優(yōu)秀教案

優(yōu)秀論文：學(xué)校教師最近發(fā)表或獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教學(xué)論文

4、學(xué)生園地

校園之星：介紹學(xué)校最近表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀升旗手等科普?qǐng)@地：科普方面的知識(shí)

學(xué)生作品：學(xué)生在各級(jí)比賽中的獲獎(jiǎng)作文，電腦作品、繪畫、書法作品等優(yōu)秀作品展示

5、家長頻道

專家指導(dǎo)：教育專家給家長提出的一些建議，指導(dǎo)怎樣教育孩子名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實(shí)例、故事家教心得：學(xué)生家長、老師在教育孩子方面的心得體會(huì)。

6、下載中心：學(xué)校組織的活動(dòng)，用攝像機(jī)記錄下并上傳到網(wǎng)上供大家觀看。（視頻）

7、教師博客：

8、學(xué)校論壇：

9、留言：家長、學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見和建議

10、網(wǎng)站調(diào)查：對(duì)某一個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查。

學(xué)校網(wǎng)站策劃書模板篇5

一、網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)

1.1網(wǎng)站目標(biāo)

Internet時(shí)代，造就了我們新的工作和生活方式，其互聯(lián)性、開放性和共享信息的模式，打破了傳統(tǒng)信息傳播方式的重重壁壘，為我們帶來了新的機(jī)遇。隨著計(jì)算機(jī)和信息時(shí)代的到來，人類社會(huì)前進(jìn)的腳步在逐漸加快，每一天都有新的事情發(fā)生，每一天都在創(chuàng)造著奇跡。 現(xiàn)在市場(chǎng)，風(fēng)云瞬變，關(guān)鍵看你是否能抓住信息、抓住機(jī)會(huì)，而信息和機(jī)會(huì)的產(chǎn)生都是要經(jīng)過大量而又詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析得來，也就是現(xiàn)在所稱的電子商務(wù)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)的手段，洞察消費(fèi)者需求，沖破銷售服務(wù)的限制，擴(kuò)大市場(chǎng)機(jī)會(huì)，早日進(jìn)行電子6 三、主要欄目及網(wǎng)站管理功能說明 7

商務(wù)的實(shí)踐，感受電子商務(wù)的博大魅力，把機(jī)會(huì)踩在腳下。

所以無論從管理方面，還是從商業(yè)角度來看，Internet都可以帶來無限生機(jī)。通過Internet，可以實(shí)現(xiàn)地區(qū)、集體乃至個(gè)人的連接，從而達(dá)到一種“統(tǒng)一的和諧”。那么怎樣把自己的或公司的信息資源加入到WWW 服務(wù)器，是廣大用戶日益關(guān)心的問題。采用超鏈技術(shù)（超文本和超媒體技術(shù)）是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)最簡(jiǎn)單的、最快速的手段和途徑。

為此，我們結(jié)合公司與網(wǎng)站未來發(fā)展方向，本著專業(yè)負(fù)責(zé)的精神，建設(shè)**學(xué)校網(wǎng)站，密切**學(xué)校同其合作伙伴、客戶和銷售商之間的關(guān)系，優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營模式，提高企業(yè)運(yùn)營效率。我們將采用最新的技術(shù)架構(gòu)和應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)，協(xié)助**學(xué)校優(yōu)化銷售統(tǒng)計(jì)復(fù)雜的商業(yè)運(yùn)作流程。特為**學(xué)校網(wǎng)站度身定做一個(gè)符合自己需求的網(wǎng)上品牌推廣平臺(tái)。

1.2 網(wǎng)站目標(biāo)與期望

1、樹立全新企業(yè)形象

對(duì)于一個(gè)以教育培訓(xùn)為主的企業(yè)而言，企業(yè)的品牌形象至關(guān)重要。 特別是對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度發(fā)展的今天，大多客戶都是通過網(wǎng)絡(luò)來了解企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)形象及企業(yè)實(shí)力，因此，企業(yè)網(wǎng)站的形象往往決定了客戶對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的信心。建立具有高水準(zhǔn)的網(wǎng)站能夠極大的提升企業(yè)的整體形象。

2、優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部管理

企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)將會(huì)為企業(yè)內(nèi)部管理帶來一種全新的模式。網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)這一模式的平臺(tái)。在降低企業(yè)內(nèi)部資源損耗、減低成本、加強(qiáng)企業(yè)員工與員工，企業(yè)與員工之間的聯(lián)系和溝通等方面發(fā)揮巨大作用，最終使企業(yè)的運(yùn)營和運(yùn)作達(dá)到最大的優(yōu)化。

3、增強(qiáng)銷售力

銷售力指的是，產(chǎn)品的綜合素質(zhì)優(yōu)勢(shì)在銷售上的體現(xiàn)。現(xiàn)代營銷理論認(rèn)為，銷售亦即是傳播。銷售的成功與否，除了決定于能否將產(chǎn)品的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)充分地傳播出去之外，還要看目標(biāo)對(duì)象從中得到的有效信息有多少。由于互聯(lián)網(wǎng)所具有的“一對(duì)一”的特性，目標(biāo)對(duì)象能自主地選擇對(duì)自己有用的信息。這本身已經(jīng)決定了消費(fèi)者對(duì)信息已經(jīng)有了一個(gè)感興趣的前提。使信息的傳播不在是主觀加給消費(fèi)者，而是由消費(fèi)者有選擇地主動(dòng)吸收。 同時(shí)，產(chǎn)品信息通過網(wǎng)站的先進(jìn)設(shè)計(jì)，既有報(bào)紙信息量大的優(yōu)點(diǎn)，又結(jié)合了電視聲、光、電的綜合刺激優(yōu)勢(shì)，可以牢牢地吸引住目標(biāo)對(duì)象。因此，產(chǎn)品信息傳播的有效性將遠(yuǎn)遠(yuǎn)提高，同時(shí)亦即是提高了產(chǎn)品的銷售力。

4、提高附加值

許多人知道，購買產(chǎn)品不僅買的是那些看得見的實(shí)物，還有那些看不見的售后服務(wù)。這也就是產(chǎn)品的附加值。產(chǎn)品的附加值越高，在市場(chǎng)上就越有競(jìng)爭(zhēng)力，就越受消費(fèi)者歡迎。因此，企業(yè)要贏得市場(chǎng)就要千方百計(jì)地提高產(chǎn)品的附加值。在現(xiàn)階段，傳統(tǒng)的售后服務(wù)手段已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足客戶的需要，為消費(fèi)者提供便捷、有效、即時(shí)的24小時(shí)網(wǎng)上服務(wù)，是一個(gè)全新體現(xiàn)項(xiàng)目附加值的方向。世界各地的客戶在任何時(shí)刻都可以通過網(wǎng)站下載自己需要的資料，在線獲得疑難的解答，在線提交自己的問題。

1.3 網(wǎng)站設(shè)計(jì)原則

商業(yè)性原則

作為企業(yè)商業(yè)運(yùn)作的一個(gè)組成重要部分，服務(wù)于**學(xué)校企業(yè)文化的對(duì)外傳播，服務(wù)于企業(yè)與客戶、企業(yè)與員工溝通渠道的建立，完善企業(yè)服務(wù)體系，創(chuàng)造更多的商業(yè)機(jī)會(huì)，為企業(yè)經(jīng)營者提供科學(xué)決策輔助。

品牌性原則

為客戶提供有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)，充分體現(xiàn)“**學(xué)校”品牌優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)塑造企業(yè)網(wǎng)絡(luò)品牌的個(gè)性化形象，使注意力資源盡可能地轉(zhuǎn)化成品牌消費(fèi)，建立忠誠“**學(xué)校”消費(fèi)群體。

經(jīng)濟(jì)性原則

建立適合**學(xué)校自身需求的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供廣泛的涵蓋用戶多種需求的功能，數(shù)據(jù)處理方式靈活以滿足高度用戶化的需求，節(jié)省網(wǎng)站建設(shè)成本，并確保其較好的拓展性和開放性；同時(shí)網(wǎng)站具有基于WEB界面的管理后臺(tái)，企業(yè)能夠自主的對(duì)網(wǎng)站中大部分內(nèi)容作更新、修改操作，節(jié)省了企業(yè)網(wǎng)站的運(yùn)營成本，提高了信息更新、傳播效率。

擴(kuò)充性原則

網(wǎng)站的整體規(guī)劃及框架設(shè)計(jì)是具可擴(kuò)充性的，前臺(tái)頁面的設(shè)計(jì)能保證企業(yè)網(wǎng)站在增加欄目后不會(huì)破壞網(wǎng)站的整體結(jié)構(gòu)。后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)具有高度的擴(kuò)充性，企業(yè)能夠根據(jù)需要對(duì)欄目、類別的增、刪、修改。

1.4 解決方案

1、 界面結(jié)構(gòu)

我們專業(yè)的設(shè)計(jì)師根據(jù)**學(xué)校的CI風(fēng)格、網(wǎng)站功能，采用最新表現(xiàn)技術(shù)全面設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)**學(xué)校大企業(yè)的形象。

2、 功能模塊

網(wǎng)站建設(shè)以界面的簡(jiǎn)潔化，功能模塊的靈活變通性為原則，為**學(xué)校網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作維護(hù)人員提供一個(gè)自主更新維護(hù)的動(dòng)態(tài)空間和發(fā)揮余地，去完善辦好他們的網(wǎng)站，達(dá)到一次投資，長期受益，降低成本的根本目的。

3、 網(wǎng)站推廣

我們憑借多年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入研究、對(duì)中國互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的把握以及在網(wǎng)站推廣服務(wù)方面的成熟經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)槠髽I(yè)提供最專業(yè)、最有效、最經(jīng)濟(jì)的網(wǎng)站推廣服務(wù)。

4、 內(nèi)容主題

設(shè)計(jì)重心轉(zhuǎn)向以客戶為中心，圍繞客戶的需求層面有針對(duì)性的設(shè)計(jì)實(shí)用簡(jiǎn)潔的欄目及實(shí)用的功能，極大方便客戶了解企業(yè)的服務(wù)，咨詢服務(wù)技術(shù)支持、問題解答，個(gè)性化產(chǎn)品意見提出等一系列需求在**學(xué)校網(wǎng)站上逐個(gè)需求得到滿足的過程；做到產(chǎn)品展示，服務(wù)技術(shù)支持，問題，反饋意見等為一體，充分幫助客戶體驗(yàn)到**學(xué)校的全系列服務(wù)；

5、 人力資源

為網(wǎng)站開發(fā)操作簡(jiǎn)便使用高效的管理后臺(tái)，網(wǎng)站管理員能夠開設(shè)多個(gè)管理員帳戶，為每個(gè)管理員分別設(shè)置管理權(quán)限，系統(tǒng)根據(jù)權(quán)限自動(dòng)為某個(gè)管理員配置管理后臺(tái)，后臺(tái)只允許該管理員管理其具有管理權(quán)限的欄目。同時(shí)網(wǎng)站開發(fā)具有等級(jí)管理功能的會(huì)員系統(tǒng)，能夠?qū)⒔?jīng)銷商、代理商、普通客戶、公司員工、網(wǎng)站管理員分類管理，分別為其設(shè)置訪問、管理權(quán)限。這樣使整個(gè)網(wǎng)站運(yùn)行起來有條不紊，同時(shí)也做到了專人專職，責(zé)權(quán)分明。

6、 網(wǎng)站維護(hù)

對(duì)**學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)人員進(jìn)行日常維護(hù)、更新方面的技術(shù)培訓(xùn)，項(xiàng)目開發(fā)成功后企業(yè)能自

主完成對(duì)整個(gè)網(wǎng)站的維護(hù)更新。

二、網(wǎng)站整體結(jié)構(gòu)（本文檔中所有圖片均為參考，具體要求按客戶要求為準(zhǔn)）

三、主要欄目及網(wǎng)站管理功能說明

**學(xué)校網(wǎng)站欄目結(jié)構(gòu)如上圖所示。欄目規(guī)劃充分考慮到**學(xué)校展示學(xué)校形象、擴(kuò)大知名度的需要。網(wǎng)站采用了多個(gè)動(dòng)態(tài)模塊，企業(yè)能夠自主、獨(dú)立的完成網(wǎng)站中大多數(shù)內(nèi)容的更新，同時(shí)，設(shè)計(jì)以展示**學(xué)校形象為主，主要體現(xiàn)**學(xué)校網(wǎng)站的整體美感。增強(qiáng)了企業(yè)在訪問者心中的親和力認(rèn)知度，使**學(xué)校的產(chǎn)品為更多的客戶所矚目。

在內(nèi)容及結(jié)構(gòu)框架設(shè)計(jì)上我們力求網(wǎng)站體現(xiàn)簡(jiǎn)捷性與人性化的思想，在功能設(shè)計(jì)上配合企業(yè)的經(jīng)營模式、經(jīng)營思想、發(fā)展戰(zhàn)略。頁面的設(shè)計(jì)將充分體現(xiàn)**學(xué)校名校的形象，在框架編排、色彩搭配以及Flash動(dòng)畫的適當(dāng)穿插都做到恰到好處，使整個(gè)網(wǎng)站在保證功能的前提下給使用者帶來良好的視覺享受和精神愉悅感。

3.1網(wǎng)站首頁

網(wǎng)站首頁是網(wǎng)站的第一內(nèi)容頁，整個(gè)網(wǎng)站的最新、最值得推薦的內(nèi)容將在這里展示。以達(dá)到整個(gè)學(xué)校的學(xué)校形象的和諧統(tǒng)一；在制作上采用ASP動(dòng)態(tài)頁面，系統(tǒng)可以調(diào)用最新的內(nèi)容在首頁顯示。在內(nèi)容上，首頁以圖片為主，主要以圖片和動(dòng)片的形式來給網(wǎng)站瀏覽者以第一

視覺沖擊力，主要包括學(xué)校的簡(jiǎn)介、最新動(dòng)態(tài)信息（自動(dòng)從公司動(dòng)態(tài)中提取）、最新課程安排、最新加盟會(huì)員和在線報(bào)名等信息，并且管理員在后臺(tái)可以動(dòng)態(tài)更新首頁的內(nèi)容，使整個(gè)網(wǎng)站時(shí)時(shí)充滿生機(jī)和活力。在設(shè)計(jì)上，注重協(xié)調(diào)各區(qū)域的主次關(guān)系，以營造高易用性與視覺舒適性的人機(jī)交互界面為終極目標(biāo)。給瀏覽者耳目一新的感覺，吸引瀏覽者經(jīng)常訪問**學(xué)校網(wǎng)站。

3.2學(xué)校概況

該欄目采用靜態(tài)頁面，內(nèi)容是傳導(dǎo)公司的經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)樹立企業(yè)品牌和形象。欄目采用靜態(tài)頁面，在頁面設(shè)計(jì)上，我們采用靈活運(yùn)用多種動(dòng)畫效果表現(xiàn)手法，力求將**學(xué)校的企業(yè)形象予以最好的傳達(dá)。

模塊包括：

學(xué)校介紹：本頁面為靜態(tài)，內(nèi)容是傳導(dǎo)公司的經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)樹立企業(yè)品牌和形象。在頁面設(shè)計(jì)上，我們采用靈活運(yùn)用多種動(dòng)畫效果表現(xiàn)手法，力求將**學(xué)校的企業(yè)形象予以最好的傳達(dá)。

**文化：本頁面介紹**學(xué)校濃厚的公司文化氛圍。 其它分部：本頁面運(yùn)用圖片和文字的形式表現(xiàn)學(xué)校設(shè)在其它地區(qū)分校；包括學(xué)校聯(lián)系方式等信息。

**校友：本欄目為介紹出**學(xué)校中出去的人員，大致流向等。

3.3教師隊(duì)伍

本欄目為靜態(tài)，以圖片和文字的形式表現(xiàn)出**學(xué)校的教育力量，讓瀏覽者能很好地感覺到**學(xué)校的實(shí)力。

模塊包括：

**教員：本頁面為靜態(tài)，內(nèi)容是傳導(dǎo)公司的經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)樹立企業(yè)品牌和形象。在頁面設(shè)計(jì)上，我們采用靈活運(yùn)用多種動(dòng)畫效果表現(xiàn)手法，力求將**學(xué)校的企業(yè)形象予以最好的傳達(dá)。

專家顧問：本欄目的內(nèi)容是向?qū)W員介紹本中心的一些知名專家和顧問，并附他們所受的部分資格證書和一部分科研成果。力求提高**學(xué)校網(wǎng)站的含金量和知名度。讓學(xué)員和瀏覽者感受到自己所在的網(wǎng)站是一個(gè)非常能信任和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站

3.4教學(xué)特色

本欄目為本網(wǎng)站的一個(gè)重要欄目，是瀏覽者和學(xué)員最想了解的一個(gè)欄目，也是向所有瀏覽者展示實(shí)力的一欄。該欄目為靜態(tài)頁面，內(nèi)容為**學(xué)校所特有的教學(xué)特點(diǎn)，以及教學(xué)心得，教學(xué)方法，教學(xué)所用設(shè)備等。在頁面設(shè)計(jì)上，我們采用靈活多用的排版和多種動(dòng)畫效果的表現(xiàn)手法，力求將**學(xué)校的.教學(xué)特點(diǎn)得以完美展示。

模塊包括：

教學(xué)模式：本頁面的內(nèi)容是向?qū)W員介紹本中心所創(chuàng)立的特有的教學(xué)方法，用形式多樣的教學(xué)方法使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)能更深入地領(lǐng)會(huì)和吸收所學(xué)到的知識(shí)，達(dá)到事半功倍的效果。 教學(xué)環(huán)境：本頁面以圖片為主，輔以文字，主要向廣大學(xué)員展示**學(xué)校的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

教學(xué)設(shè)備：本頁面主要針對(duì)**學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備做詳細(xì)的介紹。 課程設(shè)置：該頁為靜態(tài)頁面，內(nèi)容是所有

瀏覽者展示本中心的課程安排及時(shí)間，并附一些專家課程的特約時(shí)間。目的也是為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)清晰明了的網(wǎng)站課程結(jié)構(gòu)的安排和設(shè)置。