每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大賽獲獎發(fā)言稿篇一

大家下午好！我叫***，是******班的一名學(xué)生，今年參加陜西省中職技能大賽中獲得《導(dǎo)游模擬》賽項一等獎。今天，我很榮幸能代表我校參加省技能大賽的獲獎同學(xué)發(fā)言。

首先，我要表達我的感謝之情。感謝學(xué)校給我們提供了展示自己的平臺；感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們訓(xùn)練的支持與鼓勵；感謝同學(xué)們對我們的幫助與照顧。最應(yīng)該感謝的是我們親愛的指導(dǎo)老師，感謝他們對我們的信任與悉心指導(dǎo)。他們認真給我們教技能，細心鉆研比賽規(guī)程與我們共同學(xué)習(xí)，犧牲周末同我們一起訓(xùn)練。比如：我的指導(dǎo)老師張望月老師，她花費了很多的時間和精力搜集了大量的資料，寫成了我們比賽用的導(dǎo)游詞；在訓(xùn)練過程中，她對我們從儀容儀表到行為舉止、從語音語調(diào)到肢體語言、 從講解思路到講解情感，一遍又一遍的指出不足并給予指導(dǎo)，即使生病了也是如此。黃雅莉老師、同鵬飛老師和其他老師也是一樣。在此，我代表所有參賽選手對各位指導(dǎo)老師表示最誠摯的感謝。

其次，我想說：中職生也能成功。 現(xiàn)在我與大家分享一下我在柞水職專的成長經(jīng)歷。最初來到這所學(xué)校時，我自卑內(nèi)向，話也不多，不敢參加任何活動。后來，在老師的鼓勵與支持之下，我嘗試著參加學(xué)校組織的活動，我發(fā)現(xiàn)自己不比別人差。我學(xué)的是旅游專業(yè)，于是，我給自己定目標：要考到導(dǎo)游證。為了鍛煉自己，我積極參加學(xué)校的演講比賽、朗誦比賽等等。在自己的努力下，我變得越來越有自信，

不再自卑、不再話少、不再不敢展現(xiàn)自己?，F(xiàn)在，我開朗了，朋友多了，考到導(dǎo)游證了，省技能大賽也拿獎了，這都是柞水職專成就了我。所以說，親愛的同學(xué)們，請讓我們懷揣夢想、相信自己、腳踏實地、勇敢前行，中職生的我們也能成功。

最后，我想送幾個祝福。祝柞水職專越辦越紅火；祝老師們身體健康、工作順利；祝同學(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)有成。再預(yù)祝我校2015年省技能大賽能再創(chuàng)佳績。

謝謝大家！

演講人：*******

****年**月**日

大賽獲獎發(fā)言稿篇二

20xx年的全國秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機會參加，我非常激動與開心。能在大賽中取得個人全項賽一等獎，結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個預(yù)備進程和參勝過程對我來講無疑是一次美好的回憶。

首先，我非常感謝各位培訓(xùn)老師對我的幫助與指導(dǎo)，感謝公共教學(xué)部對這次比賽的重視和大力支持。假如沒有他們的努力和付出，我們不可能獲得這樣的好成績。其次，我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感暖和，我們相互鼓勵，相互幫助，共同為決戰(zhàn)預(yù)備著。不管如何，單單這進程，就讓我終生難忘。

接到這個比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開始了積極的準備。說實話，剛開始，對秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清楚，沒有多大的壓力，也不知道該從何下手預(yù)備參賽資料。其中進行過彩排，但因效果不佳，老師立即調(diào)劑培訓(xùn)方案，采取了一對一的情勢。在老師耐心的指導(dǎo)和熱情的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和ppt。

預(yù)備的進程讓我明白，團結(jié)就是氣力，每每碰到題目，我們和老師就會在一起溝通，或通過電話、qq、e-mail進行交換，共同解決一切困難。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們仔細的指導(dǎo)，并且盡量的為我們解決一切困難。

比勝過程中讓我曉得，不管碰到甚么狀態(tài)，都要微笑面對。在進行個人ppt演示時，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑面對評委。后來，評委給我的評價是：“表情很豐富，動作很優(yōu)雅”?；蛟S就是這微笑讓評委對我印象深入吧。

比賽之前，總覺得自己是個?？粕?，對自己沒多大信心。這次大賽獲得成功，不但為學(xué)院增光添彩，同時也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的.付出，見證了高專學(xué)子的才能。對我來講，這次大賽讓我開辟了視野，讓我對所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對文秘這個職業(yè)有了進一步的了解，更重要的是，讓我對自己有了十足的信心。

通過這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學(xué)習(xí)生活和實習(xí)生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并努力彌補自己的不足，使自己更加完善，更具競爭力。

最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!

大賽獲獎發(fā)言稿篇三

尊敬的評委老師：

大家好！

我很榮幸能夠獲得這次小學(xué)生作文網(wǎng)絡(luò)大賽的三等獎，雖然它的名次不是很高，但這是我通過自己的怒六得來的，我一定會再接再厲，爭取在將來的比賽中獲得更好的成績。

原本，在比賽之前，我沒有的信心能夠得獎，可是，當(dāng)時我感受到一種偉大的愛在促使我不斷的努力，我積極的準備素材，構(gòu)思我的作品，這種愛就是父母的愛。所以，我首先要感謝我的媽媽，是她讓我對比賽的恐懼慢慢的淡化，逐漸讓我內(nèi)心充滿了信心，這都源于母親對我的愛！

其次，我要感謝我的爸爸，是他在我在這次比賽中，不斷的給予我鼓勵，爸爸總是對我說：“加油！悅悅，你是最最厲害的！”每次當(dāng)我費勁心思寫作文，寫得無精打采的時候，爸爸的話就會出現(xiàn)在我耳旁，不斷的給我鼓勵，給我加油，這就是父親給我的愛！父母對子女的愛都是無私的，這種愛！讓我深深的體會到了父母對偉大！

這次作文《旅游真快樂》是雖然是靠自己寫出來的，但也獲得了老師多次給我指點、修改的，所以，我在這里非常非常的感謝他們！

當(dāng)我的作文寄出以后，媽媽爸爸曾語重心長地與我談心，讓我記憶猶新的一段話，是媽媽對我說的：“悅悅，這次比賽不僅只有你一個人精心準備，其他的同學(xué)也會同樣努力付出，所以不要過多給自己壓力，只要你努力了、用心了，你也是媽媽心里最棒的女兒，加油哦！”

通過這次比賽，我明白了只要我們用心付出了，就會有一份耕耘，一份收獲！

大賽獲獎發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！在這辭舊迎新之際，我作為技能比武的代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表技術(shù)能手。請允許我代表他們，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們一直以來對我們的支持和幫助！

10月份，有幸參加**第**屆職業(yè)技能大賽，并取得了第一名的好成績。這也是和各位老師的教導(dǎo)分不開的。通過這次比賽，我有幾點體會和收獲：

一、開闊了眼界增長了見識

這次參加比賽的選手是全市各個單位中的佼佼者，通過與他們互相交流，互相學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。掌握了更多的方法和竅門，原來一些比較模糊的知識，現(xiàn)在概念清晰了，能用系統(tǒng)的理論來分析和解決實際問題，拓寬了思路，提高了處理一些特殊問題能力。我也從中真正開闊了眼界，提高了水平。

二、找到了差距 認識了不足

自己的理論基礎(chǔ)稍差，自從我參加工作以后，雖然有了6年的工作經(jīng)驗積累，也經(jīng)過了多次集中性學(xué)習(xí)，但理論知識掌握的深度、廣度都不夠，缺乏系統(tǒng)全面的了解。

三、明確了今后努力的方向

我雖然在此次競賽中我取得了不錯的成績，但與其他公司優(yōu)秀選手相比還

差的很多。今后我要加強技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，一是要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鉗工理論知識，為今后的工作打下更為堅實的理論基礎(chǔ)；二是要不斷地了解新技術(shù)和嘗試新事物的應(yīng)用，以便更好地來適應(yīng)設(shè)備維修技術(shù)發(fā)展趨勢，為公司生產(chǎn)做好保駕護航工作。

俗話說，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退”，我將現(xiàn)有的差距轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)和進步的動力，要針對自己的不足之處迎頭趕上，做到理論水平和實際操作齊頭并進。

最后，我再次感謝公司舉辦的這次集訓(xùn)和大賽，通過這樣一個平臺，給了我們一次展示自我的機會！在今后我會更加努力的工作，爭取取得更好的成績，為公司的國際化發(fā)展貢獻一份力量。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，新年快樂，工作順利，身體健康，全家幸福！也祝愿我們***事業(yè)部在20xx年取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展！

謝謝！

大賽獲獎發(fā)言稿篇五

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)，但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。

小學(xué)《生活與勞動》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動搖的地位。它是一門實踐性很強的綜合性學(xué)科，課堂教學(xué)要求學(xué)生既動腦又動手，手腦并用。這種教學(xué)實踐活動，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機會。創(chuàng)造性勞動教學(xué)終極目標是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生增強創(chuàng)新意識，投身創(chuàng)造實踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動課課堂教育中落實素質(zhì)教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，還要注意學(xué)生多種能力，特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展，對使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù)，這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。

《生活與勞動》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會場所，如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會活動范圍較窄，因此，對這些場所缺乏了解，教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會，走進自然，指導(dǎo)學(xué)生從各個角度進行觀察，使他們同外部世界聯(lián)系起來認識客觀世界的特點。學(xué)生正是通過良好的觀察力獲得知識、形成技能、發(fā)展智力的。

二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過程中，在學(xué)生既動腦又動手的實踐活動中，加強目的性教育，教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養(yǎng)學(xué)生堅韌的毅力、頑強的精神。同時，教育學(xué)生加強意志的自我鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志，能終生受益。

三、挖掘教材的創(chuàng)造因素，讓創(chuàng)造貫穿于各階段

1.新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段，特別是出示新知識之時，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁，動手愿望強烈，這是引導(dǎo)學(xué)生開展整體方案方法創(chuàng)新的好時機。如“絨球”這節(jié)課，當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后，馬上會想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環(huán)型模板上。

學(xué)生設(shè)計了各種制作方法，制作熱情空前高漲。

2.技能訓(xùn)練階段。對學(xué)生來說，新技能的形成過程必然是一個創(chuàng)新過程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中，工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進行加工，這里面蘊含著大量有待解決的問題。比如《實用繩結(jié)》這節(jié)課，對物品進行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動怎么辦?激發(fā)學(xué)生強列的求知欲望，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。

大賽獲獎發(fā)言稿篇六

尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自xx第xx中學(xué)九年級的一名學(xué)生，我叫xx。今天，我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無比激動。首先，我代表所有獲獎的同學(xué)，向一直關(guān)心和鼓勵我們的各位，培育我們成長與進步的各位老師，以及互相幫助、共同進步的同學(xué)們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!

從小到大，老師經(jīng)常對我們說，中華民族是一個擁有無窮智慧的民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學(xué)到中學(xué)，我經(jīng)常參加省級、市級的創(chuàng)新大賽，多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎，這一次，我的作品《立體農(nóng)場》獲得了全國二等獎的好成績，我知道，這些成績的取得離不開我的學(xué)校，老師和社會各界對我的教育和幫助。

我的學(xué)校是個繽紛的科技校園，科技活動非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會實踐活動;有物理、化學(xué)、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學(xué)們在科學(xué)的領(lǐng)域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支持，還有老師們細致而無私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機會，科學(xué)的種子才開始生根發(fā)芽。

“創(chuàng)新是民族進步的靈魂”，回首我國從滿清以來，因為閉關(guān)自守，科學(xué)技術(shù)落后，一個曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓(xùn)!同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的團徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。

今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎臺上，但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進的動力，沿著新的起點再次征發(fā)。“雄光漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來，我們應(yīng)以此為契機，在踏踏實實學(xué)好各門功課的同時，多讀科普讀物，多參加科技活動，細心觀察生活，敢于動手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個腳印勇敢攀登吧!

最后，再次感謝關(guān)心幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，預(yù)祝第27屆科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。

謝謝大家!