隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防災減災宣傳活動總結報告篇1

今年5月12日是我國第13個防災減災日。根據《國家減災委員會關于做好20__年全國防災減災日有關工作的通知》國減電(〔20__〕1號)精神，5月7日至13日為防災減災宣傳周。主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”。為做好防災減災日宣傳，我區在市局的指導安排下，結合自身的實際情況，于5月4日至13日舉辦20__年防災減災日宣傳周系列活動。現將活動開展情況匯報如下：

一、領導重視，認真貫徹落實《通知》精神

接到文件后，我區減災委員辦公室立即召開協調會，及時傳達會議精神。同時，在市局指示下，今年市級現場宣傳活動安排在__區舉辦。我區民政局也立即著手安排相關事項，并委托同心社工中心承辦具體活動。在區民政局的指導下，同心社工中心制定了廈門市(含__區)20__年“5.12”防災減災日宣傳周活動方案。參加市級協調會1場，組織召開碰頭會4場、任務布置會1場、工作協調會1場。各部門嚴格按照職責分工，進一步細化完善活動方案，制訂出了具體針對性和操作性的活動方案，加強協調配合，積極開展防災減災宣傳系列活動。

二、精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

(一)開展防災減災入校宣傳活動

20__年5月4日，防災減災入校宣傳活動走進了__區教師進修學校附屬小學，本場活動聯合了學校開展主題宣傳講座和實操演練，現場有廈門火鳳凰消防志愿者協會的何老師教授師生們防災減災知識、學習制訂家庭安全計劃和如何繪制家庭安全逃生疏散圖，以及區紅十字會的黃老師教大家自救互救和CPR技能。室內培訓結束后，廣場上更有針對學校教師和保安開展的滅火實操演練!共有385名學生、27名老師及保安人員參加活動。

(二)開展市級現場宣傳及救災應急演練活動

20__年5月8日，在__樂海城市廣場舉行廈門市20__年“5.12”防災減災日主題宣傳活動。現場由__消防大隊、廈門曙光救援隊、__急救中心、同心社工和樂海城市商場聯動，針對商場等人員密集的地方，組織開展人員逃生疏散、搜救、傷員救治、應急指揮和信息共享等救災應急演練。組織疏散商場員工100余人，救治“傷員”2人，高空救援3人;參與“滅火”和搜救的消防隊員16人(其中樂海微型消防站隊員6人)。同時現場還設置20個的宣傳互動體驗區，由廈門市減災辦各參加單位、區減災辦各參加單位、巨災保險共保體、各專業救援隊等進行攤位宣傳和救援器械、救災物資裝備等展示，并現場進行體驗互動。教授大家進行專業的急救措施，不僅能夠學習防災減災知識，還能夠動手實操體驗，包括滅火器操作、滅火毯操作、心肺復蘇、急救包扎、安全結繩、救生衣穿戴和佩戴自救呼吸器等，讓市民們學以致用，更好的理解和掌握相關安全自救互救技能。此次活動還安排了海西晨報微信直播團隊進行現場直播，并提前制作微信小程序，進行線上推廣與互動。共有35個部門單位、近500人參加了現場活動，

(三)開展防災減災入村(居)宣傳活動

為提高廣大村民消防安全意識，增強自救常識，牢固樹立“全民消防、生命至上”的理念，營造轄區穩定良好的消防安全環境，積極創建20__年全國綜合減災示范社區示范點。5月12日、5月13日和5月19日，區減災辦分別在蓮花鎮溪東村、五顯鎮??爐村、西柯鎮濱海社區開展防災減災宣傳入村(居)活動，活動得到各鎮政府的積極響應和配合。蓮花鎮消防工作站專職隊、五顯鎮消防工作站專職隊、西柯鎮消防工作站專職隊與溪東村微型消防站、??爐村微型消防站、濱海社區微型消防站，現場開展了火災應急響應和滅火演練。現場，微型消防站隊員們進行了災情響應應急演練和滅火撲救演練，并向村民普及了預防火災和火災發生時如何自救逃生等安全常識，提醒廣大村民(居民)在日常生活中要時刻注意消防安全，對安全隱患做到早發現、早處理，體現了微型消防站處置突發事故的快速反應能力，充分發揮了“救早滅小”的作用。三場村居宣傳活動共有30個部門單位、近600人參加了宣傳體驗互動。

三、做好防災減災宣傳周系列活動的宣傳報道

在宣傳周前期，通過制作防災減災的微信小程序宣傳鏈接，提前進行活動預告、防災減災知識宣傳、知識互動、有獎答題等，截止5月20日，共有3.4萬人次打開微信直播鏈接平臺觀看，1338人參與微信小程序答題互動。在宣傳周活動中，廈門廣電、廈門日報、海西晨報、等主要媒體，以及各部門單位網站及微信公眾號等網絡平臺，對防災減災的宣傳周活動進行集中報道，營造防災減災良好輿論氛圍，搜索到的報紙媒體宣傳共報道5篇，網絡平臺宣傳報道15篇。

防災減災宣傳活動總結報告篇1

5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現將“防災減災宣傳周”

活動總結

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

3、5.7每班發放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

6、5.12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育、“自救自護”主題班會

7、5月13日開展自救自護三字經背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標準)

8、5月12日結合市區教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發生火災，請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防災減災宣傳活動總結報告篇1

我校根據教育局和學校工作要求，以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題，結合本校實際和學生年齡特點，制定并開展了切實可行的安全教育活動，收到了預期的教育目的。

一、領導重視

學校領導歷來注重安全教育，在學校

工作計劃

5月初，學校召開了防災減災教育活動工作會，制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性，并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。

二、內容豐富。

1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全員防范意識。

2、利用校園廣播，開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。

3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語，提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。

4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力，利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當，收到了較好的演練效果。

125、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。

6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查，消除安全隱患，預防災害發生。

總之，通過形式多樣的教育活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長效機制，為創建安全文明校園而繼續努力。

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