時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)工作計劃總結(jié) 教學(xué)工作計劃表小學(xué)篇一

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以爭公德小十星為主要陣地，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

1、不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”行動，確立富有校本特色的爭星活動，使之成為衡量我校少先隊員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

2、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。

3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用，使之成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機，通過舉行一系列主題隊活動、出黑板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實到每一名隊員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動中。各班可根據(jù)實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達到教育的目的。

4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

5、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

九月份：

1、暑假生活小結(jié)。

2、各班大掃除，布置好教室，出好第一期班刊，開好第一次主題班會。

3、成立隊組織機構(gòu)：開好第一次大隊干部會議；開好各值周班值周學(xué)生第一次紀檢會議；各值周班升旗手培訓(xùn)。

4、重組校鼓號隊及訓(xùn)練。

5、新組紅領(lǐng)巾廣播員臺成員。

6、爭“禮儀星”。黑板報主題：學(xué)禮儀，慶祝老師節(jié)

7、“感謝師情，感激師恩”主題隊活動。

十月份：

1、學(xué)習(xí)隊章，一年級新生入隊。

2、各班進行以“學(xué)隊知識”為主題的中隊主題活動。

3、爭“愛國星”。黑板報主題：我愛我的祖國

4、《余姚日報》小記者報名。

5、唱國歌比賽。

十一月份：

1、爭“勤儉星”。 黑板報主題：我是節(jié)儉小能手

2、用節(jié)約下來的零花錢為班級或父母做一件有益的事，并以此為主題寫成一篇習(xí)作向紅領(lǐng)巾廣播臺投稿。

十二月份：

1、爭“誠信星”。（搜集誠信諺語、格言。）黑板報主題：言必行，行必果

2、誠信故事演講比賽。

一月份：

1、 元旦“游園”活動。

2、 爭“守紀星”。黑板報主題：努力學(xué)習(xí)

3、 期末工作總結(jié)

4、公德小十星評比

小學(xué)工作計劃總結(jié) 教學(xué)工作計劃表小學(xué)篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)工作，將根據(jù)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)意見，圍繞“讓課堂不斷向好發(fā)展”這一核心工作，立足學(xué)科核心素養(yǎng)研究，以學(xué)科研訓(xùn)活動為平臺，加強教學(xué)研究和服務(wù)，提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)水平、教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

1.以“改進課堂，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”為主題，進一步開展關(guān)于“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”的理論學(xué)習(xí)、實踐研究。

2.以“改進課堂，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課例研究為載體，重點進行數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域“關(guān)鍵能力”課例研究，用心積累研究成果。

3.依托“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體”、“小學(xué)數(shù)學(xué)高研班”、“小學(xué)數(shù)學(xué)名師班”、學(xué)校“備課組、教研組”等研訓(xùn)平臺，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)。

三、工作重點

（一）打造學(xué)習(xí)型團隊

教研員、各校分管數(shù)學(xué)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、各年級數(shù)學(xué)教研組長、備課組長、數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手、教壇新秀要帶頭學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實際學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括數(shù)學(xué)課程標準、數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)雜志、數(shù)學(xué)教育專著、名師教學(xué)經(jīng)驗等。力薦：張奠宙先生的最新力作─《小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的大道理》，這是一本探討小學(xué)數(shù)學(xué)核心概念的文集；《小學(xué)教學(xué)》雜志20xx.7-8期，特邀孫曉天、馬云鵬、張丹、劉加霞、王永春等專家就新頒布的《普通高中數(shù)學(xué)課程標準（20xx年版）》，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例暢談自己的認識和思考，高屋建瓴，具有很強的引領(lǐng)性和實用性。

（二）開展教材研磨活動

讀懂教材是有效開展課堂教學(xué)的前提，也是教師必備的基本功。為幫助教師進一步把握教材內(nèi)容，本學(xué)期將繼續(xù)組織小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、學(xué)科發(fā)展共同體老師開展單元教材視頻分析，從單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)出發(fā)，從整體上把握與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的核心素養(yǎng)。把握單元內(nèi)容的學(xué)科本質(zhì)和教學(xué)重點，同時對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行學(xué)情分析，了解學(xué)生已經(jīng)具備的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，了解學(xué)生學(xué)習(xí)該內(nèi)容的基礎(chǔ)與準備，以及可能出現(xiàn)的問題和困惑。在此基礎(chǔ)上確定學(xué)習(xí)目標，特別是明確該內(nèi)容應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生的哪些核心素養(yǎng)，精心設(shè)計活動單導(dǎo)學(xué)。重點圍繞“單元教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標和知識方法結(jié)構(gòu)、學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析和經(jīng)典習(xí)題分析、常用教學(xué)方法和典型課例介紹”三個方面作分析，使每位教師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材，切實提高課堂教學(xué)的實效性。

（三）扎實主題研訓(xùn)活動

本學(xué)期市研訓(xùn)活動研究主題數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域?qū)W生“數(shù)感”、“運算能力”的培養(yǎng)，主要包括以下幾方面：（1）蘇教版教材關(guān)于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中數(shù)的認識、數(shù)的運算教材編排體系及特點分析；（2）小學(xué)生“運算能力”的序列架構(gòu)；（3）小學(xué)生“運算能力”現(xiàn)狀分析及對策；（4）不同版本教材數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中數(shù)的認識、數(shù)的運算編排特點分析；（5）數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中數(shù)的認識、數(shù)的運算教學(xué)中常見問題分析；（6）學(xué)生“數(shù)感”、“運算能力”培養(yǎng)課例研究。重點圍繞主題進行課例研究。學(xué)科發(fā)展共同體老師精心設(shè)計活動單導(dǎo)學(xué)，倡導(dǎo)“順學(xué)而導(dǎo)，彰顯思維”的教學(xué)方式，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科融合的路徑，使學(xué)生先學(xué)、多學(xué)、好學(xué)、學(xué)多、學(xué)好，學(xué)生“自主學(xué)充分、合作學(xué)透徹、展示學(xué)精彩”，促進課堂不斷向“好”發(fā)展。做好學(xué)科發(fā)展共同體階段性成果的匯總整理和示范輻射工作。9月份將邀請?zhí)K教版小學(xué)數(shù)學(xué)編輯部專家作關(guān)于學(xué)科關(guān)鍵能力的專題講座，以幫助一線教師進一步厘定并明晰“數(shù)感”、“運算能力”的價值內(nèi)涵、評價方式和考查標準。

（四）開發(fā)校本數(shù)學(xué)特色課程

各校立足實際，借鑒先進學(xué)校經(jīng)驗，認真制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，不斷總結(jié)提煉新課程實施中一些好的做法，在努力實施好國家課程的同時，一些基礎(chǔ)較好的學(xué)校要創(chuàng)造性實施好國家課程，積極探索國家課程校本化、校本課程特色化的新路子。各校加強備課組、教研組特色建設(shè)，進一步深化課堂研究，凸顯學(xué)校數(shù)學(xué)課堂特質(zhì)，開發(fā)校本特色數(shù)學(xué)課程，并及時反思、總結(jié)、提煉、深化。教師發(fā)展中心將通過分享交流、成果展示活動等形式，幫助學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗，推廣輻射。小學(xué)數(shù)學(xué)特色教學(xué)“十佳”學(xué)科組10月中旬將在全市深度分享、交流，蘇州市教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員劉曉萍老師蒞臨指導(dǎo)。

（五）精心組織教學(xué)評比活動。一是組織五年以內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師“改進課堂，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”優(yōu)質(zhì)課評比。二是舉行“改進課堂，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”優(yōu)秀課例和論文評選活動。通過評比活動，促進教師教學(xué)、反思能力提高，促進教師專業(yè)化成長。

(六)建設(shè)智慧教育云平臺資源。太倉市智慧教育云服務(wù)平臺已經(jīng)初步建成，教師個人空間、學(xué)生個人空間人人通已經(jīng)成為現(xiàn)實。教師個人空間的應(yīng)用，能夠方便教師有效的查找資源并保存在云端個人空間，方便教師備課與資源管理。小學(xué)數(shù)學(xué)將不斷豐富、充實各年級教案、學(xué)案、課件、習(xí)題、微課、單元教材視頻分析、命題等學(xué)科教育資源，方便教師的教和學(xué)生的學(xué)，使教與學(xué)的模式創(chuàng)新成為可能。

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)將努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊，加強教育理論的學(xué)習(xí)，自覺提升專業(yè)素養(yǎng)，提高研訓(xùn)能力，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期主要活動：

九月份：

1.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體期初會議

2.五年以內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)教師評優(yōu)課

3.組織參加蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)微課制作與評比

十月份：

1. 小學(xué)數(shù)學(xué)特色教學(xué)交流研討活動

2.姑蘇、常熟、太倉三區(qū)聯(lián)合教研活動

十一月份：

1.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體“改進課堂，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂研討活動

2.低年級數(shù)學(xué)老師學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)課堂研討活動

十二月份：

1.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體“改進課堂，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂研討活動

2.太倉市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人展示活動

一月份：

1.蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)評優(yōu)課

2.“改進課堂，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”優(yōu)秀課例和論文評選活動

3.小學(xué)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研與分析

小學(xué)工作計劃總結(jié) 教學(xué)工作計劃表小學(xué)篇三

1、堅持以課題為引領(lǐng)，積極開展活動，促教研教改。

2、本期重點“在實踐中反思，通過反思指導(dǎo)再實踐。

3、發(fā)掘本組成員各方面特長與優(yōu)勢，形成積極向上，同事加凈友的學(xué)習(xí)共同體。

4、做好常規(guī)工作。

根據(jù)學(xué)校總的工作目標，在認真學(xué)習(xí)衡中經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。我們將繼續(xù)加強以下幾個方面的工作：書香特色，教學(xué)研究加力度，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、關(guān)于書香特色。具體落實在熟練背誦《經(jīng)典誦讀》上，另外對學(xué)有余力的學(xué)生，鼓勵閱讀的.廣度、深度（深度指有些學(xué)生迷戀搞笑、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎這些消遣性書籍，老師要有意識引導(dǎo)）。

2、日常教學(xué)加力

①常規(guī)教學(xué)要抓實，做好課前準備，課后反思，向四十分鐘要質(zhì)量，努力優(yōu)化教學(xué)過程。

②積極開展豐富的實踐活動，合理利用課外活動時間。

③結(jié)合語文學(xué)科的特點進行德育滲透，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，做到導(dǎo)之以行，示之以范，言傳身教。

3、教研加度力，以研促教。

①認真學(xué)習(xí)課程標準，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，努力提高課程施實水平。在實際教學(xué)過程中”以學(xué)定教“，隨機處理教學(xué)問題，從而使自己的教育教學(xué)能力不斷得到提升，實踐新課程的適應(yīng)能力，創(chuàng)新能力不斷得到提高。

②按照新課程標準的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究，建立評價目標多元，評價方法多樣的評價體系。

③以課程為抓手開展課題活動，以促進”有效性口語交際課堂教學(xué)評價“的課題研究。創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓師生在課堂教學(xué)評價中實現(xiàn)雙贏的目標。

④參加學(xué)校的各項教研活動。

⑤加強集體研討，每周的備課組集體活動做到有專題、有記錄、有實效，推動行動研究，問題會診，案例分析，實踐反思，觀摩討論等科學(xué)有效的方法；繼續(xù)強化”集體備課，資源共享，個人加減，教后反思“的教研風(fēng)氣；積極倡導(dǎo)即時交流，即時研討和即時反思。

4、寫景記實。逢雙周三下午第三節(jié)課，各班上寫景記實課。根據(jù)教學(xué)進度，選擇教材上的口語交際素材，以及資料上的插圖，看圖說話寫話。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。（寫字、預(yù)習(xí)、讀、圈、寫、句）

具體工作：

二月：1、制定教學(xué)工作計劃；

2、落實一人一節(jié)課題研討課。

三月：1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，迎接檢查、測試。

2、兩人互助互研課啟動：

四月：兩人互助互研課。

五月：1、其他幾位老師的教研課。

2、落實教研材料匯編；

六月：1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善繼續(xù)教育檔案。

2、整理各類資料，迎接期末工作檢查。

小學(xué)工作計劃總結(jié) 教學(xué)工作計劃表小學(xué)篇四

xx年已像風(fēng)一樣悄然而過，xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著xx年的工作。經(jīng)討論，xx年我校的工作要點是：

一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五常”理論，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價值追求，對學(xué)校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認同并自覺踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。

二、以最簡樸的方式、 最實在的行動、最誠實的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。

三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。

四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)。籌措資金改善老師們的辦公條件。

五、進行一些小的改革，對班主任進行選聘，讓班主任對課任老師進行適當?shù)脑u定，在條件許可的情況下，進行班主任與課任老師雙向選擇。

六、在經(jīng)費許可的條件下，對校園進行一次美化、亮化、文化。

七、鼓勵老師大膽創(chuàng)新，對能力強、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進行正常的精神與物質(zhì)獎勵外，將報請總

總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊伍。

八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實唯真。

九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。

十、廣結(jié)善緣、與強勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學(xué)校無形資產(chǎn)的迅猛升值。

小學(xué)工作計劃總結(jié) 教學(xué)工作計劃表小學(xué)篇五

本期的教學(xué)內(nèi)容以綜合應(yīng)用為主，希望通過本期的教學(xué)能讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用信息技術(shù)，結(jié)合其它學(xué)科的知識，綜合實踐，解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。

由于學(xué)生的家庭情況，所以家里有電腦的很少，能夠上網(wǎng)的就更少了，所以學(xué)生主要是在學(xué)校通過信息技術(shù)這門課進行信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和能力的提高。

本次學(xué)生用的教材全面改版，所以在教學(xué)方面，存在一定的知識不連慣的問題，學(xué)生學(xué)習(xí)起來增加了一定的難度，需要教師根據(jù)實際情況，對學(xué)生進行適當?shù)闹R補充，以讓學(xué)生學(xué)得更好，學(xué)習(xí)起來更感興趣。

本次采用的教材內(nèi)容非常的豐富，同時也很實用，是本很好的教材，正是因為內(nèi)容豐富，所以要完成教學(xué)任務(wù)非常緊張，而且教學(xué)內(nèi)容有一定的難度，對于基本較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來會非常的艱難。根據(jù)教材的內(nèi)容，我們合理安排課時，簡單的內(nèi)容上快點兒，較難的內(nèi)容需要的課時就較多。希望本期能很好地完成教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生能應(yīng)用信息技術(shù)，完成網(wǎng)站的簡單設(shè)計和制作。

本期的教學(xué)重點也是教學(xué)難點，主要包括以下內(nèi)容：電子小報的制作，網(wǎng)站的制作。

在教學(xué)當中，慣穿一個思想，就是教學(xué)中教師給學(xué)生起個指引的作用，教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生充分的時間操作，讓學(xué)生學(xué)會觀察，摸索，掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。為以學(xué)生以后自主學(xué)習(xí)鑒定基礎(chǔ)。

教學(xué)課時安排：

刺探磁盤和文件夾的秘密……………………………………………………２課時

再探磁盤和文件夾的秘密……………………………………………………１課時

怎樣使用網(wǎng)上軟件……………………………………………………………２課時

《重走長征路》電子小報————籌備篇………………………………………２課時

《重走長征路》電子小報————制作篇………………………………………４課時

具有“超級鏈接”功能的作品………………………………………………１課時

直觀生動的超級鏈接…………………………………………………………１課時

在作品中插入“^電.影”片斷…………………………………………………１課時

“小老師”做課件————幾何復(fù)習(xí)……………………………………………３課時

“小老師”做課件————古詩欣賞……………………………………………３課時

籌建個人網(wǎng)站…………………………………………………………………２課時

制作網(wǎng)站首頁和框架…………………………………………………………３課時

制作網(wǎng)站頁面…………………………………………………………………３課時

網(wǎng)站的生命————超級鏈接制作………………………………………………１課時

綜合實踐活動————發(fā)布網(wǎng)站…………………………………………………２課時

小學(xué)工作計劃總結(jié) 教學(xué)工作計劃表小學(xué)篇六

本學(xué)期，校本研修的重點將是要將教育科研工作和教學(xué)有效的結(jié)合起來，發(fā)揮教育科研的實際作用。推進我校課題研究的有序進行，是我校本學(xué)期研修工作的重點。本學(xué)期我校教育科研工作的基本思路：

1、推進課題研究，做好過程落實。

2、提高教學(xué)效率，凸現(xiàn)研修重點。

3、集體研修引領(lǐng)，強化個人學(xué)習(xí)。

（一）推進課題研究，注重研修落實

我校自從申報區(qū)級科研課題以來，一直圍繞課題進行研修工作。但在研修過程中，往往是教科室打主力，集體的智慧沒有得到充分的發(fā)揮，使課題的收效不大，課題研修所產(chǎn)生的影響也很有限。為了使課題研修與教學(xué)更有效的結(jié)合，發(fā)揮課題研究成果的作用，本學(xué)期將在課題研修方面做好以下幾點：

1、做好課題的過程研究，注重研修的落實。

2、分工與合作有效結(jié)合，使課題研修有序進行。

3、研修資料總結(jié)歸檔，做到有“理”有“據(jù)”。

4、及時匯報交流，力爭盡快結(jié)題。

5、完善研修細節(jié)，豐富研修成果。本學(xué)期，學(xué)校將組織部分老師對學(xué)校的校本教材進行重新修訂，制定校本教材的考核辦法和激勵機制，在本學(xué)期末完成教材的修訂，下學(xué)期全部使用新教材。

（二）提高教學(xué)效率，凸現(xiàn)研修重點。

將教育科研和提高課堂教學(xué)效率有機結(jié)合，是本學(xué)期教育研修的重點。本學(xué)期，我們將繼續(xù)通過新課程通識培訓(xùn)、觀看名師授課、教師教學(xué)觀摩、課堂效率提高專題研討、培養(yǎng)特色教師等方式來進行提高課堂教學(xué)效率的有效嘗試，以期使我們的教學(xué)在單位時間內(nèi)發(fā)揮最大的作用。

1、新課程通識培訓(xùn)采用上學(xué)期末集中培訓(xùn)的方式進行培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中完成相關(guān)的作業(yè)。

2、觀看名師授課。主要是通過集體（分學(xué)科）觀看名師的課堂教學(xué)實錄，尋找自己的差距，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)水平。

3、教師教學(xué)觀摩。本學(xué)期對教師的獻課，語數(shù)教研組將以專題形式進行。

4、課堂效率提高專題研討。主要通過專題講座——專題研討——尋找途徑這一方式進行。通過研討，找到課堂教學(xué)效率提高的最佳途徑。

5、特色教師培養(yǎng)。本學(xué)期，提出特色教師這一概念，制定特色教師所應(yīng)具備的條件，完善相關(guān)激勵措施，力爭學(xué)期末進行特色教師的申報。

學(xué)校的校本研修仍然以集體研修為主，讓集體研修引領(lǐng)教研組、教師個人的研修。讓研修按照學(xué)校研修——教研組研修——課題組研修——教師個人研修這一方式自上而下的有序進行。

對教師的個人研修，則按照教學(xué)反思——教學(xué)隨筆——讀書筆記——網(wǎng)絡(luò)研修的方式進行。本學(xué)期特別強化教師的個人研修，除了每課時要寫教學(xué)反思外，每個月的教學(xué)隨筆，學(xué)期末的讀書筆記，教師的網(wǎng)絡(luò)研修等，平時要加強引導(dǎo)和管理，讓研修落到實處。

研修時間

小學(xué)工作計劃總結(jié) 教學(xué)工作計劃表小學(xué)篇七

新學(xué)期要開始了，回顧上學(xué)期的工作，我覺得自己新學(xué)期里要把工作做的更好一點。迎來新年新學(xué)期，我對本學(xué)期有更多的期待，也希望可以去教好這群小學(xué)生。下面是我的一個工作計劃：

本學(xué)期，我在教學(xué)方面將會加大力度，更多的去給學(xué)生們傳授知識，幫助學(xué)生真正的把知識給學(xué)會了。備課上，我將做更詳細的去備課，把課本中能夠進行教學(xué)的知識做好教學(xué)準備，更多的把知識在課堂上教給學(xué)生。教案將會更多的圍繞學(xué)生去寫，細寫上課的步驟，把每個課上提問的問題做寫下來，方便自己去進行提問。我會在課前提醒學(xué)生去預(yù)習(xí)，讓學(xué)生能夠在課上跟上我教學(xué)的進度。

作為教師，尤其是小學(xué)老師，在家長工作上，我覺得自己本學(xué)期要加強。所以我打算進行家訪，并且每隔半個月就進行一次，努力去跟家長做好交流，向家長更好的了解我的學(xué)生在家里的一個學(xué)習(xí)情況，努力從各方面去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理情況，這樣在學(xué)校就可以幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)給好好的跟上來。原來就是因為不夠了解他們，所以我的教學(xué)方式是不適合他們的，上課有一大半學(xué)生是不愛聽課的，讓我很煩惱，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，那么本學(xué)期我肯定要去改善這個問題，所以家長這方面的工作必須做好，才可以在學(xué)生面前建立起威信。

新學(xué)期，考慮他們都還是一群四年級的小學(xué)生，所以我會適當?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學(xué)期給學(xué)生布置太多作業(yè)導(dǎo)致學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣的教訓(xùn)，在本學(xué)期，我會按照學(xué)生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè)，給學(xué)生減負，讓他們能夠?qū)W的開心，減輕他們學(xué)習(xí)的負擔(dān)。布置適量的作業(yè)，保證他們能夠得到復(fù)習(xí)的作用就可以了，我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業(yè)了，這樣只會使他們對學(xué)習(xí)更不用功。作業(yè)少點，他們對學(xué)習(xí)也會多些積極性。

新學(xué)期，我會去往更好的老師去發(fā)展的，努力去把自己變優(yōu)秀，為這群小學(xué)生提供更好的教學(xué)，培養(yǎng)好他們，教育好他們。新學(xué)期就是我工作的新開始，我會努力朝著更好的成績前進的。我相信我可以把教師職責(zé)做好的。

小學(xué)工作計劃總結(jié) 教學(xué)工作計劃表小學(xué)篇八

安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發(fā)生，促進學(xué)生的健康成長。鑒于此，特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計劃。

進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法；了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法；了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能；初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。

本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點與學(xué)生年齡特點制定教學(xué)措施為：

1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，，然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認識到安全的重要性。

2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的興趣，進一步增強安全意識。

3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo能力；讓學(xué)生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。

教學(xué)內(nèi)容

1、我的眼睛亮晶晶。

2、防止異物進器官。

3、好習(xí)慣伴我健康成長。

4、防盜有妙招。

5、小心煤氣中毒。

5、對家庭暴力說“不”。

6、遠離學(xué)校安全突發(fā)事件。

7、健康上網(wǎng)快樂多。

8、酷熱天氣時的防護。

9、地震時如何逃生。

小學(xué)工作計劃總結(jié) 教學(xué)工作計劃表小學(xué)篇九

繼續(xù)發(fā)揮家委會在家長和學(xué)校間的橋梁和紐帶作用，以校領(lǐng)導(dǎo)及校家委的工作計劃為指導(dǎo)，積極開展各項家委會工作，組織和吸引家長朋友積極參與學(xué)校和班級的教育和活動，促進家長與學(xué)校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康快樂成長的和諧環(huán)境。

在上學(xué)期班級家委會工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提升本班家委會的工作創(chuàng)新，攜手老師，更好地管理班級，服務(wù)各同學(xué)和家長，增強集體凝聚力，引領(lǐng)孩子們積極樂觀向上。

1、合理安排家委成員按時到校參加各項家委會工作和會議。

2、嚴格按照學(xué)校家委會和學(xué)校計劃開展工作。

家校互聯(lián)，一切為了孩子。

1、聽取校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的規(guī)劃安排，提出合理的意見和建議。

2、召開3次以上家委座談會（視班主任時間安排，邀請其參與），部署各階段工作計劃。

3、期中、期末動員會，讓有教育經(jīng)驗的家長和學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生家長聯(lián)盟結(jié)隊互助，共同進步。

4、積極參與班級教學(xué)活動，有針對性地用班費購買小禮品和獎狀，方便老師及時有效地獎勵和鼓勵小朋友們，維續(xù)班級你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。如最大進步獎、優(yōu)秀作文獎、幫扶獎。

5、借鑒本班及其他班的活動成功經(jīng)驗，改進不足之處，本學(xué)期計劃開展1—2次班級戶外活動，讓孩子、老師和家長們一起感受活動的樂趣，增進了解，培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊精神。

6、繼續(xù)發(fā)揮班級qq群功效，高效溝通、信息分享、互幫互助。

7、利用端午節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，如包粽子活動。