范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演奏比賽主持詞篇一

b：在這瑞雪飄飛的季節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

a：我們迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)----- 校園器樂(lè)大賽的決賽! b：在學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，

a：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，

b：有青春的旋律，有科學(xué)的探索，

a：有毅力的體現(xiàn)，也有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

b：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們的活力，展示了我們的風(fēng)采。

a：今天這里是我們的舞臺(tái)，是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧!

b：在這里，我們展示自我，我們感受自我。

a：請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩。

b：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有 二十七中學(xué)校長(zhǎng) 劉喜彥 黨委書記孫士崇，紀(jì)委書記李小鵬，工會(huì)主席張寧，德育校長(zhǎng)高德林;科研校長(zhǎng)邢永清;教學(xué)校長(zhǎng)王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

a：接下來(lái)，向大家介紹擔(dān)任本場(chǎng)大賽的評(píng)委老師們，他們是：

高佩英老師 馬曉溪老師 李宏宇老師 劉曉峰老師 王曉楠老師 賈世藝?yán)蠋?鄧一璽老師

(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評(píng)委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)

b：本次大賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有15名選手入圍今天的決賽。在本場(chǎng)比賽中將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!

a:宣布，本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽 合：現(xiàn)在開始

b:1、有一種旋律縈繞在腦海，那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底，那是熱情在流淌。山村里的曲子，永遠(yuǎn)都是那么回味悠長(zhǎng)。

下面讓我們共同聆聽8.11班邵帥同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《山村新歌》。 感謝 邵帥 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

2、聲聲琴音，絲絲情意，鋼琴一曲讓我們回味無(wú)窮。 請(qǐng)聽7.7王翊州 同學(xué)給大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿迪麗娜》

感謝王翊州 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

3、同樣的旋律，不同的演繹，一樣的錚錚有聲。

下面讓我們?cè)僖淮坞S著8.10班鄧淳同學(xué)的古典吉他獨(dú)奏去領(lǐng)略不一樣的《水邊的阿迪麗娜》

感謝 鄧淳 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

4、濃郁的生活氣息撲面而來(lái)，眼前仿佛鋪展開山野風(fēng)情的畫卷，

下面請(qǐng)聽7.1趙書萍同學(xué)帶來(lái)的古箏《 彝族舞曲》

感謝 趙書萍 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

5、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回正好，今朝落宿何妨。下面請(qǐng)欣賞

7.7班周詩(shī)涵同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來(lái)些思古的情懷。

感謝 周詩(shī)涵 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

6、一段優(yōu)美的曲子給人以無(wú)限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆聽出生命的真諦。

下面請(qǐng)欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《picture=this!》

感謝 王梓丞 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

7、動(dòng)人的琵琶，傾述著纏綿，如畫的山水，跳躍著精靈，悠悠仙境，是人間的天籟之音。下面請(qǐng)欣賞8.8班宋其霏同學(xué)帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《草原小姐妹》 感謝 宋其霏同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

8、聲聲琴聲，絲絲情意，一曲鋼琴讓我們回味無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞7.5班宋辭同學(xué)帶來(lái)的鋼琴演奏《spring》 感謝宋辭同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

9、如火一樣的熱情點(diǎn)燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。

感謝佟芯萌同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

10、在寧?kù)o悠遠(yuǎn)的傣家竹樓，幽幽仙境，動(dòng)人之音。讓我們一起聆聽7.7班李怡蕾同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》 感謝李怡蕾同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

11、紅旗招展，鑼鼓喧天，車上人們揚(yáng)鞭催馬，縱情歌唱。讓我們共同去感受那豐收的喜悅傾聽8.2班王璽霖同學(xué)帶來(lái)的竹笛獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》 感謝王璽霖同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

12、夢(mèng)有顏色，憂傷愛(ài)意，讓我們共同聆聽8.1班姜昱碩同學(xué)的鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》 感謝姜昱碩同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

13、優(yōu)美輕柔的春天，朦朧而幽靜，下面讓我們共同欣賞8.3班王澤森同學(xué)的鋼琴演奏《春舞》

感謝王澤森 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

14、中國(guó)歷史淵源流長(zhǎng)，《皮黃》中展現(xiàn)了無(wú)與倫比的民族色彩下面讓我們共同聆聽8.11班的田岳征同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《皮黃》

感謝田岳征 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

15、一副潑墨山水畫緩緩從眼前展開下面讓我們隨著8.12班劉小琳同學(xué)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》一起去感受那夕陽(yáng)西下、碧波萬(wàn)頃的動(dòng)人景象

感謝劉曉林同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

所有參賽選手都圓滿的完成了表演，他們的成績(jī)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。 在這段焦急緊張等待成績(jī)的時(shí)間里，我們來(lái)做個(gè)游戲放松一下

最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，誰(shuí)將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎(jiǎng)名單， b: 榮獲本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是： (公布名單)

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

a: 榮獲本次比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)是：

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

b: 榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)是：

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

a:榮獲本次比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

a: 讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蛞陨纤蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀! 結(jié)束語(yǔ)：

a: 當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限;

b：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活燦爛;

a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!

b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的重任，用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁，去譜寫中華民族復(fù)興的偉大詩(shī)篇!

a: 宣布本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽

合：到此結(jié)束!

演奏比賽主持詞篇二

一、男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)/各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家

合：晚上好

男：現(xiàn)在您來(lái)到的是昆明理工大學(xué)金橋?qū)W院第三屆器樂(lè)大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。

女：青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉，不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊，靜靜徜徉。

男：透過(guò)微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調(diào)，我們能傾聽到青春的萌芽。

女：今夜是音樂(lè)的盛會(huì)，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈

男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是...... (男：歡迎) 男：歡迎你們的到來(lái)，接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是...... (女：歡迎) 女：歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。( 一、本次大賽為十分制。

二、評(píng)分內(nèi)容包括 6 個(gè)項(xiàng)目：音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂(lè)表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)、樂(lè)理知識(shí)。 )

男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪比賽組成，第一輪選手分別表演,表演內(nèi)容包括器樂(lè)演奏/抽題回答樂(lè)理知識(shí)問(wèn)答.依次表演,評(píng)委評(píng)分(第一輪結(jié)束不淘汰)選手上臺(tái)抽簽分組,每組演奏不同主題 ，主題由抽簽的組號(hào)定;接下來(lái)進(jìn)行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達(dá)主題 評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，決出一二三名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳風(fēng)格獎(jiǎng)，器樂(lè)大賽頒獎(jiǎng)儀式,選手`嘉賓合影留念。

女：下面我宣布昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院第三屆器樂(lè)大賽 合：正式開始。

男：首先有請(qǐng)各位參賽選手登臺(tái)，掌聲歡迎!

二、

三、頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)

四、

五、下面進(jìn)行大賽的頒獎(jiǎng)儀式 并請(qǐng)選手和嘉賓合影留念 (結(jié)束)

男：音樂(lè)聲止，而青春的旋律永不停歇!

女：華燈落幕，但夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!

男：讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今后的征程

女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂(lè)作伴，青春無(wú)悔!

男：到這里，今晚的比賽圓滿結(jié)束。

女：讓我們共同祝愿昆明理工大學(xué)金橋?qū)W院越走越遠(yuǎn)，祝愿我們的母校走向輝煌! 祝您：晚安~

演奏比賽主持詞篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)/各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家

合：晚上好

男：現(xiàn)在您來(lái)到的北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院器樂(lè)社舉辦的器樂(lè)大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。 女：青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉，不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊，靜靜徜徉。

男：透過(guò)微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調(diào)，我們能傾聽到青春的萌芽。

女：今夜是音樂(lè)的盛會(huì)，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈

男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是......

演奏比賽主持詞篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們——

合：大家下午好

甲：今天，我們相聚在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，享受冬日的陽(yáng)光帶給我們的歡樂(lè)，乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)

甲：今天，我們播撒希望和歡笑,一起期盼豐收的碩果

乙：今天，我們揮舞*的雙手,共同奏響絢麗的青春樂(lè)章。

甲：在這冬日的暖陽(yáng)下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)

乙：在這冬日的暖陽(yáng)下，我們自由翱翔

合：開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“樂(lè)海揚(yáng)帆”首屆器樂(lè)比賽現(xiàn)在開始。

演奏比賽主持詞篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

男：每一次藝術(shù)節(jié)都會(huì)使我們的校園變成幸福的樂(lè)園

女：每一個(gè)樂(lè)園里都會(huì)張開少年鮮花般的笑臉

男：素質(zhì)教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子

女： 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，適應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，、學(xué)校特舉器樂(lè)比賽活動(dòng)

男：為了體現(xiàn)比賽公平、公正、公開的原則，活動(dòng)設(shè)置了評(píng)委組

女：他們分別是

男：讓我們對(duì)他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!

女：下面有請(qǐng)?jiān)u委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

好，謝謝評(píng)委主任。

男：!這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤

女：這里是藝術(shù)的殿堂，彩霞鋪展的舞臺(tái)上

男; 北關(guān)小學(xué)20xx年中器樂(lè)、舞蹈比賽現(xiàn)在開始

演奏比賽主持詞篇六

【開場(chǎng)白】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們，大家下午好!

春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來(lái);聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。

為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)，舉辦了少兒器樂(lè)大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!

少兒器樂(lè)大賽決賽現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評(píng)委的總分就是我們小選手最后的成績(jī)。兩個(gè)參賽的組別，我們都將評(píng)出一等獎(jiǎng)“天籟之音”獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)“行云流水”獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)8名，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂(lè)獎(jiǎng)”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。

【中場(chǎng)】

工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)互動(dòng)，下面進(jìn)入到音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答時(shí)間，歡迎我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!

1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過(guò)《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個(gè)國(guó)家的?

答：美國(guó)

2.哪位小朋友能夠說(shuō)出五位中外音樂(lè)家的名字?

答：肖邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東門德爾松莫扎特等等

3.小提琴協(xié)奏曲《梁祝》是我國(guó)最經(jīng)典的民族交響樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)這首樂(lè)曲的作者是誰(shuí)?答：陳剛、何占豪

4.在西洋樂(lè)器中有兩種樂(lè)器分別被稱為“樂(lè)器”和“樂(lè)器女王”你知道是哪兩種樂(lè)器嗎?

答：鋼琴和小提琴

5.古箏和古琴這兩種樂(lè)器哪個(gè)的琴弦更多?

答：古箏

6.請(qǐng)分別列舉出兩種民樂(lè)的吹管、彈撥、打擊樂(lè)器?

答：彈拔樂(lè)器：琵琶柳琴阮月琴古琴古箏箜篌三弦東不拉彈布爾熱瓦甫等吹管樂(lè)器：笛子簫排簫嗩吶塤笙蘆笙巴烏管子號(hào)筒等

打擊樂(lè)器：編鐘編磬云鑼曲鑼排鼓銅鼓大鼓堂鼓鈸鑼碰鈴木魚南梆子拍板板鼓梆子手鼓大鑼大镲鈴鼓響板沙槌等

7.被人們稱為“鋼琴詩(shī)人”的是哪位音樂(lè)大師?

答：波蘭作曲家肖邦

8.有誰(shuí)知道我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌的名稱是什么?它是由誰(shuí)作詞作曲的呢?答：《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲

9.鋼琴有多少個(gè)琴鍵?

答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計(jì)88個(gè)鍵所組成，其中黑鍵36個(gè)，白鍵52個(gè)。

10.《黃河大合唱》的作者是誰(shuí)?

答：冼星海

11.世界上最古老的樂(lè)器是什么?

答：中國(guó)、骨哨

12.樂(lè)圣之稱的是指誰(shuí)?

答;貝多芬

13.世界上最龐大的樂(lè)器是什么?

答：管風(fēng)琴

14.被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂(lè)家?

答：帕格尼尼

15.請(qǐng)分別列舉出西洋樂(lè)器的弦樂(lè)、木管、銅管、打擊樂(lè)器?

弦樂(lè)器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛、短笛、單簧管(黑管)、英國(guó)管、雙簧管、大管

銅管樂(lè)器：小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、薩克斯

打擊樂(lè)器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴

16.有一位音樂(lè)家被人們稱為“音樂(lè)神童”，他是誰(shuí)?

答：莫扎特

17.古箏總共有多少根弦?

答：21根

18.古箏的前身古琴源于哪個(gè)國(guó)家?

答：中國(guó)

19.小提琴起源于哪個(gè)國(guó)家?

答：意大利

20.“交響曲之父”指的是哪位音樂(lè)家?

答：海頓

頒獎(jiǎng)儀式

最后的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。

獲得低幼組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是：恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書，他們將獲得的獎(jiǎng)品是。

獲得兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是：恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書，他們將獲得，恭喜!

??

比賽結(jié)束后請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手至工作人員處*。

【結(jié)束語(yǔ)】

祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績(jī)，你們真棒!感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中和孩子共同參與我們的活動(dòng)，分享孩子們的快樂(lè)童年。今天是我們的盛會(huì)，更是孩子們的盛會(huì)，他們用稚嫩的樂(lè)曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂(lè)大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!

演奏比賽主持詞篇七

【開場(chǎng)白】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們，大家下午好!

春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來(lái);聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。

為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)，舉辦了少兒器樂(lè)大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!

少兒器樂(lè)大賽決賽現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是:

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評(píng)委的總分就是我們小選手最后的成績(jī)。兩個(gè)參賽的組別，我們都將評(píng)出一等獎(jiǎng)“天籟之音”獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)“行云流水”獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)8名，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂(lè)獎(jiǎng)”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。

【中場(chǎng)】

工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)互動(dòng)，下面進(jìn)入到音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答時(shí)間，歡迎我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!

1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過(guò)《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個(gè)國(guó)家的?

答:美國(guó)

2.哪位小朋友能夠說(shuō)出五位中外音樂(lè)家的名字?

答:肖邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東門德爾松莫扎特等等

3.小提琴協(xié)奏曲《梁祝》是我國(guó)最經(jīng)典的*族交響樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)這首樂(lè)曲的作者是誰(shuí)?答:陳剛、何占豪

4.在西洋樂(lè)器中有兩種樂(lè)器分別被稱為“樂(lè)器”和“樂(lè)器女王”你知道是哪兩種樂(lè)器嗎?

答:鋼琴和小提琴

5.古箏和古琴這兩種樂(lè)器哪個(gè)的琴弦更多?

答:古箏

6.請(qǐng)分別列舉出兩種*樂(lè)的吹管、彈撥、打擊樂(lè)器?

答:彈拔樂(lè)器:琵琶柳琴阮月琴古琴古箏箜篌三弦東不拉彈布爾熱瓦甫等吹管樂(lè)器:笛子簫排簫嗩吶塤笙蘆笙巴烏管子號(hào)筒等

打擊樂(lè)器:編鐘編磬云鑼曲鑼排鼓銅鼓大鼓堂鼓鈸鑼碰鈴木魚南梆子拍板板鼓梆子手鼓大鑼大镲鈴鼓響板沙槌等

7.被人們稱為“鋼琴詩(shī)人”的是哪位音樂(lè)大師?

答:波蘭作曲家肖邦

8.有誰(shuí)知道我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌的名稱是什么?它是由誰(shuí)作詞作曲的呢?答:《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲

9.鋼琴有多少個(gè)琴鍵?

答:鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計(jì)88個(gè)鍵所組成，其中黑鍵36個(gè)，白鍵52個(gè)。

10.《黃河大合唱》的作者是誰(shuí)?

答:冼星海

11.世界上最古老的樂(lè)器是什么?

答:中國(guó)、骨哨

12.樂(lè)圣之稱的是指誰(shuí)?

答;貝多芬

13.世界上最龐大的樂(lè)器是什么?

答:管風(fēng)琴

14.被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂(lè)家?

答:帕格尼尼

15.請(qǐng)分別列舉出西洋樂(lè)器的弦樂(lè)、木管、銅管、打擊樂(lè)器?

弦樂(lè)器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

木管樂(lè)器:長(zhǎng)笛、短笛、單簧管(黑管)、英國(guó)管、雙簧管、大管

銅管樂(lè)器:小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、薩克斯

打擊樂(lè)器:定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴

16.有一位音樂(lè)家被人們稱為“音樂(lè)神童”，他是誰(shuí)?

答:莫扎特

17.古箏總共有多少根弦?

答:21根

18.古箏的前身古琴源于哪個(gè)國(guó)家?

答:中國(guó)

19.小提琴起源于哪個(gè)國(guó)家?

答:意大利

20.“交響曲之父”指的是哪位音樂(lè)家?

答:海頓

頒獎(jiǎng)儀式

最后的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。

獲得低幼組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是:恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書，他們將獲得的獎(jiǎng)品是。

獲得兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是:恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書，他們將獲得，恭喜!

比賽結(jié)束后請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手至工作人員處*。

【結(jié)束語(yǔ)】

祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績(jī)，你們真棒!感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中和孩子共同參與我們的活動(dòng)，分享孩子們的快樂(lè)童年。今天是我們的盛會(huì)，更是孩子們的盛會(huì)，他們用稚嫩的樂(lè)曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂(lè)大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!

演奏比賽主持詞篇八

【開場(chǎng)白】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們，大家下午好!

春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來(lái);聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。

為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)，舉辦了少兒器樂(lè)大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的 30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!

少兒器樂(lè)大賽決賽現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評(píng)委的總分就是我們小選手最后的成績(jī)。兩個(gè)參賽的組別，我們都將評(píng)出一等獎(jiǎng)“天籟之音”獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)“行云流水”獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)8名，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂(lè)獎(jiǎng)”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。

【中場(chǎng)】

工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)互動(dòng)，下面進(jìn)入到音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答時(shí)間，歡迎我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!

1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過(guò)《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個(gè)國(guó)家的?

答：美國(guó)

2.哪位小朋友能夠說(shuō)出五位中外音樂(lè)家的名字?

答：肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德爾松 莫扎特等等

3.小提琴協(xié)奏曲《梁祝》是我國(guó)最經(jīng)典的民族交響樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)這首樂(lè)曲的作者是誰(shuí)? 答：陳剛、何占豪

4.在西洋樂(lè)器中有兩種樂(lè)器分別被稱為“樂(lè)器之王”和“樂(lè)器女王”你知道是哪兩種樂(lè)器嗎?

答：鋼琴和小提琴

5.古箏和古琴這兩種樂(lè)器哪個(gè)的琴弦更多?

答：古箏

6.請(qǐng)分別列舉出兩種民樂(lè)的吹管、彈撥 、打擊樂(lè)器?

答：彈拔樂(lè)器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂(lè)器： 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號(hào)筒等

打擊樂(lè)器： 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等

7.被人們稱為“鋼琴詩(shī)人”的是哪位音樂(lè)大師?

答：波蘭作曲家肖邦

8.有誰(shuí)知道我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌的名稱是什么?它是由誰(shuí)作詞作曲的呢? 答：《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲

9.鋼琴有多少個(gè)琴鍵?

答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計(jì)88個(gè)鍵所組成，其中黑鍵36個(gè)，白鍵52個(gè)。

10.《黃河大合唱》的作者是誰(shuí)?

答：冼星海

11.世界上最古老的樂(lè)器是什么?

答：中國(guó)、骨哨

12. 樂(lè)圣之稱的是指誰(shuí)?

答;貝多芬

13. 世界上最龐大的樂(lè)器是什么?

答：管風(fēng)琴

14. 被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂(lè)家?

答：帕格尼尼

15. 請(qǐng)分別列舉出西洋樂(lè)器的弦樂(lè)、木管、銅管、打擊樂(lè)器?

弦樂(lè)器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛、短笛、單簧管(黑管)、英國(guó)管、雙簧管、大管

銅管樂(lè)器：小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、薩克斯

打擊樂(lè)器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴

16.有一位音樂(lè)家被人們稱為“音樂(lè)神童”，他是誰(shuí)?

答：莫扎特

17.古箏總共有多少根弦?

答：21根

18.古箏的前身古琴源于哪個(gè)國(guó)家?

答：中國(guó)

19.小提琴起源于哪個(gè)國(guó)家?

答：意大利

20.“交響曲之父”指的是哪位音樂(lè)家?

答：海頓

頒獎(jiǎng)儀式

最后的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。

獲得低幼組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是： 恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書，他們將獲得的獎(jiǎng)品是。

獲得兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是：恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書，他們將獲得，恭喜!

??

比賽結(jié)束后請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手至工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

【結(jié)束語(yǔ)】

祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績(jī)，你們真棒!感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中和孩子共同參與我們的活動(dòng)，分享孩子們的快樂(lè)童年。今天是我們的盛會(huì)，更是孩子們的盛會(huì)，他們用稚嫩的樂(lè)曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂(lè)大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!

演奏比賽主持詞篇九

a：藝術(shù)華彩譜新篇，書香濃郁滿校園。

b：在這瑞雪飄飛的季節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

a：我們迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)----- 校園器樂(lè)大賽的決賽!

b：在學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，

a：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，

b：有青春的旋律，有科學(xué)的探索，

a：有毅力的體現(xiàn)，也有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

b：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們的活力，展示了我們的風(fēng)采。

a：今天這里是我們的舞臺(tái)，是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧!

b：在這里，我們展示自我，我們感受自我。

a：請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩。

b：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有 二十七中學(xué)校長(zhǎng) 劉喜彥 黨委書記孫士崇，紀(jì)委書記李小鵬，工會(huì)主席張寧，德育校長(zhǎng)高德林;科研校長(zhǎng)邢永清;教學(xué)校長(zhǎng)王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

a：接下來(lái)，向大家介紹擔(dān)任本場(chǎng)大賽的評(píng)委老師們，他們是：

高佩英老師 馬曉溪老師 李宏宇老師 劉曉峰老師 王曉楠老師 賈世藝?yán)蠋?鄧一璽老師

(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評(píng)委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)

b：本次大賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有15名選手入圍今天的決賽。在本場(chǎng)比賽中將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!

a:宣布，本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽 合：現(xiàn)在開始

b:1、有一種旋律縈繞在腦海，那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底，那是熱情在流淌。山村里的曲子，永遠(yuǎn)都是那么回味悠長(zhǎng)。

下面讓我們共同聆聽8.11班邵帥同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《山村新歌》。 感謝 邵帥 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

2、聲聲琴音，絲絲情意，鋼琴一曲讓我們回味無(wú)窮。 請(qǐng)聽7.7王翊州 同學(xué)給大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿迪麗娜》

感謝王翊州 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

3、同樣的旋律，不同的演繹，一樣的錚錚有聲。

下面讓我們?cè)僖淮坞S著8.10班鄧淳同學(xué)的古典吉他獨(dú)奏去領(lǐng)略不一樣的《水邊的阿迪麗娜》

感謝 鄧淳 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

4、濃郁的生活氣息撲面而來(lái)，眼前仿佛鋪展開山野風(fēng)情的畫卷，

下面請(qǐng)聽7.1趙書萍同學(xué)帶來(lái)的古箏《 彝族舞曲》

感謝 趙書萍 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

5、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回正好，今朝落宿何妨。下面請(qǐng)欣賞

7.7班周詩(shī)涵同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來(lái)些思古的情懷。

感謝 周詩(shī)涵 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

6、一段優(yōu)美的曲子給人以無(wú)限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆聽出生命的真諦。

下面請(qǐng)欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《picture=this!》

感謝 王梓丞 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

7、動(dòng)人的琵琶，傾述著纏綿，如畫的山水，跳躍著精靈，悠悠仙境，是人間的天籟之音。下面請(qǐng)欣賞8.8班宋其霏同學(xué)帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《草原小姐妹》 感謝 宋其霏同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

8、聲聲琴聲，絲絲情意，一曲鋼琴讓我們回味無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞7.5班宋辭同學(xué)帶來(lái)的鋼琴演奏《spring》 感謝宋辭同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

9、如火一樣的熱情點(diǎn)燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。

感謝佟芯萌同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

10、在寧?kù)o悠遠(yuǎn)的傣家竹樓，幽幽仙境，動(dòng)人之音。讓我們一起聆聽7.7班李怡蕾同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》 感謝李怡蕾同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

11、紅旗招展，鑼鼓喧天，車上人們揚(yáng)鞭催馬，縱情歌唱。讓我們共同去感受那豐收的喜悅傾聽8.2班王璽霖同學(xué)帶來(lái)的竹笛獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》 感謝王璽霖同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

12、夢(mèng)有顏色，憂傷愛(ài)意，讓我們共同聆聽8.1班姜昱碩同學(xué)的鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》 感謝姜昱碩同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

13、優(yōu)美輕柔的春天，朦朧而幽靜，下面讓我們共同欣賞8.3班王澤森同學(xué)的鋼琴演奏《春舞》

感謝王澤森 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

14、中國(guó)歷史淵源流長(zhǎng)，《皮黃》中展現(xiàn)了無(wú)與倫比的民族色彩下面讓我們共同聆聽8.11班的田岳征同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《皮黃》

感謝田岳征 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

15、一副潑墨山水畫緩緩從眼前展開下面讓我們隨著8.12班劉小琳同學(xué)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》一起去感受那夕陽(yáng)西下、碧波萬(wàn)頃的動(dòng)人景象

感謝劉曉林同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分

所有參賽選手都圓滿的完成了表演，他們的成績(jī)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。 在這段焦急緊張等待成績(jī)的時(shí)間里，我們來(lái)做個(gè)游戲放松一下

最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，誰(shuí)將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎(jiǎng)名單， b: 榮獲本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是： (公布名單)

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

a: 榮獲本次比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)是：

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

b: 榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)是：

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

a:榮獲本次比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

a: 讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蛞陨纤蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀! 結(jié)束語(yǔ)：

a: 當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限;

b：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活燦爛;

a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!

b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的重任，用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁，去譜寫中華民族復(fù)興的偉大詩(shī)篇!

a: 宣布本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽

合：到此結(jié)束!

演奏比賽主持詞篇十

【開場(chǎng)白】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們，大家下午好!

春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來(lái);聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。

為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)，舉辦了少兒器樂(lè)大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的 30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!

少兒器樂(lè)大賽決賽現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評(píng)委的總分就是我們小選手最后的成績(jī)。兩個(gè)參賽的組別，我們都將評(píng)出一等獎(jiǎng)“天籟之音”獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)“行云流水”獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)8名，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂(lè)獎(jiǎng)”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。

【中場(chǎng)】

工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)互動(dòng)，下面進(jìn)入到音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答時(shí)間，歡迎我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!

1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過(guò)《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個(gè)國(guó)家的?

答：美國(guó)

2.哪位小朋友能夠說(shuō)出五位中外音樂(lè)家的名字?

答：肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德爾松 莫扎特等等

3.小提琴協(xié)奏曲《梁祝》是我國(guó)最經(jīng)典的民族交響樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)這首樂(lè)曲的作者是誰(shuí)? 答：陳剛、何占豪

4.在西洋樂(lè)器中有兩種樂(lè)器分別被稱為“樂(lè)器之王”和“樂(lè)器女王”你知道是哪兩種樂(lè)器嗎?

答：鋼琴和小提琴

5.古箏和古琴這兩種樂(lè)器哪個(gè)的琴弦更多?

答：古箏

6.請(qǐng)分別列舉出兩種民樂(lè)的吹管、彈撥 、打擊樂(lè)器?

答：彈拔樂(lè)器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂(lè)器： 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號(hào)筒等

打擊樂(lè)器： 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等

7.被人們稱為“鋼琴詩(shī)人”的是哪位音樂(lè)大師?

答：波蘭作曲家肖邦

8.有誰(shuí)知道我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌的名稱是什么?它是由誰(shuí)作詞作曲的呢? 答：《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲

9.鋼琴有多少個(gè)琴鍵?

答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計(jì)88個(gè)鍵所組成，其中黑鍵36個(gè)，白鍵52個(gè)。

10.《黃河大合唱》的作者是誰(shuí)?

答：冼星海

11.世界上最古老的樂(lè)器是什么?

答：中國(guó)、骨哨

12. 樂(lè)圣之稱的是指誰(shuí)?

答;貝多芬

13. 世界上最龐大的樂(lè)器是什么?

答：管風(fēng)琴

14. 被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂(lè)家?

答：帕格尼尼

15. 請(qǐng)分別列舉出西洋樂(lè)器的弦樂(lè)、木管、銅管、打擊樂(lè)器?

弦樂(lè)器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛、短笛、單簧管(黑管)、英國(guó)管、雙簧管、大管

銅管樂(lè)器：小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、薩克斯

打擊樂(lè)器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴

16.有一位音樂(lè)家被人們稱為“音樂(lè)神童”，他是誰(shuí)?

答：莫扎特

17.古箏總共有多少根弦?

答：21根

18.古箏的前身古琴源于哪個(gè)國(guó)家?

答：中國(guó)

19.小提琴起源于哪個(gè)國(guó)家?

答：意大利

20.“交響曲之父”指的是哪位音樂(lè)家?

答：海頓

頒獎(jiǎng)儀式

最后的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。

獲得低幼組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是： 恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書，他們將獲得的獎(jiǎng)品是。

獲得兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是：恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書，他們將獲得，恭喜!

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比賽結(jié)束后請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手至工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

【結(jié)束語(yǔ)】

祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績(jī)，你們真棒!感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中和孩子共同參與我們的活動(dòng)，分享孩子們的快樂(lè)童年。今天是我們的盛會(huì)，更是孩子們的盛會(huì)，他們用稚嫩的樂(lè)曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂(lè)大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!

演奏比賽主持詞篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

今天，是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日，因?yàn)椋覀冇瓉?lái)了山東師大附小第四屆校園器樂(lè)大賽――六年級(jí)專場(chǎng)。

今天，優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來(lái)為大家介紹一下我們的評(píng)委，他們是：山東省歌舞劇院張明寶老師，山東省歌舞劇院龍振水老師，山東省歌舞劇院閆青老師，五年級(jí)家長(zhǎng)代表。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!

高山流水，傳世的是俞伯牙的一架古琴;潯(xun)陽(yáng)江邊，令白居易動(dòng)情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》，則為我們打開了中國(guó)民樂(lè)的心靈之門。下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班王海涵的二胡獨(dú)奏：《雪山魂塑》。大家掌聲歡迎!

輕彈如和風(fēng)撲面，重奏如雷霆萬(wàn)鈞，這就是被稱為民樂(lè)仙子的古箏。六年級(jí)一班的張格?(kun)今天要用古箏為我們演奏樂(lè)曲《月兒高》。掌聲有請(qǐng)!

一曲古箏，讓我們聽得如癡如醉。接下來(lái)上場(chǎng)的是六年級(jí)二班的于浩麟同學(xué)，他為大家?guī)?lái)的曲目是薩克斯獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》。掌聲有請(qǐng)!

揚(yáng)琴是中國(guó)民族音樂(lè)中，一種兼具打擊樂(lè)器及弦樂(lè)器特點(diǎn)的樂(lè)器。它是通過(guò)兩手敲擊琴弦共鳴發(fā)聲，常用的手法為左手為旋律，右手伴以分解和弦，酷似鋼琴，因此又有“中國(guó)鋼琴”之美譽(yù)。現(xiàn)在就請(qǐng)請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班馬心語(yǔ)為我們表演揚(yáng)琴獨(dú)奏《映山紅》。掌聲歡迎!

一曲優(yōu)美的揚(yáng)琴結(jié)束了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班戰(zhàn)嘉露帶來(lái)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《美麗鮮花在開放》。掌聲有請(qǐng)!

聲聲笛音，絲絲情意，長(zhǎng)笛一曲讓我們回味無(wú)窮。下面這位同學(xué)為我們帶來(lái)的是二胡獨(dú)奏《閑居吟》，掌聲歡迎來(lái)自六年級(jí)四班的唐心煜。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班陳卓同學(xué)帶來(lái)的黑管獨(dú)奏《迎新春舞曲》。掌聲歡迎!

“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的一曲《琵琶行》，曾引起我們對(duì)琵琶的強(qiáng)烈共鳴。下面，請(qǐng)欣賞精彩的琵琶獨(dú)奏《快樂(lè)的日子》。表演者，六年級(jí)五班張苗淼。掌聲歡迎!

動(dòng)聽的琵琶聲讓我們回味無(wú)窮，絲竹悅耳，雅樂(lè)新聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)五班楊樂(lè)帶來(lái)的口琴獨(dú)奏《雪絨花》。掌聲歡迎!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)六班趙欣荷帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《彝族舞曲》。掌聲歡迎!

琵琶聲聲，清脆玲瓏;器樂(lè)聲聲，帶給我們無(wú)盡的夢(mèng)幻。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌聲有請(qǐng)。

琵琶，是東亞傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，已經(jīng)有二千多年的歷史，被譽(yù)為“彈撥樂(lè)器之王”。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)七班秦橋雨帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《草原小姐妹》。掌聲歡迎!

古箏，相傳距今已有2500多年的歷史。在民樂(lè)界，素有“金箏、銀胡、銅琵琶”之說(shuō)，這充分說(shuō)明了古箏在民族樂(lè)器中的獨(dú)特位置。

下面大家就一起欣賞由六年級(jí)七班王彥心帶來(lái)的古箏《鋼水奔流》。大家歡迎。

嗩吶聲聲，吉祥喜慶。下面，就讓它給我們比賽增添一份喜慶與歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《糧滿倉(cāng)》，表演者六年級(jí)八班王若涵。掌聲歡迎!

優(yōu)美的旋律是幸福的流淌，快樂(lè)的旋律是跳動(dòng)的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《豐收鑼鼓》，表演者六年級(jí)八班楊語(yǔ)涵等。掌聲歡迎!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)九班劉仲夏帶來(lái)的單簧管《愉快幻想曲》。掌聲歡迎!

單簧管的表演，讓我們聽得如醉如癡!接下來(lái)是本場(chǎng)比賽的壓軸節(jié)目，由六年級(jí)九班張瑞邑(yi)、謝天逸帶來(lái)的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎!

相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂(lè)大賽也接近了尾聲。看過(guò)我們同學(xué)的精彩表演后，感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn)，有著無(wú)法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光，也讓我們將這份音樂(lè)的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人吧。今天的器樂(lè)大賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的精彩演奏，讓我們下屆再相聚。再見(jiàn)，朋友們!

請(qǐng)?jiān)u委老師、參賽選手上臺(tái)合影。

演奏比賽主持詞篇十二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們——

合：大家下午好

甲：今天，我們相聚在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，享受冬日的陽(yáng)光帶給我們的歡樂(lè)， 乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)

甲：今天，我們播撒希望和歡笑, 一起期盼豐收的碩果

乙：今天，我們揮舞激情的雙手,共同奏響絢麗的青春樂(lè)章。

甲：在這冬日的暖陽(yáng)下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)

乙：在這冬日的暖陽(yáng)下，我們自由翱翔

合：開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“樂(lè)海揚(yáng)帆”首屆器樂(lè)比賽現(xiàn)在開始。