人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇一

提筆的瞬間，寶寶入園時的種.種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。

從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園，而且學會了與人分享，不論是精神還是物質上。還學到了好多常識，告訴我著火了要打119，遇到壞人要找警察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。

寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動于老師每天早上笑的問候，我感動于老師們每天的細心照料，我感動于每次活動時老師們的精心準備。但是，寶寶也有一些表現不太好的地方，經常會驕傲了，寫作業不是很認真了，但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。

寶寶是個愛勞動的好孩子，也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書，還要講給爸爸媽媽聽。此外，她還變得有禮貌和體貼人了，會幫你提東西，說些“媽媽，謝謝你，我來幫你”，一些讓你感動不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。

此致

敬禮！

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇二

寶寶：

提筆的瞬間，寶寶入園時的種.種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。

從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園，而且學會了與人分享，不論是精神還是物質上。還學到了好多常識，告訴我著火了要打119，遇到壞人要找警察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。

寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動于老師每天早上笑的問候，我感動于老師們每天的細心照料，我感動于每次活動時老師們的精心準備。但是，寶寶也有一些表現不太好的地方，經常會驕傲了，寫作業不是很認真了，但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。

寶寶是個愛勞動的好孩子，也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書，還要講給爸爸媽媽聽。此外，她還變得有禮貌和體貼人了，會幫你提東西，說些“媽媽，謝謝你，我來幫你”，一些讓你感動不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。

此致

敬禮！

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇三

記得我還是大肚子，帶著寶寶的時候，許多相識不相識的女同志遇見我都很自然關切的說:"小心點走路別滑著""鞋子跟不要太高""注意補充營養"，還有許多男同志都主動的給我讓路，目光中也帶著關切。這些很是讓我吃驚和感動。

那段日子，因為我的生命可以無限延續而興奮，因為有個生命依靠我生存而自豪。

日子過的，仔細 輕快 喜悅。

日子過的，認真 細致 飛快。

轉眼間寶寶三周歲了，她是那么的懂事 聰明 可愛。一天寶寶在睡午覺，我做完家務想著寶寶該醒了，就洗了一些櫻桃坐在她旁邊，望著她圓圓的大蘋果臉，想著太快了三年了!女兒帶給我的沒有煩惱只有歡樂。想著想著她象是就要上大學走了，天呀!不自覺中我急忙抓住女兒的小手，生怕她醒來真的上大學走了。這時女兒那長長密密的雙眸悄悄地張開和我對望著，象似讀懂了我的心情在安慰我，于是我拿了一個櫻桃放在她的口中"寶寶，這就是愛你懂嗎 "寶寶點著頭"我懂"我不確定她真的懂。但幾天后，我下班回來，寶寶跑過來拉著我來到窗邊，拿起她最愛喝的果奶說:"媽媽累媽媽喝"我笑著緊緊抱著她說:"謝謝"她卻捧著我的臉說:"媽媽，這就是愛，我愛媽媽"。

有些時候淚水是止不住的，那種感動是刻骨銘心的，在我的生命中最大的收獲就是母愛，這愛的源泉來自我的女兒。

因此我要對女兒說:

感謝你我的女兒，是你讓我找回自信，找回了迷失的自我;

感謝你我的女兒，是你讓我懂得了責任，這許多人不曾懂得的意義;

感謝你我的女兒，是你讓我體會了母愛，感受了母愛，釋放了母愛!

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇四

親愛的小寶貝：

時間過的真快啊，一轉眼，你都已經過了四歲的生日，成了中班的小朋友了。看著你一天天地長大，一天天地懂事，一天天地讓我們刮目相看，一天天地帶給我們幸福和驚喜，爸爸媽媽心里真是高興。一想到你，爸爸媽媽的`耳邊就回響著你快樂的笑聲，心里就灑滿了燦爛的陽光。

寶貝，爸爸媽媽要表揚你，表揚你是一個聰明好學、勤奮上進的小寶貝。每天一放學，你都會給爸爸媽媽表演節目，表演在幼兒園里學的英語、兒歌和舞蹈。每次一出門，你說的最多的話就是“為什么啊”？看到不認識的字，見到不懂的事，你都會去找爸爸媽媽問個究竟。看著你充滿好奇、清澈的目光，爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。

寶貝，爸爸媽媽還要表揚你，表揚你是一個自信自立、熱愛勞動的小寶貝。看到大人干家務，你也總是忙個不停。掃地時，你會遞上工具；洗碗時，你會幫忙收拾碗筷。盡管有些時候，你的辛勤付出反而添亂，但你總是堅持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿四歲，但在爸爸媽媽的眼里，你已經是個自信自立、充滿個性的小大人了。

寶貝，爸爸媽媽更要表揚你，表揚你是一個充滿愛心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家，你都會像個小鳥一樣快樂地飛過來，給爸爸媽媽遞上鞋子，送上茶杯，用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌，因為你的乖巧而煙消云散。

寶貝，爸爸媽媽想要表揚你的話語太多了。你的每一點進步都有老師和長輩們辛勤的付出，希望你茁壯成長的路上，永遠懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著你豐羽翱翔的那天。

祝福田語馨寶貝健康快樂成長。

永遠愛你的爸爸媽媽

201x年11月2日

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇五

_你入園一個多學期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下，媽媽發現_很多進步的地方：

1、你是一個禮貌的好孩子！每天起床都會跟爸爸媽媽問個早，見到老師、阿姨叔叔都會主動問好！

2、上課認真了。(上次聽黃金班的匯報課，_基本是沒有怎么聽課，但老師每問一個問題_都會積極的舉手發言。)

3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛的同學，比如黃家麟，符思源等。

6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答：“爸爸賺錢啊！”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的！”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊，我要叫太婆一起去！”(小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的，但小牛會走，會說之后就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)

20_年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看_跳舞，在家_一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因為_跳得很好，而是看到_原來是會跳舞的，媽媽喜啊！_班這里有些同學跳地很不錯，羨慕！

縱向對比一下，_進步了不了。橫向對比一下，_你還要向很多同學學習！_加油！媽媽和你一起繼續進步！

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇六

親愛的祺祺小朋友：

你好!

爸爸媽媽寫這封信得時候，覺得很開心，很自豪，因為祺祺小朋友至從上了幼兒園，表現很棒，變化很大哦，我們都為祺祺小朋友感到驕傲!你是我們最最愛的寶貝。

那么，表現到底好在哪里呢，哪里呢……

學習了好多新東西，每天老師教的東西都會發信息回來要我們一起溫習，我驚奇的發現，祺祺你的接受能力很好，看來上課是認真聽講的，從最初的語言課的《大姆歌》、《拉大鋸》，到最近才學的《點點愛上幼兒園》;禮儀課的《入園》、《洗手》，都能說給我們聽，《我愛我的小動物》、《我愛我的幼兒園》歌曲等等，都會一邊說唱，還一邊做動作呢;英文課的good morning,和hello也會哦，呵呵，就是“good 貓寧”每次都唱成“good 貓咪”暈，hello還有點點沒有記全，不過爸爸媽媽覺得已經很不錯啦，進步很大;畫畫也不錯哦，雖然和其他小朋友比有點點差距，但基本能領悟到老師的要點，沒有涂到外面，就是用色上還要搭配好，細心耐心一點肯定會越來越好的!周日發回來的數學書，都主動告訴我們，老師布置作業了，叫《送圖形寶寶回家》，晚上剛吃完飯就要求我們，幫忙連線，好主動啊!

同時變得越來越有禮貌，越來越干凈了哦，早上下樓，見到人都會主動說爺爺奶奶好，叔叔阿姨早，到了學校，更加積極了，老師早上好叫個不停，呵呵…晚上喝過奶睡覺前，都要主動的刷牙，不再像以前那樣每次都要爸爸媽媽幫忙了，上過洗手間主動洗手，洗澡后自己主動穿衣服……變化真的好大啊，爸爸媽媽覺得很欣慰，寶貝越來越懂事了。

爸爸媽媽還記錄了一些你平常說的有趣的話，和老師小朋友們一起分享吧，祺祺不要覺得不好意思哦!

此致

敬禮!

20xx年x月x

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇七

jc：

你好!

你就像一枚開心果，笑容整天掛在你的臉上。一笑起來，可愛的小眼睛就瞇成一條縫，玲瓏的小嘴巴翹得老高，唧唧喳喳就像一只快樂的小鳥，無憂無慮，不知疲倦的快樂小天使。

可是你還真是喜歡哭呢，呵呵，珍珠般的眼淚一串串掉落下來，用在你身上一點也不夸張啊。說你脆弱吧，可是你在跑步的時候真的很努力很堅強呢。臉漲得通紅，氣都喘不勻，還是緊跟著大部隊，不容易啊。

你的人緣似乎非常好，你的身邊好像總也不缺朋友，是否是你寬容、善良而獲得的?

可是，老師對你還是有點小意見的。上個學期，你非常努力，尤其是在數學上，一直很穩定，我記得你最好的一次考了第4名，對吧?印象中，上個學期你每一次考試都在進步，老師心里真高興，嚴老師也說你是個好學上進的人。

沒想到這個學期你開始退步了，一了解，原來是玩心重了，在家里玩游戲時間多了，在學校里晚飯后也要玩到比較晚才進教室做作業了。

是你放松自己了。學如逆水行舟，不進則退;心似平原策馬，易放難收。這句話還真在你的身上驗證了。

老師真覺得惋惜，莫非你對自己的要求不高，覺得曇花一現就好了嗎?如果你能注意一下生活的主次，把天平的砝碼多壓一點在學習上，你的成績一定會令人仰視的。

關于友情，老師認為，保持友誼的最好方式就是保持距離，給自己留一點空間。這樣有利于友誼的長久，也有利于友誼的芳醇，更有利于自己的成熟，希望你能好好把握!

你的文章寫得很美，你駕馭語言的能力很強。特別是寫抒情散文，優美的語言，精妙的修辭，令老師驚嘆。不過，有時你的文章隨意性有點大，有時不免會跑題;在謀篇布局上有點缺少宏觀構思，思路就會顯得有點紊亂;在語意表達上有時也略嫌羅嗦，缺乏精雕細琢，缺少推敲揣摩。如果你克服了這些小毛病，你的文章一定會提高一個檔次。

jc，重新再開始吧。讓老師再看到一個好學上進的你，好嗎?

你的班主任：于潔

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇八

尊敬的小王同學：

見信好!

您的孩子，小王，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中，小王能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

數學老師

.x.x

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇九

親愛的寶寶：

提筆的瞬間，寶寶入園時的種種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。

從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園，而且學會了與人分享，不論是精神還是物質上。還學到了好多常識，告訴我著火了要打119，遇到壞人要找警察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。

寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動于老師每天早上笑的問候，我感動于老師們每天的細心照料，我感動于每次活動時老師們的精心準備。

但是，寶寶也有一些表現不太好的地方，經常會驕傲了，寫作業不是很認真了，但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。

寶寶是個愛勞動的好孩子，也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書，還要講給爸爸媽媽聽。此外，她還變得有禮貌和體貼人了，會幫你提東西，說些“媽媽，謝謝你，我來幫你。”，一些讓你感動不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。

x年xx月xx日

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇十

親愛的多多小朋友：

你好!

今天，你收到了來自媽媽的表揚信，你是不是感到很意外呢?

想一想，這段時間你做過什么?都有哪些收獲?

玩滑板車，開始的時候，一步也不敢動，想放棄，不玩了，媽媽告訴你，別怕，一步一步地走，走的多了，就會跑的很快!對吧寶貝?雖然你還比不上別的小朋友那樣腳步如飛，但因為你的堅持，所以你學的很快。每一個小孩子不是剛生下來就什么都會的，只要他肯努力，烏龜也能超過驕傲的兔八哥。

在小區的健身場所爬高，看到別的小朋友爬，你也想爬，但是你站上去，卻害怕了。第一天晚上，你只爬了一層，就要下來，第二天晚上，你居然爬到了四層，你一層一層地突破，其實是突破了你自己，突破了自己，你就會超越自己，不是在別人的贊美聲中表現自己，而是要用自己的努力來證實自己。

打籃球，開始的時候，一個也拍不了，但是練的多了，你就能拍好多下，而且拍的越來越高，每一天，都有新的進步。在小廣場上遇到你的同學，球被他們搶走了，你站著不動，媽媽告訴你，球就是用來搶著玩的，一個人玩沒意思，小朋友們一起玩，搶來搶去，玩的才開心。你終于感受到大家一起玩的快樂，你甚至把每天晚上去找同學玩說成“朋友大會”，這是多么美好的詞語啊，相信每一個人都會羨慕的。

還有一件事情，讓媽媽頗為感觸，那就是每一天，你都用心地去養你的泥鰍、田螺、河蚌，還養你的蝌蚪，一天天觀察蝌蚪從長出小腿到褪去尾巴，變成小蛤蟆的模樣，然后把他們放出來。你去魚市場撿來別人從魚里挑出來的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將，曬干，像標本一樣掛在墻上，你說那是你的寶貝，是你的海底世界。每天，你去研究他們，整理他們，并招呼別人一起去分享你的喜悅。開始的時候媽媽不以為然，后來才發現，你真的已經很用心地積累了一個微型的海底世界，那里寄托著你對大自然的熱愛和好奇。

寶貝，這段時間，你表現出了你的勇敢和執著，你表現出你嶄新的一面，你從不愿和別人溝通，變得喜歡朋友，你從不喜歡叫人，變得比以前有禮貌。你熱愛讀書，書帶給你以這個世界上無限的美麗和新鮮，讓你了解天地萬物的神奇之處，讓知識充實著你的腦海，滋養著你的身心。這都是你用努力換來的成績。是的，寶貝，媽媽從來都不承認你的懦弱和膽小，媽媽從來都覺得我的寶貝是最勇敢最努力最有愛心的男子漢。

加油吧親愛的寶貝，加油啊，所有的小朋友們，你們都是最棒的!

此致

敬禮!

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇十一

親愛的寶寶：

提筆的瞬間，寶寶入園時的種種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。

從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園，而且學會了與人分享，不論是精神還是物質上。還學到了好多常識，告訴我著火了要打119，遇到壞人要找警察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。

寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動于老師每天早上笑的問候，我感動于老師們每天的細心照料，我感動于每次活動時老師們的精心準備。

但是，寶寶也有一些表現不太好的地方，經常會驕傲了，寫作業不是很認真了，但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。

寶寶是個愛勞動的好孩子，也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書，還要講給爸爸媽媽聽。此外，她還變得有禮貌和體貼人了，會幫你提東西，說些“媽媽，謝謝你，我來幫你。”，一些讓你感動不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。

x年xx月xx日

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇十二

尊家長：

您好，開學已有一個月，現就馮碩同學這一個月的表現情況，向你做以匯報：

首先，可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成績取得了年級第十七名。

其次，在很為習慣方面，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這說明，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。

第三，很多老師反應馮碩同學改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業。

我們老師看到了馮碩同學的希望，請家長繼續支持馮碩同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。

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給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇十三

各位海魚班的老師們：

你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼里感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。 ()現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。

三是交往能力進步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學后，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常念叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!

愛愛的爸爸媽媽

_-9-22

給孩子禮儀方面的表揚信 表揚孩子的表揚信篇十四

各位海魚班的老師們：

你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼里感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。 ()現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。

三是交往能力進步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學后，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常念叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!

愛愛的爸爸媽媽

_-9-22