范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

圍繞微笑為主題的作文小學生篇1

微笑這是一種精神上的支持，這是一種常人都能做到的事，這是愛的奇跡，這是不用學就會的一種表情，堅強的后盾，它就是————微笑。微笑只不過是一種心情，一種笑容，卻可以讓許許多多的人感到慰藉，感到幸福。這因為代表有你的祝福，沒有過不去的坎。記的一次，因為一個小小的微笑觸動了我的心，我整個人都改變了。從伴著啼哭來到這一個世界一開始，幸運從來都不光顧我。而它的雙胞胎卻經(jīng)常降臨我身上。

我沒有美麗的外貌，沒有聰明過人的頭腦，沒有善于傾聽聲音的耳朵，沒有人能讀懂我。挫折也不放過我，經(jīng)常來探望我的試卷成績，就算一個多堅強的人，這么多次的樂觀也會一點一點的沒有。當我徹底失望，準備封閉自己時，微笑來臨了。一天，去和朋友出去散心。當我們都在沉默走著時，她忽然轉(zhuǎn)過頭來，用天使美麗般的微笑對我說：你知道蒲公英的種子會飄到哪里嗎?”飄到哪里就在哪里落腳啊!"我說。她仍然微笑的說：不是，它們是為了自己的理想而奮斗，它們?yōu)榱讼胍サ牡胤?，不管有多么的不幸，多么的辛苦，也要飄到那里去繁衍下去。只要你微笑著對待人生，你會發(fā)現(xiàn)你的不幸不是停留的，但幸運也不是暫停的”"。我沉默了片刻，向她說;是嗎?不管是那么的不幸也有人比你更加不幸，不管你有那么的幸運總有人比你幸運?"她輕輕的答了一句嗯!"我們散步在繼續(xù)著，可那個美麗的微笑和那個問題的答案一直銘記在我的心里。

時間過的真快，一眨眼就初中了。現(xiàn)在不管發(fā)生什么事都好，微笑著就過去了。微笑面對悲傷吧!它會遠離你遠遠的!其實，微笑就是在你受傷時的一片創(chuàng)可貼，在你孤獨時的一只大手，在你悲傷時的一杯綠茶。微笑同是也是一種愛，因為有了愛，才感到溫暖，而微笑也是一種力量，如果人沒有了微笑，那么他/她永遠都不會成功!但，有些事一味的微笑可能會弄巧成拙?？蔁o論發(fā)生什么事，微笑始終支撐著我，因為在我痛苦時，受傷時，絕望時，失敗時，總是看見有人對我的微笑，告訴我不要怕，只不過是從頭再來。微笑著對人，不僅可以對對方說努力加油哦!還可以直接告訴對方自己的心情是如此的美麗!有時，我會仰望一下天空，對著天空微笑，告訴自己前面的路長滿荊刺，但是堅強勇敢一點，就不怕從頭再來!

如今，四川的地震已經(jīng)讓人民最關(guān)住了，我想給受災的人送去一份真摯的禮物—————微笑，告訴他們：不要害怕前面的路怎樣走，因為有我們陪伴在你的身邊陪你走!其實，最好的禮物就是————微笑!

圍繞微笑為主題的作文小學生篇2

角落邊的一張課桌，一本被撕毀的書，一支被咬得零七八碎的鉛筆，這些痕跡，讓我想起了她，想起了她的微笑。她只是個平凡的傻子，卻在我的心里留下了永不磨滅的印象，只因她的一笑，喚醒了我。她的笑，像一個個腳印，每一步都印在我的心上，像一片片落葉，化成肥料，呵護著我心靈里的小樹苗。

那是一個鳥語花香的春天，一個傻女孩不知不覺地走進了我的生活，也是因為遇見了她，才讓我學會了微笑，讓我明白了微笑到底是什么。

在班級里，面對同學們的嘲笑與打罵，她沒有悖然大怒，只是齜牙一笑，在別人看來，這是傻笑，是癡癡的笑，但在她笑的那瞬間，我猛然地發(fā)現(xiàn)這笑里好似藏著些什么，我努力的在我腦海里尋找，終于想到了某個字眼，這里面藏著的是寬容。這是寬容的笑，是天使般的笑。寬容別人，也就是寬容我們自己。其實，多一點對別人的寬容，就會使我們生命多一點空間。其實，寬容永遠都是一片晴天。我想，他的心里一定有著一片晴朗的天空。不知什么原因，她離開了學校。雖然她是個傻子，但我對她，還是有點懷念的。

兩年后的今天，當我以為再也不能與她相見時，我又發(fā)現(xiàn)了她的身影。每當我們下樓去做操時，我總能看到學校圍欄外一個熟悉的身影。啊!是她，我的心里好激動，但又不敢表現(xiàn)出來。為什么她總站在外面靜靜地看著我們呢?從她的眼神中我看帶了她想回到學校的渴望之情，雖然學校里的人都嘲笑她，但這里也留著她許多美好的回憶。當我再次與她面對面相遇時，我不禁脫口叫出了她的名字，她沒有回復，或許我已經(jīng)從她的記憶中消失了，但她卻送給了我一個微笑。啊!這微笑好燦爛，沒有帶著一絲虛偽的假笑，這是真正的笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。我一直把它珍藏著，珍藏在了我的心里，永遠不會弄丟，永遠不會

微笑，是春天的細雨，輕輕地撫慰人們低落的心靈;微笑，是夏天的花香，讓人一聞便覺得心曠神怡;微笑，是秋天豐收的果實，那濃濃的果香，讓人們得到滿足感;微笑，是冬天的一束陽光，讓那些孤獨的人感到心靈的藉慰。學會微笑，無論什么人，經(jīng)過什么失敗，受過什么委屈，都不要哭泣，要一笑而過，永遠選擇往前看。

圍繞微笑為主題的作文小學生篇3

每一天清晨，我早早起了床，拉開窗簾，打開窗戶，讓清新的空氣走進我一天的生活。不經(jīng)意間，一輪朝陽已經(jīng)從地平線下跳了了出來，轉(zhuǎn)瞬間，周圍一下明亮了起來，太陽像一個紅色的圓印在一張白紙上，仿佛在對我微笑著。沒錯，新的一天開始了!

微笑是藍天上的一朵白云，它是一種鼓勵。記得去年暑假我和媽媽去爬廬山，開始我興高采烈，走一路笑一路。不知不覺我已經(jīng)渾身乏力，滿頭大汗了，每邁一步都要喘好幾口氣。為了能欣賞到美麗的景色，我只有努力堅持著。我只有在后面喊媽媽等等我。媽媽停下了，她沒有說話，只是微微一笑，靜靜地看著我，不時還向我招著手。那微笑似乎像山頂?shù)囊欢浒自疲竦迫唬孟裨趯ξ艺f：孩子，加油，只有堅持才能勝利!終于我們登上了山頂，看白云在我身邊飄過。我忘不了媽媽的微笑對我的鼓勵。

微笑是綠葉上的一朵紅花，它是一種幫助。上周六我乘公交車去買書，邊上一位頭發(fā)花白的老爺爺也在等車。隨著一陣喇叭聲，車子到了。上車一摸口袋才發(fā)現(xiàn)我忘記帶錢了，臉漲得通紅，售票員似乎看出了什么，臉繃得像一根弦。和我一起上車的老爺爺一看，樂呵呵地對售票員說：這孩子一定是忘記帶錢了，我替他交吧!接著沖我一笑：不認識我了嗎?我可認識你哦!我真的不記得他是誰了，但是感激溢滿了我的心頭。車窗外，春風和煦，路邊的朵朵花兒在綠葉的襯托下?lián)u曳著，仿佛在對我說：不用謝了，生活中人人都會遇到困難的。從此，我牢記著一句話：送人玫瑰，手留余香。

微笑是大海上的一只帆船，它是一種品格。還記得在威海旅游，全家乘游輪在海上觀光，甲板上人來人往，忽然一個年輕人從我身邊匆匆走過，一只錢包掉在了我的腳邊，我不由一陣激動，思考著該怎么辦呢，剛準備把它撿起來，姐姐已經(jīng)把錢包交給了失主，她什么也沒有說，只是對我微笑著。我滿臉通紅，若無其事地向著遠方望去，海面有點點白帆，就像剛才姐姐的微笑一樣美麗，令我心曠神怡，讓我學會了如何做人，做一個大寫的人!

微笑是世界上最動聽的語言，讓我們用心感受生活中的微笑，用微笑點綴生命吧!

圍繞微笑為主題的作文小學生篇4

微笑，世界通用的語言。也許你們并不認識，也許你們語言不通，但只要彼此都發(fā)自內(nèi)心地微笑，就能搭起一座友誼的橋梁。

有人說過，微笑是世界上最好看的一種表情，適用于任何人。

高興時，自然會微笑;感到欣慰時，會不由自主地微笑;遇見熟人時，一個微笑或許比叫一聲名字更親切;與朋友分離時，微笑著告別或許比淚流滿面更值得懷念!

自信的微笑。它能讓你樂觀面對人生，不斷的勇往直前，最后在別人眼中留下一個開朗、大方的你!肯定的微笑。當別人取得成功時，一個表示肯定、贊同與鼓勵的微笑，能表現(xiàn)出你友善的一面。

堅強的微笑。當你幾經(jīng)挫折，滿是委屈的時候，的確應該大哭一場，發(fā)泄心中的不滿。但別忘了在哭泣之后，一定要有一個真心的微笑，笑容比淚水好看，不是嗎?風雨后的彩虹，不照樣萬丈光芒嗎?努力找回勇氣，接下來的路仍然需要微笑著度過。

我心=微笑?!不能給出一個準確的答案。我以前說過：“假笑不如不笑，想哭又何必沉默。”真的真的不愿意勉強自己微笑。曾經(jīng)的我能夠哭泣，因此可以微笑?，F(xiàn)在，或許已經(jīng)“堅強”，或許已經(jīng)麻木，也有可能是屬于這段是的淚水已用盡。我，已無法哭泣，又何來哭泣后那堅強的微笑?!一個人，最可悲的并非痛苦流涕，而是不知道該怎樣哭泣。很慶幸，自己還沒有到那種地步……

還記得自己有一句座右銘：“只是在不知不覺中，用笑容掩蓋了許多……”的確，我早已認識到了笑容的可貴。記得上小學時，我并不愛笑，后來有個朋友說，他喜歡看我微笑的樣子，滿乖的。從此，我便常常把微笑掛在臉上，不僅是因為那句話，更多是隨心情而定。我喜歡用微笑去回應他人，既表示自己很開心，也表示對他人的肯定?；蛟S，更強調(diào)后者吧——對他人的感覺……

可能許多人，基本上都是因為自己而微笑。但我不同，我很難為自己微笑。初中有個同學說：“曾蘭儀為自己笑，大不了就是那兩、三中可能……”真的，我更喜歡用微笑做些實際的事!用微笑化解彼此的矛盾，用微笑避免一些尷尬的言語……

喜歡張柏芝的《星語心愿》：“我要控制我自己，不會讓誰看見我哭泣……”，喜歡瑩的網(wǎng)名“潸然笑納謊言”;喜歡琳的文章《14歲，不哭》;喜歡安徒生的《海的女兒》，那淚與愛交錯的童話。喜歡……微笑著面對一切——無論那笑容是甜蜜的，或者枯澀的!

圍繞微笑為主題的作文小學生篇5

朋友!為什么當中國的經(jīng)濟在快速民展的同時，卻有幾千年的美德在減退?為什么當我們在倡導和平與發(fā)展的同時，卻又有那么多的犯罪在呈直線上升?為什么當外國人在稱贊中華五千年的美德時，而中國人的情感世界里卻缺少綠色呢?當今社會，校園內(nèi)的小打小罵很常見，校園外的打架斗毆不稀奇，社會上的種種犯罪很頻繁而這一切，使道德被人踩碎。追溯歷史，看看孔子的仁愛和為貴、墨子的兼愛又是那樣的深刻，中華美德在古人的.心中、口中、行為中是那樣燦爛，可現(xiàn)在，人們張口閉口的流話，張口閉口的單挑、群架。對于美德又有誰在關(guān)注呢?

像海歐呼喚白帆，像雄鷹呼喚青山，像孩子呼喚母親，人們用帶血的聲音呼喚和諧，用子孫的名義呼喚人類的關(guān)注。在校園內(nèi)，當你與同學發(fā)生沖突時，請你冷靜三秒鐘，想一想你那一巴掌打下去的結(jié)果;在校園外，當你集體作戰(zhàn)時，請你冷靜三分鐘，想一想自己與別人的過錯，再想一想那一嗡而上后的后果;當你在社會上行走時，要超越道德的界線時，請你冷靜三十分鐘，想一想你跨出后會面臨怎樣的選擇，會給家人，社會帶來什么樣的結(jié)局

春風化雨，當你冷靜后給對方一個微笑，既保留了彼此的友誼，也保留了各自的自尊，更保留了一片和諧的凈土;當你冷靜后給自己一盞明燈，照耀自己的同時，也給了你一個美好的回憶，又給了你一個成功，也給了社會一份安寧。

當我們在電視報導上看到：某某，不孝敬父母、善養(yǎng)老人;某某又因某案而鋃鐺入獄時，給你的心中又會留下一些什么呢?是一份恨，一片同情或者是一個無動于衷地表情。然而，你是否領(lǐng)會，這還顯現(xiàn)出中國人的素質(zhì)在下降，中國的道德在面臨危險。莎士比亞曾經(jīng)說過：點燃了火距不是為火距本身，就像人們的美德，應超過自己，照亮別人。的確，人與人之間，國家與社會之間都應該如此。在別人需要支持時，給對方一個微笑，那么世界就是和諧的天堂。

作為中國人，作為現(xiàn)代社會的青少年，我們更應該明白：道德才是衡量人的天平，才是人與社會的粘合劑。讓我們從今天起，手拉手地構(gòu)建出和諧的學校和社會。給自己一盞明燈，給別人一個微笑，用心來搭建和諧的橋梁吧!