在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
化工專業調研報告篇一
通過本次房交會的現場調查，主要目的是分析瀘州房地產市場消費者的并購買行為傾向。是同時也給我們營銷專業的學生提供一個好的機會，讓我們親身實踐，去學習別人交易的經驗，技巧，以及怎樣去和顧客交流，溝通，才能使我們的交易順利的進行。
二 調查時間：20xx年11月12日
三 調查地點：百子圖廣場
四 調查對象：(不限)
五 調查方法：每個小組各自進行調查
六 調查內容：
1.現居住小區，戶型，面積
2.打算什么時候購房 (半年內，一年內，兩年內，三年內，三年以上)
3.你主要靠什么方式找尋想要的房源信息?(瀘州電視臺廣告，瀘州的報紙，宣傳單，商業區的廣告牌或大屏幕，親朋好友口述，本地網絡宣傳，中介，其他公交車身，公交車站廣告牌)
4.購房的用途(自己居住，給子女住，給老人住。出租，增值后轉賣，其他)
5.購房的類型(多層7層及以下，電梯8-18層，電梯18層及以上，別墅，其他)
6.一向購房的戶型(一室一廳，兩室一廳，兩室兩廳，三室一廳，三
室兩廳，四室及以上)
7.意向購房的面積(50㎡ 50-90㎡ 91-120㎡ 121-140㎡ 141-180㎡ 18㎡0以上)
8.覺得購房的合理單價是每平方米多少錢(3000以下，3001-3500,3501-4000,4001-4500,4501-5000,5000以上)
9購房的首選地段是(城北，城南，城東，城西，中心半島)
10.購房時最看重的三個因素是
(房價，面積，戶型，地段，配套設施，優惠條件，升值潛力，建筑風格)
七 見習體會：
通過本次的見習，我學到了很多我們平時理論知識中學不到的東西，只有通過與客戶面對面的交流才能真正了解顧客的需求，從而幫助顧客滿足他們的需求，達到最終交易的目的。
但是在這個看似簡單的過程中，卻需要付出很多努力，才能達到我們最終想要的結果。我們得學好理論知識，并且要懂得如何去應用我們所學的知識，怎樣讓它在對的時候發揮出來，這才是我們的目的。同時實踐對我們來說是非常重要的，我們必須得從實踐中獲取經驗，技巧，哪怕是失敗對我們來說都是學習，是我們通向成功之路的必備課。只要有了足夠的智慧，足夠的實戰經驗，足夠的自信，就不怕這個社會的險惡，因為我們已做好準備，因為成功是會眷顧有準備的人的。
化工專業調研報告篇二
動漫設計與制作專業學生主要學習動畫技法、動態技法、影視技術概論、視覺傳達、平面設計、動畫設計、多媒體技術及應用、聲像合成、影視劇作、分鏡頭故事腳本、二維三維靜幀技法、平面設計實訓、多媒體技術及應用實訓、動畫設計實訓、聲像合成實訓等課程。動漫設計與制作專業培養具備計算機動畫設計、數字聲像合成技術能力，計算機二維、三維動畫制作及影視后期制作能力的高級技術應用性專門人才。動漫設計與制作專業培養掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環境、具有動漫設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能、并具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。動漫設計與制作專業要求學生掌握計算機動畫設計能力、數字聲像合成能力、計算機動畫制作及影視后期制作能力。
動漫設計與制作專業畢業生主要在動畫公司、電視臺以及其他廣告傳媒等單位，從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。動漫專業教育的指向標落后于技術更新的速度，引發了動漫專業就業市場人才需求的缺口。 動漫專業的就業崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等，其中隨著影視編輯技術的發展與3d技術的興起，中間又包括了像3d建模、影視特效等職位。這些職位都是動漫專業教育的指向標，動漫專業培養出的人才必須跟這些職位貼近符合，才能使動漫專業畢業生得到更好的就業機會動漫設計與制作專業就業方向與就業前景分析動漫設計與制作專業就業方向與就業前景分析。如果這些人才培養未能跟上技術進步的速度，就會產生這類人才需求的缺扣口。
動漫產業，被譽為21世紀最具發展潛力的朝陽產業，調查顯示，中國動漫市場具有1000億元的潛在價值空間。國家文化部已經確定：力爭在未來5至2019年內，躋身世界動漫大國和強國行列。全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產業基地。在此背景下，游戲動漫人才水漲船高，成為人才市場上最緊俏的人才之一動漫設計與制作專業就業方向與就業前景分析。業內人士表示動漫設計與制作專業就業前景非常好，中國的動漫人才時代已經來臨。 復合技術與設計人才少與龐大的需求市場相比，國內動漫從業人員數量明顯不足。保守估計，我國動畫片存在20萬分鐘的缺口，這意味著要有2.5萬名卡通原創人才，而輔助性人才的缺口更是高達8-10萬人，僅在廣東動畫人才的缺口就達到3000-8000人。盡管廣東地區的動漫培訓機構已有200多個，但存在著良莠不齊、培訓目的不明的問題。動漫設計與制作專業就業前景非常好，而目前企業最需要的是兼通藝術與技術的復合型動漫人才，比如說游戲設計師，除了程序知識、開發知識外，表達與繪畫能力尤為重要。目前動漫行業有6類緊缺人才，即：故事原創人才、動畫軟件開發人才、二維三維動畫制作人才、動畫產品設計人才、網絡和手機游戲開發人才和動畫游戲營銷人才。網絡游戲的興起及國家對動漫產業的大力支持，動畫及游戲產業的遠大前景，動漫創作工作的時尚和高薪，吸引了越來越多人的眼球，北京、上海、深圳三地數碼動畫設計師培訓逐漸顯現出火爆趨勢。
動漫設計與制作專業就業方向與就業前景分析職業規劃。目前廣東需求的動漫人才主要集中在數碼信息公司、媒體、影視公司、動畫公司、游戲公司等。據動漫市場調研顯示，動漫行業崗位有上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等，按照順序越往后越高級，對從業人員的專業要求也越來越高，收入自然也逐級上漲。低級別崗位從業人員可以是動畫專業的畢業生，也可由美術類專業或者計算機專業轉崗，但動畫產業的高層次人才基本上是相關專業畢業生，在經歷了實踐考驗逐步提高后，才有可能達到崗位要求。因此動漫設計與制作專業就業前景是非常好的。最低的上色、中間畫崗位因為起點低，月收入只有2019元，發展到造型崗位月薪就可達上萬元，最高級別的導演月收入可達3萬元。
化工專業調研報告篇三
幼兒英語教育是目前幼兒教育領域的新興課題,英語教育的低齡化也成為我國英語教育活動的趨勢，為了更好的促進幼兒英語學習的良好發展，我們在幼兒英語教師方面進行如下調查，迫切需要您真誠的幫助，謝謝!
請先填寫貴幼兒園的名稱____________________________________________
調查問題：
1a、您園幼兒英語教師情況?可多選( )
a、聘請中小學英語教師 b、外籍教師 c、本園教師 d、其他
1b. 若您園聘請外教，一周任課課時是
a每班每月一節 b 每班每周一節 c ________________
2、您園幼兒英語教師專業?( )
a、幼教專業 b、英語專業 c、其它
3、您園幼兒英語教師學歷?( )
a、本科 b、大專 c、中專 d、其它
4、您園幼兒英語教師英語水平?( )附：注明各個等級的人數
a、四級 b、六級 c、八級 d、其它
5、您園是在什么階段開始英語教育的? ( )
a、托班或小班 b、中班 c、大班
6、每周課時______________(節)
7. 孩子在學習過程中，您園最希望他(她)能收獲什么?( )
a、扎實的英語根基 b、學習英語的積極性 c、健康廣泛的課余興趣 d、其它
8、平時與孩子以英語作交流或者主動為他(她)播放英語光盤(磁帶)嗎?( )
a、每天都會 b、一周一次或更多 c、一月一次或更多 d、從未有過
9、您認為您園孩子哪(幾)方面學得較好?( )
a、聽力強 b、語音地道 c、初步掌握單詞拼寫法
d、詞匯量大 e、會背一些故事
10、您園認為幼兒學習英語以什么方式為主? ( )
a、老師教為主 b、家長復習為主 c、網站 d、_______________
11、您園認為教授幼兒英語最好的方法是什么?
a、游戲授教 b、課件授教 c、視頻授教 d、書本授教 e、其它
12、請問您園主要使用的幼兒英語教材是什么?
13、請問您園有沒有舉行什么英語比賽?
a.沒有 b.若有，比賽名稱為_____________________________
14、您園是否創編了英語日常口語?日常生活、學習中是如何使用的?
__________________________________________________________________________
15、您認為英語教育在幼兒教育中的教育價值和意義在于
_________________________________________________________________________
16、教學中存在的困惑、問題與思路
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
17、是否希望參加教學經驗交流會或接受培訓，希望形式為
a.示范課 b.講座形式
18、如果是講座，希望是哪方面的講座，請寫出至少三個建議
__________________________________________________________________________
19、是否愿意參與幼兒英語教學方面的課題，若是，對哪些課題有興趣，請寫出至少三個建議
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20、是否希望成為廣東教育學會學前教育專業委員會二級機構學前兒童雙語教育研究部的核心會員?若是，請務必認真填寫以下聯系方式，以便我們共同開展下一步工作。 再次感謝您的參與!
貴幼兒園的名稱 ____________________________
聯系人 ___________________________________
聯系方式及通訊地址_________________________
填表日期 _______________________________
