在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

5.12護士節主題名稱篇一

一、活動安排

（一）、天使風采之讀書會（4.20—5.4）

為護理人員購置圖書《喚醒護理》——張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內容、流程及護理管理做了系統全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫患關系，確保優質護理真正落地有著現實的指導意義。

通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字），截稿日期5月4日。

（二）、天使風采之授課競賽（4.28—5.4）

大力挖掘職工的內在潛力，提升全體護士臨床專業能力和授課能力，推動專科護理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據本科室的特點找切入點，制作ppt授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。

（三）天使風采之社區行（5.8）

應研究院社區邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優秀責任護士擔任。

（四）天使風采之參觀科普教育基地(5.12)

二、基本要求：

1、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。

2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加（參加人數與獲獎分數成正比）

3、設優秀科室組織獎與先進個人獎。

優秀科室組織獎3名、個人獎10名（一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名）

護士節來臨之際,很多醫院都準備舉行各種的活動來紀念這個節日。活動最重要的是讓護士們感受到節日的溫暖,激勵大家更加努力的工作。下面是小編給大家準備的護士節主題活動方案，希望能對您有所幫助！

5.12護士節主題名稱篇二

一、目的

1、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養與從業標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

2、效果：可分科室與機構進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心力。

二、宗旨

思路：為配合仁愛醫院開業，充分調動職工積極性，營造積極向上的敬業愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫院護士節演講比賽”活動。

三、基本描述：

1、所有職工均可報名參加。

2、每科室至少要有三人報名參加。

3、設先進單位獎與先進個人獎。

4、設個人獎10名。

5、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。

四、設置

場所（某樓層大廳）

布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席。

人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統一打分。

費用預算：60元

會場布置：

1、條幅，10元。

2、單位獎狀4個、個人獎狀或證書20個20元。

3、個人獎品本子20個20元。

4、其他10元。

五、比賽時間

護士節當日上午或晚上（7點至9點）

六、演講比賽通知：

以文件形式下發到科室，有科室組織備稿選參賽代表。

5.12護士節主題名稱篇三

一、活動目的：

為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。

二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動時間：20__年x月__日下午x點

四、活動地點：(附近酒店會議室)

五、活動參與主題：__x全體員工

六、活動主持：__為主，各部門領導輪番上場

七、活動形式：培訓+互動游戲

八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)

前奏：(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充

流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。

客戶部：

媒介部：

設計部：

策劃部：

第二部分：互動游戲

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。

5.12護士節主題名稱篇四

一、活動主題

護士：變革的力量，高效護理與醫療成本。

二、活動內容

(一) 舉行全院護理技能競賽(詳見20--年護理技能競賽活動方案)。

(二) 評選優質護理服務先進病區。

(三) 評選優秀護士長。

(四) 評選優秀護士。

(五) 召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。

(六) 慰問各級各類護理人員：全院護理崗位護理人員每人一雙護士工作鞋，一個工作用掛表。

時間安排

(一)5月8日前完成“優質護理服務先進病區”、“優秀護士長”、“優秀護士”的評選工作。

（二）5月12日下午3時在門診八樓學術報告廳召開紀念“5.12”國際護士節表彰大會。

三、評選條件及方法

（一）優質護理服務先進病區

1、開展“優質護理服務”的病區。

2、病區各項制度落實，護理質控檢查全年平均95分以上，無護理差錯事故，患者對護理工作滿意度全年平均98%以上。

3、在三甲復審工作中成績顯著，沖刺階段的內審成績達標，評審期間考核科內護理人員無不合格現象。

（二）優秀護士長(含副護士長)

1.評選條件

（1）任期3年以上，年內全勤。

（2）熱愛護理專業，具有良好的思想品德和職業道德，發揚“南丁格爾”精神，愛崗敬業，樂于奉獻，醫德醫風考核良好及年度考核合格以上。

（3）工作認真、踏實、嚴謹，業務能力突出，充分發揮模范帶頭作用。熟練掌握本專科護理知識與操作技能及本專科危重癥及疑難病人的護理，能組織和指導對重癥病人的監護和搶救工作，贏得同行、患者和社會認可。

（4）以質量管理為核心，嚴格督導各項護理工作規章制度和技術操作規范的落實，年內病區無護理差錯事故發生。

（5）有較強執行力、凝聚力、溝通協調能力，善于激勵下屬，帶領科內護士積極學習，發揮團隊協作精神，圓滿完成各項護理工作任務。

（6）在三甲復審工作中成績顯著，評審期間考核科內護理人員無不合格現象。

2.評選方法

（1）護理部對護士長20--年績效考核評估成績，占40%權重。

（2）科室員工對護士長20--年績效考核評估成績，占20%權重。

（3）全院護理管理人員無計名投票，占40%權重。

（4）按10%比例評選出5名優秀護士長。

（三）優秀護士

1.評選條件

（1）在我院從事護理工作滿一年以上的具有執業資格的護士，年內全勤。

（2）熱愛護理專業，具有良好的思想品德和職業道德，發揚“南丁格爾”精神，愛崗敬業，樂于奉獻，醫德醫風考核良好及年度考核合格以上。

（3）努力學習，善于思考，業務能力突出，在日常工作中貫徹實施“以病人為中心”的護理理念，認真履行護理職責，工作認真、踏實、嚴謹，富有愛心，有較強的溝通能力，對待患者熱情、細心、耐心，態度好，具有團結協作精神，工作積極主動、配合默契，全年無差錯事故的發生，贏得同行、患者和社會認可，年內獲得護士之星稱號。

（4）在三甲復審工作中成績顯著，沖刺階段的內審考核及評審期間考核無不合格現象。

2、評選方法

（1）采取無記名投票方式，先由各護理單元按本單元護士數10%比例推薦出侯選人，再由護理部組織全院護士對侯選人按全院護士數5%比例投票，評選出35名優秀護士。

四.召開紀念“5.12”國際護士節表彰大會

（一）20--年度護理工作總結

（二）表彰獎勵

1、優質護理服務先進病區：對獲得20--年度優質護理服務先進病區榮譽稱號的病區護理人員獎勵50元/人。

2、優秀護士長：對獲得20--年度優秀護士長榮譽稱號者，獎勵300元。

3、優秀護士：對獲得20--年度優秀護士榮譽稱號者，獎勵300元。

4、護理技能競賽優勝獎：

團體獎：對獲得一等獎團隊獎勵20--元，獲得二等獎團隊獎勵1500元，獲得三等獎團隊獎勵1000元。

個人獎：對獲得一等獎個人獎勵800元，獲得二等獎個人獎勵500元，獲得三等獎個人獎勵300元。

5、每月之星的表彰：對20--年第二季度至20--年第一季度開展“優質護理服務”各病區每月獲得“每月之星”稱號的護理人員進行獎勵，共363人次，每人次100元。

5.12護士節主題名稱篇五

1、活動目的及意義

為紀念“5.12”國際護士節，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發學生對護理事業的熱愛，促進學校護理教學事業的發展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業而奮斗。

同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護士節，學校擬舉辦慶祝5.12護士節暨授帽儀式活動。

2、活動主題：感恩生命

3、活動標語：熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風采。

4、活動對象：全校師生

5、活動具體流程：

(1)中國護士之歌(全校合唱);

慶祝512護士節活動策劃方案1

(2)介紹出席活動的領導及嘉賓;

(3)校領導致節日祝詞;

(4)護士授帽儀式;

(5)護士宣誓——《南丁格爾》誓言。

6、后期工作

(1)、活動結束后，校團委學生會相關工作人員清理場地;

(2)、做好歸還所借物品的工作;

(3)、活動總結，相關負責人員及時總結經驗教訓。

5.12護士節主題名稱篇六

為弘揚南丁格爾精神，歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻，打造優良校風學風，培植厚實醫德醫風，在“5·12”國際護士節臨之際，蘭州大學護理學院決定舉辦“木槿花”系列活動，以此激勵學生牢記歷史使命，傳承南丁格爾精神，激揚青春，放飛夢想。現將具體活動安排通知如下：

活動一：“弘揚南丁格爾精神”——姜小鷹教授學術報告及座談會

時間：3月1日——5月1日

地點：教學實驗樓一樓學術報告廳

內容：姜小鷹教授通過自身的成長史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎”精神。通過座談會，從高等護理教育發展概況、教育部對高等護理教育的要求、護理專業發展對高等護理教育的要求、高等護理教育面臨的機遇、挑戰等幾個方面進行闡述。

活動二：“木槿花”校園化活動——家庭常用急救知識與技術講座（蘭州大學工會與蘭州大學護理學院聯合舉辦）

時間：4月28日

地點：教學實驗樓一樓學術報告廳

內容：對于日常容易出現的意外或急病，掌握初步救援及護理技能。在有效的時間內保護自己，又能及時的幫助和挽救他人生命。護理學院“木槿花使者”與您一起化解危急，呵護生命。

活動三：“天使在人間”——護士節宣誓儀式

時間：5月8日

地點：護理學院校區操場

內容：舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式，倡導、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻、救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神。

活動四：“5·12”愛護理——操場創意造型活動

時間：5月10日

地點：護理學院校區操場

內容：各班級在學院操場上設計出體現南丁格爾精神的圖案，評比出最佳創意班級，以此慶祝“5·12”國際護士節，表達對這個圣潔職業的熱愛之情，以及立志為護理事業奉獻青春力量的信心和決心。

活動五：參加“_省慶祝‘5·12’國際護士節表彰大會”藝匯演

時間：5月10日

地點：待定

內容：參加“_省慶祝‘5·12’國際護士節表彰大會”藝匯演，增強與省內各大醫院護理人員的交流，讓更多的學生熱愛___、服務___。

活動六：“木槿花”校園化活動——兒童生理健康講座（蘭州大學附屬小學與蘭州大學護理學院聯合舉辦）

時間：5月

地點：蘭州大學附屬小學

內容：通過講解生理發育及保健知識，讓小學生養成良好的生活習慣。護理學院“木槿花使者”將帶領孩子們以健康快樂的心態度過童年美好的時光。

活動七：“木槿花行動”校園化活動——老年護理系列講座（蘭州大學離退休工作處與蘭州大學護理學院聯合舉辦）

時間：全年

地點：教學實驗樓一樓學術報告廳等地。

內容：根據老年群體特殊需求，設計了一系列健康教育程，包括家庭急救技術、慢性病健康飲食及運動方案、卒中老人護理、老年人居家護理常識、小傷病處理等。護理學院“木槿花使者”將與老人一起提高生命質量，走向健康生活。

活動八：北京協和醫學院護理學院與蘭州大學護理學院學術交流活動

時間：6月22日——2日

地點：教學實驗樓一樓學術報告廳等地

內容：通過師資培訓、題合作、學生交流等簽訂合作協議，與教師進行座談交流、進行教學示范等活動，開展與護理學院全面合作。

5.12護士節主題名稱篇七

一、評選優秀護士

1、評選范圍和名額： 取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員，各科按護士總人數20%的比例評選。

2、優秀護士條件

(1)能自覺遵守各項規章制度,遵紀守法,熱愛本職工作，服從安排，樂于奉獻，做到“以病人為中心”，關心、體貼病人，全心全意為病人服務，對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。

(2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程，無差錯事故，全年無病人或陪人不良投訴現象。

(3)從事護理工作滿3年以上，并獲得護士執業證的護理人員。

(4)年內發表護理論文一篇以上，或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

(5)獲得同事的贊同。

(6)特別突出的好人好事加3分。

有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選：①年內病事假累計超30天;②不按科室要求輪值夜班者;③參與黃、賭、毒者。

3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評，然后由護理部評定)。

4、年內連續兩季被評為“愛心護士”，且不被一票否決者，則為本年度優秀護士。

5、各科必需按每個護士工作的真實情況，進行客觀評定、計分，不能虛加分數。

6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。

二、“護理服務禮儀”演示比賽。

1、活動目的

演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范，營造護士禮儀服務良好的氛圍。

2、活動對象

各科室護理組派代表參加，共23個護理組。

3、比賽內容要求

各科圍繞“優質護理”為主題，結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范，如溝通技巧、舉止范例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。

4、比賽時間

初定_月_日下午14:30在多功能廳進行。

三、評選優質護理服務組

(一) 評選范圍：23個護理組(內一科 內二科 內三科 內五科icu 腫瘤科 兒科 中醫康復科 外一科 外二科 外三科 外五科 外六科 婦科 產科五官科 急診科 口腔科 門診 手術室 供應室 影像科 服務中心)參加評選。

(二)評選條件

1、結合科室的實際，制定有科室的《服務禮儀規范》，醫護人員能按“規范”執行。

2、積極支持醫院護理工作持續改進，樹立 “以病人為中心”的整體護理理念，臨床護理模式不斷改進，并體現護理質量持續提高。

3、各項規章制度制健全，嚴格執行各項護理管理制度。

4、合理使用人力資源，實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班，護理人員崗位職責明確，工作職責到位。

5、護士語言行為規范，服務思想端正，服務品質優良，病人滿意。

6、有優秀的學科帶頭人，能贏得科主任積極支持護理工作。

7、護理業務查房切實解決問題，定期組織新知識、新技術學習。

8、醫護、護護之間相互配合，團結向上，凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。

9、__年度內(20__年_月至20__年_月)無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。

5.12護士節主題名稱篇八

一、活動主題

以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護

二、領導小組

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組

三、活動內容

(一)評選“優秀護士”活動。

(二)爭創“護士站”活動。

(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。

(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

四、評選條件

“優秀護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。

2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻。

3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象。

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著。

6、近一年未發生重大護理差錯事故。

5.12護士節主題名稱篇九

活動主題

仁和醫院"愛的奉獻——仁和愛心獻護士"才藝表演大獎賽。

活動地點

至尊ktv

活動時間

5月11日晚8點至晚11點。

參賽名額

醫生：每個科室1個參賽節目

護士：共8個節目

導醫：4個

其他各部門均1個節目

才藝種類范圍

歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。

節目要求

1、內容健康向上；

2、體現本次活動"歡天喜地五一二，其樂融融一家親"的主題；

3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；

4、單人、集體表演均可。

組織籌備

1、辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；

2、各報名參賽部門自行組織報名節目排練；

3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備；

4、企劃部落實主持人事宜；

5、后勤部負責物料采購供應；

6、參賽人員自備所需道具及器材。

賽事流程

1、請醫院領導發表祝賀詞、講話；

2、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單；

3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目；

4、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目（具體規則見《節目評選辦法》）；

5、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者；

6、醫院領導為我院年度"優秀護士"和獲獎者頒發紀獎品及獎狀。

節目評選辦法

1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾（包括參賽者）發《節目評選單》，每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處；

2、由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者；

3、獎項設置：

一等獎：1個

二等獎：2個

三等獎：3個

同時設置"仁和醫院優秀護士"獎項1名。

4、獎品設置

優秀護士：

一等獎：

二等獎：

三等獎：

一、活動目的

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

天使在身邊、滿意在醫院

三、活動內容

（一）評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動；

（二）開展崗位技能競賽活動；

1、理論考試內容：《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度；

2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復蘇”；“氧氣吸入”。

（三）召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。

四、時間安排

（一）4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作；

（二）4月30日前完成護理崗位技能競賽；

（三）5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

五、評選條件

（一）“優秀病區主任”評選條件

1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作；

2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德；

3、積極推進“以病人為中心”的優質護理服務活動，在優質護理工作推進過程中具有較強的創新意識，主動意識，成績突出；

4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發生；

5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標；

6、在病區管理工作中成績突出，得到醫、護、患三方一致好評。

7、經營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。

8、運用醫院信息管理平臺，及時對病區經營管理數據進行分析、督導，制定有效整改措施。

9、熟練掌握醫保相關知識，協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費，實現利潤的合理化。

10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的'服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。

（二）“杰出護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員；

2、堅持在臨床一線，熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態度熱忱和藹，關心體貼病人，在護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

5、做好住院患者的管理，關心科室發展，主動創造條件加快床位周轉，積極配合護士長做好設備物資管理；

6、主動參與醫院管理，心系醫院發展，有經營意識，成本控制觀念強，積極參與科室的全成本核算；

7、近一年未發生重大護理差錯事故。

六、評選辦法

（一）、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。

（二）、各病區接到通知后，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優秀病

區主任、杰出護士，確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部（逾期視作放棄），經醫院護理部匯總、初審，院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。

（三）、護理技能競賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。

本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

七、評選要求

（一）評選是一項嚴肅的工作，各科室應堅持實事求是，公平公正的原則進行，不弄虛作假，不拉票，嚴格按照規定程序進行。

（二）推薦的擬表彰人員一定要業績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。

5.12護士節主題名稱篇十

活動主題：“優質護理服務”為主題的護理流程禮儀比賽

活動時間：5月9日15：00

活動地點：五樓會議室

參加人員：全體護理人員(除值班者)

活動內容：

1、評選出優質護理示范科室

2、優質護理服務管理(護士長)踐行獎1名

3、評選優質護理服務耕耘獎(30年工齡)3名

4、對新護士進行授帽儀式

5、每個科室組織一個護理流程禮儀情景模式比賽，評選出名次

活動經費預算：

1.科室1000元

2.踐行獎500元

3.耕耘獎300元，3人，合計900元

4.活動布置約1500元

護士禮品：200元(護士鞋、發套、護士表)114人，合計：22800共計：26700元

5.12護士節主題名稱篇十一

“天使展翅 愛滿家園”朗誦比賽

一：活動時間及地點：

活動時間：

活動地點：待定

二：活動對象：

醫學院及廣陵學院10級、11級護理班全體學生

活動分工及流程：

活動前期準備：

由兩院學生會宣傳部負責制作海報并張貼宣傳;

由醫學院學生會外兩部聯系好參加本次活動的領導和教師;

由廣陵學院化工與醫藥系學生會活動部在活動前將報告廳內的話筒、音響等設施檢查無誤，以免在活動中出現突發狀況;

由廣陵學院化工與醫藥系學生會辦公室人員制作好簽到表格以統計到場的人員;

兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;

兩院各出一名主持人。

活動開展階段：

嘉賓評委入場;

主持人程述開場白并介紹嘉賓評委;

參賽選手依次上場朗誦，由嘉賓評委點評、打分;

活動中場欣賞參賽選手準備的節目(可加附加分);

統計結果，主持人宣布獲獎名單;

頒發榮譽證書及獎品評委老師發表對此次活動的總結;

主持人宣布比賽結束，人員有序離開，工作人員整理。

活動后期階段：

由兩院學生會在各自學院的宣傳欄公布活動結果，并為參賽同學加素質拓展分;

由兩院學生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。

比賽要求：

評委

評委必須公正嚴明，做到對錯分明;

評委需熟知比賽主題和評分標準;

評委要認真評判，不得錯評。

2.參賽者

參賽選手必須用普通話朗誦;

參賽選手對主持人或評委有意見或建議時，可向大賽組織方提出，不得當場頂撞;

參賽選手須服從評委判定，不得有反對言行;

參賽選手必須遵守比賽規則。

3.作品

朗誦內容健康，積極向上，切合本次大賽主題。

四、評分細則：

作品主題鮮明突出，內容積極向上; (25分)

衣著得體，與朗誦內容相協調;精神飽滿，臺風穩健，姿態得體大方; (25分)

聲音洪亮，吐字清晰，朗誦熟練; (20分)

能正確把握朗誦作品內容，聲情并茂，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情變化發應朗誦作品內涵，朗誦富有韻味和表現力。(30分)

五、評分制度：

去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分;

兩院各派一名代表負責統計分數。

六、獎項設置：

一等獎：二名

二等獎：四名

三等獎：六名

優秀獎：若干名

活動參與者可獲素質拓展分

獲獎同學將頒發部級榮譽證書

七、評分表：

朗誦大賽評分表格

選手： 朗誦標題： 班級： no.

朗誦主題(25分) 形象風度(25分) 語言表達(20分) 朗誦技巧(30分) 附加分(10分) 總分(100分)

5.12護士節主題名稱篇十二

一、指導思想

在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

1.做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

(一)班子建設方面

1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4.結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

(二)主題活動方面

1.繼續開展常規的主題教育活動。

2.結合五·四青年節發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4.繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5.配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設方面

1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4.落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

三月份：

1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1.開展紀念“五四”青年節的活動。

2.團員團課培訓及新團員發展。

六月份：

1.召開團員座談會、總結學期工作，研究暑假工作。

2.做好團籍注冊工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

5.12護士節主題名稱篇十三

一、活動的名稱：

二、活動的主題：

三、活動的目的：

為了弘揚傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

四、主辦單位：人文科學系

五、活動宣傳：提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節目做好準備工作，

六、活動內容：

1、授帽儀式

2、禮儀風采展示

3、護理知識有獎競答

4、手語表演

七、活動時間：

5月12日14：00

八、活動地點：大禮堂

九、活動流程：

①收取每班節目單，甄選主持人

②由生活部成員布置會場(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協助比賽選手做好準備工作。

⑥活動開始：

第一步、老師、學生代表上臺講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風采展示

第四步、有獎知識競答

第五步、《感恩的心》節目表演

⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)

十、邀請人員：

1、校領導

2、講話：龍亮

3、老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等)

4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)

十一、活動安排：

⒈文藝部負責此次活動的策劃，節目跟進，現場控制。

⒉生活部負責場地布置，整個活動的現場秩序。

⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質較好，幽默風趣。)

③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。)

④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

十三、活動流程簡介：

i、主持人開幕介紹領導來賓

ii、老師學生代表講話

iii、授帽儀式

iv、節目開始

v、互動節目

vi、余興節目

十四、活動預算：

礦泉水100元

互動節目獎品500元

9支蠟燭30元

邀請函20元總計：650元

5.12護士節主題名稱篇十四

一、活動的名稱：

二、活動的主題：

三、活動的目的：

為了弘揚中華優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

四、主辦單位：人文科學系

五、活動宣傳：提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節目做好準備工作，

六、活動內容：

1、授帽儀式

2、禮儀風采展示

3、護理知識有獎競答

4、手語表演

七、活動時間：

5月12日14：00

八、活動地點：大禮堂

九、活動流程：

①收取每班節目單，甄選主持人

②由生活部成員布置會場(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協助比賽選手做好準備工作。

⑥活動開始：

第一步、老師、學生代表上臺講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風采展示

第四步、有獎知識競答

第五步、《感恩的心》節目表演

⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)

十、邀請人員：

1、校領導

2、講話：

3、老師

4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)

十一、活動安排：

⒈文藝部負責此次活動的策劃，節目跟進，現場控制。

⒉生活部負責場地布置，整個活動的現場秩序。

⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質較好，幽默風趣。)

③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。)

④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

十三、活動流程簡介：

i、主持人開幕介紹領導來賓

ii、老師學生代表講話

iii、授帽儀式

iv、節目開始

v、互動節目

vi、余興節目

十四、活動預算：

礦泉水100元

互動節目獎品500元

9支蠟燭30元

邀請函20元總計：650元

5.12護士節主題名稱篇十五

為進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激發每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護士節到來之際，經研究，我院決定于5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽，現將有關事宜通知如下經現將活動事項安排如下：

一、籌備小組

為保證歌唱比賽的順利進行，成立籌備小組負責此項活動的具體工作。

組 長：副院長

副組長：

成 員：(主持)

(統分)

(會場布置)

(音響調試)

另特邀院領導、院長助理擔任本次比賽的評委。

二、活動主題：

“唱響春天，我心飛揚”

三、參賽選手：

區人民全院各臨床科室醫護人員(個人、團體均可)

四、參賽要求

1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；

2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；

3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等；

4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

五、時間安排：

5月9日進行抽簽，決定出場順序并上交伴奏光盤，

5月10日晚上7：00進行比賽。

六、比賽流程

1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場，熟悉場地。

2、參賽選手依抽簽順序上場演唱，評委當場亮分。

3、比賽的最后十五分鐘統計分數，現場評出名次并進行頒獎。

七、獎項設置

一等獎 1 名，獎勵 900元，

二等獎 2 名，獎勵 700元，

三等獎 3 名，獎勵 500元。

5.12護士節主題名稱篇十六

護理工作是醫療衛生事業的重要組成部分，廣大護士在防病治病、搶救生命、促進康復和減輕痛苦等方面擔負著重要責任、在構建和諧醫患關系中發揮著重要作用。在日常繁雜的醫療護理工作中，在重大自然災害，疾病流行和人民健康受到威脅的關鍵時刻，到處都有護士矯健的身影。廣大護士恪盡職守，履行救死扶傷，服務人民的神圣責任，以忠誠的服務理念，嚴謹的工作作風和精湛的專業技術，兢兢業業，勤勤懇懇地戰斗在護理崗位上，表現出良好的職業道德和高尚的思想品質。這種以人為先，勤勉敬業，吃苦耐勞，無私奉獻的精神得到了全社會的尊重和稱贊。

“5·12”國際護士節是全世界護士的共同節日，是為了紀念近代護理的創始人——英國護士弗洛倫斯·南丁格爾而設立的。1912年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節，旨在激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統，以"愛心、耐心、細心、責任心"對待每一位病人，做好護理工作。在這天，大力宣傳護理工作，鼓勵護士們學習救死扶傷的人道主義精神，已經成為世界各國護理界的一件盛事。

在“5·12”國際護士節到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩固職業思想，強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：

一、活動主題

“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節系列活動。

宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才

二、活動內容

最牛女生評選活動;首屆護理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護士節慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式。

三、時間安排

_年3月 1日—_年5月12日

四、組織領導

總策劃：湯善鈞

組長: 李希科

副組長：

成員:

活動辦公室：

五、具體活動

1.護理系最牛女生評選活動

活動時間：初賽：3月9日

復賽：3月16日

決賽：3月25日

主辦單位：護理系學生會

承辦單位：體育部、文藝部

指導老師：

責任人：

參賽對象：全體護理系同學

參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。

表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。

2.首屆護理技能大賽

活動時間：_年4月14日—_年4月30日

主辦單位：護理系學生會

責任人：李鳴捷

活動內容和方法:本次大賽以護理學基礎，常用護理技術為基礎進行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優秀選手參加復賽。復賽以展示技能為主，內容為常用護理技術。

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名，組織獎若干名。

3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動

活動時間：_年3月至5月

責任人：

指導老師：

活動內容：1.健康知識講座

2.健康洗手七步法

3不可小視的刷牙

4.健康護眼齊分享

5.健康知識大講堂。

(具體實施方案見方案3)

4、首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽

活動時間: _年3月23日—_年3月31日

責任人:

比賽項目: 演講比賽、知識競賽

參賽對象：護理系全體同學

評分標準：所有選手的得分為評委打分的平均分;參與知識競賽的選手酌情加。

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干和參與獎。

5、首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽

活動時間:_年 4 月27日晚7：40—8：40

責任人:各班團支書、組織委員、宣傳委員

參賽班級:護理系所有班級

實施方案:每小班至少選出1名同學參賽

表彰與獎勵:分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6.首屆護士禮儀大賽

活動時間:_年4 月9日——_年4月28日

主辦單位：護理系

承辦單位：辦公室、女生部

指導老師：

責任人：

參賽對象：護理系全體學生

比賽項目: 護理基本禮儀、舉止禮儀、護理基本知識問答。

參賽規則：比賽過程中要求所有參賽人員著護士;通過預賽取40名優秀選手參加決賽;參賽選手通過抽簽決定出賽順序。

表彰與獎勵：分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干。

7.文明之家

活動時間: _年3月30日—_年4月13日

主辦單位：護理系學生會生活部、宿管部

責任人：

生活部、宿管部成員對男生宿舍、女生宿舍

8.“生命因我而精彩”征文比賽

報名時間及地點：從_年4月13日截止到4月23日在晚自習放學后交于101教室。

主辦單位：護理系學生會

承辦單位：衛生部

指導老師：

責任人：

參賽方式：選手可以獨立報名，也可以由班長以班級為單位報名參加。

參賽對象：護理系全體學生

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎20名，組織獎20名。

9.“祖國在我心中”合唱比賽

活動時間：_年3月2日—_年3月3日

主辦單位：護理系文藝部

評委：

表彰與獎勵：評出一至三等獎。

10.“5.12”國際護士節慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式

活動時間: _年5月12日

活動地點: 學院操場

責任人:

主辦單位：護理系

實施方案:安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風采展示等節目;舉行頒獎典禮，對以上活動中表現優異的學生進行表彰。

5.12護士節主題名稱篇十七

一、評選優秀護士

1、評選范圍和名額：取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員，各科按護士總人數20%的比例評選。

2、優秀護士條件

(1)能自覺遵守各項規章制度,遵紀守法,熱愛本職工作，服從安排，樂于奉獻，做到“以病人為中心”，關心、體貼病人，全心全意為病人服務，對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。

(2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程，無差錯事故，全年無病人或陪人不良投訴現象。

(3)從事護理工作滿3年以上，并獲得護士執業證的護理人員。

(4)年內發表護理論文一篇以上，或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

(5)獲得同事的贊同。

(6)特別突出的好人好事加3分。

有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選：

①年內病事假累計超30天;

②不按科室要求輪值夜班者;

③參與黃、賭、毒者。

3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評，然后由護理部評定)。

4、年內連續兩季被評為“愛心護士”，且不被一票否決者，則為本年度優秀護士。

5、各科必需按每個護士工作的真實情況，進行客觀評定、計分，不能虛加分數。

6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。

二、“護理服務禮儀”演示比賽。

1、活動目的

演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范，營造護士禮儀服務良好的氛圍。

2、活動對象

各科室護理組派代表參加，共23個護理組。

3、比賽內容要求

各科圍繞“優質護理”為主題，結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范，如溝通技巧、舉止范例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。

4、比賽時間

初定-月--日下午14:30在多功能廳進行。

三、評選優質護理服務組

(一)評選范圍：23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。

(二)評選條件

1、結合科室的實際，制定有科室的《服務禮儀規范》，醫護人員能按“規范”執行。

2、積極支持醫院護理工作持續改進，樹立“以病人為中心”的整體護理理念，臨床護理模式不斷改進，并體現護理質量持續提高。

3、各項規章制度制健全，嚴格執行各項護理管理制度。

4、合理使用人力資源，實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班，護理人員崗位職責明確，工作職責到位。

5、護士語言行為規范，服務思想端正，服務品質優良，病人滿意。

6、有優秀的學科帶頭人，能贏得科主任積極支持護理工作。

7、護理業務查房切實解決問題，定期組織新知識、新技術學習。

8、醫護、護護之間相互配合，團結向上，凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。

9、年度內無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。

(三)評選方法：按《--市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。