范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

英雄事跡作文300字 英雄事跡作文400字左右篇一

記得那天，天上下著很大的雨，我離開學校后來到學校外面的便利店門口等車，我撐著傘站在屋檐下，看到了他。

他身上穿著一件顯眼的橘黃色沖鋒服，腿上裹著一條黑色的褲子，歷經歲月的沖刷，早已被洗得發白，一雙并不合腳的長筒雨靴就那么套在腳上，讓人感覺心里酸酸的。

我情不自禁地舉著傘靠近了點，細細一看，這竟然是一個兩鬢斑白的老爺爺!雨水正從他的臉上滑落。

這時，我身后的便利店里涌出了一群學生，他們三五成群，手里拿著飲料和零食，我聽見他們當中有人在竊竊私語，低聲嘲笑著老爺爺，一旁的路人紛紛向他們投去憤恨的目光。

很快，雨停了，那群學生把剛剛吃完東西剩下的垃圾紛紛丟到了地上，一些順著水流滑到了下水道里，老爺爺很快就發現了。只見他輕輕撩起袖子，放下掃把，緩緩地把手伸進了下水道進口，慢慢地掏起來。他眼神似乎也不怎么好，每一次掏出東西都要湊到眼睛邊上看一看，臉上不時露出愁容。

終于，掏了差不多十分鐘，他把手取了出來，只見他的手上滿是頭發絲和各種沾著黑泥巴的包裝紙，這時，老爺爺才露出了欣慰的笑容。

這位老爺爺，正是一位普通的清潔工，他很平凡，但他卻擁有英雄的品質和美麗的心靈。其實，世間并不缺少美，我們只是缺少發現美的眼睛。

英雄事跡作文300字 英雄事跡作文400字左右篇二

峰巒如聚，波濤如怒，古今大地英雄路，望古今，意澀苦，多少英雄都作了古。

中華五千年的歷史中，曾經記有大大小小多少英雄的豐功偉績，他們的事跡流傳千古永垂史冊。

汨羅江上，濁浪排空，山巒潛行，以為衣著華麗的儒者，盯著風，灌著酒，他為楚王的昏庸而無奈，他為奸臣的排擠而憤怒，他為自己的無能而愧疚。他的心都碎了，狂風扯著他的衣裳，想留住這位忠義之士。可是他失敗了，他縱身跳入波濤洶涌的江中，一去不復返。

這是一種美，一種凄涼的美，您安息吧，端午我會想您致敬!

同樣是江邊，同樣也是一位仁義之士，腰佩利刃，背向大風，吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的千古名句，在茫茫的大霧中消失。

這是一種美，一種悲壯的美，您安息吧，易水旁會有我為您插一束白菊。

濃濃的火藥味彌漫在空中，前面是敵人的火力點，看著戰友們一個接一個的倒下了。他決定了，不過就是一死，他慢慢靠近火力點，炮彈在他的身旁炸開了火，土壤飛濺著，他縱深一躍，有身體堵住了敵人的火力口，時間卻定格在那一刻。

這是一種美，何等英勇的美!

嘗，英雄淚;聽，英雄吟;頌，英雄賦，感;英雄情。

英雄們，華夏正在強大，社會正在進步，你們安息的走吧。

英雄事跡作文300字 英雄事跡作文400字左右篇三

4月1日愚人節突變的風向跟我們開了玩笑，四川涼山發生森林大火，30名撲火人員犧牲，其中有80后，90后甚至00后，無情的山火帶走了我們的英雄，我們最可愛的人。

山火爆發時他們奔赴火場，臨行前，他們約定這次任務成功后，就一起喝酒吃飯，但他們都“食言”了，這個約定再也無法實現。

其中一位19歲的少年消逝在這場大火中，他只是一個精力旺盛的孩子，年齡最大的老劉有幾歲大的女兒，每次提到女兒，他那被熏黑的臉上總會扯出一抹溫暖的微笑。一名隊員在生前的一條朋友圈上寫著：“來，賭命!”未曾想，這一次他們卻賭輸了，他們喜歡一起打游戲一起玩鬧，訓練時總是會互相較勁……這樣一群可愛的人奉獻了自己的生命，他們是我們的英雄!

“世界上最遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個在天，一個卻在深潛海底”。而世界上最近的距離是平凡與偉大，他們都是平凡的人，有著平凡的家庭，平凡的經歷，他們又都是偉大的人，有著偉大的工作，他們是偉大的森林守護者，不管是否需要，他們一直都在守護著森林，守護著人們，實現著他們的職責，履行著他們的義務。

盡管山火洶涌，地形崎嶇，甚至幾個火點在懸崖峭壁上。但他們憑借著冷靜沉著與不畏艱難的精神與山火搏斗，這場人與自然的戰斗他們堅持到了最后，他們是我們的英雄!

英雄事跡作文300字 英雄事跡作文400字左右篇四

“在全人類之中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄。”貝多芬的一句名言警句流傳至今。那么，哪些人是英雄呢?

在抗日戰爭時期，楊靖宇被敵人包圍在濛江縣保安村三道崴子。1940年2月23日下午16時30分，楊靖宇不幸被敵人的子彈射入胸膛，年僅35歲的他，壯烈殉國。敵人將他的胃剖開，發現他的胃已經餓到變形，里面除了些許未消化的草根以及大量棉絮外，一粒糧食也沒有!

像楊靖宇這樣“捐軀赴國難，視死忽如歸”的民族英雄才是我們應該去紀念和追求的人物。

17年前，鐘南山領軍抗擊非典。17年后的2020年，84歲高齡的他再次義無反顧地奔赴武漢疫情暴發中心。他建議公眾：“沒什么特殊情況，不要去武漢。”然而，他自己卻做了“逆行者”。84歲，原本應該在家安享晚年，享兒孫繞膝的天倫之樂。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這無疑是醫者仁心和國士風范。84歲高齡的鐘南山，是一位長者，一位醫者，他有院長的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當與氣質……或許這就是我們一直在尋找的讀書之用，教育之本吧!

無論是戰爭年代，還是和平年代，我們都呼喚英雄，致敬英雄。我們也要以英雄為榜樣，從小樹立報效祖國的志向，培養有擔當的品質，不怕苦，不怕累，無私奉獻……