無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師進修協議書篇一
乙方：_________
丙方：_________
為了貫徹執行國家教委《高等學校教師培訓規程》，實施《_________》，加強教師進修的管理，經甲、乙、丙三方協商簽訂如下協議。
一、在職進修形式：學歷、學位進修、國內訪問學者、單科進修、博士后研究。(注：在中打√ )
二、乙方在職學習期間，享受甲方在職教師同等福利待遇，仍可聘任專業技術職務。校內工資、獎金_________。(學院、部門必須填寫)
三、為了保證乙方一定的學習時間，丙方可根據本單位實際情況，安排乙方的教學、科研等工作，工作量為_________。(學院、部門必須填寫)
四、乙方在進修期間，和進修完成之后的_________年(服務年限)中必須在甲方工作。服務期限長于聘用合同期限的，聘用合同到期時，甲方要求終止合同的，不得追索乙方服務期的賠償責任;甲方要求乙方繼續履行服務期的，甲、乙雙方應當續訂聘用合同。如乙方不續訂，則視為違約，須退還甲方和丙方資助的費用，并賠償違約金(計算方法見第七條)。
五、甲方可根據需要縮短乙方的服務年限。
六、乙方在進修期間和聘用合同期限里不得受聘于其他企事業單位或辭職，不能申請自費出國(包括出國定居、留學、進修以及除探望配偶以外的探親等)。如違約，乙方須退還甲方和丙方資助的費用，并賠償違約金(計算方法見第七條)。
七、違約金具體算法為：
2.進修完成之后：退還費=甲方和丙方資助的費用÷服務年限×(應服務年限-已服務年限);違約金=_________元/年(人民幣)×(應服務年限-已服務年限)
八、本協議須經甲、乙、丙三方簽字后有效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________
代表(簽字)：_________
丙方(蓋章)：_________
代表(簽字)：_________
_________年____月____日
教師進修協議書篇二
乙方：_____________
丙方：_____________
為了貫徹執行國家教委《高等學校教師培訓規程》，實施《_________》，加強教師進修的管理，經甲、乙、丙三方協商簽訂如下協議。
一、在職進修形式：學歷、學位進修、國內訪問學者、單科進修、博士后研究。（注：在中打√ ）
二、乙方在職學習期間，享受甲方在職教師同等福利待遇，仍可聘任專業技術職務。校內工資、獎金_________。（學院、部門必須填寫）
三、為了保證乙方一定的學習時間，丙方可根據本單位實際情況，安排乙方的教學、科研等工作，工作量為_________。（學院、部門必須填寫）
四、乙方在進修期間，和進修完成之后的_________年（服務年限）中必須在甲方工作。服務期限長于聘用合同期限的，聘用合同到期時，甲方要求終止合同的，不得追索乙方服務期的賠償責任；甲方要求乙方繼續履行服務期的，甲、乙雙方應當續訂聘用合同。如乙方不續訂，則視為違約，須退還甲方和丙方資助的費用，并賠償違約金（計算方法見第七條）。
五、甲方可根據需要縮短乙方的服務年限。
六、乙方在進修期間和聘用合同期限里不得受聘于其他企事業單位或辭職，不能申請自費出國（包括出國定居、留學、進修以及除探望配偶以外的探親等）。如違約，乙方須退還甲方和丙方資助的費用，并賠償違約金（計算方法見第七條）。
七、違約金具體算法為：
2.進修完成之后：退還費＝甲方和丙方資助的費用÷服務年限×（應服務年限－已服務年限）；違約金＝_________元/年（人民幣）×（應服務年限－已服務年限）
八、本協議須經甲、乙、丙三方簽字后有效。
甲方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
乙方（簽字）：_________
_________年____月____日
丙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
教師進修協議書篇三
甲方：_________大學
乙方：_________（委托或定向單位）
丙方：_________［委托（定向）培養研究生］
經三方協商，達成如下協議：
一、_________大學（甲方）錄取_________（丙方）為_________（乙方）委托（定向）培養的_________專業的_________研究生。
二、甲方的職責
1．收到乙方為丙方繳納的全部培養費后，為丙方辦理錄取手續（不為丙方辦理檔案、戶口和工資等轉移關系）。
2．按照有關規定，負責對丙方進行培養，督促丙方按計劃完成學業。
三、乙方的職責
1．根據約定按時向甲方一次性支付丙方的培養費。培養費標準為_________元。否則，甲方不予錄取丙方。
2．應定期了解丙方在學校學習情況，與甲方共同督促丙方完成學業。
四、丙方的職責
1．在學期間，遵守學校各項規章制度，按培養計劃完成學業。
2．如報考博士研究生或進入博士后科研流動站工作，須征得乙方同意，并按甲方有關規定辦理。
3．在學期間可參加先進個人評選，但不享受甲方提供的獎學金、公費醫療及其他福利。
五、共同條款
1．丙方因違反校規或疾病等其他原因不能繼續學習時，甲方按國家有關文件和研究生學籍管理規定處理，并及時將處理結果通知乙方。
2．在學期間，丙方與乙方勞資關系，由乙丙雙方協商解決。
3．丙方畢業時，甲方負責派遣，將丙方的各類材料轉至乙方。由乙方負責安排工作。
4．協議有效期內，三方必須嚴守協議。任何一方或兩方不履行或不完全履行協議即為違約。違約方應承擔相應的`經濟和法律責任。另外兩方或一方除有權要求違約方繼續履行協議外，還有權終止協議的執行。
5．本協議一式三份，三方各保存一份。未盡事宜，經三方協商后，可另外簽訂補充協議，作為本協議附件，具有同等法律效力，協議有效期為丙方在讀期間。
六、甲方委托研究生處全權負責協議的簽訂及解釋。
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
委托（定向）培養研究生（丙方）（簽字）：_________
_________年____月____日
教師進修協議書篇四
乙方：_____________
丙方：_____________
為了貫徹執行國家教委《高等學校教師培訓規程》，實施《_________》，加強教師進修的管理，經甲、乙、丙三方協商簽訂如下協議。
一、在職進修形式：學歷、學位進修（）、國內訪問學者（）、單科進修（）、博士后研究（）。（注：在（）中打√）
二、乙方在職學習期間，享受甲方在職教師同等福利待遇，仍可聘任專業技術職務。校內工資、獎金_________。（學院、部門必須填寫）
三、為了保證乙方一定的學習時間，丙方可根據本單位實際情況，安排乙方的教學、科研等工作，工作量為_________。（學院、部門必須填寫）
四、乙方在進修期間，和進修完成之后的_________年（服務年限）中必須在甲方工作。服務期限長于聘用合同期限的，聘用合同到期時，甲方要求終止合同的，不得追索乙方服務期的賠償責任；甲方要求乙方繼續履行服務期的，甲、乙雙方應當續訂聘用合同。如乙方不續訂，則視為違約，須退還甲方和丙方資助的費用，并賠償違約金（計算方法見第七條）。
五、甲方可根據需要縮短乙方的服務年限。
六、乙方在進修期間和聘用合同期限里不得受聘于其他企事業單位或辭職，不能申請自費出國（包括出國定居、留學、進修以及除探望配偶以外的探親等）。如違約，乙方須退還甲方和丙方資助的費用，并賠償違約金（計算方法見第七條）。
七、違約金具體算法為：
2．進修完成之后：退還費＝甲方和丙方資助的費用÷服務年限×（應服務年限－已服務年限）；違約金＝_________元／年（人民幣）×（應服務年限－已服務年限）
八、本協議須經甲、乙、丙三方簽字后有效。
甲方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
乙方（簽字）：_________
_________年____月____日
丙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
