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少先隊輔導員培訓班上的講話內容篇一

在市第二次少代會勝利閉幕之際，由市少工委舉辦的全市少先隊輔導員培訓班今天開班了。在此，我代表團市委、市少工委向參加此次培訓的全體輔導員老師，并通過你們向為紅領巾事業辛勤工作的全市少先隊輔導員老師致以崇高的敬意和誠摯的問候!

少先隊輔導員是少先隊工作的主體，是少年兒童的親密朋友。建設一支勤奮敬業、積極進取的高素質的少先隊輔導員隊伍，是加強少先隊工作，提高少先隊教育水平和服務能力的關鍵。舉辦此次少先隊輔導員培訓班，把輔導員老師集中起來,作一些理論上的學習，思想上的溝通,工作上的交流,不僅有利于提高輔導員老師的自身素質，也會對下一步的工作起到積極的推動和促進作用。接下來的培訓中，省、市青少年教育專家將從專業的角度為大家帶來豐富的精神食糧，希望我們在座的輔導員老師珍惜機會，認真學習和交流。借此機會，我講三點意見。

一、深刻認識少先隊工作和輔導員老師的使命

當代少年兒童是未來的主人，也是未來的建設者。少先隊事業承載著祖國和民族的未來和希望，是個充滿希望的崇高事業。少先隊具有組織、教育、服務少先隊員的職能。組織就是以引導少先隊員樹立共同正確的人生信仰為出發點，把少先隊員團結起來，形成一個具有較強組織化程度的少年兒童組織。教育就是以少先隊工作特有理念、符合少年兒童身心健康成長要求的方式方法開展教育活動。服務就是服務少年兒童成長過程中的需求，維護他們的合法權益，關心和保護他們的健康成長。輔導員老師是這些職能的重要承擔者，承擔著把少年兒童培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的神圣使命，重任在肩，義不容辭。完成這一使命，輔導員老師需要發揮好四個方面的作用。要發揮好作為少先隊員德育教育的啟蒙者的作用,做好少先隊員的正確思想引領者;要成為少先隊員真正的朋友和伙伴,發揮好幫助作用,體現少先隊組織濃厚的民主精神,培養他們的自主、自理能力;要發揮好對少先隊員的示范榜樣作用，為人師表，身先示范，團結廣大少年兒童共同進步;要不斷地研究少年兒童成長的客觀規律，發揮好作為少先隊工作的參謀和促進作用，設計倡導更多、更好、更新的少先隊活動教育好我們的少先隊員。

二、不斷探索少年兒童的成長規律和創新少先隊工作新思想新方法

近年來，我市少先隊工作取得了可喜成績，積累了一些成功經驗，這在市二次少代會上，也得到了市委的肯定。這些成績和經驗是我們進一步開展工作的信心，也是鼓勵我們大膽探索、繼續創新的基礎和精神力量。希望同志們在工作中多一些實踐創新、多一點總結提煉，尤其是要緊密結合市三次黨代會作出的建設生態市和社會主義新農村、構建和諧戰略部署，積極推進少先隊教育社會化進程。在城市，要努力尋求社會力量支持，切實做好少先隊教育進社區的工作，學校少先隊組織要主動與當地街道、社區有關部門取得聯系，形成合力，不斷建立健全社區少先隊組織，并為社區少先隊工作的開展提供積極的支持和指導。在農村，要切實把握我市社會主義新農村建設的有利時機，促使少先隊工作職能向廣大農村滲透，在有條件的地區，要成立符合地方特色和少先隊教育要求的校外少先隊組織，不斷擴大少先隊在全社會的影響。

當前，我國正處在體制轉軌、機制轉換、社會轉型的改革開放新時期，社會上新出現的一些領域道德失范、誠信缺失、暴力文化、黃賭毒等腐朽落后文化和有害信息通過網絡、書刊等各種方式腐蝕、侵害少年兒童，許多新問題新情況需要我們研究。廣大輔導員老師要始終堅持把思想道德教育放在各項工作的首位，積極了解新情況，研究新問題，探索新方法，總結新規律，引導少年兒童明辨是非，分清美丑，知榮明恥，促進少年兒童健康成長。要引導少年兒童樹立正確思想觀念和培養健康道德行為規范，尤其要引導少年兒童樹立社會主義榮辱觀，與祖國共奮進、與同發展;要積極探索和把握少年兒童的成長規律，尊重其主體地位，尊重其認知方式和表達方式，尊重其年齡特點和差異性，既要加強組織的教育引導，又要調動少年兒童的主觀能動性，引導少年兒童學會自我教育;要善于扮演支持者、鼓勵者和引導者，以體驗教育為基本途徑，通過開展豐富多彩的實踐活動，滿足少年兒童在成長中的多樣需求，激發少年兒童的積極性和創造性;要照顧他們的心理特點，關注他們的心理生理變化，關心他們在學習、生活中遇到的困難，維護他們的合法權益，盡心竭

力地為少年兒童辦實事、做好事、解難事;要堅持貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童，不斷創新工作方式和工作內容，使少先隊工作更加吸引少年兒童，更加激勵少年兒童，更加啟發少年兒童;要進一步推動學校、家庭、社會教育的銜接，把少先隊工作主動納入到學校、家庭、社會相結合的教育體系之中;要廣泛聯合社會力量，整合社會資源，共同營造有利于少年兒童健康成長的良好環境。

三、不斷學習提高自身理論素養和工作水平

少先隊工作是一門科學，有它自身的規律。少先隊工作是思想性和主題性的統一，是活動性和研究性的統一，是創造性和嚴謹性的統一，是個性化和整體化的統一。要做好少先隊工作，不能單憑經驗，更不能憑感覺辦事。我們常說要建立一支高素質的少先隊輔導員隊伍，一個很重要的方面就是要不斷提高輔導員自身的理論素養、研究能力和實際工作水平，要讓輔導員既是一個組織者、實施者，又是一個研究者，是一個少先隊教育的專家。為此，各位少先隊輔導員要不斷加強政治理論學習和形勢政策學習，始終堅定正確的教育方向;要自覺加強教育理論學習，通過各種學習和培訓，努力提高自身的教育理論素養，并以科學的理論指導自己的實際工作;要注意收集國內外各種教育信息，敏銳把握教育發展動態;要注重在實踐中發現和思考，善于研究少先隊工作中不斷出現的新問題，總結新經驗，提出新對策;要積極參與少先隊研究工作，多調查，多分析，把理論和實踐結合起來，進行課題研究，為豐富少先隊工作理論體系做出自己的努力。

輔導員老師們、同志們，少先隊工作的健康發展離不開廣大少先隊工作者和輔導員老師的勤奮努力。我市少先隊工作要不斷壯大和進步，需要在座各位愛崗敬業、全心投入，不斷創造新的業績。在此，請允許我再一次向你們表示衷心的感謝，并預祝你們在今后的工作中取得更大的成績，推動我市少先隊事業取得新的更大的發展

謝謝大家。

少先隊輔導員培訓班上的講話(三)

尊敬的各位領導，輔導員老師們、同志們：

在全省人民深入學習貫徹黨的xx屆五中全會、省委四屆七次全會精神，滿懷豪情地描繪“”藍圖，落實科學發展觀、踐行社會主義榮辱觀、構建 和諧海南的大好形勢下，今天，海南省第十四期少先隊輔導員培訓班在著名僑鄉文昌市舉行。首先，請允許我代表團省委，向各位在少先隊工作第一線辛勤耕耘的老 師們表示崇高的敬意，對你們的到來表示熱烈的歡迎!

這期培訓班是我們結合全國少工委送培訓上門活動而專門舉辦的，即將為大家授課的都是全國少工委選派的青少年教育專家和老師。團中央少年部副部 長、全國少工委副主任萬超歧同志還將在百忙中專門來海南為我們作報告。這是全國少工委對我省少先隊工作的極大支持和鼓勵。在此，我代表團省委，向遠道而來 的全國少工委領導、青少年教育專家表示熱烈歡迎和衷心感謝!這次培訓班得到文昌市委、市政府的大力支持和文昌團市委的大力配合，在此也表示誠摯的謝意! 少先隊輔導員是少先隊工作的核心，是少年兒童的親密朋友。建設一支勤奮敬業、積極進取的高素質的少先隊輔導員隊伍，是加強少先隊工作，提高少先 隊教育水平和服務能力的關鍵。接下來的培訓日程中，全國少工委的領導、青少年教育專家將從專業的角度為大家帶來豐富的精神食糧，希望我們在座的輔導員老師 們要珍惜機會，認真學習和交流。借此機會，我講三點意見。

第一，要提高認識，切實增強少先隊工作的責任感和使命感。當代少年兒童是未來的主人，也是未來的建設者。少先隊事業承載著祖國和民族的未來和希 望，是個充滿希望的崇高事業。黨和政府非常重視少先隊工作，關心少年兒童的健康成長。去年接見第五次全國少代會代表時，殷切希望全國少年兒童 “勤奮學習，快樂生活，全面發展”，為少年兒童的健康成長和少先隊事業的發展進一步指明了方向。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建 設的若干意見》進一步明確了少先隊在加強和改進未成年人思想道德建設中的突出地位和重要作用，對我們做好少先隊工作提出了要求。團中央、教育部等八部委聯 合下發的《關于進一步加強少先隊工作的意見》，為少先隊營造良好的外部工作環境提供了強有力的政策保障。省委省政府也非常關心少年兒童的健康成長。今年六 一節前夕，省委汪嘯風書記在百忙中親自給瓊海一小少先隊員、全國少工委委員何嫻同學回信，并通過這封信向全省少年兒童表達了節日祝賀，對我省少先隊工作提 出了殷切的期望，極大地鼓舞和激勵了我省各級少先隊工作者和少先隊輔導員，也堅定了我們做好少先隊工作的信心。當前，我國正處在全面建設小康社會，加快推 進社會主義現代化的新的發展階段，我省“”規劃的宏偉藍圖正激勵著全省各族人民為實現海南美好未來努力奮斗。廣大少先隊組織作為少年兒童健康成長的 搖籃，要從確保黨的事業后繼有人和社會主義事業興旺發達的戰略高度，從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的全局高度，教育引導少年兒童努力成長為有 理想、有追求、有成就的一代。我們每一位少先隊輔導員都要深刻認識自己所肩負的重大歷史使命，以高度的責任感把少先隊工作做好。

第二，要大膽創新，不斷探索少年兒童的成長規律和少先隊工作新思想新方法。近年來，在各級黨委、政府的關懷和重視下，在各級共青團組織的直接領導和教育部門的大力支持下，在廣大少先隊輔導員和少先隊工作者的共同努力下，我省少先隊組織按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育活動為 基本載體，創造性地開展了“雛鷹爭章”、“海南青少年紅色之旅”、“海南發展我成長”等一系列主題活動，取得了可喜成績，在我省未成年人思想道德建設中發 揮了積極作用。這些成績和經驗是我們進一步開展工作的信心，也是鼓勵我們繼續創新、大膽探索的基礎和精神力量。希望同志們在工作中多一些實踐創新、多一點 總結提煉，尤其是要緊密切合我省建設社會主義新農村、構建和諧海南的形勢要求，積極推進少先隊教育社會化進程。在城市，要努力尋求社會力量支持，切實做好 少先隊教育進社區的工作，學校少先隊組織要主動與當地街道、社區有關部門取得聯系，形成合力，不斷建立健全社區少先隊組織，并為社區少先隊工作的開展提供 積極的支持和指導。在農村，要切實把握我省社會主義新農村建設的有利時機，促使少先隊工作職能向廣大農村的滲透，在有條件的地區，要成立符合地方特色和少 先隊教育要求的校外少先隊組織，不斷擴大少先隊在全社會的影響。

少先隊組織和廣大輔導員要始終堅持把思想道德教育放在各項工作的首位。要引導少年兒童樹立正確思想觀念和培養健康道德行為規范，尤其要引導少年 兒童樹立社會主義榮辱觀，與社國共奮進、與海南同發展。要積極探索和把握少年兒童的成長規律，尊重其主體地位，尊重其認知方式和表達方式，尊重其年齡特點 和差異性。既要加強組織的教育引導，又要調動少年兒童的主觀能動性，引導少年兒童學會自我教育。要善于扮演支持者、鼓勵者和引導者，以體驗教育為基本途 徑，通過開展豐富多彩的實踐活動，滿足少年兒童在成長中的多樣需求，激發少年兒童的積極性和創造性;要照顧他們的心理特點，關注他們的心理生理變化，關心 他們在學習、生活中遇到的困難，維護他們的合法權益，盡心竭力地為少年兒童辦實事、做好事、解難事;要堅持貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童，不斷創新工 作方式和工作內容，使少先隊工作更加吸引少年兒童，更加激勵少年兒童，更加啟發少年兒童。要進一步推動學校、家庭、社會教育的銜接，把少先隊工作主動納入 到學校、家庭、社會相結合的教育體系之中;要廣泛聯合社會力量，整合社會資源，共同營造有利于少年兒童健康成長的良好環境。

第三，要不斷學習，提高自身理論素養和工作水平。少先隊工作是一門科學，有它自身的規律。少先隊工作是思想性和主題性的統一，是活動性和研究性 的統一，是創造性和嚴謹性的統一，是個性化和整體化的統一。要做好少先隊工作，不能單憑經驗，更不能憑感覺辦事。我們常說要建立一支高素質的少先隊輔導員 隊伍，一個很重要的方面就是要不斷提高輔導員自身的理論素養、研究能力和實際工作水平，要讓輔導員既是一個組織者、實施者，又是一個研究者，是一個少先隊 教育的專家。為此，各位少先隊輔導員要不斷加強政治理論學習和形式政策學習，始終堅定正確的教育方向;要自覺從事教育理論學習，通過各種學習和培訓，努力 提高自身的教育理論素養，并以科學的理論指導自己的實際工作;要注意收集國內外各種教育信息，敏銳把握教育發展動態;要注重在實踐中發現和思考，善于研究 少先隊工作中不斷出現的新問題，總結新經驗，提出新對策;要積極參與少先隊科研工作，要多調查，多分析，把理論和實踐結合起來，進行課題研究，為豐富少先 隊工作理論體系作出自己的貢獻。

輔導員老師們、同志們，少先隊工作的健康發展離不開廣大少先隊工作者、少先隊輔導員的勤奮努力。我省少先隊工作要不斷壯大和進步，需要在座各位 愛崗敬業、全心投入，不斷創造新的業績。在此，請允許我再一次向你們表示衷心的感謝，并預祝你們在今后的工作中取得更大的成績，也衷心祝愿我省少先隊事業 取得新的更大的輝煌!

謝謝大家!

少先隊輔導員培訓班上的講話內容篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我講話的題目是：光榮啊——少先隊員

在十月里，我們剛剛送走一個神圣而偉大的節日——祖國母親65周歲的生日，今天，又迎來了一個是屬于我們自己的節日，大家知道是什么節日嗎?10月13日------一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊日。同學們,有了這兩個日子,秋高氣爽的十月變得火熱,燦爛金黃的十月變得火紅,于是十月,我們便多了一份期望在心中,多了一份祝福可傳送。

中國少年先鋒隊是在中國共產黨領導下建立的兒童組織。1949年新中國成立后，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。光陰似箭，初入小學，老隊員為我們佩帶鮮艷紅領巾的那一幕還歷歷在目，同學們“好好學習，天天向上!”的誓言還回蕩耳際。今天，鮮艷的領巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍指引著我們前進的方向。紅領巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。“準備著，為共產主義事業而奮斗”不僅僅是口號，更是行動。親愛的隊員們，愿你們胸前的紅領巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠。認認真真學習、規規矩矩寫字、堂堂正正做人。

最后我想說的是：讓我們一起抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!讓百興學校因我們而自豪。

少先隊輔導員培訓班上的講話內容篇三

各位領導、各位輔導員老師，大家好!

少先隊事業是黨的事業的重要組成部分，也是學校德育工作的重要組成部分，少先隊組織在全面貫徹黨的教育方針，竭誠為少年兒童健康成長服務，為未成年人思想教育營造良好的育人環境，發揮了重要作用，用葛校長的一句話來說：“德育是學校的靈魂”，怎樣去體現“靈魂”，那要看我們在座的各位輔導員。說實話，我雖然干了六年的少先隊工作，但是如果說讓我在此交流經驗，我感到十分慚愧。因為有這樣一句話：“不看不比，沾沾自喜，一看一比，差之萬里”。尤其是葛校長、周書記、龍校長這幾位少先隊工作專家他們都有深厚的理論基礎、豐富的少先隊工作經驗，再加上下面還有很多高朋勝友，實在讓我汗顏。雖然我也做了不少工作，但是因為各種原因，沒有作出很好的提煉和總結。不過“丑媳婦總得見公婆”吧，因此，在這里我就將我校所做的一些少先隊工作以及我的一點淺顯的體會向在座的各位領導和輔導員老師們作一匯報，歡迎大家批評指正。

回顧六年的農村少先隊工作實踐，我對少先隊輔導員工作的認識，可以歸納為“四勤”，即：腦勤、眼勤、嘴勤、手腳勤。

一是“腦勤”。也就是要勤于思考，勤于動腦。點子多才能讓少先隊活動不斷推陳出新，才能讓少先隊組織產生強大的凝聚力。同時，“腦勤”還要求我們要勤于學習，既要不斷更新知識，也要與時俱進，及時更新教育理念。新課程改革以后，少先隊工作同樣面臨著觀念的更新問題。這在新的隊章里有非常明顯的表現。比如，原隊章第十三條中有關于處分辦法的規定，這一內容在新隊章中已經找不到了。取而代之的是更為人性化的一句話：這就是：現在的第十五條：隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤。這句話也體現了“以人為本”的教育理念。再如，有些少先隊輔導員就打破了中隊干部不變的慣例，做到中隊干部每學期換一次，讓人人都能當中隊干部，讓他們從中得到體驗，這也是一種理念的更新。因此，在少先隊工作中，我們圍繞“未成年人思想道德建設”這一主題，努力體現以兒童為本的教育理念，取得了良好的教育成效。

二是眼勤。不管是大隊輔導員還是中隊輔導員都要善于用眼睛去觀察世界，去發現隊員身上的閃光點和隨時可能出現的一些細微的變化，然后再擇其善者而揚之，擇其“惡”者而除之。我曾聽說過這么一個例子。有一個輔導員，她帶一個班才兩個星期，對班上同學還不太熟悉。有一天迎面碰到的一位女同學主動向她問好。她當時特別激動。因為在她那所學校，能對老師講文明禮貌真是不多見。就是這么一個小小的瞬間，她捕捉到了。她買了一個同學們最喜歡的玩具，然后又到校政教處要了一張獎狀，寫上“文明禮貌標兵”，蓋上政教處的章。第二天在班上非常藝術性地把這位同學表揚了一番，發了獎狀和獎品。這位同學特別意外，特別激動。這一教育點抓得好，帶動了全班同學。但是如果我們漠視學生這個小小的禮貌做法，你就會遏殺學生的美好情感。 在學校里，學生亂扔紙屑等垃圾的現象十分普遍，尤其是在農村學校。發現問題，就要及時處理，不要等到學校領導找你來解決這個問題。我建議大家根據學校實際情況制定一個衛生制度，并且選出若干衛生監督員來負責此工作。也可以每個班級準備三只蛇皮袋，放在教室后面。一只專門裝紙品，一只專門裝塑料制品，還有一只裝其它垃圾。這些廢紙品和塑料制品定期賣給當地收破爛的，賣的錢用來作班費。這樣是一舉兩得。結果，學生積極性一下子調動了起來。不僅自己教室里干凈了，有的同學在路上看到了塑料瓶子什么的還把揀回來裝進袋子里。

三是“嘴勤”。嘴勤就是勤匯報、勤交流、多溝通。要把自己的設想及時與領導、同事交流，聽取他們的意見、建議，及進修正、完善自己的方案。他們的意見得到了尊重，到了領導討論時就更容易通過。我們學校是一個農村學校，由于上學期開辦了幼兒園，學校經費十分緊張。但是我卻很幸運得到了學校領導的支持，開展了一系列的活動。特別是近兩年。20xx年春，《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》頒布以后，未成年人思想教育以前所未有的力度被提了出來。20xx年我校在抓好青少年思想道德法制建設中，取得了一些小小的成績，開展了“從小熱愛家鄉，長大建設家鄉”的主題活動，得到了教育局領導的高度贊揚，還開展了“紅領巾鄉村文明理事會”主題活動，為此，團省委青少年志愿者工作部部長熊源發對活動基地進行現場視察，他肯定了這項工作組織好、活動精、實效大，成為袁州區乃至宜春市的典范，并在袁州新聞和袁州文教作了主題報道。下面我是如何開展這項活動的??此外我們還積極做好評優工作，為全體少先隊員樹立學習的榜樣，大家剛才在我辦公室門口看的月星大比拼就是評優工作的一個方面，比拼的對象是少先隊干部和衛生監督員，由他們自已每月選出對工作表現突出的人為星級人物。另外，每月在每班評出“七星”即衛生之星、學習之星、守紀之星、勞動之星、文明禮貌之星、助人為樂之星、進步之星。激勵學生不斷進步。還開展了班主任座談會、教師集體生日晚會、體操比賽、卡拉ok比賽、獻愛心、關注留守兒童等做了大量的工作，引起了上級部門的重視，江西日報記者和區婦聯領導多次來到我校采訪和考察，并在宜春新聞中作了專題報道，這離不開學校領導的關愛與大力支持。俗話說：“火車跑得快，全靠火車頭來帶”，今天借用大家雷鳴般的掌聲來感謝我校的“火車頭”，我記得葛校長說過這樣的話“只要是有利于學校發展的舉措，哪怕是花再多的錢，他也舍得”，可見他是一個非常開明的校長。

四是“手腳勤”。輔導員工作不是懶漢做的工作，它需要輔導員老師付出無數的精力和汗水。俗話說“瑣事無功，累死長工”。農村小學生源少，規模小，班級小，最為關鍵的問題是教師少，素質高的年輕教師就更少。要想把活動搞得紅紅火火，真是很難很難。這樣一來，輔導員老師往往就成了學校的多面手。我們除了要擔任繁重的教育教學任務以外，已少有精力投入到少先隊工作中來。因此，手腳不勤快就無法勝任輔導員工作。但也要反過來說，條件越難就越能體現我們的能力。

此外，還要通過學習不斷提高自身的素質，既要能說會到，更要做好事情，這樣領導對我們的工作才會肯定，才會重視，只要領導重視，加上我們踏踏實實做事，我們的少先隊工作沒有做不好的，各位輔導員要不斷加強學習，提高業務水平。建議大家到郵局去訂輔導員這本書，書上有很多輔導員工作方面的知識和經驗。下面就來談如何開展活動，活動是少先隊工作的生命，例如，舉辦一次講故事比賽，這時候輔導員就好比是一個導演，方方面面的事都在頭腦里有一個輪廓，參賽的名額、參賽的形式、參賽的對象、評委是誰、怎樣去獎勵班主任等等，獎勵班主任這一點最為重要，因為只有班主任動起來了，學生也就會跟著動起來，學生都動起來了，這樣才會取得出色的成績，那么這個時候你去向領導匯報，就會得到領導的欣賞，學生的尊重，那么你的形象就在學生、老師面前就提高了，有“為”才有“位”。取得了成績，不要沾沾自喜，應該謙虛待人，甘當校長的配角、分管校長的助手，盡心盡力做好自己的工作，讓我們的工作起到潤物細無聲的作用。

所以，我覺得作為輔導員老師，只有具備了“四勤”，才能把少先隊工作做得更好。朋友們，我們是少先隊員的親密朋友和指導者，擔負著培養教育少年兒童的重要職責，我們應該具備默默耕耘、甘為人梯的奉獻精神，不斷提高業務素質，努力使自己成為信念堅定、知識淵博、業務精通的少先隊工作行家，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，把培養祖國建設接班人的工作做得更好，為少先隊事業發展再譜新的樂章。