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2023年高中生校園生活周記(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-13 18:42:51
2023年高中生校園生活周記(5篇)
時(shí)間:2023-02-13 18:42:51     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

高中生校園生活周記篇一

當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀,朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿(mǎn)歡樂(lè)的唱曲響了起來(lái),大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著早操的到來(lái)。做完操,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來(lái)。

數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó),“+、—、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使,給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè);語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂(lè)課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,活躍在操場(chǎng)上……

每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿(mǎn)地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí),生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。

課堂上,我們享受著知識(shí)的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的友誼,我們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠#瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。

看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿(mǎn)活力,豐富多彩的校園生活。

高中生校園生活周記篇二

當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一片片落葉的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的杏樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著青蔥的校園生活。

時(shí)針滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺(jué)自己已經(jīng)在開(kāi)中過(guò)完了充實(shí)的一年。這一年有過(guò)艱辛,有過(guò)困難,甚至是迷茫。但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。想想當(dāng)初的自己,帶著憧憬來(lái)到開(kāi)中,即使是磨難也改變不了那最初的夢(mèng)想。

每天清晨我都會(huì)在那雖輕但有力地讀書(shū)聲中醒來(lái),最初的時(shí)候我會(huì)感到煩惱,因?yàn)槟嵌喽嗌偕贁_到了我。但后來(lái)我漸漸明白那是一種堅(jiān)持,我怎能忍心去破壞呢?以至于到后來(lái)聽(tīng)不到讀書(shū)聲反而會(huì)不習(xí)慣。我會(huì)如她們一樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間里決不允許自己懈怠。在自習(xí)課上,人人專(zhuān)注于自己的學(xué)習(xí),教室里只有“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,偶爾的一個(gè)小插曲也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)輕松愉快。課堂上,某些調(diào)皮的男生會(huì)冷不防冒出幾句不合時(shí)宜的話(huà),引得大家哈哈大笑,老師也是一笑而過(guò),少了許多責(zé)罵,多了許多樂(lè)趣。

每每走在校園里,總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候幾句,也許再聊一聊最近做了些什么。大家臉上洋溢著燦爛如太陽(yáng)的微笑,都讓我有一種別樣的安心。校園的一年四季都特別溫柔,就好像三月天將化未化的殘雪,爛漫至極。校園夕陽(yáng)也是讓我喜愛(ài)至極的。在夕陽(yáng)下的校園有一種不可抗拒的美麗和安詳。讓人不自覺(jué)地沉醉于其中。

我愛(ài)這樣的校園!

為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ),為了做更好的開(kāi)中人……我們要朝著夢(mèng)想努力著,奮斗著,相信終有一天會(huì)到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。

高中生校園生活周記篇三

校園生活,風(fēng)光獨(dú)特。

高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說(shuō)下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子,便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上,也應(yīng)該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,抓緊一分一秒,為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

太陽(yáng)升到頭頂,這是中午的休息。時(shí)間若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽,說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒(méi)辦法,老師說(shuō)出來(lái)了,于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說(shuō),沒(méi)什么,為的是交流,下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了,我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了,只能看書(shū)了。

還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的,就去徐主任那里借書(shū)看,或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒,談天說(shuō)地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國(guó)。

頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方,放學(xué)了,幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué),背上書(shū)包,歡呼著走向車(chē)站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書(shū)包走出校園。

太陽(yáng)落山了,校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥(niǎo)還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉搖晃著,鳥(niǎo)兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。

高中生校園生活周記篇四

快樂(lè)進(jìn)行時(shí)羅金坤校園生活“鴨梨”雖大,但是我不怕。即便分身無(wú)術(shù),我也仍有隨機(jī)應(yīng)變的一面,在單調(diào)乏味的“三點(diǎn)一線(xiàn)”生活中,依然過(guò)得優(yōu)哉游哉,不亦樂(lè)乎!’妙侃杜堯早自習(xí)。

看著課程表中那個(gè)刺目的“英”字,我挑了挑眉頭,心中哀嘆:唉,又要背英語(yǔ)課文了,我最怕背這些“鳥(niǎo)語(yǔ)”了,但不背又不行啊,如果中午被英語(yǔ)老師“召見(jiàn)”,就損失了寶貴的午休時(shí)間,那可就得不償失了。我拿起英語(yǔ)書(shū),盯著上面如蚯蚓般的英語(yǔ)單詞狂背起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的“交戰(zhàn)”,我竟然“吃”下了這一群惡心的“蚯蚓”,雖說(shuō)難以忍受,但總算又逃過(guò)了一劫。而這時(shí),杜堯來(lái)了:“嗨!小坤子,背得咋樣了?我還差一篇就背完了,你呢?”我無(wú)視他的得意與驕傲,淡淡地答道:“全背完了。”“什么?”他驚訝地瞪大了眼睛,嘴里喊著,“你可真是猛如牲口啊!果然名不虛傳。”“我是牲口,但我比你強(qiáng),那么你又是什么呢?”我反問(wèn)他。“我就是”他好像意識(shí)到了什么,連忙住了嘴,郁悶地轉(zhuǎn)過(guò)頭背書(shū)去了。

我一陣竊喜:想跟我斗?你還嫩了點(diǎn)!巧壓菜肴放學(xué)后,當(dāng)我氣喘吁吁地跑到食堂時(shí),菜已經(jīng)賣(mài)完了。沒(méi)辦法,我只好一聲不吭地吃著干飯,吃著吃著,忽然心頭一亮。我悄悄跑到一位同學(xué)的左后方,拍了拍他的右肩。趁他轉(zhuǎn)過(guò)頭去的當(dāng)兒,迅速“偷”了點(diǎn)他碗里的菜,然后逃之天天。幾次“行竊”之后,我的碗里就有了一些下飯的菜。好不容易把飯吃完了,我心滿(mǎn)意足地走回教室,不料卻在半路上被剛才那幾位“受害”的同學(xué)擋住了去路,他們個(gè)個(gè)虎視眈眈。我暗自悲嘆:唉,如果不是兩天沒(méi)吃到熱飯熱菜了,我怎會(huì)厚著臉皮去做這種“損人利己”的事?

看來(lái)又要當(dāng)“人肉沙包”了。我靈機(jī)一動(dòng),大喊一聲:“劉校長(zhǎng)來(lái)了!”然后趁他們四處張望

的當(dāng)兒,一路狂奔,跑回了教室。今日若不施詭計(jì),我可又要糗大了。大顯身手校園生活中最有趣的要數(shù)下晚自習(xí)后的那一段時(shí)間了。查寢的老師還沒(méi)來(lái),寢室里可熱鬧了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,還蹈之舞之,那場(chǎng)面,就像是舉行“舞林大會(huì)”一般,各位室友登臺(tái)獻(xiàn)藝,各顯神通。你看,一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣。不過(guò)這些都敵不過(guò)我們的武林霸主——室長(zhǎng)的“獅吼功”:“快給我睡覺(jué)!”只見(jiàn)室友們一個(gè)個(gè)甘拜下風(fēng),紛紛倒下。我在心中暗猜:難道這就是失傳已久的蓋世神功?

我明日一定要討教討教,看看究竟誰(shuí)最厲害。在校園里,我收集了許多快樂(lè)的記憶:有在教室中與杜堯斗嘴的快樂(lè);有在食堂中“行竊”的刺激;有在寢室中“同臺(tái)競(jìng)技”的樂(lè)趣不經(jīng)意間,快樂(lè)充滿(mǎn)了我的心房,溫暖的感覺(jué)油然而生,讓我久久不能忘懷!

高中生校園生活周記篇五

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)??。我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

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