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體育學年教學工作計劃 體育的教學計劃篇一
充分發揮學校體育的功能,全面鍛煉學生身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧發展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發展個性,促進學生綜合素質的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用,促進學生的全面發展。
(一)強化學習,提高思想認識
1、深入開展以創新精神和實踐能力培養為重點的課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現代教學理論,進一步轉變觀念。
2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、區組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。
3、學習新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和教學質量的提高。
(二)加強團結建設,提高整體績效
1、加強科組建設,發揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上一個臺階。充分調動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優化科組人力資源,團結協作,優勢互補。
2、加強青年教師的培養,為他們創造條件,提供更多的展示舞臺,通過優質課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的成長。
3、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設施,努力掌握現代化教學技術,充分發揮現代化教學設施的功能。
4、堅持以教研為導向,堅持教育理論與教學實踐相結合,積極參加市、區各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。
(三)強化課堂教學,全面提高學生健康水平。
1、積極開展以“自主學習”過程性的研究,大膽進行教學改革與實驗,再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”,“自主學練”教學實驗的基礎上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發揮學生的主體地位,促進學生的主動發展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。
2、結合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。
3、加強體育課常規管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發生。
(四)發揮優勢,形成學校體育特色
1、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,準確到位。
2、爭創體育特色學校,有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作。
3、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規范、良性循環狀態。
體育學年教學工作計劃 體育的教學計劃篇二
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極積極的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;
其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;
第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;
第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。
推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
體育學年教學工作計劃 體育的教學計劃篇三
認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的意識。
在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受.在高中學習中,文化課固然重要,可是身體素質也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,體育和健康教學必須要實行下去。
學生進入高二上期,身體素質較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的藝術,要提高學生進行體育鍛煉的興趣,使學生在體育課上全員參與,提高身體素質,減輕學習壓力。
本學期教學內容為高中體育第一冊:體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類等內容。學生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此,在教學中,要讓學生從被動學習到主動去練習,提高學生的體育與健康素養。因此在教學中應注重能力的培養。
學習目的
1、深入了解體育教材的內容和教學手段,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,并自覺地進行身體鍛煉。
2、學習一些基本體操,加強協調性練習。通過素質練習,提高學生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發育和內臟器官機能的發展。
3、進一步學習和掌握上期所學的內容。使之學為所用,提高體育達標成績。
4、培養學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質。加強愛國主義教育。
1、課堂教學時盡量利用學校現有的場地和器材,力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合。
2、上課講解時,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準確。教法要因地制宜,靈活多變。
3、抓好兩操及課外活動,促進學生身體素質全面發展。
4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。
體育學年教學工作計劃 體育的教學計劃篇四
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準,轉變教學理念,加強體育課堂教學的改革,樹立健康第一的指導思想,促進學生健康成長;激發學生的興趣;培養學生堅持體育鍛煉的意識和能力。高質量做好學校體育工作。
1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。教師要以學生發展為中心,注重學生的身心發展,促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養成良好的體育鍛煉習慣。本學期要加強對學生進行課堂常規教學。
2、加強運動隊訓練工作,堅持科學訓練,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。在體育活動中要
要進行安全教育。
1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。
日期活動內容主持人備注第一周教研組活動制定各項學科計劃教導處第二周教研組活動:研究討論有關競賽訓練事項。蘇福興第三周教研組活動: 研究討論運動員資格審查事項。教導處第五周教研組活動:“青年教師公開課”陸剛上教導處第七周教研組活動:李萍公開課蘇福興第八周教研組活動:研究討論體質測試上報事項蘇福興第十周教研組活動:盧雪芬公開課。
體育學年教學工作計劃 體育的教學計劃篇五
一、指導思想
嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。
堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時加強政治素質、業務理論學習、加強師德規范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流,加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
和舉措
1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排。
2、認真制定各項教學計劃。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃,責任到人。有計劃、高標準地做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。
3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握課程標準和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,每位教師按年級教學進度安排表計劃,制定執行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃、課后小結,促進每位教師學習和提高。
4、加強課堂常規管理,提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度,嚴格規范教學常規行為,各年級教師,要根據學生實際情況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能。
5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
本學期計劃開展年級花球啦啦操比賽,全面提高學生的做操質量,既達到鍛煉身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展學校運動隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好體育的學生積極參加比賽,為班級、學校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
6、加強與班主任的聯系,注意抓好學生的思想工作。
對部分體育器材進行增添和更新,使體育場地更好地服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。
九月份:
1、制訂《體育教研組計劃》,《學校體育工作計劃》,組織教師對自己所任年級的體育教材疏通學習。
2、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的體育器材設備)
3、做好學生體育課安全教育計劃、根據教材及學校實際有針對性地做好每一堂課教學的組織實施計劃。
4、按照各年級《學生體質健康標準》測試項目,做好測試工作。
5、組織有關人員參加北海市學校民族體育及“校園啦啦操”教師培訓。
十月份
1、繼續抓好學校大課間操、啦啦操的訓練、檢查、評比活動。
2、按質按時完成學校《學生體質健康標準》測試、數據統計和上報工作。
3、抓好學校田徑運動隊的訓練。
十一月份
1、繼續抓好學校田徑運動隊的訓練。
2、體育課安全教育。
3、組織參加第四屆合浦縣中小學生田徑運動會。
十二月份
1、積極做好《中小學校體育工作評估自評結果報表》、《學校體育工作年度報表》和《20xx年學校體育工作年度報告》的上報工作。
2、抓好體育常規教學工作,規范體育課堂教學和體育課外活動。
3、對學生進行健康知識教育。
4、組隊參加第三屆合浦縣教職工“園丁”杯籃球比賽。
5、組織參加合浦縣中小學啦啦操比賽。
一月份
1、學生期末體育成績評價工作,要求有紙質資料上交體育教研組存檔備查。
2、清理體育器材,對廢舊,報廢體育器材進行統計。
3、做好學期體育工作總結和資料的歸檔工作。
體育學年教學工作計劃 體育的教學計劃篇六
體育衛生工作,關系到學生的身心健康。為了適應新的課改需要,學科的教學設計、設施發生了很大變化,但對于課堂教學為輔,課外教學為主的體育、衛生科,相對來說是一個很大的挑戰。新課改要求體育衛生教師不能再作總導演,一言堂,學生也不再是演員。教師是學生學習的協作者、促進者,學生詩問者、說者、做者、思者。
1.體育方面
根據新課改要求體育教學工作具體做好如下幾個方面
(一)明確上體育課的目的,了解體育課是全面貫徹教育方針的重要組成部分。
(二)向學生講明體育課的常規要求,使學生明確體育課的足以事項,上好體育課。
(三)懂得早睡早起的好處,并在日常生活中做到。直到為什么從小鍛煉身體,鍛煉身體有什么好處。
(四)知道鍛煉身體前要做好準備活動的重要性,和必要性,并懂得一些準備活動的方法。
(五)根據學生的心理、生理特征及身體素質,適當選擇體育器材,選擇學生喜歡的體育項目,根據小學生體育達標要求,保護性的學習、鍛煉。
(六)懂得動作、要領、保護,達到體育鍛煉標準要求。
(七) 有組織、有紀律的參加運動會及體育活動。
(八)上好“三操二課”,多參加戶外活動。
( 九)責任教師對學深的安全負責。
2.衛生方面
(一) 校園衛生
1、根據學校實際情況,建立健全衛生工作制度,成立衛生工作領導小組。
2、對校園實行美化、綠化、凈化措施,努力創建良好的校園環境。
3、對教師、各功能教室、廁所分工到班,做到定期打掃,保持清潔,無異味。
4、嚴加管理,及時清除學校死角。
5、學校定期對衛生情況進行檢查,有記錄并及時進行表揚。
(二)飲食衛生
1、學校對廣大師生的飲食進行嚴加管理。教育學生不亂買零食,不吃霉亂變質的東西,不喝生水。
2、不吃陌生人給的東西,注意防毒。
3、教師對學生的飲食衛生負責。
(三)健康教育
1、各班每周至少一節健康教育課,教師要認真準備,精心備課,保質保量。
2、利用宣傳欄、黑板報、專題講座等形式對學生進行健康教育宣傳。
3、建立健全健康檔案。
4、每天有教師對學生個人衛生進行檢查,使學生養成講衛生的好習慣。
5、定期對學生進行查體,做好疾病的預防工作。
6、邀請防疫部門到校進行預防疾病的專題講座,使廣大師生知道各種常見病和多發病的指示,并加以預防。
體育學年教學工作計劃 體育的教學計劃篇七
以學生身心發展為本,突出“健康第一”,提高學生身體素質與心理素質,以適應新世紀的社會生產和現代生活對人體的挑戰,造就一身心健康的社會主義建設者和接班人,立足于“以人為本,健康第一”的指導思想,培養學生能力,增強體育意識,掌握鍛煉方法,養成鍛煉習慣為重點,對傳統教學模式、教學內容、教學方法進行改革,激發學生興趣,積極引導培養學生參加體育活動的興趣與,和自我鍛煉方法,不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。
1、運動參與:具有積極參與體育活動的態度與行為,激發學生在活動中的興趣,養成自我鍛煉的習慣,認真上好體育課。
2、運動技能:學會技巧(前滾翻、后滾翻、見肘倒立)并學會適應到生活中,發展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質。
3、身體健康:在投擲或球類游戲中進行各種揮動,投擲的練習,在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求。
4、心理健康:正確理解體育活動中與自尊自信的關系,了解體育活動對心理健康的作用。
5、社會適應能夠體驗身體活動能和個人活動的區別,按順序輪流使用運動場地或設備。
1、重視激發學生和培養學生的運動興趣,積極地參與體育活動,注意激發學生的學習興趣。
2、重視實踐能力的培養,讓學生掌握動作概念和動作要領,教師的指導在學生的練習過程中進行。
3、提高學生的心理素質,促進學生的心理健康,通過體育教學的實踐活動,來提高學生自尊和自信水平。
4、全面關注學生的行為表現,關注學生的學習結果的同時,也要關注學生在體育學習過程和他們在學習中的全面表現。
1、認真備課,上課,提高教學質量,在每堂課前必須認真學習鉆研教材,認真備課,在上課時面向全體學生,采用多種教學手段,豐富教學方法。
2、營造一個有利于學生身心健康的良好環境和氛圍。在教學中創設良好的教學環境。
3、教育方法得當,尊重學生的自尊心,對學生要進行擺事實,講道理讓學生充分認識自己的錯誤。
4、豐富教學手段與方法,明確教學目標,做好課內外體育鍛煉的結合的各項工作。加強教學研究,不斷總結教學經驗,積累資料,探索資料,提高自身的專業素質。
要加強學生注意方面的練習,大部分學生已經掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術語,如向前看、向右看齊、報數、半面向左右看齊等,并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為,有些學生由于缺乏體育基礎,身體素質差,在課堂學習活動中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學要求,得不到好成績,這是造成現在大部分學生的體質得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。
體育學年教學工作計劃 體育的教學計劃篇八
為了在20xx-20xx年度里更好地慣徹落實黨的教育方針,落實學校《體育工作條例》,完成上級部門下達的特奧體育工作任務和學校工作計劃;以安徽省第三屆特殊奧林匹克運動會為契機;以德育教育為首,以體育教育為特色,以提高學生綜合素質為根本,以發展學生的身心健康為指引,搞好學校體育工作,特制定20xx-20xx年度第一學期學校體育工作計劃。
一、重點工作
1、繼續貫徹《學校體育工作條例》,落實《學校體育工作條例》的具體資料,使體育教學再上一個新臺階。
2、用心備戰安徽是第三屆特殊奧林匹克運動會。
3、認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。
4、加強學校體育衛生、國防教育工作,搞好教育科研工作,使學校體育工作科學化。
二、常規工作
1、加強體育教師的政治理論學習,全面提升體育教師的政治思想素質,促進師德觀念,豐富體育教師的政治頭腦。
2、加強體育教師職業道德教育,用心開展精神禮貌建設,關愛每一名智障學生,不體罰和變相體罰智障學生。
3、進一步學習強化培智學校體育課程標準,轉變老的思想觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,以智障學生的身心發展和社會適應性為出發點,培養智障學生用心鍛煉、主動康復的好習慣。
4、加強群眾備課,明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法,勇于實踐,大膽創新,不斷進取,全面推進素質教育。
5、加強體育課堂教學,全面樹立“健康第一”的指導思想,激發智障學生的運動興趣,幫忙智障學生透過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷,增強體質,并掌握體育基礎知識、基本技術和技能,體現快樂體育,體現團結互助的團隊精神,培養終身體育的意識。
6、加強眼保健操和課間操的管理工作,強化效果和質量。繼續完善和推動大課間活動和校特奧訓練,努力辦出學校特色。
7、加強體育衛生保健工作,體育衛生相結合工作,確保健康第一。
8、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們特教體育教師所務必重視的重要問題。首先,強化教師職責心,要用滿腔的熱情去關愛智障學生,對智障學生充滿愛心。其次,健全體育課堂安全制度,上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動狀況;合理安排學生運動量。再次,在教學中,應加強智障學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建設中,存在安全隱患,體育教師要個性注重安全教育,確保智障學生體育教學過程中的安全性。
三、用心開展陽光體育活動、廣播操、眼保健操和組織召開培智學校第四套廣播操比賽。
1、協助教導處、大隊部組織開展大課間活動,合理分發大課間活動器材、有序安排大課間活動資料,讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來,并且都能夠享受體育活動帶來的樂趣。
2、協助教導處、大隊部認真做好大課間活動計劃實施工作,對于班級要區別對待,做好大課間活動的統計工作,對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改,對于好的班級要給予表揚。
3、廣播操隊伍訓練要經常化、制度化、規范化,動作一個樣,隊伍一條線,集合隊伍三分鐘體育教師要到場,并安排體育教師輪流領操,班主任要在本班學生隊伍前領操,以保證廣播操的質量,真正到達提高智障學生身體素質的目的。領操教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶領,如未能及時安排,下一周教師應主動承擔領操任務;因天氣惡劣不能進行廣播操,領操安排不順延,按原計劃進行;領操教師要求動作規范,節奏把握準確,真正做到示范作用;領操教師要求服裝貼合運動要求。
4、本學期將新的一套廣播操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務,新一套廣播操即培智學校第四套廣播體操,由班主任和體育教師進行推廣。在11月初,我校將舉行第四套廣播操比賽,以此來激發廣大師生共同參與的熱情,更好的推廣新的一套廣播操。
四、加強體育教學科研工作,不斷提高體育教學質量。
1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關體育教學文章,加強特教理論學習,才能不斷提高智障體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的主動權、領先權。
2、體育教師要加強理論學習,不斷提高自身的素養,注意體育資料積累工作。
3、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,參加各級各類的小論文評比活動,青年教師要認真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養。
五、抓好特奧訓練建設工作,不斷提高運動技術水平,為備戰安徽省第三屆特奧會做好準備。
1、加強特奧訓練工作,做好新特奧運動員的梯隊的建設,層層選拔,加強訓練指導,科學合理掌握訓練的運動量。
2、加強訓練科學管理,做好資料的準備工作,寫好一點訓練留意得,參加各類的評比,爭取優異的成績,特奧體育訓練力求正規化、科學化、合理化、人性化。
3、用心備戰安徽省第三屆特奧會。在當前比賽項目確定的狀況下,有針對對性的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練。克服場地的不利因素,用心穩妥并且大膽有創新的開展訓練,力爭使我們的每一位特奧隊員投入到用心的備戰狀態。
4、與學校后勤主管人員配合,制定器材管理計劃,搞好器材管理。派專人負責。定期檢查,做到安全好用。發現問題,及時市解決。把安全工作放在首位,建立建全各項安全措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。
以上為我校本學期體育工作計劃,在工作中我們將根據實際狀況不斷完善,力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。
體育學年教學工作計劃 體育的教學計劃篇九
一、指導思想:
緊緊圍繞上級教育部門的.工作目標,同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念,扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,為教會學生強身健體的方法;以提高學生發現美,欣賞美,創造美為藝術教育的目標,陶冶情操,辨明美丑,培養學生終生鍛煉的興趣,樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂,培養興趣,養成良好的學習,生活習慣,強健體魄,陶冶情操,享受陽光。
:
1、規范廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的質量。
2、優化課堂結構,提高40分鐘課堂效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。
3、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
4、校運動隊參加區、鎮小學生田徑運動會比賽力爭好名次。
5、按要求開齊開足音樂課,美術課等課程。
6、組織好六一文藝匯演工作。
7、組織好美術作品展示,評比工作。
1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規管理。
2、校田徑隊作好充分準備參加淮南市小學生田徑運動會比賽。
3、抓好校田徑隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理,力爭運動成績有較大幅度提高。
4、參加區、鎮各級小型體育競賽。
5、做好六一文藝匯演工作。
6、做好美術作品展示,評比工作
三、具體安排
二月份:
1、教材發放。
2、迎接小學開學檢查
三月份:
組織校田徑隊訓練工作
四月份:
1、小學質量抽測
2、春季運動會和大課間文化展示
五月份:
1、課堂達標
2、學生綜合素質展示
六月份
1、各年級素質測試
2、上半年工作總結
3、1-5年級質量調查
體育學年教學工作計劃 體育的教學計劃篇十
學校體育工作確立“健康第一”指導思想,根據市教研室工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據,創造性的實施體育新課程改革,面向每一個學生的發展,創造充滿智慧的教育,進一步提高教學質量,大力 開展校內小型體育競賽,積極備戰,迎接縣小學生足球、乒乓球、籃球賽,爭創佳績,促進學校體育工作在上新臺階。
1、加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。
(1)參加校內政治學習,提高教師敬業精神,樹立把教育當成自己生命一部分,并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。
(2)參加各級各類的體育新教改的理論培訓,進一步提高教師對體育新教改精神,理念的把握及運用深入,樹立健康第一的思想觀念,優化課堂教學,提高課堂效益,以培養學生的團隊精神和創新能力。
(3)積極參加縣組織的各項教育教學研討活動,加強與兄弟學校的交流活動,提高教師上課水平和工作能力。
(4)認真上好課,使每一堂課都有所收獲。體育教師之間要積極協調好,特別是場地、器材的布局和使用,并切實做好安全工作,加強學生的保護和自我保護意識。
2、進一步圍繞新課程標準,強調教研活動發揮集體的力量,以階段性的抓好重點,開學初以常規教育為重點,加強思想教育,逐步將教研活動圍繞新課題,強調生活實際,激發學生的學習主動性、創造性,確實提高學生身心的健康發展。
3、抓好“兩操—活動”質量,積極貫徹大課間活動要求。
學校兩操—活動是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理的工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校 的全民健身活動的開展。繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操的質量,做到出操靜,齊、快,動作規范美觀。根據學校現有條件,認真落實大課間活動,形成特色。
4、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。
進一步認真選材,從低年級開始,做好優秀運動員的選拔和集訓,運動隊做到有梯隊、定計劃、定人員、定教練。為更好的統籌安排個教師資源,做到教練員,運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,應及早制定確實可行的計劃,做好家長的思想工作,創造最佳條件,從難、從嚴、從實戰出發,進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。
5、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
二月份
1、各教師制定學期教學計劃
2、 校足球、乒乓球、籃球隊訓練計劃
3、足球隊報名
4、冬季三項成績上報
三月份
1、足球、乒乓球、籃球隊進行系統訓練
2、進一步做好陽光體育活動內容和體鍛活動內容,劃分活動場地,明確負責教師工作職責。
3、第一輪上課
4、組織參加縣足球、乒乓球比賽
四月份
1、組內研討課
2、教學常規檢查
3、組織校田徑運動會
4、第二輪上課。
五月份
1、教學常規檢查
2、參加縣小學生籃球賽
3、組內研討課
4、校田徑運動會
六月份
1、上報學校自編操比賽光盤
2、體育組工作總結