在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

一份給老師的感謝信篇一

您好!

今天四級考試，進考場后因為自己粗心忘記帶涂卡筆就匆忙去考務辦公室，由于自己太著急，手被劃破了，想趕緊進教室，但是止不住血，考試時間又快要到了，感覺自己特別無助，不知道該怎么辦。這個時候，您正好經過并且發現了我的異樣，頓下腳步詢問我是不是考生?怎么了?為什么哭?后來注意到我手的傷口，您就明白了我心里的恐懼和無奈，先用語言緩和我的情緒，減緩我一定的心理壓力，然后又幫我找創可貼，幫我止血。那個時候我心里特別的溫暖，特別的特別的感謝。

還有其他在場的的考務人員，各位老師，他們跟您一起一直安慰我，還有人幫我倒水，幫我平復情緒，讓我放平心態，好好的考試，當時站在你們中間，腦袋暈乎乎的，心里有好多的感謝想說，但脫口而出的只能是謝謝?？纪暝傧肫疬@個事情，真的很感動，很感謝。

想起之前自己受委屈的時候只有好朋友和家人在身邊，在這件事里我真正感受到了渤海校區老師和同學們的溫情與關懷，讓我意識到，雖獨自一人在外地求學，但我還有我的老師和同學們。如果沒有您的細心，發現我異樣，我自己還在那傻站著哭，如果沒有同學們的幫助和安慰，我可能就放棄了這次考試。是在場的所有老師和同學們給我了家的感覺，衷心的感謝管老師，感謝所有在場幫助我的同學們。

20xx年6月17日

一份給老師的感謝信篇二

感謝信

尊敬的衡水二中老師們：

我是高一3級部610班王煜寧的家長。新年來臨之際，我代表全家向衡水二中的老師們致以新年的問候，愿所有老師20xx年都平安、健康，心想事成。

王煜寧到二中上學已有半年時間，短短的半年時間我看到了孩子發生的巨大變化!從一個沒離開過家，處處需要人照顧的孩子變成了學習上、生活上能夠自理得很好的孩子，這些變化，離不開學校、級部和老師們的諄諄教誨。為此，我們家長感謝學校，感謝老師!

在這里，我尤其要感謝610班的馬思穎老師。孩子剛到新班級后，出現了不適應的情況，思想波動很大，我很著急。這時，我及時與馬老師取得了聯系。老師與孩子談心，孩子調整好了自己的心態，很快融入了班級生活中。

頭幾天，正值四調考試，我的孩子生病了，發燒到40.2℃。中午，孩子給老師打電話，老師怕影響到孩子考試，又考慮到我離學校比較遠，不能及時趕到學校，就犧牲了中午休息時間，帶著孩子去看病，并打電話告訴我不要著急，看看孩子情況再說。我于轉天下午才趕到學校，接孩子出來看病。1月19日晚18:00時左右，我又接到馬老師電話，孩子又發燒了，老師問我上次在哪里給孩子看的病，因為是晚上，我不能趕到學校，又是馬老師帶著孩子出去看的病。據孩子講，老師給孩子戴上老師自己的帽子，叮囑孩子拉嚴衣服。因為診所19:30分下班，老師又及時與診所大夫取得聯系，請大夫等一下她們。晚上回到宿舍，孩子去休息，老師又特意趕到宿舍，給孩子蓋好被子，叮囑孩子不要著涼。雖然是姐姐的年齡，但是這個時候她代替了我這個媽媽的身份，讓我十分感動!是馬思穎老師的無私付出，使孩子在學校感受到了家的溫暖。老師的恩情我無以回報，只能囑咐孩子要聽老師的話，好好學習，用好的成績回報老師。

最后，我想說，二中的老師最負責，二中的老師最辛苦;二中的孩子最幸福，二中的家長最安心!高一的孩子們，愿你們在優秀的學校和負責任的所有老師的帶領下，書寫二中新輝煌!

20xx年1月21日

一份給老師的感謝信篇三

尊敬的家長朋友：

您好!壆崗小學慶祝六一兒童節系列活動已經圓滿落幕!這次活動包括“一年級入隊儀式、六個年級的文藝匯演、大型游園活動、各班美食匯”四大項目。孩子們在活動中體驗了童年的美好，感受了節日的愉快，增強了集體榮譽感，提升了綜合能力。

活動結束后，老師都紛紛感嘆：“要特別感謝給予我們幫助和支持的家長們!”可以這么說，有了家長們的全面參與和大力支持，這次慶六一系列活動才會那么成功圓滿。我們知道，家長給孩子們烹飪美食，帶著孩子們排練節目;在游園活動時，進行安全監督、禮品發放、秩序維持。 這次活動的成功舉辦，得益的是每個參與活動、快樂成長的孩子;功勞和榮譽屬于每位辛勤耕耘、追求完美的老師，也屬于你們——每一位為孩子們默默奉獻的家長朋友們!向你們致以最崇高的敬意!

平時，還有很多家長義工參與學校工作。閱讀銀行工作的家長義工，定時來學校給孩子兌換獎品!每天放學的時候，有“家校警”義工在校門口疏導交通，看管孩子們安全過馬路。學校合唱、舞蹈等各種比賽，有家長義工來給孩子們化妝。在這里，我們想對家長們說：真的非常謝謝你們!你們給孩子們帶來了智慧和活力，帶來了快樂和幸福!

壆崗小學歷來主張，家長要參與到孩子的培養過程中來，讓親情感染力幫助孩子的發展，我們也一貫倡導開放辦學，鼓勵不同職業、不同經歷、不同興趣、不同身份的家長能參與到學校教育中來，成為學校課程的重要組成部分，為學生提供盡可能多樣的生活視角、人生經驗和行事智慧。所以，我們要感謝熱心于為班級和學校提供各種服務的家長義工們，你們是當之無愧的“媽媽老師，爸爸老師!

在以后的日子里，希望我們家校合作更緊密，讓老師更愛孩子，成為“老師媽媽”;讓家長更理解老師，成為“媽媽老師”。讓我們家校同心，攜手共育新一代社會棟梁之才!

一份給老師的感謝信篇四

尊敬的沙灣碧桂園幼兒園的老師們：

光陰似箭，日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快，一轉眼，小jimmy已經在沙灣幼兒園生活和學習了三年多。這里，是他成長的第一個舞臺，是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!

從新生家長會開始，我們和jimmy一起度過了學習的三年，快樂的三年，難忘的三年，度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候，小jimmy拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不愿意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了?那時的你既不跟老師說話，也不跟同學說話。有什么需要的時候你才會去抱著老師的大腿，扯老師的袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做游戲，哄你吃飯，給你洗臟臟的小手和小臉，還教會你閱讀繪本，陪你做游戲……讓你慢慢度過了分離焦慮，也慢慢地喜歡上沙灣幼兒園，并深深地愛上了這里?，F在每天早上，你都要穿上園服，歡快無比的跑進幼兒園;每天晚上回家，你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴，這種變化正是老師們點點心血所成就的。

這三年多以來，老師教會你許多本領，每天堅持不懈的三浴鍛煉強健了你的體魄，一堂堂生動活潑的phonics英語課豐富你的語言知識，奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌，一個個新穎有趣的游戲開發了你的智力，一次次餐后閱讀使你愛上了繪本，一次次的上臺表演成就了你的自信心。現在，你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經可以復述簡單的故事了，還會寫歪歪扭扭的數字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌，會穿衣、穿鞋，會疊毛巾，甚至還會疊被子、疊衣服了……

在這三年多的時間里，你懂得了許多道理，養成了許多良好的生活習慣和學習習慣，這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲，哭得聲嘶力竭，老師把你帶到醫務室幫你包扎傷口的情景嗎?還記得每年的親子春游，你都和同學們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當護旗手，當升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴，歷歷在目，這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨，這里有愛護你們的好老師，這里有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們，ms 楊，ms ana,msocean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。

7月畢業季即將來臨， jimmy也即將離開心愛的沙灣幼兒園,成為一名光榮的小學生了，最后也祝愿沙灣幼兒園越辦越好!

爸爸和媽媽

20xx.03.31

一份給老師的感謝信篇五

尊敬的各位老師：

我是樂學教育一名高三學生的家長，今年孩子完成了她一生中重要的一次挑戰，并交上了完美的答卷，作為父母，萬分激動。孩子能有今天的成績，離不開老師的辛苦培育，你們傾情奉獻，為了孩子的成人成才，嘔心新血，不辭辛勞。這幾天來，不斷聽到貴校今年高考取得了驕人成績的消息，作為家長，我們和你們一樣高興，一樣自豪，并在此向你們表示誠摯的謝意。

感謝你們面向全體，因材施教，讓每個孩子學有所樂，學有所獲，實現自己的大學夢。據悉，今年貴校這屆高三捷報頻傳：據家長群里交流到的消息，樂學陶同學被清華大學提前錄取，零模班級第二;王同學被北京大學提前錄取，姚同學考取了985院校，其中單科英語109分;高同學獲取南大錄取資格，單科英語110分;籍同學在北外自主招生中榮獲江蘇省第二，高考英語108分;曹同學高考英語109分等等，這些消息在我們家長之間都已經傳開了，我們為這些孩子驕傲，更為樂學教育點贊!

你們教育有方，鼓勵孩子全面發展，學有所長，不僅在高考中贏得勝仗，有數據顯示，在中考的光榮榜上更是喜報連連。截止目前為止，據我們家長在群里的交流，我們得知今年樂學中考650分及以上25人，600分及以上132人;其中單科語文100分及以上11人，單科數學100分及以上45人，單科英語110分及以上108人，單科物理90分及以上51人，單科化學70分及以上24人。當然，更完整的成績光榮榜，我們也期待樂學接下來帶給我們的好消息。學生們成績是有目共睹的，是老師們辛勤培養教育下取得的結果，師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才，為你們喝彩!

最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師們表示最真誠的感謝和祝福，衷心的祝愿貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿各位老師在今后的教育工作中蒸蒸日上，取得更加喜人的成績!

南京樂學學生家長

20xx年6月28日

一份給老師的感謝信篇六

親愛的零二七幼兒園老師們：

新的學期已悄然度過兩個月了，由衷地感嘆孩子的成長腳步之快。這段時間，我看到了孩子的進步、老師的付出，一點一滴都感懷在心。

本學期開學初期，由于園所環境升級事宜，幼兒園遭遇了最“冷”的開學季，但在這件事背后，園長和老師們所做的工作，令我倍感欣慰和感動。幼兒園所用的材料非常環保，對園所環境也進行了空氣治理，還將部分材料和室內空氣多次送到權威部門進行檢測，檢查結果都是合格的。

利用長假對園所環境進行升級，這對孩子的成長和幼兒園的發展來說，都是一件大好事。作為孩子家長，我更愿意選擇理解和尊重，積極支持幼兒園的工作。如果你要問我為什么，原因絕不僅僅是檢查報告的合格，而是我愿意選擇信任，信任這些發自內心愛孩子們的園長和老師。

幼兒園為了加強家園共育，給家長和孩子推薦了億童古立古豆學習盒，孩子非常愛玩這套書，同時老師也只在周五的時候布置一些親子任務，正好周末時家長和孩子可以一起輕松、愉快地完成，從沒覺得是個負擔。

我認為，一定要給孩子留出自由安排的時間，切不可讓學業占滿幼小孩子的所有時間，所以我也不會選擇給孩子報課外輔導班。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為：“正像空氣對于健康是必不可少的，自由時間對于學生也是必不可少的。學生的時間被各種功課塞得越滿，給他留下思考與學習有關的東西的時間越少，那么他負擔過重、學業落后的可能性就越大?！?/p>

感謝這里的老師們，從未有幼兒園小學化的傾向，更沒有迎合一些急功近利的家長們的訴求，而是真正從幼兒成長規律出發，循序漸進地培養孩子。幼兒園還非常重視戶外運動，給了孩子充足的運動空間和時間，新引進的環形繩網區，真正為孩子們提供了發展運動機能、釋放天性、提升自信、勇于挑戰的機會。

周末陪孩子在小區玩耍，和一位家長聊到幼兒園，我正講述零二七幼兒園的優點時，在一旁專心玩耍的萌萌突然插一句：“我們老師也非常好!”我不禁笑起來，也感嘆孩子的表達總是最真實的。學校的設施再好，門口的金字招牌再炫目，其實都跟孩子無關，而真正對孩子產生影響的，是融洽的師生關系。老師們最核心的能力，不是她的學識和才藝等可見的、量化的東西，而是她愛的能力，即發自內心的善良，和對孩子的尊重。

零二七幼兒園中三班的老師們，就是這樣一群可愛的人，尤其是主班老師許老師，說話溫柔，總是帶著甜美的微笑。白天，她們要開展教育教學活動，還要關心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦;下班后，她們還會非常耐心地跟家長反映孩子的情況。我想她們之所以能得到班上所有孩子的喜愛，原因顯而易見了吧。

經師易得，人師難求。教授知識很容易，但能用自己的行為、品德、價值觀和愛的能力去影響孩子，這樣的老師是很難得的。在此我也呼吁廣大家長們，幼兒園老師并不是強勢群體，她們自身也需要成長，需要善意的對待。如果我們家長能用善意的眼光來看待她們，一定會激發她們更多的善與愛!

親愛的老師們，忠心感謝你們的付出!愿我們和孩子一起成長，愛你們喲!

中三班曹芷睿媽媽

一份給老師的感謝信篇七

敬愛的樂樂俠老師：

您好!

我是學生鮑鮑的家長，我懷著激動的心情向您寫這封信，以表達您對鮑鮑在這一年語文學習中所付出心血的感激之情，辛苦了——樂樂俠老師!

語文不僅僅是中華五千年文化的縮影，還是人們交流的工具，語文是一切學科的基礎。是經過人的思考和語言組織，通過文字來表達一個主題意義，作文就是語文作為交流工具的體現，作文是語文教學中的核心。俗話說：“得語文者，得天下;得作文者，得語文?！边@已經說明了學習作文寫作的重要性。

為了讓孩子寫好作文，我們上了不少作文補習班，但收效甚微。久而久之，孩子對寫作文有了畏難情緒，語文成績也下降了。我們十分著急，但束手無策。

在一個偶然的機會，我們發現了樂樂俠老師的作文輔導課，抱著試試看的心情給孩子報了名。上了兩節課后事情發生了改變。原來每次要家長催促上課，變成了孩子主動要上課，一到星期六的上課時間，孩子早早進就入“教室”做好上課準備。安排的預習和課后作業也積極完成，每次上完課后還要重看一遍錄像。

經過一段時間的學習，孩子的語文成績上升了，寫作能力有了大幅提高，孩子的進步有目共睹，多次參加作文比賽均得獎。孩子每次參加比賽回來后講她的感受，如何審題，如何確定中心思想，如何開頭，如何結尾，文章段落的組織……那眉飛色舞的樣子，讓我們甜在心里、喜在眉梢。

樂樂俠老師，感謝您辛勤的付出，孩子的每篇習作您都逐字修改，每篇作文您都耐心講解、點評。每次討教，不論多晚您都及時答疑解惑，孩子的成長透著您心血。

我們的感激和感動很難用言語來表達清楚，做教育需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責任，樂樂俠老師您做到了。

感謝您——樂樂俠老師!愿我們的孩子在您的教導下茁壯成長，為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎。愿您的事業不斷壯大，惠及更多的孩子。

學生家長：

一份給老師的感謝信篇八

親愛的宿管老師：

您你們好!

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺我們在初中的校園里生活快兩個月了。在這兩個月里，您們無微不至的關懷和體貼周到的后勤服務，讓我們這些初次遠離家門的孩子重新感受到了家的溫暖。特別感謝張老師和郭老師，在我凌晨6點急性闌尾炎發作時，是張老師果斷開車送我到醫院，并一直守護著我，關心著我。我特別的感動，也特別的幸運，因為有你們。如果有人問我，世界上最美的語言是什么，我想我會不假思索的回答是“謝謝”;果有人問我，世界上最美的人是誰，我想我會毫不猶豫的回答，是宿管老師。您是辛勤的園丁，精心呵護著祖國的花朵，讓離開了家長懷抱的我們同樣擁有父母般的關懷;您是不知疲倦的馬達，盡力維持著學校宿管的運轉，以校為家，收入著微薄的工資對學校做出了難以言表的貢獻。

忘不了，看到干凈整潔的宿舍時，內心的暢然;忘不了，思家孤寂時，您溫存的話語慈愛的笑臉;再華麗的詞藻也無法形容我內心的感激，千言萬語匯成一句話來表達我們的心聲，那就是謝謝您們!在今后的日子里，我們會更加努力，爭取取得優異的成績，來回報您的心血與汗水。

最后再次感謝你們，并衷心的祝愿你們：身體健康，工作順利，萬事如意!

此致

敬禮

一份給老師的感謝信篇九

尊敬的學校領導、老師們：

您們好!

我是貴校六年級(20xx級)一班龍馨竹家長龍瑛。

光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。一轉眼孩子的六年小學生涯即將結束，在此，作為家長特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切!感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導!是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

小學是孩子踏入人生最重要的啟蒙學習階段，在這個階段，學校和老師對孩子的影響將是一生的。

六年前，懵懂無知的孩子走進了榕湖小學這所美麗的百年名校，是您，親愛的榕湖小學，為我們的孩子們提供了一個良好的學習環境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現代化的白板，興趣小組豐富了我們的學習生活，提高了同學們的各種能力。另外，最美茉莉花、小小劉三姐、讀書演講比賽、歌詠比賽、科技節、體育節等各種活動給孩子們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。每當放學回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園班級環境中學習成長著。

記得在孩子四年級的時候，在學校的組織下參加了全國青少年科學影像節，在指導老師陸曉萍的精心指導下，女兒第一次完成了科技作品“花為什么會有各種顏色”的dv制作，并榮獲了中國科協青少年科技中心頒發的dv作品叁等獎;同時也獲得桂林市科技局、桂林市知識產權局、桂林市教育局共同頒發的“快樂探索”中小學生科普項目探索成果大賽二等獎。獲獎是榮譽，但女兒在這樣的過程中對大自然和科學產生了濃厚的興趣，各方面的能力都得到了提升，也找到了自信。非常感謝學校和老師栽培，給我們提供了這樣好的平臺和學習機會!

在這樣優秀的環境和學習氛圍下，從一年級到六年級女兒取得許多成績和榮譽——每年獲得校級三好學生、多次榮獲校級科技節一等獎;多次榮獲校級體育節各種獎項;榮獲校級硬筆書法比賽二等獎;多次榮獲校級數學計算比賽一等獎;多次榮獲校級英語比賽一等獎優秀獎;多次榮獲校級家庭文明之星自理星等;多次榮獲校級榕樹寶貝及最美茉莉花等。20xx年還獲得了全市三好學生的光榮稱號?？粗呛窈竦臉s譽證書，作為家長為孩子能在這樣好環境好氛圍學校學習成長，倍感欣慰與自豪!

在女兒小學六年的生涯里，很幸運，孩子一直生活在一個團結、積極向上的班集體中，班上的各個任課老師都極其認真負責。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在您們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、愿意替爸媽分擔家務;每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!

讓我最感激也最感動的是，女兒在六年學習成長的過程中，遇到了許多特別好的任課老師——

說起女兒的班主任林艷榮老師，是孩子的語文老師，她是一個特別有經驗，特別細致有耐心，責任心特別強的老師。從女兒上一年級一直到小學畢業，她一直擔任班主任。從孩子學a、o、e到孩子能出口成章，能寫作一篇作文;從孩子的不懂事，到慢慢教會孩子如何做人;從孩子如何握筆寫字到如何掌握更好的學習方法;從組織孩子們參加各種活動活動到請家長開“淑女課堂”“道德講堂”;事無巨細所有的點點滴滴，感動的，心痛的，快樂的，太多的事情無法細數，所有的這些都飽含了班主任林老師多少的辛酸和汗水，六年可以改變多少東西，而她---女兒的班主任林老師，一直始終如一的兢兢業業的對待工作，對待孩子們。累也好苦也好，為了孩子們她情愿付出。

數學老師龍老師，上課即親切又活潑，即生動又形象，常常別出新意，讓孩子們又想許多解題方式，還在班上的好學生給差學生當輔導老師，促進了班上的學習氣氛。孩子們都十分喜歡她，還尊稱龍老師“龍大大”。

還有英語老師楊老師，雖然年輕，但工作及其負責，擔任了整個年級四個班的英語教學任務，還經常為孩子的學習給每個家長寫溝通條，孩子們也非常喜歡她，稱呼她是“綿綿楊”。

一份給老師的感謝信篇十

敬愛的賈老師您好!

我是一位有自閉癥孩子的母親，燕子，我們算認識一個多月了，但是至今還沒見過面，只是每周給您視頻一次，但是，這已經給了我巨大的鼓勵與支持，此時，我內心無比激動，您那么忙，通遼、北京兩地跑，還擠出時間來幫我做公益咨詢，我感覺自己太幸運和幸福了，有了您這一次次的幫助，我才有信心重新站起來，為我的孩子康復做點什么，為我的家人做點事，讓自己活的更好。

還記得我的孩子被確診為自閉癥以來，我就經常感到焦慮，抑郁，不知怎么辦好，感覺自己的天像塌了一樣，失去了生活的目標，每天很痛苦，心情不好，發脾氣，身體不適，胃漲，心慌氣短，失眠驚恐。去醫院做了檢查，也沒查出什么病。在給孩子做康復期間，才了解這應該是心理問題，也想去看心理醫生，但不知道去哪里看，有一次在網上很偶然的認識了竇老師，把自己的情況就和竇老師說了一下，當時竇老師建議我去找專業老師做咨詢，可是咨詢是有費用的，我就有點犯難，我來自農村，家里并不富裕，我的兒子在專業機構康復就需要很多費用，家人為了這些費用，東奔西走，我又怎么舍得為自己去花這筆錢，覺得都是自己的錯，自己不夠堅強，慢慢自己鍛煉的堅強一點就好了，所以就這樣一直拖著，心里難受的時候和竇老師談談心，也能應付一陣，但是難受的頻率越來越密，自己的辦法不能解決自己，難過的有點要絕望了。

有一次又犯病的時候就給竇老師發一個信息，“我好難受，我快撐不住了”竇老師接到信息后及時給遠在北京的您聯系，您當機立斷，要給我免費咨詢，當時我別提多開心了，簡直不敢相信自己的耳朵，知道自己有救了，早就聽說賈老師是很有名的心理咨詢專家。

第一次咨詢時感覺自己特別激動，經過賈老師的耐心開導，我好了很多，感覺心理學太神奇了。目前跟你咨詢了4次了，通過您教的這些方法，現在能控制和接受自己的焦慮情緒，感到不那么緊張了。我真的太感謝賈老師了，您那么忙，每天還惦記著我，還要抽出別的老師給我加時間治療，我真的不知道怎么感謝您才好，我每天對自己說，你一定要堅強，一定不辜負賈老師的期望，盡快讓自己好起來!

謝謝您親愛的賈老師，我會越來越好的，這樣我會更好的帶我可愛的兒子，我一定會更加努力。再次感謝您賈老師，愿您身體健康，萬事如意!愿方舟學校越辦越好!

燕子

一份給老師的感謝信篇十一

敬愛的孔老師老師：

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人??我最感恩的是您——孔老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領我們走上成功之路。“老師，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您讓我從平庸成為輝煌，是您把無知懵懂的我變為棟梁。您的偉大，無法言表，您的平凡，令人敬仰，您的神圣，無字可書。

如今，在四川教育學院求學的我即將畢業，這時，我想到您，我們七班的孔老板，看似那么嚴肅，但實際上卻很慈祥。這些年來，我一直謹記您給我們說的那句話“要耍就痛痛快快的耍，進了教室就好好學習。您時刻為我們著想，知道學校食堂里的伙食滿足不了我們，便大開方便之門，讓我們出去改善生活，您知道我們學習壓力大，因而從不給我們施壓，讓我們有個好的思想環境學習。您知道我們基礎不好，每次考差了不會埋怨我們，反而鼓勵我們，從而給了我們信心。

按照以往的規律，估計您現在又在帶畢業班，您又在為學生們的將來而擔憂，每天忙忙碌碌，起早貪黑。您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。

您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。

您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，我們定會成為社會有用的人才。

您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語 。我敬佩您，所以，我更要感謝于您!感謝您的無私、您的辛勤和您的善良!

祝您：身體健康，工作順利!

你的學生：

xx年x月x日

一份給老師的感謝信篇十二

我是石湖蕩社區學?！爸嗅t養生保健”班上的一名學員，現在說說這門課是怎樣讓我從中受益的。

那是今年六月初一個星期四的早晨。如往常一樣，老公吃完飯就出門上班去了，我就去廚房刷洗餐具。當我彎腰把碗放入碗柜后，抬起腰的一瞬間，一陣劇痛從后腰命門處傳來，若不是雙手扶住水槽，可能就要倒下了。心想：腰閃了，也許休息一陣就好了。就這樣站了許久，還是不能動，一動就鉆心的痛，并且腰完全使不上勁?？墒牵膊荒芤恢闭局?

我只能忍痛試著把腳蹭了蹭，還行，就這樣，我一手扶腰，一手扶墻，一點一點往前蹭?？偹悴涞搅舜策?，拿到手機，爬到床上，一個多小時已經過去了。

可是現在我該怎么辦呢?這時我想到了中醫保健課的阮老師，心想阮老師不知這陣忙不忙，能接我電話嗎?可是不向阮老師求救也不知求誰了。

懷著忐忑的心情打通了阮老師的電話。我講了自己的情況，老師就讓我用課堂上學到的知識自己治療。阮老師說：“先敲腿上的委中穴，再按壓手上的穴位，拉耳朵上的穴位，然后用電吹風吹一會。”放下電話，我就按老師說的操作，大約半小時后，疼痛減輕了，也可以走路了。我趕緊把情況跟老師說了，阮老師還跟我開玩笑說“你看你自己也成醫生了”。我趕緊感謝老師，阮老師讓我繼續按摩，并且推拿腰部。

晚上老公回家，我就讓他給我涂上紅花油按壓腰部，效果立現，走路輕快多了。

就這樣一日早晚兩次的敲打按壓進行到三天以后，我就可以出門散步了;第四天后基本康復了;到了第七天的星期三，是我期盼的《中醫養生保健》課，我是從中心村步行到學校去上課的。

哈哈，神奇吧!

謝謝石湖蕩社區學校開辦了這么好的班，讓我們受益多多!

謝謝阮老師傳授知識!

現在放假了，盼望開學后繼續跟阮老師學習!

學員：馬彩梅 敬上

一份給老師的感謝信篇十三

說起英語，自上高中以來就一直是我心里最為難受的傷心地，從高一到高二，不論期中還是期末，我的英語成績總是在90分上下(150分滿分)。每次上英語課，我都會選擇睡覺或寫別的科目的作業，在當時，英語似乎從我的世界中消失了，消失的那么徹底，那么不留痕跡。正是那時，我經歷了人生當中最大的一次崩盤，我成為了年級的倒數。

那一刻，我想到的只有放棄。

站在懸崖邊的自己，實在不知道自己的未來在哪里。期末后的那個夏天，我每天對著鏡子問自己，是不是應該放棄自己。可是，好強的內心一直在告訴我——你要證明你自己!在絕境中，我選擇了新東方，更選擇了那個影響我一生的英語老師。

那時，我帶著我當時英語月考只有80多分的卷子找到了阿榮老師，我不知道我這個無可救藥的孩子在她眼里會是怎樣，我并不抱有希望。

可是，她一上來并沒有指責我或者說我不好等一些負面的話，而是幫我找出錯題當中所包含的知識點。我閱讀和完型不好，老師立即教我做題的步驟和策略，比如在做細節理解題時要畫題干的關鍵詞并回文尋找，做主旨大意題時，要看首尾段和每段的第一句話等等。在她的指導下，我回校的周考竟然及格了!

也許，緣分和救贖正是從這一刻開始的。

從那開始，我看到了一個個奇跡在我身上一次又一次的發生，周考年級第一，單選40題4分鐘內全對……我自己不敢相信，僅僅兩個月，我看到了英語上100分的曙光，每天晚上回到家，我都會認真的去瘋狂刷題，我相信刻苦努力的訓練會在日后發揮作用，勤奮與努力變成了我的信條。我開始渴望勝利，痛恨失敗，我想要證明自己，我可以的!

我想感謝一個人，她一直在給我力量，在這214天里，每天晚上，不管什么時候，她總是第一時間給我答復，她總是像一個母親一樣，在我經歷失敗時，不停的鼓勵我，在我粗心、不認真復習時，會毫無保留的指出問題，教育我。她總是用自己虔誠的心去對待我的每一個問題，每一張卷子，每一個錯題。在我作為學生的20xx年里，我從未遇到過如此負責、貼心的老師，在我心里，她是獨一無二的一抹綠。從82到120，這凝聚了多少的心血與愛。我對她只有無盡的感激，她就是阿榮老師，一個我人生中將會難以忘懷的貼心姐姐。

我想對我的學弟學妹們說，你們即將到來的這一年或許會有困難，或許會有失敗，但是不變的，永遠是那顆積極向上的心。你要相信，成功會留給有準備的人。請靜下心來，夯實基礎，要不斷總結總結再總結，學習英語的精神就是堅持!

加油，我的學弟學妹們!明年的勝利是你們的!

一份給老師的感謝信篇十四

今天我想給你們寫一封感謝信?？晌疫€不會寫字，只能讓媽媽代我寫(我來說，媽媽寫)

我在郁金香班已經快三處了，這三年里，我學會了很多東西。我想說感謝你們。

我記得是豆豆老師教會我怎樣疊被子，怎樣穿衣服。是vikki老師每天吃飯時幫我添菜，還教會我吃完飯要如何整理自己的餐具。

豆豆老師和 daisy老師也教會我們很多科學知識。有“食物鏈、太陽系的秘密、北斗七星、磁體，學習食物的顏色，還告訴我們好好吃飯不挑食的好處。

在幼兒園里遇到不開心的事，老師會教會我如何更好的和小朋友相處。在幼兒園我也學會很多字，我都可以閱讀簡單的故事了。

我還想感謝以前的sandy、 abby老師。我還記得她們，也想她們。

謝謝你們，我親愛的老師們，我愛你們。