演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇一

_題記

夜靜的出奇，只見(jiàn)窗外的白雪獨(dú)自飄落，紡織屬于于它的多彩夢(mèng)!杯中的咖啡冒著熱氣，獨(dú)自在空中輕舞，淡淡的，似有似無(wú)!心里有一種莫名的感傷!不禁讓我回望走過(guò)的路。

我發(fā)覺(jué)自我總是孤孤單單一個(gè)人，父母沒(méi)日沒(méi)夜底拼搏，為了物質(zhì)上的優(yōu)越，養(yǎng)成了我孤僻的性格。十六歲，我游走在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間，承受著兩者的相互碰撞。漸漸的，在這物欲橫流的社會(huì)中，慢慢世俗起來(lái)。習(xí)慣了用沉默掩飾一切，不愿過(guò)多的感動(dòng)!唯有在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，才能釋放一切，才會(huì)淚流滿(mǎn)面。

我喜歡在一個(gè)人的夜里，靜靜的等待一次美妙的邂逅，不在乎風(fēng)吹在臉上的疼，可是一切只是空虛，雙手捧起白雪，用力拋向天空，然后輕輕離開(kāi)，不留印記!靜靜的祝福遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人可憐人。

錄音機(jī)里不斷的重復(fù)jj的歌，從“無(wú)盡的思念”到“忘記”，從“原先”到“你要的不是我”，這才明白，我也只是孤孤單單而以，他的歌仿佛一支箭，刺向我的心底，抖落一地的塵土。這才明白，該是敞開(kāi)心扉的時(shí)刻了，再也不期望自我只是孤孤單單而以。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇二

我坐在藤椅上不斷地?fù)u晃，常常泡上一壺普洱，獨(dú)自一人，在黃昏的沐浴下，品味著茶的韻味，對(duì)茶我本是毫無(wú)趣味的，苦澀的味道沒(méi)有任何香甜可言，但不知是誰(shuí)的一句話(huà)“人長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)從苦中作樂(lè)”，讓我迷戀上了茶香。

不知是4歲還是5歲的時(shí)候，家里有著許多的書(shū)，個(gè)個(gè)面帶嚴(yán)肅，鄭重地佇立在書(shū)架上，這些書(shū)大部分都是父親的，是陪伴了父親青春的老書(shū)，許多本都已破損了，不是邊角破損，而是書(shū)從中斷裂成了兩半，但都已被膠水修補(bǔ)過(guò)了。雖是老書(shū)，書(shū)皮金黃色的圖案依然折射著光芒，刺眼的光芒里，我似乎看見(jiàn)了父親埋在書(shū)堆之中的童年。而今，父親早已邁進(jìn)了中年，這些書(shū)也理所當(dāng)然地被我“繼承”了。當(dāng)時(shí)，父母都是教師，雖然有了個(gè)白白胖胖的兒子，但他們還是把極大的精力放在了工作上，放在了那批高考在即的學(xué)生上。我也只得獨(dú)自一人待在空曠的家中，無(wú)趣的度過(guò)一天又一天，有時(shí)也曾想不滿(mǎn)地大喊一聲，但我明白，回答我的，僅有那一本本舊書(shū)。于是，書(shū)成了我唯一解悶的玩伴，父母走后，我便費(fèi)力的爬到了書(shū)架上，用著稚嫩的小手在書(shū)架中費(fèi)力抽取出我發(fā)現(xiàn)的一本連環(huán)畫(huà)_《西游記》，因?yàn)闀?shū)中有著一幅幅精美的圖案，但那苦澀的文言文讓我實(shí)在是捉摸不透，也只能似懂非懂的翻閱著，我常常一看就是大半天，直到父母回家。

10歲了，我早已背上了沉重的書(shū)包，邁著沉重的步伐，走進(jìn)那沉悶的教室，學(xué)習(xí)占去了我許多的時(shí)間，一天十幾小時(shí)的休息時(shí)間也陡然減少到了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)然，閑暇的生活也充實(shí)了許多。但由于父母的特殊“關(guān)愛(ài)”，因?yàn)楦改笓?dān)心我的安全，一放學(xué)，我就被母親接回了家中，節(jié)假日，也只能待在如鳥(niǎo)籠一般的家中，在窗臺(tái)邊，眼睜睜地巴望著瘋玩著的同學(xué)。在周五晚上，我便快刀斬亂麻似的做完了全部的作業(yè)，而剩下的整整2天時(shí)間，就被我消磨在了電視之中，一個(gè)個(gè)冰冷的按鈕，向電視傳播著我的無(wú)奈，疾速轉(zhuǎn)變的節(jié)目，對(duì)父母宣泄著我的怨氣。

一檔檔節(jié)目，滿(mǎn)懷期待地跳進(jìn)了我的眼前，卻如垃圾般被我的手指趕走，偶爾也會(huì)碰上一兩個(gè)精彩的節(jié)目，也會(huì)滿(mǎn)心歡喜。即使有著多么繁多的廣告，我也總是固執(zhí)的等下去。唯恐錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)節(jié)目。總是如此，我的體重便從正常猛增到了肥胖，可又有什么用了，僅有滿(mǎn)心的無(wú)奈。

到了13歲，我進(jìn)入了六年級(jí)，繁重的學(xué)習(xí)也大張旗鼓地朝我奔來(lái)，我大半的時(shí)間都被它所消磨了，磨成了一粒粒種子，種在了我的心里。父母還算開(kāi)明，讓我自我安排，并沒(méi)有火上澆油，給我布置過(guò)多的課外作業(yè)，本是風(fēng)華正茂，廣交好友的年紀(jì)，而我，僅有班級(jí)里大半的男性朋友，但很少在課外時(shí)間出門(mén)一齊游玩，都待在家中，漫游在令人振奮的網(wǎng)絡(luò)世界。班級(jí)里許多朋友的推薦，讓我進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)之門(mén)，因?yàn)樯瞄L(zhǎng)打字，很快就成為了一條網(wǎng)蟲(chóng)，絢麗多彩的特技，震撼的音效，讓人沉迷的游戲情節(jié)，深深的吸引著我，震撼著我的心靈，也在向真實(shí)世界，默默地訴說(shuō)我的孤單，但都被游戲埋沒(méi)了。在電腦前，我常常一待就是一午時(shí)，連眼睛都很少眨一下，不愿意錯(cuò)過(guò)絲毫信息。漸漸的，我厭倦了在網(wǎng)絡(luò)中遨游，一切都太虛假了，處處都有陷阱，讓人防不勝防。失去了消磨時(shí)間的玩物，我陷入了深深的迷茫，閑暇時(shí)間，孤單如一個(gè)在不斷縮小的圓球，向我逼近，讓我無(wú)處可躲。我逐漸被包圍，我想沖破這一切，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。

整個(gè)黃昏，我不斷喝著苦澀的普洱茶，直到它的熱氣散失。不遠(yuǎn)處的一條路上，幾個(gè)小學(xué)生結(jié)伴走著，有說(shuō)有笑。當(dāng)喝完最終一杯茶的時(shí)候，我感覺(jué)到了一絲絲的茶香，我似乎迷戀上了它。習(xí)慣了苦的東西，也許真的就能成為甜的了，苦中作樂(lè)，作到最終，也許就能夠感受到真正的樂(lè)了罷。孤獨(dú)小球，也許是我造出來(lái)的，也僅有我，才能打開(kāi)門(mén)，走向外面的世界。人生如茶，越長(zhǎng)大，越苦澀，苦澀之后，卻是一片明朗的天空。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇三

年少的我們，越長(zhǎng)大就越孤單

當(dāng)雪全部凝結(jié)成冰的一剎那，我那么突兀的就想到了你，親愛(ài)的。

今年的這場(chǎng)大雪，來(lái)的那么突然，沒(méi)有任何預(yù)兆，冰封了心境，冰封了眷念著的土地。

忽然那么迫切且強(qiáng)烈的想起了你，那么想要見(jiàn)到的你。

分別快一年了，這一年來(lái)，還好嗎

想起那時(shí)曾牽起你的手，在照相機(jī)快門(mén)按下的前一秒那么放肆地笑著，那么開(kāi)心的拉著你，把你拖到相機(jī)前喊“茄子”。

那時(shí)的我們，正值年少放肆，骨子里盈滿(mǎn)著青春的不羈與叛逆，抱著玩世不恭的態(tài)度去看整個(gè)世界。

戀上了那個(gè)大雪紛飛的十一月，將對(duì)你的所有思念深埋在你身邊，渴望你想起它們，就像想起我一樣。

那個(gè)五月，幾次默默的相對(duì)無(wú)言。我們將緘默當(dāng)成了吃飯一樣的簡(jiǎn)單和自然，幾乎找不到什么話(huà)可說(shuō)。空氣中總彌漫著傷感，隨著畢業(yè)考的來(lái)臨，也將我們相聚的最終一段時(shí)光定下了最終的倒計(jì)時(shí)。

想起了那最終十天的六月，風(fēng)都是灼人的。我起身為你擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，假裝冷幽默的說(shuō)我們雨太漂亮，曬黑了就不好看了，不好看就沒(méi)有男孩子追了。你那么那么那么用力的點(diǎn)頭，我那么那么那么努力的微笑。

我拉著你的手坐在教學(xué)樓的大臺(tái)階上，望著干凈純粹的天空，努力的不讓自我難過(guò)。

我說(shuō)雨，到了新學(xué)校你要努力學(xué)習(xí)啊，不能夠輸給我哦。

我說(shuō)雨，要是有男生欺負(fù)你，你就給我打電話(huà)，我去揍他。

我說(shuō)雨，你不要總是哭了，女孩子老哭就不漂亮了。

我說(shuō)雨，必須要記得堅(jiān)持聯(lián)系。

我說(shuō)雨，請(qǐng)你必須、必須、必須要保重自我。

我們就那樣站著，沉默著，很久很久。

許久你才說(shuō)，你也是。

我最終還是在背過(guò)身去的那一刻讓淚落下了。那么久了，微笑終究還是沒(méi)能持久著。

天空暗下來(lái)，雨一滴一滴落下。風(fēng)傳來(lái)你的聲音，你說(shuō)蕾，六月是個(gè)分別太多的日子，連天空也都染上了悲傷。

我淚眼相望著你離去，最終還是轉(zhuǎn)過(guò)身，走向和你完全相反的方向。

不知多久，我發(fā)現(xiàn)自我是笑著的。六月是個(gè)分別太多的日子，連天空也都染上了悲傷。

原先我對(duì)你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你真的一向都還記得。同樣的，我也一向都記得。

從此以后，手機(jī)中的那個(gè)號(hào)碼便再也沒(méi)動(dòng)過(guò)，你想一陣春雨，雖然消逝，卻已經(jīng)滲透進(jìn)了我的生命里。我還記得你說(shuō)，蕾呀，花蕾是需要雨點(diǎn)的澆灌的_于是每次盯著那個(gè)再也不會(huì)在手機(jī)中響起的號(hào)碼，我總是會(huì)讓眼淚靜靜地落下。原先以為，哭著的笑容是最寂寞的，此刻才發(fā)現(xiàn)，原先笑著流淚，才最孤單。

年少的我們，越長(zhǎng)大就越孤單。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇四

夸父有追日的勇氣，精衛(wèi)有填海的精神，女?huà)z有補(bǔ)天的毅力，愚公有移山的決心……到底是一種什么的力量讓他們無(wú)所畏懼，勇往直前?

有一天我最終明白，那是執(zhí)著!執(zhí)著使我們一路前行，不言放棄。因?yàn)橛辛藞?zhí)著，我們才會(huì)堅(jiān)定自我的信念，一向追逐屬于自我的夢(mèng)想;因?yàn)橛辛藞?zhí)著，我們才會(huì)懂得執(zhí)著過(guò)后而得到的東西是多么的來(lái)之不易;因?yàn)橛辛藞?zhí)著，我們才有勇氣戰(zhàn)勝困難，突破重圍。所以，執(zhí)著是人生的基石，人生因而顯得更多姿多彩。

執(zhí)著讓他拋棄了在官場(chǎng)上的地位，執(zhí)著讓他留下“不為五斗米折腰”的千古名言，執(zhí)著讓他帶著妻兒來(lái)到深山野林，重歸大自然的懷抱中。沒(méi)錯(cuò)，他就是我國(guó)田園詩(shī)的鼻祖——陶淵明。因家境貧困，他投身官場(chǎng)，但他那顆心始終向往大自然。于是，他辭官告別了以往擁戴他的百姓來(lái)到深山隱居，體悟“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡與閑時(shí)。因?yàn)閳?zhí)著，他才會(huì)堅(jiān)持自我的追求;因?yàn)閳?zhí)著，他才體會(huì)悠然自得的意境;因?yàn)閳?zhí)著，他才拋棄所有，尋找屬于自我的一片天空。

執(zhí)著讓久臥病床的他寧死也不愿理解美國(guó)的救濟(jì)糧。對(duì)，他就是朱自清。因?yàn)樗侵袊?guó)人，骨子流淌著中國(guó)的血。他不理解美國(guó)的救濟(jì)糧，囑咐他的妻子哪怕是餓死，也決不去領(lǐng)取。即使代價(jià)是死亡，他也覺(jué)得值得。看到那里，有人會(huì)笑他的迂腐。俗話(huà)說(shuō)：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。要與美國(guó)人抗?fàn)帲惨铒柫硕亲硬庞辛獍　？墒侵熳郧鍥Q不與美國(guó)人妥協(xié)，堅(jiān)守自我的底線(xiàn)，體現(xiàn)了他這位民主愛(ài)國(guó)人士的錚錚骨氣。

執(zhí)著讓她苦盡甘來(lái)，走向成功。“你存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”這首《我的歌聲里》紅遍大江南北，連街心公園的公公婆婆都會(huì)唱，但誰(shuí)也想不到，這位歌曲竟然出于一位二十來(lái)歲的女生之手，她就是曲婉婷。她是個(gè)音樂(lè)迷，有著獨(dú)特的聲線(xiàn)，但卻無(wú)人欣賞。于是她一向堅(jiān)持自我的音樂(lè)夢(mèng)，執(zhí)著地走一條艱辛的音樂(lè)之路。皇天不負(fù)苦心人，她最終被伯樂(lè)賞識(shí)了，她最終成功了。因?yàn)閳?zhí)著，讓她堅(jiān)持下來(lái)，克服重重困難，最終如愿以?xún)敗?/p>

執(zhí)著是引領(lǐng)我們?nèi)松膶?dǎo)師。因?yàn)橛兴覀円宦诽剿髡撸瑘?jiān)持著，追求著!為了自我的夢(mèng)想，我們不怕跌倒，不怕流淚，不怕?tīng)奚Ｖ灰涯欠萦職猓欠萘α浚欠輬?jiān)守保留到底，任何人都有可能創(chuàng)造奇跡。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇五

我愛(ài)春雨，喜愛(ài)春雨的綿，春雨的柔，春雨的密，春雨的香……

屋外淅淅瀝瀝的春雨下個(gè)不停，驅(qū)走了我一天的煩惱，趕走了我一天的苦悶。它叫醒了花、草、樹(shù)、木和一切還在冬眠中的景物。我情不自禁地從空氣仿佛凝固的小屋里走了出來(lái)，呼吸著這清新的空氣，欣賞著雨中天地間的一切景色。

看，那一墻剛冒出新綠的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠綠，使人眼花繚亂。一陣春風(fēng)吹來(lái)，爬山虎便泛起一層層綠浪，于是，這一墻爬山虎瞬間的美便成為我心目中的一處特色景物。

來(lái)到花池邊，一棵棵月季花早已吐了苞，在雨里靜默著。在雨中，小草也挺起身板來(lái)了，從此刻開(kāi)始他們就要逐漸變綠了，這多讓人興奮呀!有些不知名兒的花已經(jīng)開(kāi)放，雨里彌漫著花兒獨(dú)特的香氣，沁人心脾，使人沉醉，使人迷戀。

我抬起頭來(lái)，張開(kāi)嘴，讓雨自然落入口中，落到舌尖上，一股清涼感立即散布全身。身體的各個(gè)部位也在雨中舒張開(kāi)來(lái)，從未有過(guò)的舒爽感滲透在我每一個(gè)毛細(xì)血管里。

雨仍在淅淅瀝瀝不緊不慢地下著，花花綠綠的傘兒在大街上走動(dòng)著，不時(shí)間便冒出三五個(gè)孩子來(lái)笑著、喊著、跳著，用腳踩踩濕漉漉的地面，用手接接細(xì)小的雨滴，興奮地嚷道：“下雨了，下雨了!”多美呀!這是大自然的恩賜。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇六

一滴一滴，縱使細(xì)如雨絲，也終將水滴石穿，一下一下，即使想如鐵棒，也必將鐵杵成針。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，人生因執(zhí)著而精彩。

可還記得那二萬(wàn)五千里的征程?草鞋也能踏平滿(mǎn)地荊棘，是執(zhí)著的信念在他們心中燃燒。莫言，在文壇苦心耕耘，數(shù)十載，終獲諾獎(jiǎng)。披發(fā)吟誦的屈原，因執(zhí)著于心中的美政而自沉汨羅江。太多太多，歷史為我們沉淀了一份心里的執(zhí)著。

死可明志，但生亦也實(shí)踐。就像司馬遷，在那個(gè)把名節(jié)看得比生命重要的時(shí)代，受了酷刑的他沒(méi)有選擇鄙陋，而是活著，用那雙還健全的雙手書(shū)寫(xiě)一部傳世之作，變通讓執(zhí)著有了方向。魯迅幼時(shí)本打算立志學(xué)醫(yī)，但當(dāng)她明白醫(yī)治心里比醫(yī)治身體重要，他果斷的放棄醫(yī)學(xué)，一代偉人從此閃耀于文壇。

變通給了執(zhí)著方向，而執(zhí)著給了人生動(dòng)力，但歸根還是執(zhí)著為本。

項(xiàng)羽小時(shí)候，學(xué)字，學(xué)劍，學(xué)兵法，但都不肯，沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，這也導(dǎo)致了他在楚漢之爭(zhēng)中的失敗。

再看看當(dāng)今社會(huì)，這樣淺嘗的事例不勝枚舉，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)生活的日趨多樣性，人們接觸到的事物，也越加豐富，免不了因著好奇心去一一嘗試，他們各不相同甚至相互對(duì)立，有人說(shuō)，這開(kāi)闊了我們的視野。但同時(shí)也使現(xiàn)代人更加浮躁而善變，變得朝秦暮楚，朝三暮四。

讀史使人明白，他們的執(zhí)著令人敬佩，他們的變通同樣使人嘆服。倘若兼?zhèn)淞藞?zhí)著的菱角分明和變通的圓潤(rùn)光滑，那么這樣的人生該是怎樣的一種美麗圖形啊!

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇七

愛(ài)做夢(mèng)的女孩，寫(xiě)些無(wú)關(guān)痛癢的文字。

不明白是時(shí)間把生活給沉淀了，還是日子被沉淀了?

最近，一本新書(shū)上架《拆掉思維的墻》。書(shū)里多次提出：生活沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)一個(gè)人不能活下去。自我離不開(kāi)的只是一種依靠。

生活在過(guò)去的世界里，我想我是典型的“負(fù)擔(dān)”人。我把過(guò)去，此刻，未來(lái)并肩擔(dān)在肩膀，與我一同前行。以往，我瀟灑的相信，我一個(gè)人也能夠過(guò)得很好。可是，我心底并沒(méi)有舍棄，

“過(guò)去”于我來(lái)說(shuō)，是包袱，卻也是動(dòng)力，是累贅，卻也是回憶，是完美。有些東西并不是舍得舍棄的，也并不是想要舍棄就必須會(huì)忘記。年輕，總會(huì)經(jīng)歷很多事情。愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，曾茫然過(guò)，無(wú)助過(guò)，麻木過(guò)，也曾完美過(guò)。有些時(shí)候，總會(huì)有些記憶浮在眼前。

此刻應(yīng)對(duì)過(guò)去，我居然能夠一笑而過(guò)。這讓我為之詫異。原先有些東西真的能夠遺忘掉。就像愛(ài)，就像恨，為紀(jì)念自我愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，所以有記憶存留。

愛(ài)做夢(mèng)的女孩，寫(xiě)些無(wú)關(guān)痛癢的文字，我眼中的世界，簡(jiǎn)單，樸實(shí)，不求華麗，韻味十足。

邂逅自我，邂逅感情，然后……邂逅一生。

有人攀比，有人計(jì)較，有人執(zhí)著，有人追求，有人夢(mèng)幻，有人--微笑。

擁有勢(shì)力的缺少正直，擁有物質(zhì)的缺少健康，擁有事業(yè)的缺少感情，擁有感情的缺少親情，擁有親情的卻又對(duì)社會(huì)耿耿于懷。所謂懷才不遇，所謂金石為開(kāi)，都由人來(lái)演繹。有些事，如同春天溫暖陽(yáng)光里和煦的風(fēng)，沐浴其中，滋味萬(wàn)千，美妙絕倫。有些事，也會(huì)如同夏日里的狂風(fēng)暴雨，當(dāng)頭一棒，瞬間倫為“落湯雞”，卻還身陷其中，不明原由的神智不清。一個(gè)天上，一個(gè)地下。時(shí)有好壞的生活，由我們來(lái)動(dòng)情演繹。飄渺，虛幻，真實(shí)。如同一幅畫(huà)。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充滿(mǎn)詩(shī)意，妙不可言。有些人，又看到其實(shí)質(zhì)，畫(huà)家的豐富多彩，富有才情的內(nèi)心世界。還有一些人，看到的卻是自我置身其中，沐浴陽(yáng)光的儀態(tài)萬(wàn)千。猶如“望梅止渴”般神奇。

生活，五彩繽紛。

我眼中的世界：煙花的美麗，繁華的落寞，霓虹的閃爍，高樓的矗立，人群的喧嘩，城市的擁擠，夜晚的燈火，慵散的游者，遐意的自在。

我眼中的世界，亦如此。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇八

赫拉克里克說(shuō)：“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。”

太陽(yáng)每一天都是新的，宇宙萬(wàn)物沒(méi)有什么是絕對(duì)靜止的和不變化的，一切都在運(yùn)動(dòng)和變化。同樣，我眼里的世界也在不斷地改變。

幼兒園時(shí)的我，依偎在家人的懷抱中，享受著溫暖與關(guān)愛(ài)。我過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，得到如同掌上明珠的待遇。我總是以自我為中心，不研究別人的感受，把自我的任性看為個(gè)性，把自我得到的關(guān)愛(ài)視為理所當(dāng)然。那時(shí)的我生活在蜜罐里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有畏懼。

我用幼稚的眼光驕傲地看向世界，我的眼里只是自我也僅有自我，沒(méi)有別人，一切都是只要自我開(kāi)心就好。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，我眼里的世界便是自我。

可是人是會(huì)長(zhǎng)大的，同樣我眼里的世界也不斷地在改變。長(zhǎng)大了，世界便不再是僅有我一個(gè)人，我開(kāi)始逐漸明白父母的不易，慢慢體會(huì)到教師的辛苦。父母整日忙忙碌碌，為了生活，為了家庭滿(mǎn)前忙后。我的眼里沒(méi)有他們被生活壓垮的神色，耳邊也沒(méi)有他們一點(diǎn)憂(yōu)傷的怨言，而他們頭上那一絲絲白發(fā)卻將他們暴露。教師在三尺講臺(tái)上教書(shū)育人，為了我們默默奉獻(xiàn)。

我的腦海總是浮現(xiàn)他們活力四射的課堂，耳邊總響起起他們孜孜不倦的教導(dǎo)，而他們課后疲倦的身影卻叫我難以忘懷。正是有他們默默的付出，殷勤的勞苦，才撐起我世界里的一片藍(lán)天，才點(diǎn)亮我世界里的點(diǎn)點(diǎn)斑斕。我心里默默的想著，我眼里的世界不能沒(méi)有他們。

此刻我才明白，從前那個(gè)自私的我是多么的幼稚。從前我覺(jué)得他們對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的關(guān)懷是理所當(dāng)然，而我只需要盡情的去享受，不用一點(diǎn)去回報(bào)。此刻我懂得了父母也是會(huì)老去的，我們和教師也是會(huì)分離的，他們默默地付出正是叫我去成長(zhǎng)，去懂得，世界不是僅有自我，有很多事物值得去珍惜，很多人需要去關(guān)懷。我也開(kāi)始分擔(dān)家務(wù)去減輕父母的勞苦，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)去回饋教師的辛苦。我嘗試著用自我的努力去減少他們的愁容，增添他們的笑顏。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”雖然我僅有一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，不足以和他們的付出相比，可是我會(huì)把握此刻抓住今日，盡自我最大的力量去成為更好的自我。因?yàn)槲颐靼祝已劾锏氖澜缬屑胰耍薪處煟幸磺袗?ài)我并我愛(ài)的人。他們，就是我的世界!

其實(shí)，每個(gè)人眼前都會(huì)有一片片的葉子在遮蔽，而一次次的成長(zhǎng)，就是去掀開(kāi)我以前的幼稚、任性、驕傲，去看清我眼前那些我真正應(yīng)當(dāng)去關(guān)心，真正需要去珍惜的人、事、物，他們才是我的世界。正是因?yàn)槭澜绮粩嘣诟淖儯沤虝?huì)了我去珍惜我眼前的世界。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇九

那時(shí)我還小，和父母一齊去游樂(lè)場(chǎng)。結(jié)果，我跑丟了。當(dāng)時(shí)我很害怕，也不明白我的小腦袋是怎樣想的，就坐在地上大哭。

一個(gè)穿軍裝的20多歲的叔叔，把我扶起來(lái)問(wèn)：“怎樣了，小朋友”我說(shuō)我找不到媽媽了。他說(shuō)：“我們一齊找，好么”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那時(shí)，我父母就在不遠(yuǎn)。他很容易就送到我父母身邊。我父母對(duì)她說(shuō)了聲：“多謝”他只是輕輕一笑，然后轉(zhuǎn)身就走了。

我手里還留著那位叔叔的溫暖。

十幾歲的我常常有逆反心理。我常常跟媽媽抱怨。我為什么沒(méi)有人智商高為什么我的相貌不算太好為什么我的個(gè)子不算太高......

媽媽總是聽(tīng)我說(shuō)完，之后微微一笑。

十幾歲的我馬馬虎虎。

一次，我和同學(xué)上公園玩，我拿了個(gè)游戲機(jī)(gba)。結(jié)果玩著玩著就弄丟了。

我急得快哭了，要明白游戲機(jī)是我的天使，沒(méi)有他我會(huì)活不下去的。

我和同學(xué)滿(mǎn)公園的找，同學(xué)說(shuō)：“可能被別人撿走了吧”我不信。

過(guò)了一會(huì)，有個(gè)老爺爺在假山看著我們找東西。就說(shuō)你們：“是在找這個(gè)么、”我一看這不就是我的游戲機(jī)么我急忙說(shuō)：“多謝您老爺爺.”

他只是沖我微微一笑，當(dāng)時(shí)我的心暖暖的。

人的一生可能有許多坎坷，可是能讓你感到溫暖的可能就是一個(gè)小小的微笑，它總是讓你感到溫暖。

一個(gè)微笑溫暖人生!

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇十

春來(lái)溪流潺潺，泉水叮咚;夏至雨打芭蕉，蟬鳴啾啾;秋天落葉紛飛，涼風(fēng)颯颯。每當(dāng)四季交替，斗轉(zhuǎn)星移之時(shí)，世界間仿佛有一雙看不見(jiàn)的手，用萬(wàn)物作音符，奏出最美的樂(lè)章。

而這一切，鄰家的那個(gè)男孩，都聽(tīng)不到。我見(jiàn)過(guò)他幾次，在花叢和草地間玩鬧，每當(dāng)他展顏一笑時(shí)，雙眸如皓月。聽(tīng)?zhēng)准议L(zhǎng)輩說(shuō)，他是先天性聾啞人。不知有多少人，經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，總扼腕一嘆道：“可憐，可憐!”而他，甚至連這份同情，也一并無(wú)法接收。

那是一個(gè)雨后初霽的午后，連下了三天的暴雨將院子里的樹(shù)木摧殘得枝折花落。一如往常，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)樓房的拐角，能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那棵玉蘭樹(shù)時(shí)，樹(shù)下那個(gè)男孩的身影，再度出此刻我的視野里。

我不免心中又升起幾許憐憫之意，往前走了幾步，卻見(jiàn)他好像在彎腰察看著什么東西，一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神的。這不由激起了我的好奇心。快走幾步，見(jiàn)他怔怔地望著那鋪滿(mǎn)枯枝落葉的草地，盯著些什么。

我上前一看，吃了一驚，只見(jiàn)一根粗壯的落木下，正壓著一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩中是一只羽毛濕漉漉失去亮色的雛鳥(niǎo)，它的父母可能早已拋棄它離去。它半邊身子被壓在樹(shù)枝下，可憐而無(wú)助地注視著我們。

我看向身邊的男孩，他的眼中充溢著焦急的神色，指了指自我，又指了指那根樹(shù)枝，仿佛在訴說(shuō)著什么。見(jiàn)我愣在原地，他的眼中竟然突然充滿(mǎn)了淚光。

我頓時(shí)明白了，伸出手用力掀開(kāi)了那根樹(shù)枝，雙手捧著小鳥(niǎo)將它細(xì)心翼翼地拿了出來(lái)。小鳥(niǎo)在我手心里，蔚藍(lán)的羽毛，煞是可愛(ài)，眼里閃著靈動(dòng)。它看著我，啾啾地叫著。

我什么也沒(méi)說(shuō)，只靜靜地聆聽(tīng)著這生命的樂(lè)章，而那個(gè)男孩，必須也聽(tīng)得見(jiàn)。

我看向他，他眼角還掛著淚痕，似乎感覺(jué)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，沖我展顏一笑，這時(shí)，雙眸如皓月。

我明白，我無(wú)意間聆聽(tīng)到了上帝為生命譜寫(xiě)的最優(yōu)美動(dòng)人的歌謠。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這世間，而又最小的是時(shí)間，最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間，最快而又最慢的是時(shí)間，最值錢(qián)也最不值錢(qián)的也是時(shí)間。可不同的人對(duì)待時(shí)間是不一樣的。

有的人不會(huì)把握時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走，不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人，更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán)，回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣，那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開(kāi)拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。

一分鐘，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，很短過(guò)得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國(guó)家多的一個(gè)冠冕，可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤(rùn)，可以想出一個(gè)新的計(jì)劃，為未來(lái)鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國(guó)的棟梁;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫(xiě)出一本舉世無(wú)雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書(shū)的樂(lè)趣;畫(huà)家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，就又可以為繪畫(huà)初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……大到世紀(jì)偉人，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時(shí)間的人，都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新未來(lái)。

古語(yǔ)有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”不懂得珍惜時(shí)間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時(shí)候，他們不惜一切，甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽(tīng)，親人的叮囑不聽(tīng)，學(xué)者的教誨不聽(tīng)。丟棄一切，換來(lái)的是：生不帶來(lái)、死不帶去的東西。可當(dāng)他們老了，寂寞了，覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以?xún)A訴，要想用金錢(qián)再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

燕子飛走了，明年還會(huì)再飛回來(lái)的;花兒謝了，明年還會(huì)再開(kāi)的;樹(shù)木枯干了，明年還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買(mǎi);朋友離開(kāi)了，可以再交;事業(yè)沒(méi)有了，可以再創(chuàng);可時(shí)間逝去了，明年還會(huì)回來(lái)嗎?可以到哪里去買(mǎi)嗎?當(dāng)然不能!朋友們，時(shí)間是一去不復(fù)返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長(zhǎng)大變老以后不再有遺憾，不會(huì)抱終天之憾。

朋友們，學(xué)會(huì)把握時(shí)間。只有學(xué)會(huì)把握時(shí)間，才能感覺(jué)到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇十二

有一個(gè)比喻，人生就是一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄。僅有厚積薄發(fā)，才能天道酬勤。只要用心，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭也會(huì)唱響悅耳的歌。

大家都明白司馬遷吧，他預(yù)備寫(xiě)歷史巨著《史記》的時(shí)候，先是看了許多書(shū)籍，遍游中國(guó)名山大川，收集各種資料、傳說(shuō)。他還從民間語(yǔ)言中吸取了超多的營(yíng)養(yǎng)，為寫(xiě)《史記》做了深厚的鋪墊。

正在書(shū)寫(xiě)《史記》的司馬遷突遭飛來(lái)橫禍，被囚禁牢獄，深受最令人無(wú)法理解的宮刑，但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅(jiān)定，他在獄中沒(méi)有悲觀消沉，反而更忘我的讀史書(shū)，出獄后，更加奮筆疾書(shū)，他懷著憂(yōu)憤的情緒最終寫(xiě)完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性，僅有肚子里有貨，有墨水，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，魯迅的評(píng)價(jià)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”是對(duì)司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評(píng)價(jià)。

剛才說(shuō)的是古代的，此刻我來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代的。相信你必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)《明朝那些事兒》這本書(shū)吧。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言來(lái)敘說(shuō)幾百年明朝的歷史，使人們明白原先歷史照樣能夠?qū)懙暮芫省Ｗ髡呤瘣倧男【褪且粋€(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子，5歲時(shí)，爸爸買(mǎi)的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長(zhǎng)，《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月(石悅筆名)的迅速成名，但很少有人想到為了這一天，他多少個(gè)夜晚孤燈寒月，進(jìn)行著一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄。

聯(lián)想到我們自我，無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中，也需要慢慢“儲(chǔ)蓄”，有許多同學(xué)只看到成績(jī)優(yōu)異同學(xué)取得成績(jī)那一刻的光鮮，卻不明白為了成績(jī)的取得，他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題，這不也是一場(chǎng)智力的儲(chǔ)蓄嗎?

人生需要儲(chǔ)蓄，厚積薄發(fā)，才能譜寫(xiě)出生命的壯歌。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇十三

誰(shuí)能思不歌，誰(shuí)能饑不食?日冥當(dāng)戶(hù)倚，惆悵底不憶。

——題記

這個(gè)世界上有許多聲音，有的來(lái)自大自然的生命，有的來(lái)自樂(lè)器間的碰撞，有的清雅，有的激烈，而我卻獨(dú)愛(ài)夜闌人靜時(shí)，聆聽(tīng)千年輪回間的美妙樂(lè)章。

這世上大概沒(méi)有比《詩(shī)經(jīng)》更美的聲音了，那是數(shù)千年前，古代的老百姓用自我的聲音寫(xiě)出的樂(lè)譜。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，無(wú)數(shù)美妙的音符便從字里行間蹦出，流淌在我的腦海里。你聽(tīng)，有個(gè)女子在低吟“既見(jiàn)君子，云胡不喜”，河邊的布衣男子輕唱著“所謂伊人，在水一方”，又是哪個(gè)偏僻的村莊中“式微，式微，胡不歸”在輕輕回響。無(wú)關(guān)蒼生，無(wú)關(guān)朝政，褪去了塵世喧囂的樂(lè)音在天地間回響，眼間是襲襲布衣，耳畔是清新民謠。每每聆聽(tīng)著那一篇篇短小的詩(shī)，便覺(jué)天地都安閑靜謐了下來(lái)，那樣完美。我最?lèi)?ài)的是那“桃之夭夭，灼灼其華”，美麗絕人的女子身穿盛裝，在盛開(kāi)的桃樹(shù)下，輕拈落花，低聲吟唱，華美而樸素，婉轉(zhuǎn)而輕柔的聲音令人沉醉。不似后世的靡靡之音，更無(wú)那些所謂的“清高君子”的自命不凡，只是單純的美麗與清婉，再無(wú)其他。

有些人沉迷于熱辣的搖滾，有些人癡醉在形形色色的通俗歌曲之間，但我想，他們都無(wú)緣聽(tīng)到像《詩(shī)經(jīng)》般的音樂(lè)，曲調(diào)質(zhì)樸，詞藻無(wú)華，卻能顫動(dòng)人心。

我愿用一生去聆聽(tīng)它的聲音，那天籟由千年之前傳來(lái)，訴說(shuō)著中華民族最美的詩(shī)篇。我亦明白，并非有聲之物方能聆聽(tīng)，這世上最美的聲音往往藏于無(wú)聲之中，那便如《詩(shī)經(jīng)》，穿越千年，等待人們用心聆聽(tīng)。

越長(zhǎng)大越孤單的演講稿 以越長(zhǎng)大越孤單為主題的演講稿篇十四

泱泱大國(guó)，赫赫禮貌。縱橫千古，奔涌不息。

炮火紛飛，血色紅軍。開(kāi)國(guó)宣言，震耳雷鳴。

改革開(kāi)放，開(kāi)化包容。絲綢之路，仁風(fēng)遠(yuǎn)行。

觀看《紅旗飄飄，伴我成長(zhǎng)》，我由衷地為那些可愛(ài)的人們發(fā)出贊美，為祖國(guó)的快速發(fā)展而驚嘆。然而，此刻浮此刻眼前的，不是金戈鐵馬，八百里分麾下炙的豪氣;不是日新月異，建設(shè)上的豐功偉績(jī)。——而是一條路。一條凝聚無(wú)數(shù)人心血的筑夢(mèng)之路，此刻，延伸在腳下。

站在這條路上，我是見(jiàn)證者。

從中華人民共和國(guó)的站起來(lái)，到改革開(kāi)放的富起來(lái)，再到新世紀(jì)的強(qiáng)起來(lái)，這是一條看似不可能的道路，沒(méi)人明白背后的艱辛。草色青青，一枚金色魚(yú)鉤閃爍在這片土地上，《金色的魚(yú)鉤》中老班長(zhǎng)，寧可犧牲自我的精神，如同這枚金燦燦的魚(yú)鉤，煜煜生輝，艱苦卓絕的斗志印耀著長(zhǎng)征精神的不朽。湘江之戰(zhàn)，以紅四軍血肉之軀鋪平了通往勝利的猙獰道路，滾滾湘江之水，錘煉了軍人的錚錚鐵骨，猩紅的血淚澆鑄了信念的豐碑。錢(qián)學(xué)森，鄧稼先，華羅庚……這些中華優(yōu)秀兒女，放棄國(guó)外優(yōu)渥安逸的生活，歸赴苦難中的中國(guó)，用滿(mǎn)腹才學(xué)征服航天工程和學(xué)術(shù)理論上的難題，為后人打下堅(jiān)實(shí)地基……這些人，因?yàn)橥粋€(gè)信仰而感召，聚集，奮進(jìn)。

“雪落在中國(guó)的土地上，寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”漫漫黑夜，誰(shuí)嘶啞吟唱;“回去吧，趕快回去吧!……”又是誰(shuí)的呼聲，力透紙筆;“共產(chǎn)黨——這是一個(gè)極尊貴的名詞……”誰(shuí)的宣言，莊嚴(yán)而深情——就一聲又一聲，交織在耳畔，徘徊在孩子們的枕邊。這些可愛(ài)的聲音，溫柔而堅(jiān)貞，淹沒(méi)在歷史的浪潮中，卻清晰在爺爺?shù)墓适吕铩?/p>

站在這條路上，我們是親歷者。

以往風(fēng)沙彌漫，駝鈴陣陣，如今新絲路迤邐綿延，串聯(lián)各國(guó);以往，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，如今手機(jī)支付，簡(jiǎn)便共享。不論是共享單車(chē)，還是“一帶一路”，都彰顯著中國(guó)的日益發(fā)展，日益進(jìn)取和日益便利，反映出中國(guó)人民生活和諧穩(wěn)定，城市化建設(shè)穩(wěn)步前行。

行走在霓虹閃爍的商業(yè)大街，除了高樓大廈，車(chē)水馬龍，我們還看見(jiàn)杭州第一家無(wú)人超市，我們還看見(jiàn)滴滴小黃車(chē)在飛馳。蘭新高鐵的開(kāi)通，讓遠(yuǎn)在新疆的姑姑能夠年年回家團(tuán)聚;醫(yī)療方案的改革，讓媽媽不再擔(dān)心貴的藥費(fèi)。脫貧致富，讓爺爺?shù)男〈迩f迎來(lái)農(nóng)家樂(lè)的春天;“足球發(fā)展計(jì)劃”圓了表弟的足球夢(mèng)……這些看得見(jiàn)的變化來(lái)源于新世紀(jì)的變革。我們有理由相信，更完美富足的生活在向我們招手。我們比何時(shí)候更接近夢(mèng)想——是因?yàn)椤按丝痰纳谟趯?shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。”這樣的時(shí)代強(qiáng)音，是因?yàn)椤扒嗌骄G水就是金山銀山。”這樣的民生承諾。我們與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。

在這條路上，我們是肩負(fù)者。

別以為我們只明白哆啦a夢(mèng)，我們還明白美洲的熱帶雨林正在減少;別以為我們只會(huì)看哈利波特，我們還看見(jiàn)伊拉克，敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)中哭泣的孩童;別以為我們只會(huì)刷題聊微信，我們還關(guān)注“互聯(lián)網(wǎng)+”;別以為我們只會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，我們還明白了一批批浪潮“買(mǎi)房潮”“股市潮”“創(chuàng)業(yè)潮”……

如今在南海畫(huà)了一個(gè)圈的時(shí)代已沉寂數(shù)年，取而代之的是80后__后的創(chuàng)業(yè)浪潮，人們不再拘泥于小小的一方三寸之地。而作為中學(xué)生的我們，更要學(xué)會(huì)將目光放遠(yuǎn)國(guó)際之上，關(guān)注社會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)

真正的強(qiáng)者，能在前途未卜的空調(diào)市場(chǎng)中著眼未來(lái)，構(gòu)筑格力帝國(guó);真正的強(qiáng)者，能在互聯(lián)網(wǎng)泡沫中堅(jiān)持為別人的成功創(chuàng)造機(jī)會(huì)，締造阿里盛世;而真正的中學(xué)生，能在高考風(fēng)口前沉心靜氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，豐富見(jiàn)聞，才能抓住未來(lái)的機(jī)遇。

“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。”為了夢(mèng)想中的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí)，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我的小夢(mèng)想，成就國(guó)家的大夢(mèng)想。我們會(huì)是下一個(gè)高鐵巨人，巨曉林。會(huì)是下一個(gè)航模少年，黃鳴陽(yáng)。站在時(shí)代的浪刃上，我們將托起國(guó)之血脈，生生不息。

在這條路上，紅旗飄揚(yáng)。

重新翻開(kāi)《紅旗飄飄，伴我成長(zhǎng)》，應(yīng)對(duì)開(kāi)篇的問(wèn)題，我將鏗鏘回答:我別無(wú)所長(zhǎng)，唯有對(duì)職責(zé)的擔(dān)當(dāng)，唯有對(duì)期許的執(zhí)著!

筑夢(mèng)路上，小康社會(huì)，我們?cè)趹浛嗨继稹?/p>

一代人的記憶，一代人的傳承，新的征程已啟航。