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世界海洋日國旗下講話稿子(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-09 20:10:32
世界海洋日國旗下講話稿子(16篇)
時(shí)間:2023-02-09 20:10:32     小編:zdfb

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世界海洋日國旗下講話稿子篇一

每年的3月23日是世界氣象日,是世界氣象組織為了紀(jì)念組織成立和《國際氣象組織公約》生效而設(shè)立的。每年的氣象日都會(huì)圍繞一個(gè)主題,在全球開展相應(yīng)活動(dòng),并向各會(huì)員國政府和公眾進(jìn)行氣象宣傳教育。今年的主題是:天氣和氣候:青年人的參與。 說到天氣和氣候,我們就不得不提近年來大家一直關(guān)注的霧霾天氣。

所謂霧霾,是霧和霾的組合詞,也稱為灰霾。是由于大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中所造成的,使空氣普遍有混濁現(xiàn)象,水平能見度小于10千米。

那么霧霾有何影響?我想先和大家分享一首詩?!氨本╋L(fēng)光,千里朦朧,萬里塵飄。望三環(huán)內(nèi)外,濃霧莽莽,鳥巢上下,陰霾滔滔!車舞長蛇,煙鎖跑道,欲上六環(huán)把車飚。需晴日,將車身內(nèi)外,盡心洗掃??諝馊绱嗽愀?,引無數(shù)美女戴口罩,惜一罩掩面,白化妝了。唯露雙眼,難判風(fēng)騷。一代天驕,央視大樓,只見后座不見腰。塵入肺,有不要命者,還做早操!”

大家一定會(huì)覺得好笑,好端端的一首《沁園春.雪》竟然被改得如此面目全非!這首打油詩,是武打明星吳京前不久在面對(duì)陰霾天氣時(shí)戲謔改編的。然而每每讀完此詩,在幽默的一笑過后我同時(shí)也感受著作者當(dāng)時(shí)內(nèi)心的辛酸與無奈。20xx年,“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞。這一年的1月,4次霧霾過程籠罩30個(gè)省(區(qū)、市),在北京,僅有5天不是霧霾天。20xx年2月,霧霾卷土重來。據(jù)環(huán)保部通報(bào),我國中東部大部分地區(qū)都出現(xiàn)了灰霾,灰霾影響面積約為143萬平方公里,約占國土面積的15%;重霾面積約為81萬平方公里,幾乎是法國與德國的國土面積總和。更有有報(bào)告顯示,中國最大的500個(gè)城市中,只有不到1%的城市達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),與此同時(shí),世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市有7個(gè)在中國。這是一組多么令人震驚的數(shù)據(jù)。

除了霧霾天氣,我們還面臨沙塵暴等嚴(yán)峻環(huán)境問題。我們?cè)摵稳ズ螐?黨的報(bào)告在全面深刻闡述生態(tài)文明建設(shè)中提出,要努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。美麗中國“三分天生,七分打扮”。建設(shè)“美麗中國”,不僅僅是政府的職責(zé),也是每一位公民民的責(zé)任。

下面,由我來向大家提出幾點(diǎn)倡議:

一、要培養(yǎng)和樹立環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的理念;

二、要大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重大意義和保護(hù)環(huán)境的基本國策;

三、要自覺保護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,不做污染環(huán)境的事情;

四、爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,敢于制止、并且與破壞環(huán)境的行為作斗爭。

各位,雖然我們力量渺小,但是只要每個(gè)人從我做起,從小事做起,注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就能為建設(shè)美麗中國獻(xiàn)出力量。少開一天車,多行幾步路;隨手一關(guān)燈,節(jié)約每度電;空調(diào)無需開,風(fēng)扇來代替;電視無人看,電源請(qǐng)關(guān)閉。正所謂眾人拾柴火焰高,當(dāng)我們舉眾人之力,共建美麗中國之時(shí),我們將充分享受到藍(lán)天白云給我們帶來發(fā)自內(nèi)心的愉悅。人只有懂得尊重自然,保護(hù)自然,敬畏自然,把自然看成親密的伙伴,友好相處,人與自然才會(huì)有更好的發(fā)展,才會(huì)有國強(qiáng)民富、天藍(lán)地綠、山清水秀的美麗家園。

今年的政府工作報(bào)告已向霧霾下達(dá)戰(zhàn)書,共建美麗中國刻不容緩。讓我們也應(yīng)參與進(jìn)來,以自己的實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)今年世界氣象日的主題——天氣和氣候:青年人的參與。 我的演講到此結(jié)束。謝謝!

世界海洋日國旗下講話稿子篇二

老師們、同學(xué)們大家好:

我今天演講的題目是:以人為本 保護(hù)大氣

生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會(huì)離不開適宜的天氣和氣候,保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。因此,今年3月23日世界氣象日所確定的“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”這一主題,對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的世界各國和人民,都具有非常重要的警示作用。

天氣、氣候是人類賴以生存的自然環(huán)境和自然資源的一個(gè)重要組成部分,無論世界政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展到什么程度,人類都不能夠脫離地球大氣。當(dāng)今時(shí)代,人類社會(huì)面臨各種復(fù)雜而艱巨的發(fā)展難題,其中,空氣質(zhì)量下降和全球氣候變暖是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn),也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展必須重視和解決的緊迫問題。

大氣對(duì)于人類生產(chǎn)生活乃至生存的重要意義已經(jīng)為整個(gè)社會(huì)所熟知??諝赓|(zhì)量與人體健康息息相關(guān),在煙霧籠罩、沙塵彌漫、氣味惡劣的環(huán)境中生活,則談不上身體健康。造成空氣質(zhì)量下降的因素是多方面的,其中,最主要的就是人類生產(chǎn)生活對(duì)自然環(huán)境的破壞和向大氣無節(jié)制地排放污染物。工礦企業(yè)粉塵排放、汽車尾氣排放、煤和石油等化石能源燃燒、垃圾及其他廢棄物燃燒或發(fā)酵、危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏、不符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建筑材料當(dāng)中有害物質(zhì)的釋放,等等,都是導(dǎo)致大氣污染的源頭。大氣中污染物濃度升高,必然對(duì)人體健康產(chǎn)生危害??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),空氣污染與呼吸道和心血管疾病、癌癥和神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)、空氣傳播疾病有直接的聯(lián)系。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì),全球每年有200萬人因?yàn)榭諝馕廴径^早死亡。

天氣、氣候與我們的空氣質(zhì)量息息相關(guān)。一方面,刮風(fēng)等氣象條件十分有利于污染物的擴(kuò)散,雨、雪、雷電等也能對(duì)空氣起到很好的凈化作用,降低特定區(qū)域特別是大中城市的大氣污染物濃度。但是,如果風(fēng)力過大,加之地表裸露干燥或者建筑工地沙土直接暴露在空氣中,則會(huì)形成揚(yáng)沙甚至沙塵暴天氣,大氣懸浮顆粒物濃度上升,影響我們的呼吸和感官。另一方面,當(dāng)出現(xiàn)靜風(fēng)、穩(wěn)定(大氣垂直運(yùn)動(dòng)不明顯)氣象條件時(shí),大氣當(dāng)中的污染物就不易擴(kuò)散,污染物快速聚集并且濃度異常偏高,就會(huì)產(chǎn)生特別嚴(yán)重的大氣污染災(zāi)害。1952年12月,由于大氣停滯少動(dòng),濕度過大,英國倫敦出現(xiàn)了持續(xù)四天之久的大霧天氣,大氣百米以下低空形成了高危污染層,空氣中二氧化硫濃度為平時(shí)的7倍,顆粒污染物濃度為平時(shí)的9倍,整座城市彌漫著濃烈的“臭雞蛋”味,幾天內(nèi)就奪走了4700多人的生命,以后兩個(gè)月中又有8000多人相繼死亡。

這是歷史上由大霧天氣引起的大氣污染給人類造成的最嚴(yán)重的災(zāi)難。此外,有些活動(dòng)性極強(qiáng)的大氣污染物,可隨氣流漂移數(shù)百公里,使遠(yuǎn)離城市的農(nóng)作物受到損害,形成區(qū)域性污染,擴(kuò)大污染影響范圍。因此,在我國處于工業(yè)化階段的特殊歷史時(shí)期,既要更加充分地認(rèn)識(shí)保護(hù)大氣環(huán)境的極端重要意義,也應(yīng)當(dāng)更加有效地防止因不利氣象條件可能導(dǎo)致的大氣污染災(zāi)害和區(qū)域性環(huán)境污染事件。

大氣污染特別是大氣當(dāng)中一些特殊成分的顯著改變,也將對(duì)天氣、氣候產(chǎn)生明顯的影響。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口急劇增長,城市無限擴(kuò)張,化石能源過度利用,我們呼吸的空氣也正在發(fā)生變化,而這種變化也在時(shí)時(shí)刻刻地嚴(yán)重影響著天氣和氣候,對(duì)全球氣候變化和生態(tài)環(huán)境帶來了持續(xù)且難以預(yù)料的變化,直接影響著人與自然和諧發(fā)展。聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)在20xx年發(fā)布的第四次評(píng)估報(bào)告中指出,人類活動(dòng)很可能是導(dǎo)致近50年氣候變暖的主要原因。由于人類活動(dòng)排放,包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧等溫室氣體明顯增多,導(dǎo)致全球氣候變暖。在全球氣候變暖的背景下,極端天氣氣候事件頻發(fā),生態(tài)環(huán)境急劇惡化,水土流失和土地荒漠化面積不斷擴(kuò)大,淡水資源日趨匱乏,大氣和水污染日趨嚴(yán)重,對(duì)人類生存發(fā)展和生產(chǎn)生活都構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。研究表明,全球氣候變暖可能引起熱浪頻率和強(qiáng)度的增加,由極端高溫事件引起的死亡人數(shù)和嚴(yán)重疾病將增加,并可能增加疾病的發(fā)生和傳播機(jī)率,增加心血管、瘧疾、登革熱和中暑等疾病發(fā)生的程度,危害人類健康。這就使得天氣、氣候、大氣污染和人體健康之間的關(guān)系變得更為復(fù)雜。

清潔的大氣、優(yōu)美的環(huán)境、適宜的氣候,既是人類永續(xù)生存和健康生活的基本條件,也是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展與促進(jìn)社會(huì)和諧的根本要求。大氣孕育生命,我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)地球大氣。推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步并有效利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),加深對(duì)天氣、氣候與大氣環(huán)境之間關(guān)系的認(rèn)識(shí),提高利用天氣、氣候改善空氣質(zhì)量的能力,是氣象工作者的一項(xiàng)重要使命。我們應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)代化技術(shù)手段,建立覆蓋全國的大氣成分觀測網(wǎng),了解和掌握大氣成分的現(xiàn)狀及其變化規(guī)律。要更長期、系統(tǒng)、連續(xù)地監(jiān)測和分析溫室氣體、紫外線、氣溶膠、酸雨和臭氧等大氣成分的變化,評(píng)估它們對(duì)人類健康、氣候、空氣和水質(zhì)、海洋和陸地生態(tài)系統(tǒng)等產(chǎn)生的影響。要切實(shí)加強(qiáng)城市規(guī)劃與建設(shè)、重要基礎(chǔ)設(shè)施和工業(yè)企業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境影響評(píng)價(jià)和氣候可行性論證。要重視大氣環(huán)境預(yù)測預(yù)報(bào)技術(shù)和區(qū)域性大氣污染調(diào)控技術(shù)的研發(fā),及時(shí)預(yù)警因不利的天氣、氣候可能導(dǎo)致的霧、霾、沙塵暴、光化學(xué)煙霧等極端氣象災(zāi)害和大氣污染災(zāi)害,并引導(dǎo)社會(huì)各方面和公眾采取有效防范措施。要大力發(fā)展針對(duì)污染物擴(kuò)散傳輸?shù)鹊膶I(yè)數(shù)值預(yù)報(bào)模式,不斷發(fā)展現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)和公共氣象服務(wù),為公眾提供紫外線強(qiáng)度指數(shù)、中暑指數(shù)、空氣污染指數(shù)、一氧化碳指數(shù)等信息。

保護(hù)地球大氣,改善生存環(huán)境,需要全社會(huì)的共同努力。要大力發(fā)展城市公共交通和清潔燃料汽車,實(shí)行更嚴(yán)格的汽車尾氣和工業(yè)廢氣排放標(biāo)準(zhǔn),減少城市常規(guī)大氣氮氧化物、氫氧化物的濃度,當(dāng)出現(xiàn)不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件時(shí),政府應(yīng)當(dāng)強(qiáng)制污染工業(yè)減少和停止生產(chǎn),限制機(jī)動(dòng)車使用,避免空氣質(zhì)量惡化。我們既應(yīng)當(dāng)大力建設(shè)資源。

世界海洋日國旗下講話稿子篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會(huì)離不開適宜的天氣和氣候,保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。因此,天氣、氣候和我們呼吸的空氣,時(shí)時(shí)影響著我們。

天氣、氣候是人類賴以生存的自然環(huán)境和自然資源的一個(gè)重要組成部分,無論世界政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展到什么程度,人類都不能夠脫離地球大氣。當(dāng)今時(shí)代,人類社會(huì)面臨各種復(fù)雜而艱巨的發(fā)展難題,其中,空氣質(zhì)量下降、全球變暖和最近的霧霾天氣,也是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展必須重視和解決的緊迫問題。

大氣對(duì)于人類生產(chǎn)生活乃至生存的重要意義已經(jīng)為整個(gè)社會(huì)所熟知??諝赓|(zhì)量與人體健康息息相關(guān),在煙霧籠罩、沙塵彌漫、氣味惡劣的環(huán)境中生活,則談不上身體健康。造成空氣質(zhì)量下降的因素是多方面的,工礦企業(yè)粉塵排放、汽車尾氣排放、煤和石油等化石能源燃燒、垃圾及其他廢棄物燃燒或發(fā)酵等等,都是導(dǎo)致大氣污染的源頭??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),空氣污染與呼吸道和心血管疾病、癌癥和神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)、空氣傳播疾病有直接的聯(lián)系。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì),全球每年有200萬人因?yàn)榭諝馕廴径^早死亡。

1952年12月,由于大氣停滯少動(dòng),濕度過大,英國倫敦出現(xiàn)了持續(xù)四天之久的大霧天氣,大氣百米以下低空形成了高危污染層,空氣中二氧化硫濃度為平時(shí)的7倍,顆粒污染物濃度為平時(shí)的9倍,整座城市彌漫著濃烈的“臭雞蛋”味,幾天內(nèi)就奪走了4700多人的生命,以后兩個(gè)月中又有8000多人相繼死亡。

這是歷史上由大霧天氣引起的大氣污染給人類造成的最嚴(yán)重的災(zāi)難。此外,有些活動(dòng)性極強(qiáng)的大氣污染物,可隨氣流漂移數(shù)百公里,使遠(yuǎn)離城市的農(nóng)作物受到損害,形成區(qū)域性污染,擴(kuò)大污染影響范圍。因此,在我國處于工業(yè)化階段的特殊歷史時(shí)期,既要更加充分地認(rèn)識(shí)保護(hù)大氣環(huán)境的極端重要意義,也應(yīng)當(dāng)更加有效地防止因不利氣象條件可能導(dǎo)致的大氣污染災(zāi)害和區(qū)域性環(huán)境污染事件。

近20xx年來,由于全球氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,霧霾問題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)694億美元,而暴雨洪澇、臺(tái)風(fēng)和旱災(zāi)三項(xiàng)氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國氣象災(zāi)害占整個(gè)自然災(zāi)害的70%以上。面對(duì)這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù),那我們應(yīng)該怎么做呢?

雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中;珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不亂扔飯菜,不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

清潔的大氣、優(yōu)美的環(huán)境、適宜的氣候,既是人類永續(xù)生存和健康生活的基本條件,也是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展與促進(jìn)社會(huì)和諧的根本要求。大氣孕育生命,我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)地球大氣。

世界海洋日國旗下講話稿子篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我們都非常熟悉6月1日,是國際兒童節(jié),5月31日,是世界無煙日,3月12日,是植樹節(jié),那么今天也就是3月23日是世界氣象日,大家知道嗎?

在1951年3月23日,世界氣象組織第一屆大會(huì)上,原國際氣象組織就改組為世界氣象組織,成為政府間的國際氣象合作機(jī)構(gòu),并與聯(lián)合國建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題,要求各成員國每年在這一天舉行慶祝活動(dòng),主要是為了使各國廣大群眾更好地了解世界氣象組織的活動(dòng)情況以及氣象部門在經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)等方面所作出的卓越貢獻(xiàn),推動(dòng)氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動(dòng)方面的應(yīng)用。今年世界氣象日的主題是:氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)。

近20xx年來,由于全球氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨等氣候問題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)694億美元,而暴雨洪澇、臺(tái)風(fēng)和旱災(zāi)三項(xiàng)氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國氣象災(zāi)害占整個(gè)自然災(zāi)害的70%以上。面對(duì)這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù),那我們應(yīng)該怎么做呢?

雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中;珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不亂扔飯菜,不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少

垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,保持校園清潔等。 以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家。

世界海洋日國旗下講話稿子篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我升旗儀式講話的題目是《關(guān)注氣候變化 關(guān)注我們的未來》 三月,合著春天的腳步,伴隨著“學(xué)雷鋒日”、“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、和“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”等一系列熱熱鬧鬧的日子,今天是3月23日,我們又將迎來第五十二個(gè)世界氣象日,今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來增添動(dòng)力”。昭示著我們要科學(xué)認(rèn)識(shí)天氣、氣候和水對(duì)人類未來的重要性 。

春雨飄過,潤物無聲。大家知道,天氣、氣候、水影響著我們的生活,天氣、氣候、水連系著你、我、他。它們與我們的生活息息相關(guān),每天為人們所關(guān)注。氣候與資源環(huán)境的變遷,帶來了色彩斑斕的人類物質(zhì)和精神文明,作為生命之源的水,是人類永續(xù)生存和健康生活最不可缺少的物質(zhì)資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發(fā)展動(dòng)力,另一方面又品嘗著其帶來的苦難:在所有自然災(zāi)害中,有90%都與天氣、氣候和水有關(guān)。

人類幾千年的歷史既是開發(fā)利用天氣、氣候和水資源的創(chuàng)造史,也是同災(zāi)害性天氣、極端天氣氣候事件的斗爭史。從夏禹治水等中華民族傳說故事中,古代中國人為抵御氣象災(zāi)害、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候復(fù)雜多變,當(dāng)前在全球氣候變化背景下,臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、高溫等極端事件頻繁發(fā)生,天氣氣候的反常性、突發(fā)性、不可預(yù)見性更是日益凸顯,防御天氣氣候?yàn)?zāi)害的難度也在增加,對(duì)社會(huì)財(cái)富造成的損失和對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)安全造成的危害越來越大,由此而引發(fā)的社會(huì)、環(huán)境等問題成為制約人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。氣候變化和人類活動(dòng)等因素所引發(fā)的“水資源危機(jī)”正實(shí)實(shí)在在地困擾著當(dāng)今世界,許多國家和地區(qū)可供人類使用的水在數(shù)量和質(zhì)量上都離需求有很大差距,每年有20xx多萬人因缺水而被迫背井離鄉(xiāng)。預(yù)計(jì)到20xx年,水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國家和地區(qū),約有35億人將為水所困。更為令人擔(dān)憂的是,除了水資源安全,氣候變化還對(duì)糧食安全、生態(tài)安全構(gòu)成重大威脅。

天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源,然而頻發(fā)的災(zāi)害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機(jī)從反面印證了這種資源的價(jià)值,警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題:“天氣、氣候和水為未來增添動(dòng)力”, 恰恰提醒人們面向未來,我們需要重新審視人類與自然的關(guān)系,為了更加美好的明天,為了子孫萬代的安全和福祉,我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)我們的地球大氣,改善我們的生存環(huán)境。

作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我們要盡自己的一份力量去宣傳綠色生活方式,宣傳低碳生活,在生活的方方面面去節(jié)約資源與能源。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們要開動(dòng)腦筋,盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi),從而減少二氧化碳的排放量,我們要做到節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用油、節(jié)約用紙;植樹造林;合理回收生活垃圾、變廢為寶、循環(huán)利用。我們要少吃反季節(jié)食物,少用一次性產(chǎn)品,短途盡量以步行為主,出行盡量乘坐公交車,盡量減少使用過度包裝的產(chǎn)品等等。

老師們、同學(xué)們:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的大氣,從我做起,從低碳做起,把“節(jié)能減排”變成我們每一個(gè)人自覺的行為習(xí)慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新,讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。

今天國旗下的講話就到這里,同學(xué)們?cè)僖?

世界海洋日國旗下講話稿子篇六

親愛的同學(xué)們:

早上好!

老師先考考大家,你們知道昨天是什么日子嗎?(世界氣象日)真了不起,有不少小朋友知道昨天是“世界氣象日”。今天我們的話題就是:《讓我們的天氣有個(gè)好脾氣》。世界氣象日是每年的3月23日,是世界氣象組織為了紀(jì)念《國際氣象組織公約》生效/而設(shè)立的。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題,今年世界氣象日的主題是“天氣和氣候:青年人的參與”。

氣象的變化和我們息息相關(guān),近些年來,我們的天氣、氣候的脾氣越來越差,而因?yàn)樘鞖?、氣候原因?qū)е碌臑?zāi)害占自然災(zāi)害的70%以上,據(jù)統(tǒng)計(jì),這個(gè)全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個(gè)世紀(jì)前多了5倍。在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前,我們?nèi)祟愂悄敲创嗳?臺(tái)風(fēng)刮倒房屋讓人們無家可歸;暴雨引起的洪澇淹沒農(nóng)田讓農(nóng)民顆粒無收;長期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死讓人們被迫離開世世代代生存的土壤;高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率攀高。就說剛剛過去的 20__年,杭州的霧霾天數(shù)超過了210天,這意味著就在去年這一年中我們的家鄉(xiāng)三分之二的時(shí)間都處在霧霾之中。 為了保護(hù)我們的呼吸道,我們不得不停止了戶外活動(dòng),體育課也要放在室內(nèi),是開窗透氣還是不開窗防霧霾都成了我們探討的話題,此外,我們出門還得戴上口罩這個(gè)防霧霾武器。

我們雖然沒有魔法可以讓天氣改變,但是我們也可以從身邊的小事做起,讓我們的天氣與氣候少發(fā)些脾氣,多些溫柔,少些怒吼,多些和煦,同學(xué)們,你們知道有哪些辦法嗎?那老師就推薦給大家?guī)讞l:

1、我們使用的紙張來源于保護(hù)環(huán)境的大樹。我們可以節(jié)約使用草稿紙,餐巾紙各類的紙張,寫的草稿紙反面也可以用,準(zhǔn)備一塊小手帕和小抹布,這樣會(huì)節(jié)省許多的餐巾紙。

2、和爸爸媽媽出門多乘坐公共交通工具,做一個(gè)綠色出行的小使者。

3、想要有健康的體魄那可得多鍛煉,如果總是躲在空調(diào)房間,你也會(huì)生病,我們的地球也會(huì)生病。這個(gè)即將到來的夏天,咱們不妨來一場“看誰能耐熱”的不開空調(diào)比賽。

4、檢查一下家里使用的燈具,是否是節(jié)能型燈具,注意隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。

5、不浪費(fèi)食物,記住你能吃多少就要多少,熱愛每一種食物,不貪多。 還有對(duì)氣象變化感興趣的同學(xué),不妨在周末的時(shí)候去氣象科普體驗(yàn)館看看,你會(huì)大開眼界。

記得我剛才說的么:跟我來說一遍吧:少用紙張多種樹,少開空調(diào)綠色出行,節(jié)約用電隨手關(guān)燈,吃飯多少量力而行。那就開始行動(dòng)吧!

世界海洋日國旗下講話稿子篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我升旗儀式講話的題目是《關(guān)注氣候變化 關(guān)注我們的未來》 三月,合著春天的腳步,伴隨著“學(xué)雷鋒日”、“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、和“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”等一系列熱熱鬧鬧的日子,今天是3月23日,我們又將迎來第五十二個(gè)世界氣象日,今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來增添動(dòng)力”。昭示著我們要科學(xué)認(rèn)識(shí)天氣、氣候和水對(duì)人類未來的重要性 。

春雨飄過,潤物無聲。大家知道,天氣、氣候、水影響著我們的生活,天氣、氣候、水連系著你、我、他。它們與我們的生活息息相關(guān),每天為人們所關(guān)注。氣候與資源環(huán)境的變遷,帶來了色彩斑斕的人類物質(zhì)和精神文明,作為生命之源的水,是人類永續(xù)生存和健康生活最不可缺少的物質(zhì)資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發(fā)展動(dòng)力,另一方面又品嘗著其帶來的苦難:在所有自然災(zāi)害中,有90%都與天氣、氣候和水有關(guān)。

人類幾千年的歷史既是開發(fā)利用天氣、氣候和水資源的創(chuàng)造史,也是同災(zāi)害性天氣、極端天氣氣候事件的斗爭史。從夏禹治水等中華民族傳說故事中,古代中國人為抵御氣象災(zāi)害、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候復(fù)雜多變,當(dāng)前在全球氣候變化背景下,臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、高溫等極端事件頻繁發(fā)生,天氣氣候的反常性、突發(fā)性、不可預(yù)見性更是日益凸顯,防御天氣氣候?yàn)?zāi)害的難度也在增加,對(duì)社會(huì)財(cái)富造成的損失和對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)安全造成的危害越來越大,由此而引發(fā)的社會(huì)、環(huán)境等問題成為制約人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。氣候變化和人類活動(dòng)等因素所引發(fā)的“水資源危機(jī)”正實(shí)實(shí)在在地困擾著當(dāng)今世界,許多國家和地區(qū)可供人類使用的水在數(shù)量和質(zhì)量上都離需求有很大差距,每年有20__多萬人因缺水而被迫背井離鄉(xiāng)。預(yù)計(jì)到20__年,水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國家和地區(qū),約有35億人將為水所困。更為令人擔(dān)憂的是,除了水資源安全,氣候變化還對(duì)糧食安全、生態(tài)安全構(gòu)成重大威脅。

天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源,然而頻發(fā)的災(zāi)害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機(jī)從反面印證了這種資源的價(jià)值,警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題:“天氣、氣候和水為未來增添動(dòng)力”, 恰恰提醒人們面向未來,我們需要重新審視人類與自然的關(guān)系,為了更加美好的明天,為了子孫萬代的安全和福祉,我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)我們的地球大氣,改善我們的生存環(huán)境。

作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我們要盡自己的一份力量去宣傳綠色生活方式,宣傳低碳生活,在生活的方方面面去節(jié)約資源與能源。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們要開動(dòng)腦筋,盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi),從而減少二氧化碳的排放量,我們要做到節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用油、節(jié)約用紙;植樹造林;合理回收生活垃圾、變廢為寶、循環(huán)利用。我們要少吃反季節(jié)食物,少用一次性產(chǎn)品,短途盡量以步行為主,出行盡量乘坐公交車,盡量減少使用過度包裝的產(chǎn)品等等。

老師們、同學(xué)們:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的大氣,從我做起,從低碳做起,把“節(jié)能減排”變成我們每一個(gè)人自覺的行為習(xí)慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新,讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。

今天國旗下的講話就到這里,同學(xué)們?cè)僖?

世界海洋日國旗下講話稿子篇八

親愛的同學(xué)們:

早上好!

老師先考考大家,你們知道昨天是什么日子嗎?(世界氣象日)真了不起,有不少小朋友知道昨天是“世界氣象日”。今天我們的話題就是:《讓我們的天氣有個(gè)好脾氣》。世界氣象日是每年的3月23日,是世界氣象組織為了紀(jì)念《國際氣象組織公約》生效/而設(shè)立的。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題,今年世界氣象日的主題是“天氣和氣候:青年人的參與”。

氣象的變化和我們息息相關(guān),近些年來,我們的天氣、氣候的脾氣越來越差,而因?yàn)樘鞖狻夂蛟驅(qū)е碌臑?zāi)害占自然災(zāi)害的70%以上,據(jù)統(tǒng)計(jì),這個(gè)全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個(gè)世紀(jì)前多了5倍。在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前,我們?nèi)祟愂悄敲创嗳?臺(tái)風(fēng)刮倒房屋讓人們無家可歸;暴雨引起的洪澇淹沒農(nóng)田讓農(nóng)民顆粒無收;長期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死讓人們被迫離開世世代代生存的土壤;高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率攀高。就說剛剛過去的 20xx年,杭州的霧霾天數(shù)超過了210天,這意味著就在去年這一年中我們的家鄉(xiāng)三分之二的時(shí)間都處在霧霾之中。 為了保護(hù)我們的呼吸道,我們不得不停止了戶外活動(dòng),體育課也要放在室內(nèi),是開窗透氣還是不開窗防霧霾都成了我們探討的話題,此外,我們出門還得戴上口罩這個(gè)防霧霾武器。

我們雖然沒有魔法可以讓天氣改變,但是我們也可以從身邊的小事做起,讓我們的天氣與氣候少發(fā)些脾氣,多些溫柔,少些怒吼,多些和煦,同學(xué)們,你們知道有哪些辦法嗎?那老師就推薦給大家?guī)讞l:

1、我們使用的紙張來源于保護(hù)環(huán)境的大樹。我們可以節(jié)約使用草稿紙,餐巾紙各類的紙張,寫的草稿紙反面也可以用,準(zhǔn)備一塊小手帕和小抹布,這樣會(huì)節(jié)省許多的餐巾紙。

2、和爸爸媽媽出門多乘坐公共交通工具,做一個(gè)綠色出行的小使者。

3、想要有健康的體魄那可得多鍛煉,如果總是躲在空調(diào)房間,你也會(huì)生病,我們的地球也會(huì)生病。這個(gè)即將到來的夏天,咱們不妨來一場“看誰能耐熱”的不開空調(diào)比賽。

4、檢查一下家里使用的燈具,是否是節(jié)能型燈具,注意隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。

5、不浪費(fèi)食物,記住你能吃多少就要多少,熱愛每一種食物,不貪多。 還有對(duì)氣象變化感興趣的同學(xué),不妨在周末的時(shí)候去氣象科普體驗(yàn)館看看,你會(huì)大開眼界。

記得我剛才說的么:跟我來說一遍吧:少用紙張多種樹,少開空調(diào)綠色出行,節(jié)約用電隨手關(guān)燈,吃飯多少量力而行。那就開始行動(dòng)吧!

世界海洋日國旗下講話稿子篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是高二(7)班的小米,

今天我要講的主題是“防治結(jié)核病,人人保健康”

我們知道,春天是萬物生長的季節(jié),小草發(fā)芽,樹木抽枝,一派欣欣向榮的景象,可是,令人厭惡的細(xì)菌病毒也開始悄無聲息地加速繁殖,是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),除了我們經(jīng)常提到的流感、水痘、腮腺炎等外,其中也包括有死灰復(fù)燃趨勢(shì)的結(jié)核病,談到結(jié)核病,大家也許并不陌生,人類與結(jié)核斗爭的歷史至少有兩千年。過去有一句俗話叫“十癆九死”,“癆”指的就是結(jié)核病;在文學(xué)作品中也有描述結(jié)核病的情節(jié),如《紅樓夢(mèng)》中就可發(fā)現(xiàn)17人有結(jié)核病癥狀,其中最典型的是林黛玉死于肺結(jié)核咯血。

確實(shí),在解放前,因?yàn)闆]有特效藥物,結(jié)核病是不治之癥,解放后,隨著醫(yī)療水平的提高,結(jié)核病得到了有效的控制。盡管如此,我國仍是全球22個(gè)結(jié)核病高發(fā)國家之一。據(jù)20__年全國結(jié)核病 流行病學(xué) 抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國約有5.5億人受到了結(jié)核菌感染,患病人數(shù)居世界第二,僅次于印度。近幾年來,我國一些地方在校學(xué)生中發(fā)生的結(jié)核病疫情有明顯增加趨勢(shì),有的學(xué)校甚至在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)多例學(xué)生暴發(fā)肺結(jié)核事件,這不僅嚴(yán)重危害了學(xué)生的身體健康,也嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)秩序。因此,加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治和健康教育工作是非常重要的。做好學(xué)校結(jié)核病防治工作,是學(xué)生傳染性疾病防治工作的一個(gè)主要任務(wù)。

那么,大家知道什么是結(jié)核病嗎?

結(jié)核病是一種由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病,其中最常見的是肺結(jié)核。肺結(jié)核病是一種嚴(yán)重危害人類健康的慢性傳染病,是我國傳染病中的頭號(hào)殺手。

肺結(jié)核病主要通過病人咳嗽、打噴嚏、或者大聲說話時(shí)噴出的飛沫傳染其他人。由于學(xué)生學(xué)校生活比較集中,如果有人得了肺結(jié)核,又沒有及早進(jìn)行正規(guī)治療,很容易造成同學(xué)之間傳染。

咳嗽、咳痰、咯血是肺結(jié)核最常見的早期癥狀,如果連續(xù)咳嗽、咳痰三周不見好轉(zhuǎn),或者咳出的痰里面帶有血絲,就可能是得了肺結(jié)核。應(yīng)該馬上到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)檢查治療。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、午后發(fā)熱、疲乏無力、體重減輕等。

如果得了肺結(jié)核,就應(yīng)該到結(jié)核病專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行正規(guī)治療,只要堅(jiān)持服藥6到8個(gè)月,90%以上的結(jié)核病人都是可以被治好的。

那么我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防肺結(jié)核呢?

預(yù)防結(jié)核病傳播最主要的措施是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治好傳染性的肺結(jié)核病人。具體有如下幾點(diǎn):

1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療在校學(xué)生中的肺結(jié)核病人。如果發(fā)現(xiàn)連續(xù)咳嗽、咳痰三周以上或者有咯血等癥狀的學(xué)生,就要懷疑可能得了肺結(jié)核,要及時(shí)報(bào)告班主任、校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并盡快與家長取得聯(lián)系,及時(shí)帶同學(xué)到結(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)檢查。

2.一旦確診學(xué)生或教職工得了肺結(jié)核,一定要休學(xué)或者休假進(jìn)行正規(guī)治療,以免傳染其他同學(xué)。等到檢查確認(rèn)不具有傳染性了,憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的證明就可以復(fù)學(xué)。

3.積極開展衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,對(duì)教室和集體宿舍要經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。

4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不對(duì)著他人咳嗽、打噴嚏或大聲說笑。在咳嗽、打噴嚏的時(shí)候應(yīng)該用手紙巾捂住嘴巴和鼻子,避免結(jié)核病菌通過飛沫傳染他人。

5.加強(qiáng)體育鍛煉,生活要有規(guī)律,注意保證飲食營養(yǎng)和充足睡眠,保持心理健康,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,減少發(fā)病機(jī)會(huì)。

希望大家積極行動(dòng)起來,從我做起,共同關(guān)注結(jié)核病,促進(jìn)身心健康!

我的講話結(jié)束,謝謝各位老師同學(xué)!

世界海洋日國旗下講話稿子篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《世界精彩我聽到》。老師考考大家:你們會(huì)寫聰明的聰嗎?他是什么偏旁?對(duì),是耳字旁。這就告訴我們:一個(gè)聰明的人,他耳朵的本領(lǐng)一定很大。就拿我們每位小學(xué)生都要靠耳朵去專注地聽老師講課,專心地傾聽別人的讀書、發(fā)言,還要靠耳朵去欣賞美妙的音樂,欣賞大自然的一切聲響,宏大的,微弱的,鏗鏘的,柔美的耳朵都重要啊!

可據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示,目前我國有耳聾的殘疾人達(dá)2057萬人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬。這引起了全社會(huì)的高度重視。

那我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)好自己的耳朵呢?下面老師來向大家介紹幾個(gè)護(hù)耳小知識(shí):

1.避免到太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳。

2.在噪聲大的環(huán)境中,可配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。

3.耳朵發(fā)炎或耳鳴,要立刻看醫(yī)生。

4.用耳機(jī)聽cd、md、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大。

5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物,俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈,又很舒服,其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,甚至?xí)鸶kU(xiǎn)的后果。

6.洗頭或洗澡時(shí),可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。

同學(xué)們,我們了解了這么多原因,那么從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳、保護(hù)聽力,因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽力損傷的因素都是可以預(yù)防的,但由于沒有得到足夠的重視,從而導(dǎo)致聽力損傷。

同學(xué)們,最后祝愿大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵,讓我們能聽到這世界的精彩。

世界海洋日國旗下講話稿子篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自四年級(jí)2 班的___,今天我在國旗下講話的題目是“快樂的節(jié) 日”。

又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)到來了,六一是世界上最稚嫩(zhi neng),最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日! “六一”國際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開會(huì)議,提出了每年的6月1日,為國際兒童節(jié)。我國在1949年12月23日決定,規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種慶?;顒?dòng),隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。 從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞!

同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁(chi cheng);讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。 六月,在這個(gè)幸福而又快樂的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹新風(fēng),豐富多彩的校園文化活動(dòng),開闊了我們的視野,讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長的文明之風(fēng),健康快樂,茁壯成長。 在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的希望。

六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的我們?cè)跍剀爸秀裤?chōng jǐng)明天, 同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關(guān)懷,老師的殷切希望,是他們?yōu)槲覀兏冻隽松钋榈膼邸R虼耍覀円獦淞⒆宰?、自立、自?qiáng)、自愛的精神;要樹立遠(yuǎn)大理想,從現(xiàn)在做起,從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信,敢超越自我;在學(xué)習(xí)和生活中,不斷攀登新的高峰,不斷創(chuàng)造新的輝煌。

梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,寄托著祖國的未來,我們只有努力學(xué)習(xí),健康成長才能不負(fù)時(shí)代的使命。 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國的未來,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做位好公民。

同學(xué)們,我們都是陽光少年,讓我們秉承我們學(xué)校的校風(fēng):團(tuán)結(jié)誠信,勤奮創(chuàng)新,鍛煉身體,快樂成長。

在此,衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂! 并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!

謝謝大家!

世界海洋日國旗下講話稿子篇十二

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。

你們知道12月3日是什么日子嗎?對(duì)大多數(shù)人來說,這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來說,這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬,由于殘疾人自身功能障礙,社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見,使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。

因此,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在今后的每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給他們更多關(guān)愛和幫助吧!

自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如張海迪,她坐在輪椅上寫下許多著名作品。又如物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……他們殘而不廢,身殘志堅(jiān),體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí),同學(xué)們想想,自己是一個(gè)健康人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。

讓我們用手架橋,用心感悟,讓愛永存,共創(chuàng)美好的明天!

謝謝大家!

世界海洋日國旗下講話稿子篇十三

各位老師們,同學(xué)們:

早上好!1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。

12.9運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng).它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。

今天,我們?cè)谶@里緬懷12.9先輩們的功績,心潮澎湃,不能自已。作為新時(shí)代的青少年,作為__的每名學(xué)子,同學(xué)們,我們又應(yīng)該做些什么?抗戰(zhàn)時(shí)期的大學(xué)生,他們把自己的生命和國家的命運(yùn)、民族的興亡,緊緊的聯(lián)系在了一起。而我們,是否也應(yīng)該象他們一樣呢?答案當(dāng)然是肯定的,但現(xiàn)實(shí)又如何呢?

同學(xué)們,當(dāng)你在課堂上無精打采的聽課時(shí),當(dāng)你將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí),當(dāng)你沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí),當(dāng)你盲目的“??帷薄把b帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)。不知你是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學(xué),會(huì)因自己生長在這個(gè)時(shí)代而感到幸福。但是,是否因?yàn)樾腋#覀兙涂梢悦允斑M(jìn)的方向、失去奮斗的目標(biāo)?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福,而去放棄為我們自己,為我們的后輩子孫,為我們的祖國和人民謀更多的幸福?

今天,我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛國主義,也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說服教育,而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家,是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑,更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念?!?/p>

這一天,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!每紀(jì)念一次這樣的日子,就應(yīng)意味著我們成長一分,肩上的責(zé)任多一分,背上的任務(wù)重一分。愿同學(xué)們回望歷史的天空,不忘國恥;愿同學(xué)們牢記肩上的責(zé)任,勤奮學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),為建設(shè)我們美好的祖國而貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!

維新志士梁啟超說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略;永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那__年前,將自己的生命牢牢地與祖國命運(yùn)相連的披荊斬棘,浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),樹立目標(biāo),立志成才,為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!

同學(xué)們,我們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,秉承__的優(yōu)良傳統(tǒng),胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧,讓__更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設(shè)的更加美麗和昌盛。

我的講話完了,謝謝大家。

世界海洋日國旗下講話稿子篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》。

同學(xué)們,你們知道12月3日是什么日子嗎?對(duì)大多數(shù)人來說,這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來說,這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。

在這樣一個(gè)早晨,我們都該感到慶幸,因?yàn)槲覀兌斈棵鳎芸匆娺@蔚藍(lán)的天空,聽到那萬物的生息;我們?cè)搼c幸,因?yàn)槲覀兯闹≡冢`巧的雙手讓我們寫出娟秀的字跡,勁健的雙腿讓我們馳騁在清冽的風(fēng)中;我們?cè)搼c幸,因?yàn)樯砼杂谢锇?,有家人,有師長,有無數(shù)或直接,或暗暗關(guān)心著你的人??墒牵麄儯禽喴紊系纳碛?,那導(dǎo)盲犬牽引著的身影,那蜷縮在家中苦苦呻吟的身影,那看著雙袖空空,錯(cuò)愕、迷茫、悲戚的身影,卻在掙扎著,絕望著,因?yàn)樗麄兩砼詻]有可以依傍的大樹,因?yàn)樗麄円淮未蔚谋蝗藗兝渎?,歧視。他們,便是我們眼中的,殘疾人。?duì)殘疾人來說,肢體上的殘缺既成事實(shí),無法改變,可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢(mèng)想,并為了這份夢(mèng)想而努力拼搏。

當(dāng)街道上有一位盲人拄杖走過,誰會(huì)輕輕地?cái)v扶,會(huì)輕聲地提醒?當(dāng)輪椅艱難的爬著斜坡時(shí),誰會(huì)在背后輕輕地推動(dòng),會(huì)自愿揮灑汗水?這該是我們,是這社會(huì)上每一位健全的人。我們享受著身體健全所帶來的幸運(yùn)與舒適,我們肆意的將生命的活力噴涌,我們看著五彩斑斕的世界,聽著悅耳動(dòng)聽的歌曲……我們健全的身體里,卻常常忽略了也要有一顆健全的心。同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述……讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠、關(guān)愛的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。

請(qǐng)用你的手去攙扶他們,去牽引他們,讓他們感受溫暖。

請(qǐng)用你的歌喉去感染他們,去鼓勵(lì)他們,讓他們體會(huì)世界的美麗。

請(qǐng)用你的真誠,用你的尊敬,用你充滿關(guān)愛的雙手去幫助他們。

現(xiàn)在請(qǐng)大家舉起右手,呼號(hào):為我們偉大的祖國……謝謝大家!

世界海洋日國旗下講話稿子篇十五

老師們,同學(xué)們:

早上好,我是來自六年級(jí)—班的—,今天我國旗下講話的題目是《4.22世界地球日,從校園環(huán)保做起》

同學(xué)們是否知道,每一年都有一個(gè)“地球日”,這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第42個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國,1969年時(shí)由美國民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。

詩人艾青有這樣一句詩:“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛地深沉!”同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射,那么,就像一顆星星,只要我們能用微弱的星光去點(diǎn)綴地球這片美麗地天空,那我們就是最耀眼的星。

世界地球日,在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí),你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說:“我長大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,并要住在大海邊。”她的爺爺說,這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。

我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀,心系全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從自身做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,學(xué)校是我們的家,讓我們用心呵護(hù)她。先讓我們捫心自問:你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團(tuán)隨意投擲在墻角?你又是否常把包裝紙隨便扔在腳下呢?在校園內(nèi),當(dāng)你看到腳下的一片碎紙、一個(gè)空瓶、一個(gè)包裝袋、一片落葉你是否會(huì)彎腰撿起,將它投入垃圾桶內(nèi)呢?

當(dāng)你要處理垃圾時(shí),請(qǐng)把垃圾送到指定扔放處;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來;當(dāng)你拖完地,請(qǐng)別忘了洗拖把,請(qǐng)你再耐心一些,將它掛在屬于它的位置

從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

世界海洋日國旗下講話稿子篇十六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天是4月7日—— “世界衛(wèi)生日”。今天國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,做健康的主人”。 20_年世界衛(wèi)生日的主題是“病媒傳播的疾病”。 四月是個(gè)春暖花開的季節(jié),四月還是全國愛國衛(wèi)生月。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以大家要在學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。

1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不在路邊小攤隨便購買食品。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中,養(yǎng)成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。

2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,三餐飯做到定量,特別是早晨,有的同學(xué)往往因?yàn)樗瘧杏X而不吃早餐,這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。

3、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對(duì)流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。

同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來,借“世界衛(wèi)生日”、“愛國衛(wèi)生月”的契機(jī),人人動(dòng)手,為創(chuàng)一個(gè)干凈,清潔的校園一起努力!我的講話完畢,謝謝大家。

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