為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學少先隊植樹活動方案篇一

以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為大地媽媽獻出一片綠色……

三、活動時間：3月9日至3月12日

四、參加對象：四、五中隊部分隊員

五、活動內容：

1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給大地一片綠色“號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。（3月9日）

2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。（地點：xx村；時間：3月12日）

3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“，參加護林帶“護綠“實踐活動。時間：3月11日。（林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動）

六、注意事項

1、活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2、在組織活動的時候要確保安全工作。

小學少先隊植樹活動方案篇二

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.11~20xx.3.31

四、活動內容：

1.植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，并美化教室。活動時間：20xx.3.9

2.環保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。（每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級）活動時間：20xx.3.10---20xx.3.14

3.“我知道……”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。活動時間：20xx.3.14

4.“綠意角”的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。20xx.3.18

5.“我為開發智力獻計策”環保金點子征集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為開發智力獻計策”金點子；征文“我們的暢想”。20xx.3.22

備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。

小學少先隊植樹活動方案篇三

活動主題：“種一棵小樹，綠一方凈土”

活動地點：籃球館東北角綠化管理中心

活動時間：20xx年3月10日上午

主辦單位：xx學院青年志愿者協會

組織人員：、

參與人員：青協全體人員

活動目的：通過植樹，了解植樹節的知識，進一步了解樹與人類的關系，提高學生保護樹木的責任感，培養環保意識。

材料準備：

（1）搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態問題的例子；

（2）制作一個綠化心愿卡收集箱，收集同學們書寫環保心愿卡。

活動安排：

（1）全體的工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合；

（2）將工作人員分組，便于組織和管理；

（3）去綠化管理中心領取樹木和植樹用的工具；

（4）領完物品，在學校的后勤工作人員的帶領下到達植樹地點植樹；

（5）植樹完畢后，全體的工作人員去校園內的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的枝葉修護等保護活動；

（6）活動結束后，將準備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳，并收集大家的環保心愿。

注意事項：

（1）工作人員不能遲到，有事提前請假；

（2）注意自身安全，保護好校園內的植物；

（3）植樹的時候，注意工具的使用，不能傷及他人；

（4）活動結束后，將物品收集整齊，對植樹地點的環境進行整理。

小學少先隊植樹活動方案篇四

設計意圖：

一年一度的植樹節在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關于植樹節的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什么?它是幾月幾號?它有什么樣的意義等等。

活動目標：

1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。 活動過程：

一、晨間談話

植樹節的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1 、觀看春天季節

特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

2、夸樹(植樹對人類的益處)

凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

3、開展“我和小樹同成長”活動

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

四、種樹

激發幼兒參與種樹的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。

2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?

3、師生共同參觀其他年級組的種植地。

小學少先隊植樹活動方案篇五

一、活動目標：

1.了解植樹節的意義，通過活動提高愛護樹木的意識。

2.掌握樹的簡單繪畫方法，嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。

3.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

二、活動重難點：

1.重點：了解植樹節的意義，懂得樹的繪畫技巧。

2.難點：使用剪刀剪出手的形狀，并根據自己的想法嘗試創作一顆與眾不同的樹。

三、活動準備：

1.人手2張a4紙、卡紙，彩色筆，水粉顏料，上色筆,調色盒.

2.樹的圖片/植樹節相關知識/多形式作畫樹的作品.

四、活動過程：

(一)導入活動，引出幼兒的興趣。

1.昨天星期六，你們知道是什么日子嗎?(引導幼兒了解是植樹節)老師拍了一些關于植樹節那天的圖片，讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?引導幼兒仔細觀察。你們會畫樹嗎?在老師還沒畫之前，請你們畫一畫心目中的樹。

2、觀看范畫(水粉)

教師：昨天是植樹節，雖然我們沒有出去種樹，但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀!首先你們要學會畫樹。老師今天帶來幾幅作品，我們一起來看看是怎樣?關于樹，那老師是怎樣畫出來的?你們想學嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點樹葉。

2、教師巡回指導，幼兒練習。

教師：仔細看看老師是怎樣畫的?先畫一條橫線是土地，地上小樹慢慢長大成大樹，樹干長出小樹杈，那么多葉子怎么畫呢?我們可以用點來代替呀! 3、嘗試畫樹

教師：樹的葉子有嫩的也有老一點的對不對，那我們嘗試沾一點黃色和綠色一起點畫，這樣畫面看起來是不是更豐富呢?

4、嘗試新方法法，發放材料，交代要求，幼兒作畫。

教師：今天老師也給小朋友每人準備了一張水粉紙和水粉筆，你們也嘗試下把樹畫出來。

教師小結：我們畫畫的時候，不要擔心畫錯，不要太拘謹，大膽作畫，不需要畫的完美逼真。

(三)引入新作畫方式：種樹

1.不會畫的小朋友不用擔心，老師教你用最簡單的辦法：用手放在卡紙上撐開，用筆跟著畫出來，再用剪刀剪出手的部分，(提醒幼兒注意使用剪刀)你們可以根據老師給的作品參考，設計出獨一無二的樹，你們設計好的樹把它們合到一起就成了森林啦!

2.點評，提醒幼兒樹干要設計的粗一點。

3.組織幼兒收拾材料。

小學少先隊植樹活動方案篇六

活動目標：

1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發幼兒對樹木的喜愛之情，培養幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質，增強環保意識。

2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進親子感情。

活動地點：聞喜銀光集團活動具體時間：20__年3月10日15:00家長在幼兒園接上寶貝，15:20統一到銀光集團西南門口處集合

家長需準備：

1、家長采取自愿報名并簽訂安全協議書;

2、請家長自備好植樹用具，準備好小水桶;

3、為幼兒準備好飲用水;

4、準備一個垃圾袋，活動結束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣;

5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協議書”;

本次活動是集體進行，在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。

注意事項：

1、女性家長請勿穿高跟鞋;

2、帶領幼兒參加力所能及的勞動，在引導幼兒進行勞動的同時，要保護幼兒在勞動過程中的安全;

3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負責，請家長一定看好您的孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現安全問題后果自負!

4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。3月13日(下周一)正常來園，謝謝配合!

小學少先隊植樹活動方案篇七

:給地球一點色彩 讓生命更健康

:x年3月12日(上午10:00)

北京

公司部分領導及員工

: (負責統籌安排)

1

活動開始

(上午10:00)主持人宣布活動開始，并說明植樹活動的意義

2

領導講話

總經理講話，號召大家植樹造林，綠化環境。

3

植樹

總經理帶領大家植樹 (每棵樹植好后掛紀念牌)

4

簽字儀式

領導及在場員工在 “綠化環境 從我做起” 的橫幅上簽名留念。

5

合影

領導及現場人員合影

前期準備工作安排

一、活動物質籌備

1、植樹場地準備

2、音響設備的準備

3、樹苗、鏟子、水桶等所需物質購買

4、植樹后掛到樹上的紀念牌的制作

5、橫幅制作:2條

①活動主題橫幅

給地球一點色彩 讓生命更健康

--x年北京中醫腫瘤醫院義務植樹活動

②簽名留念橫幅

綠化環境 從我做起

二、活動車輛準備、相關人員的通知與組織

三、照相攝像

四、后期宣傳

五、植樹具體步驟參考:

一、種植時，要根據樹種根系或包根的土球大小決定 樹坑 的規格。一般應比樹根或土球的周圍寬40厘米-100厘米。

二、把縛在樹上的草繩解開，因為樹根就像人的血管一樣，只有展開才能發揮更大的功能。

三、栽植時，在回填了一半土后，把樹木向上稍微提一下，這樣能保證樹的根系全部朝下。此后，填一部分踩實一遍(若是黏土

則不可重踩)，直到填滿后再踩實一次，不要讓土中留有空氣，這樣才能保證樹苗扎根。

四、栽樹后應立即給樹木澆水，在無雨的天氣，不要超過一晝夜就應澆上第一次水。第一次澆水一定要灌透，使土壤吸足水分，這是至關重要的一 步，因為樹木在移出苗圃后一些毛根受損，對水分的吸收能力減弱，充足的水分才能保證樹木的成活。澆水前應在樹木周圍用土培成一個圓形土壩，便于蓄水。

小學少先隊植樹活動方案篇八

為進一步推進“全民動員，綠化”活動，加快打造“生態綠城”升級版，營造全民義務植樹良好氛圍，現結合我街道實際，制定本方案：

全民動員，綠化—打造“生態綠城”升級版

x年3月1日—31日，時間1個月

(一)街道義務植樹活動

1.活動時間：x年3月中旬

2.活動地點：待定

3.活動內容：義務植樹(機場邊檢共建綠化)

4.牽頭單位：黨政辦、農業服務中心

(二)“美麗社區”綠化美化

1.活動時間：x年3月份

2.活動地點：各社區、學校、企業(重點青華安置區)

3.活動內容：在單位“四旁四地”(村旁、宅旁、水旁、路旁)種植苗木，提升綠化景觀，改善社區、學校、企業容貌

4.牽頭單位：街道辦事處、各社區、學校、企業

(一)提高認識，再鼓干勁。綠化工作是城市環境美化、人居環境優化的基礎所在，深化“全民動員，綠化”活動是我市創建國家級生態城市，鞏固提升國家級園林城市和省級森林城市的關鍵所在。各社區、各單位、各有關部門要充分認識植樹造林的重要性和必要性，認真履行職責，精心組織，積極動員和引導全社會力量投身植樹造林活動，打造生態綠城升級版，再掀造林綠化新高潮。

(二)突出主題，注重結合。各社區、各單位、各有關部門要突出“全民動員，綠化”活動主題，以“3·12”義務植樹節為契機，集中力量、積極行動，開展各項植綠、護綠、愛綠活動。要把本次活動與造林綠化工程建設相結合，與美麗社區建設相結合。通過創新開展多種義務植樹形式，鼓勵企業和社會團體捐資建綠，動員和引導熱心公益事業的社會各界人士通過義務植樹進行“碳補償”，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，增強環保意識;達到綠化環境、擴大國土綠化面積、改善生態環境的目的。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。3月12日植樹節前后是造林綠化集中宣傳期和義務植樹活動集中期。活動月開展期間，各社區、各有關單位要抓住季節，加強對義務植樹的指導，不斷探索和創新義務植樹的形式，強化義務植樹屬地管理，全面掌握義務植樹活動開展情況，不斷豐富“全民動員，綠化”義務植樹活動月內容。要充分利用廣播、網絡等宣傳媒體做好市樹市花、義務植樹和造林綠化活動中典型事例等的宣傳工作，按時準確上報相關統計報表，嚴禁弄虛作假。要積極宣傳造林綠化在應對氣候變化、保障國土生態安全、促進經濟社會可持續發展等方面的重要意義和在義務植樹工作中涌現出來的先進典型的感人事跡，營造濃厚的宣傳輿論氛圍。

(四)落實責任，加強督促。各社區、各單位要認真貫徹執行《福建省開展全民義務植樹運動實施細則》和市人大常委會將每年3月設立為x市“全民動員，綠化”義務植樹活動月的決議，對年滿十一周歲的公民，除喪失勞動能力者外，每人每年應義務植樹三至五株，或者完成相當于一個勞動日的采種、育苗、整地、撫育、治蟲等指定的綠化義務勞動。對此各社區要引起高度重視，準確掌握本地適齡公民人數，分配和落實義務植樹任務。

(五)多元籌措，加大投入。各社區、各有關單位要豐富義務植樹形式，鼓勵社會、單位和個人通過捐資、認養、栽植紀念林、建綠化基地、投工投勞等多種形式投資綠化，廣泛動員，大力營造黨員先鋒林、同心林、工會林、共青林、巾幗林、企業紀念林、家庭紀念樹、友誼林等義務植樹示范林片，拓寬植樹造林資金投入渠道，加大資金籌措力度，推動植樹造林資金投入向“政府主導、企業出資、全民參與”方式轉變，不斷豐富造林綠化的載體和內涵。

小學少先隊植樹活動方案篇九

以三月份植樹節為契機，結合城鄉綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，并以此拉開x小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

行動起來，為校園增添一點綠;(行動，行動，再行動，為校園添綠增美);我為學校護片綠;

20xx年3月8日至20xx年6月1日

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

a、各班自行統一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。

b、3月11日(周四)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

c、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

d、各班于3月12日(周五)之前，根據本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

f、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

3、我給小樹寫寫詩

結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并與3月19日(周五)之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。

2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統一購置，并于號之前準備完成。

4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，并于12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

小學少先隊植樹活動方案篇十

活動宗旨：

201x年3月12日是第35個植樹節，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我園決定在植樹節期間帶領孩子們開展一系列的植樹節活動。通過植樹感受粗淺的植樹知識;通過家庭認領樹木，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法;通過護理自然角活動，讓幼兒感知種植的樂趣。 活動目標：

1、知道“3月12日”是植樹節，加深幼兒對常見樹木的認識，了解樹木與人類的關系。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

4、增進親子感情。

活動準備：

多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

活動時間：

3月10日——3月12日

活動內容：

一、各班開展“植樹節”的相關教育活動。

二、各年級組開展活動：

1、 小班組：“我和小樹共成長”——和爸爸媽媽一起種樹，并將照片電子稿給老師，并以班級為單位布置主題墻飾。

2、 中班組： “護綠小天使”——各家庭來園制作“護綠卡”，在幼兒園中認領一棵樹進行養護，以照片形式記錄活動。

3、 大班組： “護綠入園”——幼兒和教師制作并發放植樹倡議書。

活動安排：

小學少先隊植樹活動方案篇十一

一、活動目的

“中國欲強，須急興農學，講究樹藝”是1893年孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的，學校植樹節活動方案。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節。在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，根據蕭教學〔20xx〕24號關于開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神，開展“創浙江省綠色學校”植樹節活動。增強師生植綠護綠的環保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實際行動，強化生命意識與責任意識，增強師生的榮譽感與集體觀念，在校園里留下生命的痕跡，努力在學習、工作中實踐人生的價值，不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效，從實際出發，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

“建綠色校園，樹綠色理想”

三、活動時間

20xx年2月27日-20xx年6月10日

四、活動內容與時間安排

1、宣傳動員階段

(1)梁校長在班主任會議上動員發動(2月27日)

(2)結合國旗下講話，由環保班205班向全校同學，發出倡議(3月8日)

(3)政教處召開短會宣布活動方案，強調自愿原則，以年級為單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)

2、實施階段

(1)總務處根據各班上報數據，聯系園林公司規劃落實好樹苗(3月12日前)，并負責養護、保活。

(2)舉行種樹、認養儀式

(3)掛牌、合影工作(寫上、*屆*班 20xx年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活動

1、 綠色環保主題班會

各班開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。

3、由語文組牽頭，初一、初二年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環保”為主題的征文。每班上交5篇,截止日期：3月30日.

小學少先隊植樹活動方案篇十二

貢獻力量，奉獻綠色

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

:xx年3月12日星期日

公司團體、各企事業單位

為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環境的目的。

活動準備事宜：

1、活動宣傳：網站

2、活動所需物品的準備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排

活動經費預算：

1、樹苗的購置：楊樹30/棵

2、勞動工具：由我公司提供

3、宣傳：合影紀念

小學少先隊植樹活動方案篇十三

一、活動內容：

1.簽名儀式 2.義務植樹 3.園區垃圾清理

二、活動目的：

美化園區環境，提高大家保護園區美好環境的責任意識。

三、活動時間：

20xx年3月12日（星期一）

四、活動地點：

1.志愿簽名儀式：中午在餐廳

2.義務植樹活動：下午在餐廳南門前

3.清理垃圾活動：下午在園區內各衛生死角

五、活動宣傳方式：

下發通知，內刊報道

六、參與人員

公司高層領導：總經理及部分副總

公司每部門1名員工（具體人數可視需要栽植樹木的數量再定）；

七、活動過程：

1、 由人力資源部策劃并提出申請

2、 下發通知，確定各部門參與人員名單

3、 由總務部及園區綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。

4、活動計劃

3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13:30, 參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓名牌（懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛？）。隨后，公司領導帶領大家清理園區內垃圾。最后，合影留念。

5、活動由總務部組織主持；企劃部負責拍照，后續新聞報道。

八、 注意事項：

1、 植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

2、 植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。

3、 活動期間注意進行圖片素材采集。

九、活動經費：

1、樹苗及工具：綠化部門提供

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓名牌：

300元（總務部門準備提供）

經費總計：300元

小學少先隊植樹活動方案篇十四

活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校共青團團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環境的目的。

行動口號：

珍愛我們美麗的校園

活動時間：

3.12

活動內容：

1、讓我們美麗的校園更加嫩綠：

校團委在升旗儀式上向全體團員發出號召:人人參與植樹節護綠,養綠系列活動,為美化,凈化環境盡一份力。

學生自帶工具進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。

2、環保護綠行動：

各分隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，定期對小樹澆上水,開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養護綠化等活動，各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。

3、"我知道……"植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在十分鐘班會上交流，宣傳。

4、"綠意角"的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化,生物養殖，植物種植等融為一體。

小學少先隊植樹活動方案篇十五

1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

2、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作，為本區內樹木制作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

3、活動流程：

(1)活動前把本區內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。

(2)教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。

(3)教師帶領幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

(4)活動完畢，師生合影留念。

4、活動延伸：

美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節、我們的樹林等

科學活動：豐富科學區角——觀察植物的生長，

種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。

小學少先隊植樹活動方案篇十六

借助3月12日全民植樹為契機，號召全校師生開展“相約春天，共植希望”綠色環保活動，在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中，讓學生感受大自然的美好，更多的了解植物生長的知識，增強環保意識，生態意識，以達到構建綠色校園、和諧家園的美好希冀。

相約春天 共植希望

201x.3.12——201x.6

1、活動發動階段：大隊部牽手教導處在3月11日中午廣播時間，向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召：倡議每位隊員從身邊做起，從小事做起，認真做好值日。不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛護天華的一草一木，以小衛士的精神，讓天華小學的校園更美!人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、活動實踐階段：

校內實踐：陽光認領 我與小樹共成長

1) 利用周五(3月12日)下午班隊會的時間，在班主任的帶領下，走進學校綠化區、認識校園綠色植物，每人認領一棵小樹，可以為它取一個自己喜歡的名字，負責進行養護，與小樹共成長;

2) 匯報交流：以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動，并以綠色小隊為單位整理出活動相關資料。

3)活動結束后，各班認真總結，評選 “校園綠色大使”。

校外實踐：親子互動，共建綠色家園

1) 以各家庭為單位種植一盆綠色觀賞植物，撰寫觀察日記或實驗報告，等其茁壯時帶到班級，構建班級生物角;

2) 利用周末時間，綠色家庭快樂出發!走進大自然，開展長沙綠色環保情況的調查活動，將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環境保護廳。

3、活動總結階段:

1) “美麗綠色新顏”獎——每個同學在家庭親手種植綠色植物，學期末，評選出最佳“美麗綠色新顏”獎;

2)“約會春天 共植希望”觀察日記征文比賽，評選出一、二、三等獎。

3)各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的相應欄目里面，每月利用一次班會時間做好本活動的總結和資料整理。

4、注意事項

1)各中隊要高度重視，注重活動過程。

2)對每項活動的開展，大隊部及教導處會進行幫助和檢查，確保活動順利開展。

小學少先隊植樹活動方案篇十七

隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。

1、談話:

(1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的由來。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境!

2、教師與幼兒一起為小樹澆水

(1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水。

(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒幼兒使用正確的方法。

3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

小學少先隊植樹活動方案篇十八

活動目標：

1、運用小樹苗裝飾活動室，感受植樹節的喜悅和春天的氣息。

2、針對同一份材料，嘗試運用多種排序方法排列樹木，活躍思維。

3、簡單了解植樹節節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

1、幼兒人手一份材料：一米左右的灰色卡紙;根據排序模式準備相應的兩種樹木、膠水、紙和筆。

2、歌曲

活動過程

一、引出問題

1、師：春天到了，吳老師啊買了好多小樹苗準備種在我們大三班，現在呢請小朋友來看一看：這些樹一樣嗎?(和幼兒一起表述并且一起確定樹的名稱，一個是松樹，一個是柳樹)(怎樣提問才可以讓幼兒回答是這個是兩種不一樣的樹)

2、師：現在啊請小朋友來幫助老師想一想這些樹怎么樣種植，怎么排列，才能讓人感覺既漂亮又整齊呢?

(問題1怎樣提問才可以讓幼兒的回答是一個接一個排或者是兩個兩個排?)

(幼兒舉手大膽表述自己的想法，最后小結幼兒發言。)

二、嘗試操作

第一次操作：

師：那現在啊就請小朋友開動自己的小腦筋把籃中的樹木排排隊，大家試試，排完之后呢，你可以和你同桌的小伙伴交流一下，你的樹是怎么排列的?(幼兒在操作臺上操作，師巡回觀察、指導、交流。)

(問題2：樹木卡片一操作，會不會就會亂套)

2、(鼓勵幼兒運用已有經驗，嘗試運用多種方法的排序，可以是abab、aabb、也可以是aabaab、abaaba，等等)

3、真不錯，剛才我看見有的小朋友是一棵松樹一棵柳樹的排列，也有的小朋友呢是兩棵松樹兩棵柳，還有的小朋友是松樹柳樹松樹，松樹柳樹松樹依次排列，小朋友真的是很能干。

第二次操作：

1、師：那現在呢再請小朋友把吳老師帶回來的小樹苗既要有規律的排隊，又要全部種完，你有辦法嗎?你有幾種辦法?把你的辦法記錄在紙上。在種樹之前，我們來數一數有幾棵松樹，幾棵柳樹，123456六棵松樹六棵柳樹，我們把松樹用△表示柳樹用○表示

2、請幼兒舉手回答說一說你是怎么排列的?有別的小朋友和他一樣嗎?幼兒邊說老師早黑板上邊排列。

(問題3：如果有小朋友一口氣說完怎么辦?)

師：真不錯，小朋友真的好棒，每個人都用了好幾種排列的方法來種植樹木，那現在請小朋友再想一想如果說松樹和柳樹的數量相差一半時，就是松樹六棵，柳樹三棵時，你怎么排列呢?

(請幼兒到黑板前來排列，和師范幼兒一樣的舉手回答)

a、兩種不同的樹木一樣多時的排法?(abab、baba、aabb、bbaa、aaabbb、abaabbaaabbb等)

b、兩種不同的樹木相差一半時的排法?(aab、baa、aba、abaabaaab)

第三次操作：

(最后怎么說?)

1、要求：試試你沒有排過的方法，找出一種你最喜歡排列方法，把樹木種植在泥土里。

2、在音樂聲中，師生一起布置活動室、走廊、樓梯處、感受春天的氣息。

小學少先隊植樹活動方案篇十九

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

積極行動起來，爭做護綠使者。

20xx.3.12~20xx.3.31

校團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

① 將學校綠化區劃分到各班，讓各班負責進行養護；

② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

③ 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；

電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

充分發揮同學的創新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為校園綠化獻計策”、“我為校園添綠色”等的金點子。

小學少先隊植樹活動方案篇二十

一、 活動主題：

植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。

二、 活動地點：

*社區

三、 活動時間安排：

3月12日上午10點左右

四、 參加人員：

xx社區工作人員及居民

五、 活動流程

1、首先由社區工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。

2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區某個地方集合統一前行。

3、在植樹地點將分成幾組，并且組織社區人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。

4、活動結束，組織社區人員一同回來。

小學少先隊植樹活動方案篇二十一

一、活動主題

保護環境，愛護樹木

二、活動目標

1、增強住戶對家園的歸屬感，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保，人人爭做環保小衛士的目的。

三、活動準備

1、在每臺電梯內貼發通知，宣傳此次活動。

2、買20份小禮物，10個灑水壺。準備20道植樹節知識題目。

四、活動過程

1、植樹節活動開始儀式：講解植樹節的來歷，宣布活動開始。(上午9點)

2、現場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

3、進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)

4、給參加人員發放紀念品：菜籃子等。(活動結束后)

五、活動目的

3月12日是一年一度的植樹節，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，xx公司特決定策劃此次植樹節活動，來貢獻我們的力量，使我們的社區和城市更加美麗。

六、主旨與主題

貢獻力量，奉獻綠色。以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

七、活動對象：家園全體住戶

八、活動時間：3月12日

九、活動地點：xx市森林公園

十、活動前期工作：

1、短信告知及報名：20xx年3月06日—08日，通過短信告知住戶本次活動詳情，同時開始接受住戶的短信報名。

2、海報宣傳：3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

3、參與者分組：植樹節報名截止后(3月08日)，由負責人將報名戶數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協助本組組員完成整個活動。

小學少先隊植樹活動方案篇二十二

：“愛的家園，一起呵護”

通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保，人人爭做環保小衛士的目的。

：20xx年3月19日14：00

：3月12日—3月16日 (3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動，并收集植樹節活動及“地球1小時”活動報名人數)。

花園廣場

： 小區內

1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續發短信宣傳。

2、海報宣傳：3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節報名截止后(3月08日)，由負責人將報名戶數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協助本組組員完成整個活動。

備注：環保小衛士報名報名時間：3月06日---3月07日

1、活動地點：花園廣場

2、主持人：待定

3、啟動時間： 3月09日14:00(主持人宣布活動開始)

4、啟動儀式節目：協調小區幼兒園參加。

5、環保小衛士宣言：宣言人待選(可插入領導致辭)。

6、各組組長帶領組員到簽名區，進行綠色簽名。

7、市政公益環保：由各組長帶領組員，從小區周圍進行市政公益環保，例如：撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在：15:30完成)。

8、植樹環節：各組組長將組員帶至小區，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點(幼兒園小朋友的家長安排至兒童設施處栽樹，便于日后小朋友經常去看管自己的小樹)進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環節完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。

9、栽樹環節結束之后，回到花園廣場，對活動進行總結。

10、活動結束時間：3月19日17:00。

小學少先隊植樹活動方案篇二十三

1、活動主題:我為植片青年林——低碳 綠色家園

2、活動時間:x年3月11日上午9點

3、活動方式:活動注重在校各大高校大學生全校師生參與植樹，倡導低碳環保的生活態度。

4、活動項目:

(1)低碳生活走進各大高校(宣傳)

(2)低碳 綠色家園

1)“綠色兌換”(3月10日“綠色辦公”走進電視臺)

2)3.12植樹節(3月11日植樹活動)

5、活動目的:通過大學生發起、倡導低碳生活，綠色環保的植樹活動，有利的提高大學生對環保的關注。

6、活動意義:繼xx市第一屆青年植樹節成功舉辦后，得到了廣大在校學生的積極響應與支持，在xx市范圍內引起了強烈反響，刮起一陣轟轟烈烈的“環保”風。讓在校學生意識到環境保護的重要性，提高了xx市在校學生的環保意識。在植樹節來臨之際，xx市第二屆青年植樹節活動即將舉行。為進一步推廣師范學院“綠色兌換”活動，從學生影響家長，從而達到全民環保的目的。在植樹節來臨之際，師范學院化學與生命科學學院攜手電視臺《新聞天天報》欄目組、都市報，也即將開展低碳系列活動之“綠色兌換”走進之窗活動，本活動在于提高xx市全民環保意識，讓成為一個更加美麗，更加富有魅力的旅游城市。

7、活動對象:師范學院各學院學生、其他各高校學生代表

8、活動主辦:電視臺、都市報、新聞網、市中區林業局、師范學院化學與生命科學學院

9、活動承辦:各高校環保社團

(1)前期宣傳:

1)宣傳時間:x年2月20日至x年3月8日

2)宣傳范圍:師范學院各學院、xx市其他各高校。

3)宣傳方式:

<1>學生班會、周前會宣傳:借學生返校開學大典、每周日舉行的班會、周前會向廣大學生宣傳本次xx市第二屆青年大學生植樹節;

<2>學生社團活動:利用學生社團豐富多彩的社團活動向學校學生宣傳，如以低碳為主題的社團風采展海報、展板、噴繪進行宣傳;

<3>媒體宣傳:在活動前期借助學校校報、校園廣播、校園飛行通等進行校內宣傳;通過都市報、新聞網進行校外宣傳;

(2)活動項目:低碳綠色家園

<1>活動時間:x年3月11日 上午9:00——12:00

<2>活動地點:xx市中區綿竹鎮張鋪兒村

<3>組織機構:為加強對此次活動的領導，特成立領導小組

組 長:

副組長:

成 員:

執行負責人:

1)“綠色兌換”

<1>活動意義:在我國668座城市里，有2/3被垃圾環帶包圍，“垃圾圍城”不僅影響著氣候變化，帶來了巨大的經濟損失，也影響著我們的生活質量。同時，垃圾又是放錯地方的資源，面對垃圾的十面埋伏。我們實施垃圾分類，開展“綠色兌換”主題活動，即將可回收垃圾(廢紙、舊飲料瓶、牛奶盒等)換取盆栽、生活用品。為了建設一個綠色低碳的美麗，為將來迎來一片綠色天地，讓垃圾走出我們的生活空間。

<2>活動對象:現場植樹的黨政機關、企業單位、xx中小學、各大高校。

<3>活動方式:簽訂“低碳先導，綠色辦公承諾書”，送精美小盆栽一盆。

2)3.12植樹節

現場植樹流程圖

9:00到達植樹現場集合--->領導講話--->現場植樹開始--->11:30植樹活動結束合影--->12:00集合返校

1、宣傳階段:提前做好媒體聯系;橫幅、噴繪、工作提前完成;

2、準備工作:人員安排在10日前做好安排;安全由專人負責。

3、種植工具:一切種植所需工具由各個學校自行解決