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植樹節活動策劃書繪畫(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:37:36
植樹節活動策劃書繪畫(5篇)
時間:2024-03-20 17:37:36     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

植樹節活動策劃書繪畫篇一

一、活動內容:

1.簽名儀式

2.義務植樹

3.園區垃圾清理

二、活動目的:

美化園區環境,提高大保護園區美好環境的責任意識。

三、活動時間:

20____年3月12日(星期二)

四、活動地點:

1.志愿簽名儀式:中午在餐廳

2.義務植樹活動:下午在餐廳南門前

3.清理垃圾活動:下午在園區內各衛生死角

五、活動宣傳方式:

下發通知,內刊報道

六、參與人員

公司高層領導:總經理及部分副總

公司每部門1名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定);

七、活動過程:

1、由人力資源部策劃并提出申請

2、下發通知,確定各部門參與人員名單

3、由總務部及園區綠化部門給予支持和配合,準備相關道具和工具。

4、活動計劃

3月12日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行,完工后在樹上懸掛培植人員姓(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛)。隨后,公司領導帶領大清理園區內垃圾。最后,合影留念。

5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照,后續新聞報道。

八、注意事項:

1、植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。

2、植樹時應聽眾綠化人員指揮,注意方法和安全。

3、活動期間注意進行圖片素材采集。

九、活動經費:

1、樹苗及工具:綠化部門提供

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓:

300元(總務部門準備提供)

經費總計:300元

植樹節活動策劃書繪畫篇二

活動來源:

3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力的進行生態建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展,結合教育預設活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

活動準備:

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標:

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節。

2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

活動內容:

1、種棵小樹真開心(501班、502班)

2、制作護樹標志牌(503班)

3、量一量樹有多高、多粗(504班)

4、我來創編護樹兒歌(505班)

5、認識我身邊的樹,比一比不同(506班)

以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環保節給孩子一定的經驗提升。

50組集體活動:

周一下午3:00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程:

①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書

③、觀看“樹木與人類關系”課件問答,植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

50組植樹節倡議書:

親愛的小朋友、家長們:

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……

一年一度的植樹節即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

在此我們呼吁:

1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

2、拒絕使用一次性筷子,節約每一張紙

3、愛護每一棵樹,勸阻不文明行為

4、關心認養的樹,定時澆水

5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

植樹節活動策劃書繪畫篇三

今年是國際森林年,也是我國第____個“義務植樹節”,為加快打造“綠色”,創建“中國幸福家園”的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中,迅速掀起春季義務植樹造林的__,特編制本活動方案。

一、活動時間

20____年3月____日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。

二、地點

____鎮____入口(停車場以南)。

三、參加人員

縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。

四、活動方式

縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成后,經綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關景區負責管護,直到成林。

五、加強部門協作,確保任務完成

1、縣林業局負責組織植樹苗木,組織專業技術人員現場指導造林技術,監督造林質量,負責質量檢查驗收。

2、縣消防隊協助植樹的用水工作。

3、縣公安局負責車輛指揮工作。

4、縣廣電局負責宣傳報道。

5、各部門組織好人員,以大口為單位參加義務植樹活動,同時清除雜草,確保安全、順利完成義務植樹任務。

六、檢查考核

義務植樹活動結束后,縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格后移交____景區管委會負責管護。

植樹節活動策劃書繪畫篇四

一、活動背景

20____年3月12日,是我國第____個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量,充分體現____的社會責任感和使命感。____房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節活動,同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任,讓廣大業主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸20____的第一縷清新空氣。

二、活動目的:

重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業者的關注。

三、活動時間:20____年3月12日(暫定)

四、植樹地點:____林場

五、活動組織:

主辦方:____房地產開發有限公司

協辦方:____網____經濟廣播____新聞廣播

承辦方:____傳媒

六、活動和宣傳執行:

________網負責全面宣傳和現場組織執行

七、活動規模:200人左右(注:根據具體報名人數可以調整)

八、活動效果及預期:

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯____的企業文化理念,同時也讓廣大業主在此次活動中,了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助____網對活動的全程報道,擴大____的知名度,從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執行方____傳媒及旗下____網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。

九、活動宣傳流程

至3月11日通過____首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在____網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,并在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。

十、具體活動流程(略)

十一、____需執行要求(略)

1、物料準備:

2、聯系業主,確定人數。

3、提供業主的聯系方式用于活動當天簽到。

十二、活動物品及預算:(略)

十三、其他:

1、本次活動由____房網策劃和全程執行;

2、____項目只需提供相關經費和相關物品;

3、希望____項目相關工作人員積極配合此次活動。

植樹節活動策劃書繪畫篇五

一、活動目的:

以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:

____.3.11~____.6.31

四、活動內容:

1.植物種植全校播種行動:

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,并美化教室。活動時間:

2.環保護綠行動:

各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花,在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間:____.3.10---____.3.14

3.“我知道……”植物生長知識交流活動:

電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

活動時間:-____.3.14

4.“綠意角”的設計評比:

充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。

5.“我為威海開發智力獻計策”環保金點子征集:

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為____開發智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。

備注:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規定時間抽查。

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