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嚴肅考風考紀心得體會300篇一

考風考紀的好壞是教育考試工作的生命線。嚴肅考風考紀，樹立良好的學(xué)習(xí)風氣，是維護教育考試信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。截至目前，我們教育考試有全國普通高考、成人高考、高等教育自學(xué)考試、中考、高中畢業(yè)會考等，在這諸多的考試中，國家教育部明令禁止考試不能作弊，但仍有少數(shù)考生置國家考風考紀于不顧，存在僥幸心理，作弊事件時有發(fā)生。本文結(jié)合我組織招生考試工作近十個春秋就嚴肅考風考紀談點認識。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，依法治考

教育考試是一個國家意志的具體體現(xiàn)。幾年來，我市政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育考試工作，把教育考試這一經(jīng)常性工作列入重要議事日程，并把每一次大型考試工作作為一件大事來抓，召開考前會議，對考試的組織管理做出具體的工作安排，落實責任，明確任務(wù)，對可能出現(xiàn)或發(fā)生的問題提出防范措施，并制定應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)在考試期間到考點親臨坐鎮(zhèn)指揮，隨時解決發(fā)生的各種問題。組織人大、政協(xié)、紀檢、監(jiān)察等部門領(lǐng)導(dǎo)巡視考場。通過幾年實踐，我深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)重視和強有力的支持是搞好考試的關(guān)鍵。

二、臨考前，加強對考生考風考紀教育

一是考前對考生進行考風考紀的宣傳，教育，使參考人員在應(yīng)試前明確考試紀律重的要性和考試的嚴肅性，在報名時利用各種形式多方位地向考生宣傳考試紀律，為使宣傳到位印發(fā)《考試須知》、《考生考試誠信承諾書》發(fā)至每位考生，讓其認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。考前，考試機構(gòu)與各考點(基層學(xué)校)簽訂責任書，利用向考生發(fā)放準考證的時機，向每個考生宣傳《考生考試誠信承諾書》的有關(guān)條款。學(xué)校以班級為單位集中進行考風考紀教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性，督促考生按規(guī)定應(yīng)考。

二是做好考場里的宣傳教育，每次考試，均在考點門口及教學(xué)樓門前的醒目處設(shè)置宣傳欄，考場內(nèi)、黑板上張貼《考生守則》、《違紀考生處罰辦法及規(guī)定》，使每位考生進入考點、考場均能感到教育考試的嚴肅性，認識到組織機構(gòu)在認真地抓考風考紀，從而使少數(shù)抱有作弊念頭的考生也會自覺地恪守考場紀律。

三是抓住考前時機，監(jiān)考要認真負責地向考生宣讀《考場規(guī)則》、《違紀考生處罰辦法和規(guī)定》，告訴考生在考場將受到考試紀律的約束，只要監(jiān)考人員嚴肅、認真，考生就可以從中受到良好的考風考紀教育。通過幾年來的工作實踐，我認為嚴肅考風考紀，要懲防并舉，注重預(yù)防的方針。三、對監(jiān)考人員加強管理

一是培訓(xùn)監(jiān)考人員，不走過場，嚴格教育，認真培訓(xùn)，考點主任與監(jiān)考人員簽訂《鞏留縣監(jiān)考人員責任書》，同時集體學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員守則》，真正做到先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗，實行“民漢”混監(jiān)，對不能認真履行監(jiān)考職責的，及時撤換，堅決杜絕濫竽充數(shù)，真正選拔出思想作風上過硬，紀律性強，敢于抵制歪風邪氣，業(yè)務(wù)技能熟練的監(jiān)考工作人員。

二是建立監(jiān)考工作人員檔案，學(xué)校要將監(jiān)考工作人員作為監(jiān)考教師年度考核的依據(jù)，并與教師評審晉升職稱掛鉤，對違紀監(jiān)考教師視情節(jié)輕重，給予緩評職稱1-3年;對已評職稱情節(jié)較重的給予降一級職稱工資的處罰決定。

三是建立“三級約束”機制，即教育行政部門——考點——監(jiān)考教師，嚴格考風考級管理，監(jiān)考教師在每次考試工作中履行職責的好壞直接由學(xué)校考核，學(xué)校承擔考試任務(wù)完成情況，由教育部門進行評估驗收，形成層層考核，層層把關(guān)的三級約束機制，真正做到監(jiān)考認真負責，考場管理規(guī)范，才能起到依法治考之目的。

四、巡視督察工作要加強

我認為在每次考試實施過程中，組織縣人大、政協(xié)、紀檢、監(jiān)察部門的領(lǐng)導(dǎo)對考試組織實施的全過程進行巡視督察，通過巡視、檢查執(zhí)行政策情況，工作程序，考風考紀，社會反響等方面。發(fā)現(xiàn)問題及時督促立即解決，形成巡視——教育行政部門——考點——考生這樣一個有效的制約機制，一級抓一級，層層抓落實，有效地對施考人員和應(yīng)考者進行嚴格約束，真正維護教育考試的嚴肅性。

教育考試考風考紀工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴密，措施得力，依法治考，監(jiān)考人員按規(guī)定公證認真操作，考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學(xué)風，確保考試質(zhì)量，才能提高考試的社會信譽。

嚴肅考風考紀心得體會300篇二

光陰荏苒，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)在正是同學(xué)最忙碌緊張的時候。在此，全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們，你們辛苦了!

考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風、考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學(xué)校學(xué)風、校風乃至聲譽。為此，我們要求同學(xué)們：誠信考試，杜絕作弊!

“誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類文明精華的思想。孔子曾說：“人而無信，不知其可也”，“民無信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本，以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。

歷史發(fā)展到今天，現(xiàn)代社會都把誠信視為社會文明的規(guī)范、社會前進的杠桿、社會發(fā)展的基石。對于現(xiàn)代市場經(jīng)濟、信用經(jīng)濟，誠信則是其內(nèi)在的道德要求。黨中央在《公民道德建設(shè)實施綱要》中向全社會大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，大學(xué)校園是精神文明的首善之區(qū)，大學(xué)生應(yīng)該率先樹立誠信風氣，成為實踐誠信的表率。

誠信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數(shù)同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律，考出自己的真實成績。但仍有部分同學(xué)考試作弊，屢禁不止，其中既有普通班的同學(xué)，也有成人班的同學(xué)，考試作弊已成為他們應(yīng)付考試的“法寶”。他們可知，考試作弊不僅是對學(xué)校考風考紀的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，是對誠信的踐踏!

考試管理工作的好壞，考風考紀的好壞，關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽，關(guān)系到電大的生存和發(fā)展。從化電大歷來并將繼續(xù)采取切實有效的措施，加強監(jiān)考、督考、巡考，嚴肅考風考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的考生，如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀作弊的行為，我們將按照中央電大和廣州電大的規(guī)定，嚴肅查處，試卷一律按零分處理，一年內(nèi)該科不準補考，視情節(jié)輕重給予學(xué)籍處分并通報考生的單位和家長，對觸犯法律的，要移交司法部門處理。同學(xué)們到電大學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在單位、社會更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分，必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆。

學(xué)校希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)、考試期間能做到“三要”：學(xué)習(xí)要變被動為主動，認真復(fù)習(xí)，積極迎考;班干部要以身作則，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風;全體同學(xué)要誠實守信，作好自我約束。相信同學(xué)們靠自己的努力，不需作弊，一樣能考出好成績。

嚴肅考風考紀心得體會300篇三

教育方面要找到正確的切入點，教育學(xué)生明白誠信是一種品行，更是一種責任;號召同學(xué)們誠信考試，以誠實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過集中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。

。嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時基礎(chǔ)打好了，考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。

因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學(xué)習(xí)相對后進的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。 四、輔導(dǎo)員明確立場，積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風考績在城建學(xué)院主流是好的，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo)，同時關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進典型，在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會受到表揚，差了也一定會受到批評，使學(xué)生們的心理平衡，端正學(xué)生的榮辱觀。

。出題老師最好采用多解式和開放式的考題，讓學(xué)生在考試中更注重對概念和知識的理解，結(jié)合思考，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時間、人物、地點等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類試題也同理。同時，借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。

但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點學(xué)生，并建立重點學(xué)生名冊，在接納違紀學(xué)生，幫助已違紀學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下，實施動態(tài)管理。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊，詳細記錄談話的時間、地點、談話的內(nèi)容，便于向?qū)W生家長反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。

好的考風才會有好的學(xué)風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習(xí)，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。 在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好學(xué)、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學(xué)科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，拼搏進取。

通過考風考紀學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。

嚴肅考風考紀心得體會300篇四

高考工作是社會關(guān)注的焦點和熱點，關(guān)系到人民群眾的根本利益和社會穩(wěn)定的大局。考風考紀是考試工作的生命線，做好考風考紀工作，端正考風是高考管理工作的第一要務(wù)。贛榆縣堅持從嚴治考，堅決杜絕違紀舞弊行為發(fā)生，并貫穿于考試組織工作的始終。

多年來，贛榆縣從講政治、講大局的高度出發(fā)，從為學(xué)生負責、為家長負責的角度出發(fā)，從構(gòu)建和諧社會、構(gòu)建和諧教育的角度出發(fā)，堅持把考風建設(shè)和教風、學(xué)風建設(shè)緊密聯(lián)系起來，用好的考風，影響教風和學(xué)風。堅決杜絕用敗壞考風來獲取所謂的“分數(shù)”和“成績”。事實證明，贛榆縣多年來教育質(zhì)量的持續(xù)提升，恰恰是靠嚴抓考風，推進教風和學(xué)風建設(shè)而取得的。

贛榆縣高度重視考風考紀建設(shè)，在全縣教育工作會議、全縣高考中考工作會議、高考考務(wù)工作會議、送考工作會議、巡視人員工作會議、輸送監(jiān)考教師學(xué)校工作會議、保密工作會議等一系列會議上，各級領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度鮮明地提出，要把抓考風考紀作為當前壓倒一切的任務(wù)，確保考風考紀不出任何問題。特別強調(diào)杜絕高科技作弊，杜絕雷同試卷。縣政府副縣長徐丙超在全縣高考中考工作會議上明確指示，要加強督查，嚴肅考紀，把考風考紀工作作為考試系統(tǒng)工程的重中之重，健全考試監(jiān)督制度，加大對招生考試全過程的監(jiān)督。

通過提高認識，形成了嚴抓考風考紀、齊抓考風考紀的濃厚氛圍。

建立健全各項考試管理制度，先后出臺了《贛榆縣招生考試工作考核細則》等一系列文件，實行紀律約束，互相監(jiān)督。贛榆縣教育局還與縣紀委、監(jiān)察局聯(lián)合出臺了贛教字[2019]43號《江蘇省贛榆縣招生考試工作違規(guī)違紀行為處理規(guī)定》。《規(guī)定》共十項48條，對招生考試工作中出現(xiàn)的各種違規(guī)違紀行為都規(guī)定了具體的處理辦法。實行考試工作責任追究制，對違反規(guī)定的，按照黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定及“誰主管、誰負責”的原則，追究有關(guān)責任人的責任，絕不姑息、絕不手軟。

贛榆縣把考風考紀納入高考考試管理目標，層層簽訂目標責任書。縣政府與各鎮(zhèn)及教育、公安、電信等有關(guān)部門簽訂了目標工作責任書，縣教育局分別與各考點、送考學(xué)校、輸送監(jiān)考教師學(xué)校、巡視工作人員簽訂了目標責任書，各考點、各學(xué)校也與相關(guān)工作責任人簽訂了目標責任書，高考考生還簽訂了《考生誠信考試承諾書》，切實把考風考紀目標管理落實到崗位，落實到人頭。

高考工作的成敗，取決于考試管理人員和考生。贛榆縣切實加強對監(jiān)考教師等考試管理人員和考生的雙線教育，確保各項工作的規(guī)范到位。

對教師，一是嚴把監(jiān)考教師質(zhì)量關(guān)。為了確保監(jiān)考教師的質(zhì)量，今年江蘇省贛榆縣擴大了監(jiān)考教師的選拔面，監(jiān)考教師的選拔從原來只在縣城學(xué)校選拔擴大到縣城周邊的幾個鎮(zhèn)。通過召開會議、下發(fā)文件、學(xué)習(xí)標準、認真推選、審查確定等程序，選拔出了思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力棒、責任心強、年齡適中的監(jiān)考教師。二是落實選送監(jiān)考教師的學(xué)校對監(jiān)考教師培訓(xùn)和考點對監(jiān)考教師培訓(xùn)。6月5日，全縣各選送監(jiān)考教師的學(xué)校將對學(xué)校選送的監(jiān)考教師進行培訓(xùn)。6月6日全天，各考點也將對本考點監(jiān)考教師和工作人員進行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的時間和內(nèi)容，確保培訓(xùn)的實際效果。按照高等學(xué)校招生工作的有關(guān)規(guī)定以及招辦的要求，對監(jiān)考教師和參加考試服務(wù)工作的人員進行嚴格培訓(xùn)，掌握考試程序的實施和相關(guān)操作要領(lǐng)及突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法，特別是加強對考務(wù)工作人員的法制教育、誠信教育、紀律教育，提高考務(wù)人員職業(yè)道德水平，做到人人明確職責，個人到崗到位。堅持考核制度，不合格堅決不準上崗。

對考生，也實行送考學(xué)校對考生的考前教育和考點監(jiān)考教師在考場內(nèi)對考生的考風考紀教育。送考學(xué)校及時召開全體考生會議，加強對考生的考前指導(dǎo)和訓(xùn)練，強化紀律教育，適時進行心理疏導(dǎo)，減輕考生應(yīng)考壓力。同時，把安全教育和考風考紀教育、誠信教育當作重要的問題對考生進行教育。組織考生學(xué)習(xí)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《考生誠信考試承諾書》，用健康、良好的考風去教育考生，引導(dǎo)考生，影響考生，用歷次考試違紀舞弊被處理的事例教育考生，使考生正確對待考試，自覺遵守考試紀律，把違紀舞弊動機在考前化解。

通過規(guī)范、細致的考務(wù)工作管理，從源頭上杜絕一切作弊行為的可能性。如：在金屬探測器使用上，要求正確使用、充分使用好金屬探測器，絕不走過場。對監(jiān)考教師的要求是，一前一后，盡量不坐。要求監(jiān)考教師對待有作弊企圖的考生，要威嚴、嚴肅;對待認真考試、遵守紀律的考生要和藹可親，讓每一個考生都發(fā)揮出最好的水平。今年，江蘇省贛榆縣還實行考試期間車輛清理的辦法。高考指揮部責成公安部門，要求所有接送考生的私家車、面包車等車輛，在考試過程中必須遠離考點。

總之，通過認真教育、嚴格管理、責任追究等各類手段，確保2019年高考考風考紀不出問題，平穩(wěn)順利地完成今年的高校招生文化考試任務(wù)，向上級教育主管部門、縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的答卷。