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校務公開制度內容篇一

二、學校校務公開要通過會議、通報、廣播、公開欄等多種渠道進行。校務公開欄每月一期，每月8日前完成，平日需及時公開的項目隨時公開。

三、校務公開工作要突出重點，注重實效，把教工關心的熱點問題作為公開的重要內容。具體內容應包括學校各種規劃、制度等文件，教職工晉級、評優、提干、住房、獎懲、福利等涉及教職工利益的事項，以及學校重大財務收支等其它需公開的事項。

四、公開的事項要做到政策、過程、結果三公開。按規定必須保密的事項不予公開。

五、每期公開的內容都要做好歸檔工作。

六、要確保政務公開的真實性、及時性，注重實效，不搞形式。工會負責政務公開的監督檢查工作。

校務公開制度內容篇二

為了推動教育改革的深入發展，有效實行校長負責制和民主管理，特制定我校的校務公開制度。

一、凡是學校制定的各種規章制度，獎懲辦法，評優條件等，都要實行公開制度，即在領導班子討論研究后，再通過教代會討論、聽取群眾的反饋意見，最后由校長主持實施。

二、教師的福利待遇，獎金發放等也要實行公開制度，即由校長制定出方案，通過教代會討論通過后實施。

三、學校大型修建等大額支出，也要實行公開制度，通過教代會討論由校長向上級主管部門申報，批準后方可實施。

四、學校的各項考核、評比制度要通過教代會討論通過，每年的評優/職稱晉級、各項獎懲，都要進行公示，便于群眾監督。

五、學校的財經收支要實行公開的制度，每個季節結算后要將收支余缺情況公示，以便民主理財。

六、充分發揮教代會和教育工會的參政議政作用。重大事情由教代會審議，在全體教工中透明，年末校長要對各項提案復議，合理的要及時采納，不合理的或暫時辦不到的要耐心細致的予以解答。

校務公開制度內容篇三

為了推動教育改革的深入發展，有效實行校長負責制和民主管理，特制定我校的校務公開制度。

一、凡是學校制定的各種規章制度，獎懲辦法，評優條件等，都要實行公開制度，即在領導班子討論研究后，再通過教代會討論、聽取群眾的反饋意見，最后由校長主持實施。

二、教師的福利待遇，獎金發放等也要實行公開制度，即由校長制定出方案，通過教代會討論通過后實施。

三、學校大型修建等大額支出，也要實行公開制度，通過教代會討論由校長向上級主管部門申報，批準后方可實施。

四、學校的各項考核、評比制度要通過教代會討論通過，每年的評優/職稱晉級、各項獎懲，都要進行公示，便于群眾監督。

五、學校的財經收支要實行公開的制度，每個季節結算后要將收支余缺情況公示，以便民主理財。

六、充分發揮教代會和教育工會的參政議政作用。重大事情由教代會審議，在全體教工中透明，年末校長要對各項提案復議，合理的要及時采納，不合理的或暫時辦不到的要耐心細致的予以解答。

校務公開制度內容篇四

為全面貫徹落實校務公開工作，增強我校師生依法治校、依法治教的意識，積極推動學校教職員工對學校工作的民主參與、民主管理及民主監督，根據佛紀發xx號文件，順德區教育局下發的《順德區中小學校務公開實施意見》及樂從鎮教育辦樂教字xx號文件的精神和要求，我校為積極推動實施校務公開制度做了大量的組織工作，為全面實施校務公開制度作了充分的準備。上一階段，我們重點做了以下幾個方面的工作：

根據鎮教育辦下發的《樂從鎮推行校務公開制度的意見》的要求及部署，學校領導班認真學習了上級的有關文件，統一了思想認識，明確了推行校務公開制度的目的及意義，并結合我校的實際情況，圍繞提高學校的管理水平和教育教學質量這個中心工作，深入討論了全面實施校務公開制度的計劃，初步確定了校務公開的“實施辦法”，為落實、推進校務公開的各項工作作了認真的部署。

實行校務公開是貫徹落實黨的十五大和十五屆四中、五中全會精神，加強學校民主政治建設的重要形式，是提高學校民主管理水平，充分調動學校教職工民主參與、民主管理、民主監督的重要舉措，它的實施，必定能有效地推動學校的改革和發展，提高教學質量，促進學校工作上新臺階。因此，我校組織了全體教職工認真學習了上級的有關文件，領會文件中關于實施校務公開制度的精神要求，提高了教職工對實施校務公開工作的認識，明確了推行校務公開工作的目的和意義，從而調動了教職工參與此項工作的積極性，為全面推進校務公開制度的實施工作打下了扎實的群眾基礎。

按佛紀發xx號文件的要求，為了有序、順利地實施校務公開工作，由學校教職工會議推選出由行政代表、工會代表、鎮人大代表、科、級組長代表及優秀教師代表組成的學校校務公開工作領導小組，負責制定、實施校務公開工作的操作制度及工作計劃，確定公開項目及內容，完善其他各項相關工作，形成了強有力的領導體制和工作機制，以保證校務公開的各項工作順利開展。 今后，我們將會在上級主管部門的領導下，健全各項管理制度，積極推進、實施校務公開工作，虛心聽取教職工的意見和建議，切實搞好學校工作。

校務公開制度內容篇五

為全面貫徹落實校務公開工作，增強我校師生依法治校、依法治教的意識，積極推動學校教職員工對學校工作的民主參與、民主管理及民主監督，根據佛紀發[20xx]6號文件，順德區教育局下發的《順德區中小學校務公開實施意見》及樂從鎮教育辦樂教字[20xx]203號文件的精神和要求，我校為積極推動實施校務公開制度做了大量的組織工作，為全面實施校務公開制度作了充分的準備。上一階段，我們重點做了以下幾個方面的工作：

根據鎮教育辦下發的《樂從鎮推行校務公開制度的意見》的要求及部署，學校領導班認真學習了上級的有關文件，統一了思想認識，明確了推行校務公開制度的目的及意義，并結合我校的實際情況，圍繞提高學校的管理水平和教育教學質量這個中心工作，深入討論了全面實施校務公開制度的計劃，初步確定了校務公開的“實施辦法”，為落實、推進校務公開的各項工作作了認真的部署。

實行校務公開是貫徹落實黨的十五大和十五屆四中、五中全會精神，加強學校民主政治建設的重要形式，是提高學校民主管理水平，充分調動學校教職工民主參與、民主管理、民主監督的重要舉措，它的實施，必定能有效地推動學校的改革和發展，提高教學質量，促進學校工作上新臺階。因此，我校組織了全體教職工認真學習了上級的有關文件，領會文件中關于實施校務公開制度的精神要求，提高了教職工對實施校務公開工作的認識，明確了推行校務公開工作的目的和意義，從而調動了教職工參與此項工作的積極性，為全面推進校務公開制度的實施工作打下了扎實的群眾基礎。

按佛紀發[20xx]6號文件的要求，為了有序、順利地實施校務公開工作，由學校教職工會議推選出由行政代表、工會代表、鎮人大代表、科、級組長代表及優秀教師代表組成的學校校務公開工作領導小組，負責制定、實施校務公開工作的操作制度及工作計劃，確定公開項目及內容，完善其他各項相關工作，形成了強有力的領導體制和工作機制，以保證校務公開的各項工作順利開展。

今后，我們將會在上級主管部門的領導下，健全各項管理制度，積極推進、實施校務公開工作，虛心聽取教職工的意見和建議，切實搞好學校工作。

校務公開制度內容篇六

校務公開管理制度

為加強學校民主管理、民主監督、廉政建設，保障教職工民主權利，充分調動廣大教職工工作積極性，促進學校規范化建設，根據上級文件精神結合我校教育工作實際，特制定校務公開管理制度如下。

一、組織建設：

建立民主議事會和民主理財小組。民主議事小組委員設—人，其中主任、副主任各一人；民主理財小組成員設人，其中設組長、副組長各人。上述委員及組員均由教代會民主選舉產生。

二、組織功能：

民議會在教代會休會期間，代表廣大教職工監督學校政務校務工作；理財小組代表廣大教職工監督學校財務收支。

三、校務公開的具體內容：

三、校務公開的程序及民議民理活動安排：

每月的日前為活動日，學校召開民主理財小組成員會議，由校長向理財小組全體成員匯報上月收支情況，經理財小組審議，在確認各項內容準確無誤的基礎上由會議將收支在校務公開欄公布并入帳。

校務公開制度內容篇七

依法治校，民主公開；突出重點，實事求是；周密健全，積極穩妥。

主要內容涉及教職工切身利益和黨風廉政建設等方面的問題。具體應包括以下內容：

1、學校的辦學方向與發展目標和實施方案，近、遠期發展規劃。

2、校長工作報告、學校辦學思想、重大改革方案、師資隊伍建設、教育教學質量。

3、涉及教職工合法權益的有關改革意見、重要規章制度、獎罰條例等。

4、干部、黨員述職報告和教代會、黨員大會的民主評議結果、黨風廉政建設執行情況。

5、上級單位及學校的表彰獎勵、批評、通報。

6、財務收支、預決算情況。

7、學校基本建設，校園環境改造，重大項目招、投標及建設資金使用情況。

8、教職工工資晉升，職稱評定，評優選好，各類人員崗位職責，年度(學期)教育教學考核結果。

9、教師職業道德規范，師德師風建設。

10、教職工聘任(用)實施方案，聘任結果及津貼發放辦法。

11、“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班級體”、“班隊干部的評選推薦”。

12、學生的學雜費及其他收費項目標準的執行，為特困學生捐款，使用分配情況，書雜費減免情況，為社會募捐以及上繳情況。

13、教職工和社會群眾、學生家長關心的重點、熱點問題以及其它需要公開的問題。

(一)各類會議

1、由學校工會負責，依照教代會有關規定每年召開1—2次。由學校行政校長向教代會報告學校工作計劃、工作總結、重大決策、辦學思路、改革方案等提交教代會討論審議，由教工代表分別向全體教職工傳達教代會精神。

2、辦公室負責人會。通報學校貫徹上級精神，學校實施教代會決議情況。

3、校務會或行政擴大會。有黨政、工、團、隊主要負責人或有教研組長參加的會議，傳達上級指示，通報工作進程、主要工作活動，布置安排近期工作，學校管理情況。

4、教職工大會。學習上級有關文件精神，公布有關學校改革成效，財務收支，內部情況，征求解答教工疑惑以及校務公開的情況。

5、家長委員會和家長大會。宣講國家政策法規，收費項目、標準，學校發展方向和教育教學質量，學校取得的成績及面臨的困難，學生校內外教育配合協助的要求。

6、黨員大會。加強政治理論的學習，通報學校教育教學情況，黨員干部民主評議結果，公布黨內事務。

(二)公告欄

在學校櫥窗里設置校務公開欄。主要公開學校工作目標、任務和學校重大事項，最新工作動態，收費項目標準，學校財務收支情況，教師職業道德規范，師德師風建設等相關事項。

(三)教職工、學生家長來信來訪

1、設置校務公開信箱或意見箱，收集教職工及學生家長、社會各界人士對學校教育教學工作、校園建設、師德師風建設等建議和意見，放在固定位置，由專人定時開啟、收集、匯總。

2、對收集上來的意見和建議要認真對待，及時研究解決，做到對教職工、家長群眾反映的問題“事事有交待，件件有著落”。

屬于常規性工作的定期公開，屬于階段性工作的按階段公開，屬于短期工作的要隨時公開。學校在每學期或每學年末，要將校務公開的情況向教代會報告，接受教代會和教職工的監督。

學校要根據具體實際，按有關要求，由黨政工共同協商確定公開的范圍，防止盲目性和隨意性，促進校務公開沿著正確的軌道方向健康發展。

校務公開制度內容篇八

為了切實地全面推行校務公開，學校工會在黨支部領導下建立了校務公開領導小組和監督小組，并制定了如下校務公開的檢查考核制度。

一、學校黨支部委員會負責檢查考核校務公開領導小組和監督小組的工作。

二、校務公開必須規范，校務公開領導小組和校務公開監督小組要對公開事宜和群眾回音做詳實的記錄，保存完整，歸檔有序，并有專人負責管理。（量化分值10分）

三、學校支部、行政、工會應及時處理、落實各種公開事項的意見建議和各項教代會提案，切實做到事事有回音。教代會提案處理回復率達到100%，提案解決率要達到85%以上。（量化分值10分）

四、調查教職工對校務公開工作的滿意率，凡在59%以下。（量化值0分）；在60—70%（量化分值8分）；在70—84%的（量化分值12分）；在85%以上的（量化分值15分）。

五、校務公開的檢查考核采取聽、看、查、議等方式最終進行量分打分，總分25分，總積分在15分以下，校務公開定為不負責，不落實；15—22分的校務公開定為比較落實；在22分以上的定為校務公開認真負責。

六、校務公開評為不落實、不認真的，責任人職稱年度考核不能評優，不能評模。校務公開評定為認真負責的在職稱年度考核中獎積分10分。

七、校務公開的考核內容

1、工作職責和管理權限的公開情況。

2、總大決策和重要事項的公開情況。

3、辦事依據、程序、時限和方式、方法和結果的公開情況。

4、行政審批事項，包括法律、法規、規章設定項目的公開情況。

5、服務承諾兌現情況。

6、群眾投訴處理情況。

八、校務公開工作的獎懲措施

1、校務公開工作的考核，結合年度考核一并進行，對考核優秀的處室和個人，通報表彰，對考核評定為較差的處室和個人，發出整改通知書，限期整改，并跟蹤檢查整改結果。

2、考核評定中發現問題的交由校長辦公會討論處理。

3、考核評議結果作為評優、職稱評審、年度考核的重要參考依據之一。

九、校務公開檢查考核責任人

校務公開制度內容篇九

為保證我校校務公開工作落到實處，加強對各處室工作人員的監督檢查，切實提高我校依法治校的水平，現根據我校實際情況，制定校務公開工作內部監督考核制度。

1、監督考核的對象

學校各職能處室和工作人員。

2、監督考核的內容及標準

（1）《行政許可法》規定的各項行政許可目錄、工作制度、受理條件、程序、期限、申請人應提交的全部材料、辦事的格式文書等是否準備齊全并通過各種可行的形式向社會公開；

（2）學校制發的與公眾利益相關的規范性文件是否在網上公布并及時補充更新內容；

（3）重大采購及其監督管理工作應該公開的內容是否公開；

（4）對有關教職工錄用、職務任免信息等重大人事工作事項是否及時公開；

（5）各處室主動接受教職工監督，認真聽取群眾批評意見并及時改進工作的情況；

（6）相關人員是否遵照法律法規規定的主體、程序、條件、期限和標準依法辦事；相關人員的工作作風、文明用語和行為規范情況，落實學校“首問負責制”情況；

1、校務公開工作辦公室負責監督考核工作，研究、指導、部署和組織具體考核事項；

2、考核人員組成。由校務公開領導小組指派人員，同時根據實際需要聘請其他相關處室人員參加，成立監督考核小組。

1、聽：聽取具有校務公開內容的處室工作匯報；召開座談會聽取學生、家長、社會對校務公開工作的批評意見；聽取各處室負責人對本部門工作人員的考評意見。

2、看：查閱有關資料。如規范性文件自由索取、對學校監督檢查處理意見公開情況；各處室應公開事項的統計材料。

3、問：詢問工作人員熟知有關制度規定的內容。根據職能處室職責不同，了解處室工作人員對業務熟悉程度、服務工作質量。

4、查：定期或不定期的抽查服務是否規范、校務公開其他工作是否按規定開展，同時設計問卷調查，接受公眾對學校各部門校務公開工作的意見。

5、評：邀請市教育局、社會有關部門的監督員對我校校務公開情況進行評議。

1、日常檢查。各處室落實人員開展日常檢查，及時統計分析校務公開的事項內容、數量。校監督考核小組針對考核內容開展經常性監督檢查工作，并及時填寫考核情況記錄，作為年終考核的重要依據；處室工作人員的工作情況由部門負責人制定具體的日常檢查措施，記錄檢查情況并簽署意見。

2、年終考核。監督考核小組綜合日常檢查和社會評議的考評結果，匯總檢查情況，提出對處室校務公開工作評定意見，向校務公開領導小組報告；監督考核小組根據日常考核結果，結合完成其他工作任務情況對工作人員提出年度綜合考評意見。

1、考核結果評定：對各處室和工作人員考核評定分為優秀、良好、一般、較差四個檔次。

（1）對按校務公開工作要求，高質量、高效率完成工作任務，群眾滿意率較高，綜合成績在90分以上，或受到上級有關部門表彰的處室，確定為優秀；

（2）對按校務公開工作要求，較高質量完成工作任務，綜合成績在80分以上的處室，確定為良好；

（3）對基本上能按校務公開工作要求完成工作任務，綜合考核成績在60分以上的處室，確定為一般；

（4）對無故未按校務公開工作要求做，或在工作中出現重大失誤，工作質量較差，綜合成績在60分以下的處室，確定為較差。

2、獎懲措施

1）校務公開工作的考核，結合年終考核一并進行。對考核結果為優秀的處室和個人予以通報表彰。對考核評定為較差的處室和個人，發出整改通知書，限期整改，并跟蹤檢查整改結果；

2）考核評議過程中發現問題的交校務辦公會議討論處理；

3）考核評議結果作為評優、職稱評審、年終考核的重要參考依據之一。

被考核人對考核結果如有異議，可以向校務公開領導小組提出復議，或向上級行政部門提出申訴。

校務公開制度內容篇十

根據有關檔案管理的規定，特擬定以下校務公開檔案管理制度：

1、按學院校務公開細則公示的，有保存價值的文字、圖表、聲像等不同形式的記載材料，都屬于立卷歸檔范圍。

2、歸檔要求，凡已公開的記載材料，部門移交時須進行整理、分類、立目、裝訂后移交。

3、歸檔時間，通過公示后的記載材料，各部門須在結束后十五天之內整理后提交存檔。

1、校務公開檔案庫以部門為單元，分類保管。

2、加強檔案庫的防火、防盜、防蟲的安全工作。

3、不斷改善保管條件，提高保管水平。

1、保管人員必須熟悉其檔案范圍及主要內容，為相關上級部門和學院部門的查詢提供服務。

2、查閱必須辦理登記手續，未經同意，不得翻拍攝影，不得復印。

3、借出必須辦理審批手續，不得遺失。

4、校務公開范圍僅限于學校內部，外部人員查閱借閱時，須遵循《國家安全法》及相關保密規定辦理。

1、檔案管理人員要忠于職守，熟悉業務。

2、檔案管理人員要按相關制度提出管理措施，要對部門檔案立卷歸檔提供指導。

3、檔案管理人員在整理保護和提供利用方面作出成績的，校務公開領導小組予以獎勵。

校務公開制度內容篇十一

1、學校設置政務、校務公開欄，民主監督校務工作。

2、每周將學校辦公會決定的內容向全體教職工公開。重大校務、政務決策，召開教職工代表大會討論決定，并將決議及時通報全體教職工。

3、每月召開一次教職工民主生活會，征求教師對學校工作有哪些建議。每次會議有專人負責記錄。

4、每學期定時召開社會各界與家長代表座談會，廣泛征求社會、家庭對學校辦學情況的意見。

5、每年召開一次教職工代表大會，總結一年工作，提出新的一年工作打算，公布學校一年來的財物工作，并由校長答復教職工的提議案。

6、學校實行校務督辦制，及時解決學校一些熱點、難點和教職工關心的問題，并及時公開（如增新、孝核、評先、選優等）。

7、每月由學校報賬員把每月開支項目總額數向教師公布。

8、學校建立家長來信來訪記錄本，并設監督電話、

校務公開制度內容篇十二

校務公開是將學校管理的各類事項，尤其是涉及學校改革發展，師生的切身利益的重要事項，實行民主據側和公開，保障廣大教職員工依法享有更多的知情權，監督權和建議權，依靠教職員工的積極參與和支持，促進學校的民主政治建設，充分體現廣大教職員工的主題地位，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續解放思想，堅持改革開放，謀劃發展，規范管理，提高質量，讓教育面向人人，讓人人享受教育，努力打造“智慧課堂快樂校園特色教育”辦好人民滿意學校。

（一）辦事內容

a、對外校務公開內容：

1、上級行政部門的任免公示情況

2、上級行政部門對職稱的公示情況

3、學生中餐收支情況（食堂收支情況）

4、校服投標收支情況

5、沒學年學校招生、分班情況

6、學校各項重大活動情況

7、教代會情況（包括換屆）

8、教師的職務評審情況

9、學生的休學、轉學、插班生情況

10、教師的評先情況、師生各級各類評先情況

11、中層干部提拔情況

12、各項工作領導小組成員情況

13、學校教育教學各項活動情況

14、學校各項工作獲獎情況

15、學校教師學生在各項活動中的獎勵情況（教育教學、教科研、各學科比賽獲獎......）

b、對內校務公開內容

1、學校購買大宗物品情況

2、捐資助學費收繳情況

3、學校每年財務收支情況

4、學校基建招標、維修費用情況

5、教師醫療費用、子女統籌費用支出情況

6、培訓費、招待費、水電費支出情況

7、教師績效工資情況

8、教職工聘任情況

9、教師雙休日、節假日值班加班補貼情況

10、入黨入團情況

11、教師慰問、補助情況（包括“獻愛心”活動）

12、教師的人事調動情況

13、教師在學校工作安排情況

14、教師職稱考核情況

15、對校中層領導干部民主測評情況

（二）辦事依據

《憲法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》等法規和上級教育行政部門有關政策規定等。

（三）辦事依據

1、樹立全心全意為人民服務思想，實事求是、積極穩妥、強調實效性、不搞“一刀切”、“一陣風”。

2、規范公開程序，提出公開內容，嚴格審查，組織事實，進行評議，認真整改。

3、依法辦事、依法行政，對工作中缺點，給予批評教育，若有違法違紀視情節輕重，根據有關規定予以處分。

4、堅持公開辦事制度，發揮職能部門作用，堅持“公開、公正、公平”原則對來信、來訪熱情接待，文明服務。

（四）公開監督，投訴處理程序

學校設一個信箱（校門口意見箱），二個電話（xx），一個接待日（每周五）。由校務公開領導小組與監督小組受理，及時反饋，及時整改，取信于民，提高辦事效率。

校務公開制度內容篇十三

為切實加強學校民主管理，規范教育管理行為，進一步推進校務公開工作，完善公開制度，健全工作機制，全面加強黨風廉政建設和依法治校的措施，樹立教育良好的行業形象，辦好人民滿意的教育，特制定校務公開制度：

一、校務公開制度是學校民主管理和民主監督的重要形式，是推進以法治教，加強學校黨風廉政建設和教育行風建設，深化學校民主管理的措措施。

二、校務公開堅持實事求、突出重點、循序漸進、規范持久的原則。

三、重點公開的內容為：一是群眾最關心、反映最強烈的熱點問題;二是涉及教職工切身利益、讓教職工清楚、明白的事項;三是容易引發矛盾和滋生腐敗的問題;四是涉及教育收費、招生及學籍管理和學生切身利益的事項;五是除按法律、法規屬保密范圍及暫時不宜向社會公布之外的其它工作。

四、校務公開堅持以教代會為基本載體，凡涉及學校重大決策、重要任務、重點工作必須在教代會上向代表公開，并聽取教職工代表的意見和建議。

五、學校都要設立永久性的公開欄或公開櫥窗，對涉及教職工切身利益的有關政策、規定、程序、辦法及結果等情況，都要通過校務公開欄進行公布。

六、設立民主監督信箱，公開舉報電話，指定專人管理，定期開啟，并做好記錄和反饋工作。

七、建立健全校務公開檔案，將學校的計劃、總結、會議記錄、每次公開的內容、教職工的意見和建議、學校整改措施等形式成文字材料，存檔備查。

八、成立由黨政工等方面負責人參加的校務公開領導小組，定期對校務公開工作情況進行監督、檢查和總結。

校務公開制度內容篇十四

以黨的十七大精神為指導，全面加強師風師德建設，黨風廉政建設和社會主義民主法制建設，充分發揮教職工大會作用，全面推行校務公開，進一步加強學校民主管理、民主監督，實現學校決策民主化、科學化，推動學校教育的改革和發展。

全面建立校務公開領導機構，校長任組長，教導處、德育處、總務處、辦公室、少先隊等職能機構協助開展工作

成立由學生、家長和教職工組成的校務公開監督小組，建立有效的校務公開監督機制，強化民主管理和民主監督。

1、堅持實事求是的原則。凡是應公開的內容必須真實可信，準確可靠，不能搞假公開。

2、堅持突出重點的`原則。校務公開的重點需放在學校重要工作、重大事項及關系到學生、家長和教職工切身利益的關鍵點上。

3、堅持民主監督的原則。要突出民主監督的重難點，廣泛吸納群眾、學生和教職工關心參與學校管理，支持和監督校務公開工作。

4、堅持實效性的原則。對群眾關心、學生關注的“熱點”問題和目前學校的“難點、焦點”等問題必須要及時公開，講求公開的實效性。

5、堅持一貫性的原則。校務公開是一項關系到學校發展和穩定的長期性工作，要堅持常抓不懈，一抓到底。

五、校務公開的內容

1、關于重大決策的事項:學校中遠期發展和年度實施計劃及其完成情況和年度工作總結、辦學體制、內部管理體制及教育教學改革的舉措和實施情況及重要規章制度的制定、修定等。

2、關于組織人事工作的事項:學校內部機構的設置、變更，中層干部競聘上崗、教職工競爭上崗和招聘、競聘錄用情況，發展黨員的考察、公示等情況。

3、關于財物管理的事項:學校的基本建設、維修項目、重大設備和大宗物資采購及投資情況；學校固定資產新增、報廢、轉出等情況；年度、法人和領導干部經濟責任審計情況。

4、關于教職員工切身利益的事項:職稱評聘、調資政策、評優評先的條件，評選過程和結果等情況；教職員工福利待遇、貧困職工救助等情況。

5、關于學生管理工作的事項:學生各類先進、榮譽稱號的評選條件和結果；學校收費項目、標準和文件依據；招生計劃及其執行情況；特困生救助等情況。

6、其它事項:如學校或個人因違犯法律法規、黨紀、政紀被有關機關追究責任情況；學校完成教育工作目標管理責任書情況，督導評估結果；學校教職員工、學生有關傷害事故處理情況。

1、通過教職工大會實施校務公開；

2、利用校園網絡資源，開設校務網上公開欄；

3、設立校長信箱、校長公開電話；

4、通過班子會、中層干部會、教職工大會和學生大會、家長會、家長委員會等多種方式從不同層面公開不同內容；

5、利用校園廣播和收費卡、收費通知單、公示板等形式向社會和學生家長公開學校收費的項目、標準和依據。

校務公開制度內容篇十五

一、學校成立校務公開領導小組，校務公開監督小組，校務公開工作小組，校務公開辦公室，具體負責，領導，監督和開展校務公開工作。

二、校務公開內容：重大事務人事管理、財務收支、物資采購及工程建設、獎教獎學、教研教改、發展黨員情況、領導班子成員廉潔自律情況等。

三、校務公開形式：設立對內、對外公開欄，一個監督箱，一個舉報電話（號碼xx），根據校務公開實施細則規定分為對內、對外公開欄上公布，職工大會公開，通過廣播或黑板報進行公開，通過辦公室、教務處、政教處、總務處處務公開欄進行公開。

四、校務公開的時間：實行定期公開和臨時公開相結合，其他內容每周一在教師政治業務學習時進行公開。

五、校務公開領導小組每學期至少召開一至二次專題會議研究工作，并記錄建檔。

六、校務公開辦公室每季度至少召開一次成員會議，并記錄建檔。

七、校務公開監督小組每學期至少組織一至二次專項檢查，并記錄建檔。

八、校務公開的材料必須整理建檔保存。

九、校務公開辦公室負責每月10日前將上個月校務公開的材料整理上交開發區教育中心校和上級有關部門。

十、各職能部門應認真如實及時執行校務公開，校務公開情況要與各部門責任人的年底考核及評優評先相掛鉤。對于在校務公開中搞形式主要，弄虛作假，假公開或故意隱瞞公開的，一經發現，要給予批評教育，直至追究責任，情節嚴重的要給予必要的紀律處分。

校務公開制度內容篇十六

黨的十五大強調指出：“擴大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權利，依法管理自己的事情，是社會主義民主最廣泛的實踐”。實行校務公開是擴大基層民主，推動學校內部管理體制改革的重大措施，是進一步加強學校民主監督的重要措施；是促進學校領導班子建設和黨風建設的有力保證；是教育戰線一項重要工作。為了落實校務公開工作，特制定本實施辦法。

成立校務公開領導小組：組長：王金富；副組長：汪茂祥 徐果；成員：王光進 喻國華 黃健 程付平 向富玉 歐茂強 李芬芳 張元丁 鄧永南 吳再強辦公室設在工會。

1．有關學校改革和發展的重大決策、重要規范、實施方案。

2．人事干部制度，包括教師、干部聘任，職稱評聘、晉級晉職的條件、標準、名額分配、評聘辦法和結果。

3．財務管理，包括學校事業費的預決算、重大項目開支，各種經費管理，包括收費項目、標準、出具的票據、經營的收支及使用情況。醫療費、互助醫療補助、招待費、禮品等的管理及開支情況。

4．大宗物質、設備的采購供應情況，包括采購渠道、物資、設備價格、質量等。

5．基建工程招標及工程質量情況，包括招標項目、招標程序，工程質量監理和建筑材料質量、價格等。

6．獎酬金的分配原則、方案和重大獎勵。

7．其它教職工關心并適宜公開的事項。

校務公開要做到辦事制度、辦事程序、辦事結果“三公開”。中層以上領導干部要樹立自覺接受監督的觀念，堅持堵絕“暗箱操作”。

1．教代會是校務公開的主渠道、有效載體。每年適時召開教代會，審議學校規劃和重大改革方案。

2．建立民主決策的有效機制

①建立重大決策民意測驗體系。通過問卷調查或其它形式測試民意，給校領導提供教職工對決策的反應、意見，以便科學決策。

②建立聽取群眾意見的調查、反饋體系。學校在決策有關學校改革與發展以及教職工切身利益相關的重要問題時，事先要聽取教職工意見；決策教學和學生有關重要問題時，事先要聽取教師和學生意見，決策后，要收集反饋信息，聽取教職工對學校決策實施情況的意見。

3．建立、完善校務公開的輔助渠道

（1）建立專題通報會制度，包括行政工作報告會、教工及學生接待日等會議通報專項校務工作。

（2）設校務公開公告欄及校長信箱，實現信息公開和意見反饋相結合。

4．建立校務公開監督機制

成立“校務公開監督小組”，由工會及教代會的代表等有關人員組成，工會主席任組長。任務是監督校務公開的內容是否按時公開，公開的內容是否真實、全面，教職工反映的問題是否得到解決。