總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

體育組長個人工作總結篇一

一、體育教學工作

本學期我們體育教學的主題是，抓好常規教學，規范教學，有效教學。體育教師教學常規、教學質量比上學期有明顯提高，其中周慶祝教師獲市小學體育優質課二等獎，周慶祝教師獲區青年體育教師基本功競賽二等獎。本學期全體體育教師開展了校內體育公開課教學活動，每位教師進取準備，展示了自我在體育課堂教學的本事。在工作中，我們體育教研組潛心研究教材、教法，并進取做好摘記，撰寫好心得體會。在教學中不斷發現自我的不足之處。在上學期末的學生體質數據上報工作中，我校學生的優秀率、合格率較上一年都有提高，這也反映了我校體育教學的成果。

二、業余訓練工作

我校由于場地器材和教師專業的限制，開展的業余訓練項目以門球、籃球、足球為主，從上學期第二周開始，到今年五月體育教師參與訓練工作，訓練初選材，制定訓練計劃、實施訓練等，為迎接市、區各項比賽做好準備。我校在科學選材、科學訓練上還需挖掘潛力，不斷學習，向高水平教練員取經。學科組能夠長期帶領學生堅持、科學、系統的進行訓練。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。我校門球隊獲南京市少兒門球賽第二名。我校親子跳繩參加市奇奇運動會的隊員全部獲獎，并獲的優秀組織獎。同時我校獲得青奧會先進團體榮譽稱號。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優異成績。

三、學校體育競賽工作

本學期度進取組織學生參加學校組織的一年一度的田徑運動會，還有門球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動，并且大型體育活動有預案，有記錄;并把體育工作的開展情景作為評選先進校(班)及優秀教師、三好學生的重要條件之一。

四、大課間

進取保證學生每一天1小時體育鍛煉時間;能根據本校實際定期組織課外體育活動，體育活動做到了制度化、規范化，我校師生進取響應國家出臺的關于增強學生體質的體衛藝和大課間活動，在學校領導和分管領導的帶領下，各個年級制定了學生活動的目標資料和指導教師，教師都能指導學生或者和學生一齊參與體育活動，并且每月針對開設的活動開展比賽，來檢驗所開展活動的成績和效果。今年上半年，我校被評為“陽光體育示范學校”。

總結一學期來，全體體育教師還是勤勤懇懇的，每個教師都得到了不一樣程度的發展，這是我們好的一面，可是也要看到，我們還有很多急需改善和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展?怎樣才能讓教師經過教研活動得到提升?怎樣制定實施訓竟工作?這些都是我們全體體育教師需要去思考的東西。2014-20__學年度已經過去，我們的目標已經瞄準了的是未來，爭取讓我們學校的'體育工作更上一臺階。

體育組長個人工作總結篇二

本學期體育組按照全面推進素質教育的要求，始終堅持提高學生的身體素質的原則，使學生德、智、體全面發展，既有聰明的頭腦，又有健康的體魄。在學校的正確領導下，全校的體育工作取得了必須的成績。現將本學期的主要工作匯報如下：

一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，成功的開展了學校的第五屆運動會，以推動學校的體育工作進一步發展。長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情景十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間，確保體育課教學活動的正常進行。

1.建立激勵制度，搞活體育教學工作。學校長期以來，堅持每周對各班進行廣播操評比檢查，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情景和體鍛達標率、優秀率作為評選禮貌班級、優秀班團體的重要依據。這樣大大加強了班主任教師對體育工作的重視，在操場上經常能夠看見班主任教師的身影，同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

2.抓常規，出成效。在本學期日常工作中，我校注重了加強對學生的行為規范教育，班主任平時做了很多的工作。此刻每一天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的團體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的構成創造了有利的條件。

二、加強管理，促進體育教學工作。

1.抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科，并且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累;分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能。堅決杜絕“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

3.樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。僅有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣，

三、堅持常抓不懈，推動“陽光大課間活動”順利開展。

大力開展“大課間活動”是提高學生整體素質和體能的有效手段，是落實“陽光鍛煉一小時”教育精神的重要舉措，也是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間活動”是我校堅持不懈抓在手上的一項重要資料。多年來，學校只要天氣條件允許以及沒有大型活動影響，務必進行大課間活動，為督促大課間活動的正常有序的開展，嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到列隊快、做操靜、動作齊。本學期還開展了一系列強身健體我先行的主題活動行式，號召全體同學進取參加體育活動。異常是經過兩項運動技能的普及和推廣，使學校和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了三項小型競賽：跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑比賽。取得了十分好的活動效果，豐富了學生的課余生活，減緩了學習壓力，展現了學生風采，張揚了學生個性。學生每一天的1600米既保障了大課間的正常開展，又是學生冬季長跑的有效完成手段。

四、良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。我們的做法是：

(1)團體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

(2)立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。

(3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

(4)團體備課、聽課，揚長處而求不足，用民主的學習氛圍，合作的學習方式，努力追求完美。

(5)培養青年教師，加強基本功訓練。

(6)每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自我的業務水平。

總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的提高，但也存在著不足之處，在今后的工作中我們會更加努力。

體育組長個人工作總結篇三

一學期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學習2011年新版《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實上級文件精神。以人為本，關注常態，在全體教師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學生的學校生活，促進學生健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現就以下幾個方面做簡單的總結:

一、教育教學方面

1.學期初，多次組織全組成員學習、討論2011年新版《體育與健康課程標準》，并能將新的教學理念運用于教學實踐中。

2.組織學習市局《關于實施__市中小學體育教學計劃格式規范的通知》文件精神，本學期，改變了傳統教學計劃、單元計劃、課時計劃的模式，嚴格按照市局要求進行落實。

3.在認真學習領會2011年新版《體育與健康課程標準》的基礎上，按照市局文件精神，結合我校實際制定了《__中學體育與健康課程實施方案》

4.團體備課制度，每周四上午定為主備課時間，全組人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、提議，能一齊探討交流。

5.進取開展組內聽課、評課活動，堅持人人每學期上一堂展示課要求，學期初，對各人上課的時間，資料進行安排，活動的開展有效地促進了常規教學的質量提高。

6.加強體育課堂教學常規的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規定。

7.進取參與上級組織的教學競賽活動，在縣局組織的體育校本課程“同材異構”活動中，我組按照規定要求及時上報，參評材料。

8.完成初一年級學生追溯評價測試任務，規范組織，成績上報及時。

9.組織了全校性的學生體質健康測試，測試程序規范，措施得當，及時統計上報，對測試成績進行公示，學生達標率高。

10.配合市局，從組織學習培訓、制定實施方案、數據統計、上報、撰寫工作總結等方面，高標準地完成了__市學生體質健康監測工作，本年度我校被縣局評為學生體質健康監測工作先進單位。__同志被評為縣體育監測工作先進個人。

11.全組人員在搞好教學工作的基礎上能深入教科研的研究，認真總結教學心得，進取撰寫教學論文，參加各級各類征文比賽，均獲得可喜成績。本年度組內共有5編文章在各類期刊上發表。

12.進取參與各類繼續教育活動，不斷提高專業業務水平。學期初，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓任務，及時完成規定資料、學時，及時上交作業;10月份，全組成員進取注冊省教研室“教學新時空”平臺，參與討論交流;學期末，全組成員又參與并完成了專業技術人員公修課的培訓考核任務。

二、活動開展方面

1.加強學生跑操訓練與常規管理，堅持做到天天檢查、周周公布，流動紅旗。學校跑操領導重視，年級部主抓，班主任參與，定期組織各年級跑操比賽，有效促進了學校跑操質量的提高。

2.9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運動會，這次運動會是歷屆項目設置最多，參賽人最數的一次。10月份舉辦了學校教職工運動會。

3.加強課外體育業余訓練，合理選材，進取組隊，進取參加各級各類比賽，均獲得優異成績：8月份組隊參加省中學生第十屆乒乓球錦標賽，獲團體總分第七名;11分組隊參加縣中學生女子排球賽獲縣初中組二等獎;參加縣中學生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎。

4.配合學校，進取開展各項文體活動，豐富學生課余文化生活。體育組多次協助工會舉行了國慶，元旦教職工趣味活動;協助安保處參加了縣消防運動會;多次與兄弟學校城南、海安高級中學進行了籃球交流賽。

5.本學期，我組成員，通力協作，協助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創立工作;協助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協助完成了體育局組織縣中小學乒乓球比賽的裁判工作。

三、存在不足與改善措施

1.各類運動競賽的成績不夠突出

整改措施：

合理選材，明確分工，落實職責。

強化訓練，改善訓練的方法、手段。

做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關系，處理好家長、班主任的關系，以得到對訓練工作的支持。

2.教科研工作的成果不顯著

整改措施：

利用時間業余認真研讀組內訂閱的專業雜志，及時了解學校體育發展的新動向，新理念。

撰寫教學心得，養成進取動手、動筆的好習慣。

3.課外體育資料欠豐富

整改措施：

充分挖掘地方特色體育傳統項目，如手足球、健身花鼓等。v2w與時俱進，開發富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術操、學校團體舞等。

組織外出學習、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業業務水準。

體育組長個人工作總結篇四

本學期體育組在學校領導的關心支持下，在全組教師的通力合作下，認真貫徹學校體育工作條例，以增進學生健康為指導思想，用心開展多種形式的體育活動，認真完成各級各項任務和目標。

工作回顧：

1、體育教育教學：

深化體育(與健康)課程改革，普及年級體育項目，落實體育一級一項目，立足課堂，在課堂教學中注重教學進度、常規紀律、安全教育、運動密度、鍛煉實效等，有效地改善學生的體能、技能、體育習慣與品德，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量。

2、陽光體育活動：

規范升旗儀式、早操、課間操的進退場秩序及做操質量，做到快、靜、齊;每一天午時的陽光體育活動，學生都進行跑步、年級班級運動項目練習、身體素質練等活動資料;加強課外體育鍛煉，確保學生每一天一小時的體育鍛煉。

3、學生體質測試：

本學期把學生體質測試工作當成重點工作任務，以發展學生體能、增強學生體質，提高學生身心素養。汪玲校長、李冰主任組織召開專題會議，制定實施方案，明確職責，體育教師利用體育課、課外體育活動時間開展測試項目訓練、預測，順利完成各項測試和數據上報，全校及格率93.03%，優良率49.34%。優良率比16年提高了10.82%。

4、體育課程構建：

為提升學生的身體素養，落實體育基本教學任務，學校進行體育課程的整合，在各年級開設包括羽毛球、乒乓球、網球、籃球、足球、棒球、國際象棋和飛盤等不一樣的特色項目，經過開設校本選修課程，成立體育團隊，滿足學生差異化的體育發展要求，落實學生掌握兩項體育技能工作。

5、田徑運動會：

經過公民養成中心周密籌劃、精心組織，我校今年舉辦了第十五屆體育節暨第九屆田徑運動會，本屆運動會有50個班級代表隊共922名運動員參加了13個比賽項目的角逐，在體育節期間體育教師全力以赴、盡職盡責，競賽場上同學們勇于拼搏，賽出水平，總共有8人次打破100米、400米、跳高、跳遠校紀錄。

6、體育教研活動：

科組全體教師認真對待教學科研工作，采用組內討論和交流、團體備課磨課、外出學習交流、專家指導等多種形式進行理論聯系實際的教育教學研究、百花獎比賽、青藍工程、微型課題等活動，提升自身專業知識和素養。

總之，本學期的體育工作進展順利，效果明顯，這凝結了全組教師的心血和汗水，在今后的工作中我們再接再厲，以飽滿的熱情和進取的心態迎接新的挑戰，使學校體育工作再創新高。

體育組長個人工作總結篇五

一、總的回顧

本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵和落實《國家體質健康測試》。進取營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

(1)轉變教學理念，教育、教學工作有序

隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。所以，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，進取構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎樣學?怎樣練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核資料安排教材為學生運動興趣的構成;變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。

(2)深化教學改革，教學科研成績喜人

教學要改革，科研需先行。本學期體育組教師大膽改革傳統的學習資料，創新出學生喜聞樂見的學習資料，并付之實踐，深得同學們的喜愛，本學期本組教師進取參加和落實學校各項體育活動和比賽。創造了中職體育教學的特點。在教學研究同時，本組教師進取撰寫論文。

(3)營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上高規格嚴要求，體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給我校帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高，體育合格率90%以上。本學期，在全體同仁的努力下，在各位教師的密切配合下，成功經過校大課間組織與安排。(4)堅持科學訓練，競技水平再上新臺階

競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會;既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。

三、存在問題

1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象，這是需要改善的地方。

2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

3、體育是一項比較特殊的教學科目，它有必須的特殊性，比如，領導的關心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。

4、對于體育教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

5、體育器材的管理有待于加強。