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畢業生主要事跡材料 畢業生先進事跡材料篇一

個人先進事跡

在校期間，在老師的指導和同學們的幫助下，他學到了很多的知識，也成長了許多。在思想、工作、學習、生活方面都取得了很大的提高。

（一）思想方面

在思想上，他積極上進，嚴格要求自己，認真學習了有關黨的理論知識，認真學習貫徹“三個代表”重要思想，認真學習黨的基本路線，正確貫徹黨的方針政策，堅持向黨組織匯報他的思想動態，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。他留心看報紙，聽新聞及時了解實事。經過黨組織的嚴格考核，于xx年5通過黨組織討論成為中共正式黨員，并被院黨委評為xx至xx年度“優秀學生黨員”。

（二）工作方面

在校期間，他先后擔任學生黨支部宣傳兼學習委員，考核組長，并擔任班級副班長，院社聯電子協會副會長等職務，他工作認真，不怕吃苦，曾多次組織支部學生黨員開展一系列的活動，如組織支部成員在校內清理宣傳海報、烈士公園掃墓、校內除雜草活動、政治學習等等；作為一名班干部，對于班上成績相對較差的同學，他在班上采取一對一的方法，讓成績好的同學幫助較差的同學，相互學習，共同進步，大大增進了同學們之間的友誼。他并多次組織班上的課外活動，如：鳳凰之旅、世界之窗等等，具有很強的組織協調能力及團隊協作精神。

在工作過程中，他在總結過去經驗的同時，還開拓創新，一直以來他工作認真負責，與同學團結一心，共同解決問題，并積極參加院系開展的各項活動，取得了很好的成績。如：系趣味運動會，xx風華“四進”社區青年志愿者活動、系模擬面試職場體驗活動等等，在學校領導和老師心目中留下了深刻的印象，得到了老師和同學們的一致好評。

因為專業知識比較扎實，在大一大二期間參加了系挑戰杯知識競賽中獲得很好的成績，在擔任院社聯電子協會副會長期間，開展了多次校內校外義務維修、協助校內各活動的開展。（如南院大型義務維修活動，社區義務維修、音響調試、上門維護、電協新會員培訓等），取得了可嘉的成績，也為同學們的專業發展提供了良好的平臺。

（三）學習方面

工作的同時，在學習上，他注重培養嚴謹的學習態度及獨立的自學能力，力求學有專精，學以致用，學習成績在班上一直名列前茅學習從沒有放松過，能夠嚴格要求自己，打下了扎實的專業理論知識，并自學了有關電子相關軟件、電子方面的知識。經過自己堅持不懈的努力，拿到了ceac信息產業部eda應用工程師證、英語a級等級證，在學習專業知識時，他能經常到圖書館借閱與專業相關的輔助教材，加強專業知識的學習。同時他還注意豐富各方面的知識的擴展，使其自身全方面提高。

（四）生活方面

生活艱苦樸素、勤儉節約、熱于助人，能夠吃苦耐勞，尊敬老師，團結同學，注重自已的言行舉止。具備良好的協作能力及團隊合作精神，能很好的處理人際交往關系，有很強的社會適應能力。一直以一名優秀共產黨員的身份嚴格要求自己。

該生思想道德素質高，各方面積極要求上進，學習認真刻苦，成績優秀，工作積極認真，責任心強，有銳意創新意識，有較強的組織協調能力。生活作風優良，群眾基礎好，為人誠實講信用，模范作用強，受到全院老師和同學們的一致好評。

人個獲獎情況：

在xx—xx學年度榮獲國家勵志獎學金

在xx—xx年度被評為“優秀共產黨員”榮譽稱號

在xx—xx年度被評為“優秀學生干部”榮譽稱號

xx同學個人成長、成才感悟：

走哪條路都可以，關鍵在于怎么走。歸根結底要處理到一個人和自己關系，自己和現實的關系。

畢業生主要事跡材料 畢業生先進事跡材料篇二

周xx，男，漢族，現就讀于xx工程職業技術學院土木工工程系道路與橋梁工程技術專業，曾擔任班級團支書。該生思想端正，積極要求進步，思想覺悟高，學習態度端正，成績優異，工作認真、務實，各方面都起著帶頭作用，是一名品學兼優的好學生。

思想上，大學三年他積極進取，奮發向上，樹立了良好的人生觀、世界觀、價值觀和科學的發展觀。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，并且努力踐行科學發展觀，并自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，不斷提高自身政治修養。在學習的同時，他還關注國家大事，認真學習并領會黨的會議精神，將理論與實踐結合起來，作為自身行動的準則，堅決擁護共產黨，并積極向黨組織靠攏。

該生于20xx年11月向黨支部遞交了入黨申請書，在20xx年10月被選為入黨積極分子，并參加了學院黨校第二十四期黨校班的培訓，培訓期間努力學習黨的知識，并積極參加了黨校組織的各種活動，如義務打掃校園、征文比賽、文明監督崗等活動，由于表現優秀且卓有成效，被評為第二十四期黨校培訓“優秀學員”，在以我身邊的共產黨為主題的征文比賽中榮獲“二等獎”。并于20xx年12月被確定為土木工程系黨員發展對象，相信以他求真進取的態度及不斷的努力，會成為一名合格的黨員，一名優秀的黨員。

工作上，該生自大二擔任團支部書記以來，始終堅持“貢獻學院、服務同學”的宗旨，保持“誠懇、務實”的工作作風。對于學院領導、老師交代的工作，都能夠盡心盡力并快速的完成，在班級入黨積極分子、團委推優方面，始終按照“公平、公正、公開”的原則，根據同學的實際情況向輔導員匯報并協商。平時能夠關注同學們的思想動向，并及時向老師匯報，對于班上出現的不良現象，能夠積極組織班級干部進行班風整治，給班級同學學習、生活創造了一個良好的環境，一直以來團內思想政治工作穩定。對于班上的活動，不管是校內還是校外，都用心去付出努力，用心去組織，他所帶領的團支部堅持“活動拉近距離，活動豐富生活，活動提升思想”的主旨，聽從大家意愿，開展符合大眾而有意義的活動，一直以來班級氛圍良好，同學們參與各種活動的積極性也比較高，團內活動開展得有聲有色。

瑣碎繁忙的班級管理工作鍛煉了他的組織管理能力，培養了他腳踏實地、認真負責的工作作風和創新的工作思維方式，同時他對班級工作作出的努力及其務實的工作態度也得到了同學及老師們的肯定。該生被評為20xx—20xx年度五四表彰“優秀團干”。該生充分利用課余時間積極鍛煉自己，于20xx年在學院圖書館擔任了一年的助管員，服務學校，方便同學，既加強了與同學老師之間的溝通，又使他自己從中學習到許多的知識。在圖書館工作的一年，他能夠按時到崗、忠于職守，誠懇的工作態度和熱心服務的精神，感動了每一位閱讀的同學，也因此被評為學院圖書館20xx年度“優秀助管員”。

學習上，該生自入學開始就保持謙虛和嚴謹的學習態度，堅定的理想信念加上滿腔的熱情，成為他實現人生目標的無窮動力。課堂上他總是坐在教室的最前面全神貫注地聽老師講課，爭取把課堂效率提到最高。課下他及時的復習和預習，找出自己存在的問題，并帶著問題去聽課和學習，對于重點，難點能夠及時的向老師、同學請教，當堂解決，這樣新舊知識合理地聯系起來，形成緊密的知識網。對于各學科的課程設計、課程實訓能夠主動的擔任領導小組組長，盡心盡力把該組成員帶領好，及時的解決組內成員遇到的難題，盡量使大家都能從中有所收獲，同時也鍛煉了他的組織能力和協調能力，在他的帶領下，小組活動每次都取得優秀等級，也得到了專業老師們的一致認可。大一期間，由于各科綜合成績名列全班首位，思想考評成績一直位居全班前茅，被評為了班級年度考核“一等獎”、大一“國家一等助學金”、20xx年至20xx年度“國家勵志獎學金”。

到了大二，是專業課學習比較重要的一年，專科課程明顯增多，且專業性比較強，課程難度加大的情下，他不驕不躁，穩扎穩打，本著“一步一個腳印”的態度對待學習。他能夠經常利用空余時間到圖書館進行溫習、進修，同時也帶動了班上的氣氛，也因此，班上積極學習、成績優秀的同學增多了，從而班上的整體綜合成績一直名列同專業班級首位。在學習專業課程的同時，也不忘記對其他知識的學習，課余利用圖書館的豐富資源，涉獵各方面有用的知識，從而相對的增大了他的見識，特別是對計算機方面知識的學習，原來對計算機一竅不通的他，利用課余時間從圖書館借來相關的范本，自己慢慢捉摸學習，在計算機考試中，以95。5分的成績位居全班第一，同時熟練的掌握了工程必用軟件cad、緯地、project、及其辦公軟件等，能夠更快更好完成各專業課程的設計，時常被專業老師委以重任。正是由于他這種勤奮好學、勇于探索的精神，一年下來，使他的專業知識不斷完善，專業理論水平和綜合素質不斷增強。相繼獲得了高級cad證、測量證、省計算機證、公路水運試驗檢測員證等證書。同時大二的各科綜合成績排名一直位居全班第一，被評為學院20xx—20xx年度“三好學生”、20xx—20xx年度“國家勵志獎學金”。

生活上，該生艱苦樸素，勤儉節約，與老師、同學關系融洽。他還經常熱心地幫助同學解決生活和學習上的困難，為同學提供和諧的生活空間，所以一直以來與同學關系非常融洽，在班級管理上起到了很大的作用。對于教室、寢室的衛生，該生始終能夠以身作則、主動承擔衛生任務，并盡自己最大努力把它做好，他所在的寢室每月都被評為學校“文明寢室”，并且在20xx年三月學雷鋒活動中，他所在的寢室被評為土木工程系三月學雷鋒“標兵寢室”。該生家庭狀況雖然比較貧困，但是他一直沒有自卑過，他認為“貧窮并不是獲得別人同情的基礎，而是成為自己奮發向上的動力。”所以在生活方面遇到重大挫折時，依然樂觀的對待生活，他深信沒有過不了的坎，沒有腳走不過的路，他這種自強不息、堅強奮斗、敢于拼搏的精神和百折不撓的韌勁，也值得當代大學生學習。在學校期間，他能夠在不影響學習的同時，課余時間在校外兼職鍛煉來維持自己的生活費用，這樣既減輕了家庭的生活負擔，又為他日后深入社會打下了一定的基礎。

活動上，該生自始至終盡可能地抓住一切可以鍛煉自己的機會，積極參與學院、系部、班級舉辦的各種活動。系部的辯論賽、助理輔導員競職演講、學院的每年舉辦的校運會，都能看到他的身影，他這種勇于嘗試、勇敢拼搏、稅意進取的精神，值得每一位同齡人學習。對于班級活動，他能夠積極組織，并且積極參加社會調研和實踐活動，曾先后參與了20xx年學院的招生活動和道路與橋梁專業的調查報告，取得良好的效果，得到老師和同學們的一致認可。

進入xx工程職業技術學院的三年，給了周蘿芳同學許多鍛煉的機會，從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與剛進大學校門相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題、分析問題、解決問題。他很珍惜這來之不易的大學機會，除了努力學習之外，還從各方面去提高自己、完善自己，也一直在努力爭取鍛煉自己的機會，使自己能從德、智、體、美、勞等各方面全面發展。良好的人品與性格是一個優秀人才所必備的條件，在時代和環境的不斷改變中，他逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，機會均等的把握和才干是獲得成功的關鍵。信心在面對挑戰時給予他希望；恒心使他即使在挫敗時亦能堅持理想；決心則是他克服苦難不斷前進的內在動力。

在過去的三年中，他一步一個腳印地發展自我，提高自我，正是由于思想、學習、工作各方面的突出成績使他成長為一個受到廣大師生交口稱贊的優秀學生。在各個方面取得的成績，都會成為明天前進的動力，天行健，君子當自強不息，在頑強的信念和積極向上的精神驅使下，他取得了驕人的成績，他堅信艱苦磨礪是造就人才的良好環境，榮譽贊美是促使前進的馬達，在他身上，體現出來的正是當代莘莘學子的英姿和風采。

總之，該生在大學三年中從未驕傲自滿，珍視在奮斗中得到的經驗和挑戰的機會。正是這些，使他得以健康地成長，不斷地成熟，從而走向成功。

“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他正以最嶄新的面貌，最積極的態度，最踏實的作風踏浪起航！

畢業生主要事跡材料 畢業生先進事跡材料篇三

女，中共黨員，土木工程系建筑工程專業xx級22xx班學生。

個人先進事跡

她叫xx，女，中共黨員，土木工程系建工xx班學生。在學院里，她尊敬師長、團結同學，學習認真、刻苦，成績優秀，有較強的進取精神。在校期間曾擔任土木工程系學生黨支部干事，班級組織委員、團支書，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中起到模范帶頭作用。

（一）思想方面她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。思想上進，積極向黨支組織靠攏，并多次遞交思想匯報，讓黨組織了解她在各階段的思想、學習和生活情況，并于xx年5月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨后，她嚴格要求自己。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外還通過閱讀相關報紙、聽講座等各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名中共預備黨員，她時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。并于xx年5月通過支部大會討論如期轉正。轉正后，她深知與優秀黨員的差距還很大，所以，在今后的工作學習過程中，她更加嚴格要求自己，以求取得更大的進步，做一名名符其實的黨員，一名優秀的黨員；起好黨員的先鋒模范作用，積極為大家服務，帶動周圍更多的人共同進步。

（二）工作方面她一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，在擔任土木工程系學生黨支部干事期間，是老師的得力助手，及時將支部群眾的意見向老師反饋，努力做好同學們的思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。在擔任團支書期間，工作中能以身作則，講原則，講方法，有很強的組織協調能力和團結合作精神。并多次組織班級活動來加強班級凝聚力。

（三）學習方面學習態度嚴肅認真，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結，學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。作為一名學生她深知學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。在實際生活中，她努力學習專業知識，在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了很好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。通過她的不懈努力，于xx年上半年取得全國英語四級證，測量證，之后又相繼取得四大員證，cad證，計算機二級證等，并在土木系學生黨支部xx年上半年開展的早自習活動中榮獲“學習標兵”。

（四）生活方面在生活中，她樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。她積極樂觀、熱愛集體，對待同志熱情誠懇，這也為更好的工作打下了基礎。

總之，xx同學，樂于助人，成績優異，工作出色，政治素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的新時期好青年。大學生活即將結束，面對接下來的生活，她將會不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗。

個人獲獎情況

xx年6月被評為“學習標兵”

xx年5月被評為“優秀團員”

xx年11月被評為“優秀學生干部”

xx同學個人成長、成才感悟

三年的大學生活轉眼間就結束了，回首這三年的時光，她脫下了剛剛進校時愚笨幼稚的外套，換上了成熟自信的外衣，從懵懂的少年成長為有思想有內涵的青年。三年的時光雖然短暫，但它帶給她的卻是人生的重大轉變，在她心中留下了不可磨滅的印象。

在這三年里，她始終相信一句話：成功等于百分之一的智慧加百分之九十九的汗水。只有自己努力了才會有回報，所以不管在學習上還是工作上，她都嚴格要求自己，積極主動，事事用心，事事盡力，使自己不斷進步成長！

在這里她把大學的成長看作是春給予每一個人的契機，春光，讓她學會愛和被愛；是夏給予每一個人的熱情，夏日，讓她學會善待和接受；是秋給予每一個人的禮物，秋日，讓她學會融洽和感恩；是冬給予每一個人的寧靜，冬夜，讓她學會恬淡和安靜。

大學是人生中最美好的一段時光，無論是生活上，學習上，都應該盡力去做好，以此，讓你的人生不留遺憾。

畢業生主要事跡材料 畢業生先進事跡材料篇四

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間我已經六年級了。這些年里，在老師和父母的精心呵護下，我學到了許多知識，懂得了許多做人的道理。每當我讀到周恩來小時候就發奮為中華之崛起而讀書時，不禁會想：我為什么要讀書呢？后來才慢慢明白：今天的我們要為祖國的富強而讀書，熱愛祖國，熱愛人民，努力學習，做共產主義的接班人。

我學習刻苦成績優異，在學習的道路上永不言棄。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，我的語文、數學和英語成績都能均衡發展。一有時間，我就會坐下來讀各種各樣的書：名著、雜志、報刊等，我都喜歡看。我經常在書籍的海洋里探索知識的奧秘，ufo成了我的酷愛，達芬奇成了我的夢想，愛因斯坦成了我的崇拜。在學習的道路上，我踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。在學習上始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績，同時，學校也給予我多項榮譽。

我現任值日班長，是一個性格開朗活潑的女孩。人緣也特別好，我熱愛生活，渴望生活像陽光一樣燦爛。在生活中，我樂觀向上，樂于奉獻，從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，多給紅領巾增光添彩。我自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信。生活上勤儉節約，從不浪費，從不與人攀比，我有一天褲子破了，我讓媽媽給我補了一個小動物圖案，到現在還穿著。孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。“幫助別人，快樂自己”是我的座右銘。只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給他講解，直到同學弄懂為止。我熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。作為班干部，我總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲，同學們都很喜歡與我交往。

在學校里我關心集體，熱愛公益活動，和同學團結友愛，尊敬老師。一旦同學有困難，只要找到我，我都會熱心幫助。我還把50元稿費通過媽媽捐給災區小朋友。在家里我會經常幫助父母做一些力所能及的家務：洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好，我最愛好文學與寫作，大量的閱讀和良好的老師為我在文學方面開辟了一條光明的道路。生命在于運動，為了增強體魄，我積極參加體育運動，羽毛球、乒乓球都是我酷愛的項目。每天早晨，總能見到我奔跑的身影。當然電腦也是我的特長，我經常用電腦為班級編輯知識小報，在老師的支持下，我還建立了自己的博客，與各地的小朋友進行交流。

我愛自己，更愛祖國，我要發奮學習，為她增光，為她添彩！為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

畢業生主要事跡材料 畢業生先進事跡材料篇五

他來自x省x縣的一個小山村，是xx師范學院計科系計算機應用技術專業的應屆畢業生。在xx水師范學院的學習生活的三年里，他造就了堅強的意志，高尚的品格。

在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使他在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓他受益匪淺，也注定將是他人生道路上又一個深刻的轉折點。

三年的大學生活是他人生的關鍵點。三年的校園生涯和社會實踐生活，他不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的他，對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，大一獲國家助學金，大二獲國家一等助學金，大三得國家勵志獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

他大二寒假期間在學校參加勤工助學護校隊，大二暑假期間參加學校勤工助學護校隊，大二暑假在六盤水科網工貿有限公司實習。在這個暑假期間，四十天時間不長，但是也不短，學到的東西也很多，技術方面的，人事方面的，商務方面的。大三的畢業實習，他來到六盤水萬事達科貿有限公司，時間為五十天，通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了堅實的基礎。

在大學期間，他始終以提高自身的綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，他認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的寒、暑假社會實踐機會，從而逐步提高了他自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上，令他最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，他順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的預備黨員。

學習上，他始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅。每年都獲得獎學金，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，他的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，他國際陶瓷網來這里的目的就是要學會“漁”。在學習時，他以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

學習期間，他始終以提高自身的綜合素質為目標，全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，他一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業。并注重點滴積累，努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。

在生活上，他生活比較節儉，從不浪費。他堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在他理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧大學三年，他很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，對于老師，他一向是十分敬重的，因為在他彷徨的時候指導幫助他。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任與義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在生活中實現自身的價值。

當然人無完人，他除了具有踏實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼敢闖等優點以外，也有一些缺點，諸如不善于表現自己，不愛多說話，我相信他會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。

工作上，他兢兢業業，有條不紊，一絲不茍，盡職盡責地完成每一件事情，同時他先后加入了青年勵志協會，中國青年志愿者，計算機愛好者協會。參與計算機機機房的管理與維護近三年，工作上井然有序，博得了大家的認同和肯定。

通過三年的大學生活，他學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

大學三年生活雖然只是他漫漫人生路上的一小部分，但它飽含了遺憾和收獲，這是他人生中寶貴的一段時光。也對他以后的人生起著至關重要的作用，我相信在他以后的生活中一定能夠過得更好，事業中可以飛得更高、走得更遠。