在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紀檢委員意識形態報告 紀檢組長意識形態匯報篇一

(一)落實主體責任，牢牢把握意識形態工作的領導權和主動權。我局始終把加強意識形態工作作為重要政治責任，全面履行黨支部主體責任和支部書記第一責任人的職責，帶頭把好本單位各類宣傳文化陣地的導向，堅持做到“四個同步”，推動意識形態工作良性健康發展。第一，帶領全局干部職工學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆四中全會精神，在疫情防控期間堅決貫徹黨中央、省委、市委、縣委的決策部署，做好返崗務工人員排查登記，在柿子鎮新生村廣泛開展疫情防控工作，營造濃厚的輿論氛圍。明確黨支部書記及班子成員意識形態領域職責，按照分工帶頭抓好分管領域工作，形成了自上而下、上下貫通、層層落實、覆蓋全面的工作責任機制。第二，將意識形態責任落實情況納入到民主生活會重點檢查內容，納入黨政領導班子例會議事日程等。召開意識形態工作專題會議，積極安排部署意識形態工作。第三，建立健全意識形態工作責任制。局黨支部書記堅持做到意識形態工作親自部署、重要意識形態問題親自過問、重大意識形態事件親自處置，層層傳導壓力，級級明確責任。

(二)重視理論學習思想引導，主抓理論實際落實。我局黨支部積極安排部署，組織理論學習。第一，將意識形態領域學習列入專項學習的重要內容。3月16日，開展了意識形態專題學習，就意識形態工作極端重要性、基層黨建、黨風廉政建設等進行專題學習與研討。第二，狠抓學習規范化、制度化建設。制定《鹽津縣防震減災局理論學習制度》、《鹽津縣防震減災局理論學習計劃》，堅持落實黨支部學習制度,進一步規范和完善學習考勤簽到制、一把手負責制、督學制度,開展黨支部學習討論,不斷提升機關干部的理論素養和工作水平。第三，狠抓支部學習。緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”學習教育常態化制度化,以落實“三會一課”制度為依托,局黨支部認真學習習近平總書記系列講話精神,學習黨章黨規,學習習近平新時代中國特色社會主義理論體系,通過加強理論學習,進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。第四，堅持領導干部講黨課。結合“不忘初心、牢記使命”學習教育常態化制度化，領導班子成員向黨員講黨課,進一步堅定廣大黨員理想信念,提高黨員干部的黨紀黨規意識、責任意識、服務意識,切實抓好意識形態建設,鞏固執政根基。

(三)管好意識形態，加強陣地建設。加強對各類意識形態陣地管理，切實做好新聞宣傳和輿論引導工作。第一，制定《鹽津縣防震減災局意識形態陣地管理制度》加強意識形態陣地管理，著力建好陣地、管好陣地、用好陣地，確保意識形態陣地牢牢把握在黨的手中。第二，搞好網絡學習陣地建設，依托微信群開展意識形態網上學習，緊緊圍繞黨的政策方針進行宣傳，時時傳播正能量。第三，要突出抓好思想理論建設和廉政文化意識形態建設。抓緊抓實習近平總書記系列重要講話精神和十九屆四中全會精神的學習宣傳，用十九屆四中全會精神、中國特色社會主義理論武裝黨員干部頭腦。積極引領社會輿論導向，突出正面宣傳，講述好故事、傳播好聲音，讓主流思想輿論占領宣傳思想文化陣地;突出抓好新媒體宣傳陣地，面對輿情敢于發聲、及時發聲、善于發聲，增強輿論引導的話語權和主動權。

(一)意識形態工作領域理論研究不夠，內容不到位。部分干部缺乏對意識形態工作深刻理解，沒有把理論與本單位的實際結合起來，理論宣傳、解釋和說明針對性不強、不到位，一定程度上造成理論宣傳脫離干部群眾思想工作實際的問題。

(二)意識形態工作的宣傳的方法、形式過于傳統，有待進一步創新和提升，在微信等新媒介領域的覆蓋面和滲透力還需進一步提高。傳統的宣傳方式如懸掛條幅、發放宣傳單、宣傳手冊等，方式單一，缺乏互動性和廣泛性。

(三)意識形態領域干部隊伍建設與意識形態領域工作要求不相適應。表現在干部隊伍結構不盡合理，高素質專業人才較為缺乏，干部培訓不能經常化、制度化。此外，工作上還存在很多的薄弱環節，安排部署多，督辦檢查少，缺乏條理性，工作力度不夠。

(四)意識形態領域工作機制不夠完善，措施不到位。意識形態領域工作，與其他工作尤其是業務工作相比，缺乏硬性的考核指標、評價機制，使得其缺乏科學的促進機制。

(一)進一步落實意識形態工作責任制。繼續以落實意識形態工作責任制為龍頭，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，建立健全意識形態工作研判機制，把意識形態工作同業務工作一同部署，納入年終考核的主要內容。黨支部書記做到重要意識形態工作親自部署、重要意識形態問題親自過問、重大意識形態事件親自處置。

(二)加強意識形態領域干部隊伍建設以適應意識形態領域工作要求。優化干部隊伍建設，加快建設一支政治堅定、眼界寬廣、業務精湛、紀律嚴明、作風務實的意識形態工作領導隊伍。進一步提高干部隊伍的思想政治素質和業務水平，不斷提高輿論引導能力。同時，通過黨政領導班子會議對全局意識形態工作進行全面分析研判，高著眼，低落實，讓工作全面化、具體化。

(三)創新意識形態工作的宣傳的形式、方法，利用新媒介提高意識形態領域工作的覆蓋面和滲透力。一是吸引受眾。在網絡、微信等平臺，設置學習中心等欄目，通過觀看視頻、收聽音頻，學習相關文件，使通過寓教于樂激發廣大干部群眾的學習興趣。二是創新形式。通過在新媒體平臺舉行各種征文、比賽等活動，讓廣大干部群眾更加關注意識形態領域工作，提高意識形態領域工作的滲透力。三是保證實效。明確管理責任，確保進入新媒體平臺的信息文件、視頻音頻、圖片資料準確，確保信息發布權威性、時效性、準確性和嚴肅性，保證意識形態領域工作落地見效。

(四)加強意識形態工作領域理論學習和實際調查研究。爭取一對一出方案出對策，做好相關工作宣傳記錄，做好工作匯報總結和問題整理輸出。加強與上級領導部門的交流溝通，形成在黨支部領導下，各方面力量共同做好意識形態工作的格局。

紀檢委員意識形態報告 紀檢組長意識形態匯報篇二

xx單位高度重視意識形態工作，嚴格按照中央、省委、州委、市委關于意識形態工作的要求，突出抓工作責任主體、加強制度建設、找準工作載體，推動意識形態工作常態化、深入化。現將2019年以來工作情況分析如下：

通過強化意識形態工作的組織和人才保障，探索新機制、培育新載體，推動意識形態工作領導有力、常抓不懈、多方發力、持續深入。

（一）基層意識形態工作常抓常管。抓干部隊伍意識形態工作，選優配強領導班子至關重要。堅持嚴格執行好干部標準，真正把堅定政治立場、堅守理想信念、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的優秀干部選拔到領導崗位上來，確保意識形態工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民的人手里。及時按照程序配齊配強鄉鎮（街道）黨（工）委宣傳委員，基層意識形態工作形成有人抓有人管、持續抓持續管的良好態勢。

（二）黨員干部隊伍教育經常化。按照全面從嚴治黨的要求，結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，在全市范圍內開展“組織生活規范年”活動，把社會主義核心價值觀、習總書記系列重要講話精神、黨章黨規作為重要的學習內容，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，綿綿用力、久久為功，不斷加強日常化、經常性的學習教育，從嚴從實著力完善黨員教育管理的長效機制。

（三）新領域新區域黨員教育深入化。今年以來，結合城市化進程加快、易地扶貧搬遷項目快速推進的實際，按照“人到哪里，黨的工作就跟進到哪里”的理念，在城區積極探索推行城市基層黨建，加強城市小區、移民安置小區、非公企業黨的組織建設，把建好新小區、新園區、新商圈、新安置點黨組織作為重要載體和抓手，第一時間占領工作陣地，意識形態教育工作順利向新領域新區域延伸推進。

一是黨員隊伍流動性較大，傳統的宣傳教育方式需要創新；二是部分新領域新區域的新建黨組織，領導和開展意識形態工作的能力有待提升。

（一）隨著經濟社會持續快速健康發展，基層黨員通過外出務工、經營、移民搬遷等多種方式呈現較大范圍的流動，傳統的宣傳教育方式難以實現全覆蓋，一些流出的黨員不主動找組織、不愿意亮身份，存在管理教育確實的風險。

（二）一些新建黨組織被動接受意識形態教育的積極性高，但由于接觸意識形態工作等時間較短，能力和水平還有待提高。

（一）積極創新黨員管理教育方式。探索借助網絡平臺、新興媒體等，打破時空和區域限制，加強黨員日常思想政治教育，實現新形勢下的意識形態工作全覆蓋。

（二）采取有效措施強化新領域意識形態工作。一是繼續采取向非公企業黨組織派駐“黨建指導員”，充分發揮“黨建名師工作室”名師力量，指導和幫助非公企業黨組織實現敢抓、會抓、抓好意識形態工作。二是推行小區黨組織公職黨員雙重組織生活及機關、社區、小區黨組織聯建攻堅等模式，推動意識形態工作進基層、進小區。

紀檢委員意識形態報告 紀檢組長意識形態匯報篇三

根據《中共廣南縣委教育工作委員會2019年意識形態工作計劃》，者兔中學高度重視意識形態工作，切實加強領導，強化督導，狠抓落實，實現了意識形態領域形勢總體平穩可控。全校按照教育工委的要求，扎實做好意識形態工作，進一步凝聚了黨心民心，為學校的發展營造了安全穩定的意識形態環境。現將第四季度者兔鄉初級中學校意識形態工作研判情況簡要匯報如下：

學校黨支部定期對學校意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前學校意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。學校對意識形態工作領導堅強有力。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了干部群眾思想政治工作，實行意識形態錯誤一票否決;加強學校文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。

社會思想意識情況。當前者兔中學社會意識形態環境較為穩定，互聯網，意識形態宣傳到位，良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍，對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情，自由主義出現滋生蔓延現象。

媒體格局和輿論生態變化情況。隨著手機的普及，學校的媒體格局已經從傳統的報紙、電視轉變為網絡媒體，其中以微信為主要平臺。

不存在敵對勢力遏制滲透情況。

我校高度重視意識形態工作，認真落實教育工委意識形態工作責任制。明確要求學校領導班子對意識形態工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任，切實解決意識形態工作中存在的實際問題。

牢牢把握意識形態工作的正確方向。2019年，者兔鄉初級中學校傳達學習中央、省、市、縣意識形態工作責任制文件，專題研究開展全校意識形態工作。專題學習貫徹上級關于意識形態工作的決策部署和重要指示，保證意識形態工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識形態工作的正確方向。

增強意識形態工作主導權和話語權。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時強化了者兔中學微信公眾號以及年級組工作群、黨員教育群，依托這些平臺，大力宣傳社會主義核心價值觀、十九大精神、習近平新時代社會主義思想，移風易俗、環境整治、廉政法治文化建設等內容。開展道德大講堂活動，開展優秀傳統文化傳播，倡文明樹新風、革除陳規陋習等活動，推進家風建設、文明創建、誠信建設、道德評議等行動。擴大了宣傳面，提高了影響力。

抓好網絡意識形態工作。者兔鄉初級中學校加強校園網絡、微信平臺、公眾號的管理、監管，所有上傳信息由學校辦公室統一管理、審核。規定學校教職工在使用辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開校務、黨務，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權威發布。

保證意識形態陣地可管可控。學校設置信息專干，負責貼吧、微博話題、新聞評論等網絡輿情管理工作，經常性地關注教職工的網絡輿情，及時監控和刪除網絡不良信息;負責學校公眾號的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作，及時為領導研判輿情提供依據。

盡管者兔鄉初級中學校在意識形態領域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問題。主要表現在基層宣講隊伍有待進一步加強，意識形態領域工作的一些長效機制有待進一步完善。下一步我們將從隊伍建設和制度建設入手，不斷夯實意識形態工作。