每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

在加班中尋找工作的快樂說說篇一

孟軍師

世界上沒有無失之得，也沒有無得之失。人在一生中，歷經紛繁世事，誰也不會幸運的只有得到，沒有失去；同樣，誰也不會倒霉的只有失去，沒有得到。問題在于為什么而失，為誰所得。快樂并沒有因為你得到或失去了什么而遠離你，其實那個讓你不快樂的就是你自己，因為你沒有學會真正的快樂。

活在當下的我們，誰不想每天過得快快樂樂？在部隊這個特殊的群體、特定的環境、特快的節奏里，經常會聽到身邊的戰友在私下聊天時說到：“部隊真累！”“這次探親回去，我同學車、房都有了，小孩也有了，可我至今尚未找到滿意的她。”“當兵管得太嚴、條件太苦、待遇太低、活得太累。”尤其是到了選學技術、立功受獎、入黨考學、選改士官等關鍵時刻，就十分突出。有的想：“為什么他入了黨而我卻沒有，我干的比他差嗎？”有的問：“為什么我努力了，可軍校之門卻把我拒之門外呢？”有的說：“我就是不服氣某某某，他比我強在哪呢”.于是，他們便多了些許壓抑，少了以往的歡聲笑語，也喪失了進取的信心與工作的動力，甚至后悔不該當兵……

其實，不是失去和得到的問題，只是每個人往往注重失去了什么，而忘記了在失去中尋找得到的快樂。仔細想來，身在軍營中的我們又何嘗不是這樣呢？那年，考試的結果宣判了我與軍校無緣。當時我幾乎絕望了，因為到年底我就面臨退伍了。領導和戰友不止一次地安慰我，人生不如意事十之八九，學會放下，以豁達、從容的心態享受生活的快樂。經過艱難的抉擇，我選擇了放下，振作了精神，走出低谷，從此工作和生活告別了壓抑，頓時人也輕松了許多。就這樣，我懷看順其自然的心態，在本職崗位上奮力拼搏，最終，經過自己的刻苦努力，如愿轉上了士官。

得多少？失幾何？無論得意或失意，都不要看得太重；無論逆境或順境，都不要看得太認真；無論此時喜悅或憂傷，都要拿得起，放的下。農民要獲得好收成，必須付出相應的汗水；學生要取得好成績，必須舍得花費時間和精力；我們軍人要完成保衛祖國、建設祖國的重任，使全國人民得到幸福和安寧，當然也要作出必要的犧牲。從這個意義上說，得失的問題，并不是我們軍人特有的問題。對于正走在強軍路上的青年官兵來說，人生之路正處于“爬坡”階段，必須努力奮斗拼搏，從中找到快樂的支點，在得意時，要保持清醒而不迷向，要保持上勁而不頹廢，要減驕戒躁而不張揚；在失意時，要保持清醒而不迷失，要堅定勇氣而不沉淪，要確立目標而不意冷。不管生活怎樣，不管選擇怎樣，都不能放棄快樂。

“天生我材必有用，千金散盡還復來。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”也許，世界上任何一個人都不可能得到所謂的解脫，沒有人能真正做的到。但智者可以從中找到快樂的支點，可以在得失中找到心理的平衡。其實，智者只是把得失看的淡一些，特別是在失意時，比我們更加地能品味傷痛。得亦淡然，失亦坦然。一旦陷入得失的沼澤之中，就容易走入人生的死胡同。人們常說：“十年河東轉河西”,就是這個道理。既然一切都是暫時的，我們為什么不一笑而過，從頭再來！但無論如何，都要學會在得失中尋找快樂。

記得有個電視攔目的結束語是這么說的：“快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不天天快樂呢？”人生苦短，軍底生活中健康充實的日子里與其在意結局的圓缺、得失，不如留心這次行程的美麗，采摘更多的快樂。快樂心情，快樂做人快樂生活，快樂做事。

在加班中尋找工作的快樂說說篇二

在文字中尋找快樂隨筆

凝望著夜空，我的內心滿是愁悵；今夜在孤獨的房間里我沉思著，為什么我的內心會如此空虛、如此貧乏？難道，一切對我來說都是可望而不可及嗎？

外面的世界真精彩，外面的世界真大，但是卻無法容下一個小小的我，我只有孤獨的在自己的天地里，尋找一份完美的自我。

也曾有好多知已友人問我，為什么要讓自己生活的如此憂郁、如此的深沉。其實不然，在面對生活和工作的我是樂觀的；當面臨困難時的我非常的堅強。只不過，在平常生活中，是無人可以看到我的內心，也不可能觀察到我的內心真實世界的。

人，都有他們自己的生活方式，都有一片屬于自己的生活天地。看看這大千萬世界，什么樣的人都有，以什么樣方式生活的人都有；唯有我，什么也沒有，怎么生活都覺得自己很委屈。世界如此之大，竟沒有我的容身之處，仿佛自己就是多余的。我的腦子空空如煙霧般，我的心早已消失在滾滾紅塵中，我什么都不能說，只能獨自在痛苦中呻吟，在孤獨寂寞中給自己一點安慰，使自己在孤獨中成熟起來，能正確地對待一切事物。

孤獨的我，開始對于文字有了一種情有獨鐘。我喜歡文字，閑暇時，常用我的指尖惦念著鍵盤，不為別的，只為能讓自己淹沒在文字的汪洋之中。

慢慢的發現，文字在我的感知里開始有了生命。文字是我的愛人，相伴一生的`朋友知已。是的，我感受到了游走于文字間的快樂，她與我相濡以沫，她給了我平和與寧靜，也把智慧和善良深植在我的心中，我愿和你一起走過風雨相伴的一生。

在文字中我深深地思考、沉思。冬天的文字像是一層厚厚的棉被一樣緊緊的摟著我，將冷冷我擁入溫暖的文字夢鄉。我把自己的情感、思想傾泄于筆端，把自己真實的心跡來流露。如果說文字是生命的話，那我會精心地經營著生命的文字，用她來表達自己想要說的話！把文字融入自己的情感中……

現如今的網絡，又給我提供了一個自由展露思想的平臺，交流思想的空間。讓我有所不顧，可以任意揮瀉我真實的情感，可以安頓我疲憊的身心，伸張了我的性情，也擴展了我的思維。我停歇在這樣的文字里，筆墨渲染，有感而言，有緣而語。常常忘記了空間的距離，忘記了時間的長度……

文字讓我逐漸找回到曾經的自已，我習慣了文字替自已說話，為自已呼喊出心靈深處的激情。我把我的感悟、感情還有我的心語，都儲藏在我的文字里。

用心而寫的文字是真切的，也是有感的，是點點滴滴的積累，是這么多年來自己的心聲，如珍珠般，串聯成了這一片相思，可能有人不關注，可能沒有人欣賞，但這不是我所想要的，我所要的就是把自己的情感都真實地寫下來，記錄下來，用心慢慢地去看與讀。

沉靜在文字中，心靈在月光中散步，心靈在文字中徜徉。一份理解，一份溫馨，一份希望，都與文字有著相依、纏綿的情緣……

我陶醉于這種與文字共舞的快樂寧和，一如風與雪花的纏綿，舞起來，直到蒼蒼老去……

在加班中尋找工作的快樂說說篇三

在閱讀中尋找快樂作文

享受快樂的方式有千萬種，而閱讀無疑是其中的一種。人生總難免會有困惑的時候，寥寂的時候，無助的時候，郁悶的時候，書籍就像是我們最忠實的伙伴，在它的世界里盡情的漫游，從中得到莫大的快樂，同時也豐富了我的知識，因此讀書也就成為我人生的一大樂趣。

如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光，有書的世界是光明的并燦爛著的，沒有閱讀的生活是沒有色彩的暗淡的，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變的`絢麗多彩。我歷來就是不會找樂子的人。當別人成群結隊的在場上打球、跑步時，我只愿躲在課室或圖書館。還好，有書的陪伴，使我的生活也不至于枯燥乏味，相反地，別有一番精彩。記得戰國時期楚國浪漫詩人屈原的一句古詩“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，寫詩的人估計也是愛讀書的，才會有如此感觸。

書是人類精神上的360安全衛士以剔除糟粕取其精華，從而使人聰慧，書是人類進步的階梯，書掩飾著成長的途徑，每當我捧起書，就會有一種親切感，書籍是人類知識的總統，不讀書，就是輸在了起跑線上。

閱讀之樂，在于方法。讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書。每一個人對人生、對世界的思考都有自己獨特的見解，如果要讀懂，你必須有類似的生活經歷，才能形成共鳴。讀書需要智慧，閱讀方式有很多種，真正適合自己的就是最好的，畢竟每個人的品味都不一樣。確定自己的興趣，快不快速閱讀并不重要，重要的是看這本書值得你怎樣去讀。要是適合你的味口，縱使你很慢但是很享受地讀下來，也會收獲很多。我感覺無論是怎樣的書，寫得再好一旦放手都很難再拿起來，所以覺得第一遍是很重要的，再沒有一遍是會比第一遍更入心了。閱讀速度并不重要，欲速是讀書第一大病，閱讀就好像喝茶一般，只有細細的品味，才會有苦盡甘來的嚼勁。當你把所讀的和已經知道的聯系起來時，閱讀馬上變得有趣了。掌握了方法，自然就會收獲到閱讀的樂趣。

閱讀之樂，在于享受過程。我喜歡帶著悠閑的心情讀書，卻輕易不肯將寶貴的時間付與那些毫無營養的閑書。閱讀，我一般會選擇文學類的，雖然不是興趣所在，但對自身文學修養有幫助，也就認真地讀了，甚至還會做點札記。讀過一本好書，像交了一個益友，讀書也像開礦一樣“沙里淘金”；一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。富蘭克林有句話“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處”。讀書的過程是一個思考的過程，對于一個讀者來說，保持獨立思考是最重要的修養。每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。

閱讀之樂，在于運用。閱讀了再好的書籍，不會運用在生活中實踐，也是等于讀了一堆廢紙。讀書百遍，其義自見。對自己有用并能夠在生活中運用的到的，才能使我們體會到讀書之樂。生活里需要閱讀，只有不斷的閱讀，知識的甘泉才不會干涸，才會取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閱讀讓我快樂。

在加班中尋找工作的快樂說說篇四

在追求中尋找快樂作文

呼嘯的北風吹走了秋天的落葉，南方的冬天雖比北方暖和，但從灰白不明的天空中似乎感受到了陣陣刺骨的寒意。我慢步在校園雨后的下午，思緒又隨著風兒飄回了過去，那段令人回味的時光……

不知何時，偶爾翻開那厚厚的同學錄，一個個天真無邪的面孔附帶著燦爛的笑容在我的視角里出現，像初晨的陽光般給人一種無限的遐想與溫暖。看著看著，眼眶也悄悄濕潤了。誰不會為過去流淚呢？

呵，是啊。我想起了小學時與同學們一起學習的時候，有時為了一道題而爭得面紅耳赤，也有的時候為了一個想法而翻臉不認人，這時的我只是單純追求一種學習的結果。但當我們的某個想法達成一致時，彼此的臉上就會洋溢著快樂與滿足。小學的六年，我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時光，已經遺留在歷史的`歲月中，但它就像一層攻不可破的膜包裹著我的腦袋，永遠不會消失。

到了中學，學習的壓力和生活的節奏也隨之增加。有時連踹口氣的時間也沒有，下完修回到宿舍時總是累的不成人樣。這學期我又當上了班長，班上還有許多事情要處理，我還登上了松語文學社副社長的寶座，每天都有一大疊的稿子等著我去整理……生活像是一個小籠子關住了我這只斷翅的鳥，望著蔚藍的天空，幻想著如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們在我最無助的時候給予了我勇氣和信心，讓我在荊棘中找到出口。

漸漸的，自己的思想也樂觀了許多，有時自己想想，把事情想得復雜又是何苦呢，是在折磨自己么？從開學到如今，當一個個困難被我解決的時候，當一次次我從失敗中走出的時候，這，又何嘗不是一個追求的過程呢？青春的火焰在我們心中不斷燃燒著，我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經驗……還有屬于自己的一份感動。

忽然，我在回憶中回到了現實。是啊，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，趁現在我們不如重新眺望藍天，在磨練中學會做人，在挫折中找到真諦，在追求中找到快樂。

雨，滴滴下了起來，

我奮力向教室跑去，向成功的曙光跑去！

在加班中尋找工作的快樂說說篇五

在記憶中尋找那份快樂散文

記憶中，土墻瓦的房子被竹林包圍著，屋后有一座小山丘，屋前有一條小河溝。夜幕降臨的時候，裊裊炊煙，猶如仙境。

《一》

屋前小坪壩的周圍開滿無名的野花，散發出淡淡的清香。也曾在周圍栽種過一些花草，因為自己不懂照顧而最終枯萎凋零。經常摘許多花草編織花環，就像編織自己簡單而單純的快樂。花叢中歡聲笑語，蝴蝶翩翩起舞。捉稻苗水底下游來游去的小蝌蚪，追紅薯地里的小野兔，你追我逐的身影隨著日落消失在傍晚的余暉中。夜幕降臨，春風涼颼颼，關門閉戶的圍坐在黑白電視前，七嘴八舌的討論著電視里播放的節目。隨著你一句我一言漸漸進入夢鄉。夜深人靜的午夜，整個村子都安靜下來，是那樣的祥和。

《二》

最喜歡去的地方是屋前的小河溝。三五成群的伙伴邀約相伴，清澈透底的水面映照出歡快的笑臉，戲水游玩。河溝的兩旁雜草叢生，一不小心就會被劃傷。每每這個時候，只要看見同伴捉到小魚或小蝦，都會破涕而笑。夕陽西下，還不想歸家。等到蛙叫蟬鳴，伴著月光，踏著輕快的步伐，追逐著螢火蟲，一路嬉戲。路過屋前的竹林，月光透過竹林零零星星的`灑下來，照亮回家的必經之路。總是喜歡去撲捉那一份快樂。張開手掌，握住，再張開，可手中依然是一片空白。

《三》

稻花香，碩果累累，秋收的季節。一望無垠的稻田，熱火朝天的忙碌，不敢閑暇半刻。害怕烏云密布，一聲雷響，一年的收成會受影響。端茶遞水，收割稻草，嬉戲打鬧，忙得不亦樂乎。最開心的是吃晚飯，因左鄰右舍幫忙收割，晚飯做得比平時豐富許多，往往是狼吞虎咽。放下碗筷便和鄰居的小伙伴打打鬧鬧，乘著月光去稻田里捉青蛙，捉螳螂。玩累了便放一張竹席在小坪壩的稻草上，躺在上面看天空的流星劃過，著急的許愿，害怕那一瞬間錯過。

《四》

屋前屋后的竹葉隨風起舞，飄落，尋找著落葉歸根最后的歸宿。陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，夾帶著刺骨的寒風。穿著帆布鞋，踩在泥路上，迎著寒風，一步一個腳印。濺起的泥巴裹了半截褲腳，都不能影響快樂的心情。十天半月后，太陽沖破了厚厚地云層，露出了笑臉。老老少少，大大小小，都出門站在太陽底下享受冬日的溫暖。用稻草編織的草繩，拴在兩顆相鄰的竹子上蕩秋千。用路邊撿的小石頭，在地上踢方格子。用小指粗的鐵絲做成鐵環，在田埂上一路奔跑。還有許多說不出名的小游戲。這些是冬天驅寒最快樂的方式。

而如今，建設了新農村。土墻房變成了獨棟的小“別墅”，門前的泥路變成了寬廣的柏油路，收割稻子也全都用收割機。翻天覆地的變化，再也找不到那些曾經的快樂。

在加班中尋找工作的快樂說說篇六

網專稿 未經允許不得

呼嘯的北風吹走了秋天的落葉，南方的冬天雖比北方暖和，但從灰白不明的天空中似乎感受到了陣陣刺骨的寒意。我慢步在校園雨后的下午，思緒又隨著風兒飄回了過去，那段令人回味的時光……

不知何時，偶爾翻開那厚厚的同學錄，一個個天真無邪的面孔附帶著燦爛的笑容在我的視角里出現，像初晨的陽光般給人一種無限的遐想與溫暖。看著看著，眼眶也悄悄濕潤了。誰不會為過去流淚呢？

呵，是啊。我想起了小學時與同學們一起學習的時候，有時為了一道題而爭得面紅耳赤，也有的時候為了一個想法而翻臉不認人，這時的我只是單純追求一種學習的結果。但當我們的某個想法達成一致時，彼此的臉上就會洋溢著快樂與滿足。小學的六年，我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時光，已經遺留在歷史的.歲月中，但它就像一層攻不可破的膜包裹著我的腦袋，永遠不會消失。

到了中學，學習的壓力和生活的節奏也隨之增加。有時連踹口氣的時間也沒有，下完修回到宿舍時總是累的不成人樣。這學期我又當上了班長，班上還有許多事情要處理，我還登上了松語文學社副社長的寶座，每天都有一大疊的稿子等著我去整理……生活像是一個小籠子關住了我這只斷翅的鳥，望著蔚藍的天空，幻想著如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們在我最無助的時候給予了我勇氣和信心，讓我在荊棘中找到出口。

漸漸的，自己的思想也樂觀了許多，有時自己想想，把事情想得復雜又是何苦呢，是在折磨自己么？從開學到如今，當一個個困難被我解決的時候，當一次次我從失敗中走出的時候，這，又何嘗不是一個追求的過程呢？青春的火焰在我們心中不斷燃燒著，我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經驗……還有屬于自己的一份感動。

忽然，我在回憶中回到了現實。是啊，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，趁現在我們不如重新眺望藍天，在磨練中學會做人，在挫折中找到真諦，在追求中找到快樂。

雨，滴滴下了起來，

我奮力向教室跑去，向成功的曙光跑去！

廣東省深圳市松崗中學初一：蔡澤華