無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇一

您好！

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的`錯誤：

20xx年x月x日星期五下午，我因為跟x同學因為一些口角發生肢體沖突，之后是我先動手打了x同學一巴掌，之后還用力抓傷了x同學。期間雖然x同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向x同學表示檢討與道歉。

此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問題：

1、紀律意識不強。

2、年輕氣盛、年幼無知。

3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。

4、過于魯莽，手段卑鄙。

經過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態的控制力。

第四，我要為此事向x同學道歉，并且對于醫療費、x同學的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯。

領導、老師們，我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇二

尊敬的學校領導：

您好！

我是一名初二學生xxx，20年x月x日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的`一切。

學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發現他人的優點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體！一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量！我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，

發揮集體的協作作用，產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領導們的期望，這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇三

尊敬的老師：

您好！

對不起，我最近做了一件非常有損我們班級形象的，我昨天以大欺小，在寢室欺負低年級的同學了，真的很抱歉，是我做事沒有考慮后果，才導致這種事情的發生，的辦事作風真的是雷厲風行，學校對我的處罰，今天已經張貼在學校的宣傳欄上了，全校通報批評。這一張薄如蟬翼的紙上，卻是讓我的內心充滿了后悔，最讓我感覺到刺眼的還是“初三（x）班的xx”，這下全校都知道打架的這個女孩子是您教出來的了，您就這樣無緣無故惹來同學們這么的非議，這件事的發生，我我最對不起就是班主任您，知錯了。

作為您的學生，我一直都不算是非常的出色的，雖然說偶爾是會有遲到上課不認真聽講之類的情況，但是我從來都沒有犯什么重大的錯誤，也算事受管教的學生，因為每次犯錯您的教訓，我都會往心里去，然后盡可能的讓自己不再犯，但是這次打架，卻是一個作為學生最不應該犯的幾個錯誤之一，無論哪個學校都會在校紀校規上規定，學生不準打架斗毆，尋釁滋事。我作為一個女孩子更是不應該犯這樣的錯誤，打架這是一個女孩子應該做出來的事情嗎？先不說這符不符合自己學生的身份，女學生打架更是學校少有的事情，我現在還記得您對我說的那句話，“xx，你知不知道當我得知這個消息的時候，我第一時間就覺得這是學校搞錯了，我的學生不可能做出這樣的事情”。您可能永遠都不會知道這句話頓時就讓我內心哭泣了起來。

我也不知道我怎么就萌發了去她寢室揍她的想法，我和她就是在學校小賣部的時候，因為一點小事，吵了起來，明明她一句道歉就可以解決的事情，但是她卻是那么的趾高氣昂的。頓時我就覺得自尊心受損了，一個剛來學校不久的初一小學妹居然脾氣這么的大，這么的囂張跋扈，我事后真的是越想越氣，覺得我居然在一個學妹面前落了下風，我覺得我應該把自己的場子找回來，順便教訓她一下，不然我覺得她能在學校囂張到飛起來，我徑直去到她寢室，把她按在床上就是打，后來她求饒了，我才停手，但是她后來還是把這事告訴她老師了……

老師，我現在才想清楚，我當時的有些想法是多么的錯誤，我們作為學生不已學習為重，反而因為這么一點小事這么的窮追不舍，非得要把問題擴大，非得以這種方式解決問題，我錯了，我完全沒有考慮打完架之后，我會迎來什么，是否是我可以承受的，我做事還是太欠考慮了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇四

尊敬的xx：

您好！

周一的一個課間，因為一些口角，我與xx同學產生了爭執，并且在教室里大打出手，在同學們的全力制止下，才沒有更加嚴重的事情發生。在這里首先感謝同學的幫助，其次再向同學們說一聲對不起，最后，向您說一聲對不起。

我的脾氣有一點暴躁，在一些情況下就感覺自己當時是失去了理智，與xx同學的交流中開始大聲說話來肯定自己的正確性，而xx同學可能是被我說話的聲音所刺激，也漸漸開始大聲起來，說不清當時是誰先開始動的手，等到我頭腦清醒時已經悔之晚矣。

這幾天我認真的檢討了自己，并且向xx同學真摯的道歉，取得了他的`原諒，在您的教育下，尤其是您讓我了解了人生意義。為了更加深刻的對這一次的事情進行反思，我寫下了這一封檢討書。

打架這種事情，無論理由是什么都會造成不良的后果，是一種不文明不理智的行為。而我在與他人產生爭執時，沒有用文明的手段來解決，反而是用打架來發泄心中的怒火，這是不對的，我認識到了自己的錯誤。不是每一件事情都能利用暴力的手段來解決，如果形成了依賴長大了就會對社會對國家造成危害。

打架這種行為在學校里面是違反校紀校規的，我沒有遵守規則，愿意承擔我的責任，也接受懲罰。一時的沖動造成的后果是長久的，而我也給同學們樹立了壞榜樣，更影響了我在老師和童鞋們心中的形象。我已經后悔了，也不會出現這種情況了，在之后的學習生活里，我會控制住自己的脾氣，努力學習，為老師與家長爭光。

俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！泵總€人都有沖動的時候，但是一個人的修養就體現在這是，能不能克制住自己，又能不能理智的分析自己的行為會造成什么樣的后果，以及自己是不是能夠承擔得起這樣的后果。多思多想是我對自己以后的勸告，“好好學習，天天向上”是對自己學習上的勉勵。

最后希望老師能夠原諒我打架時的不清醒，靜待我之后的表現。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇五

尊敬的老師：

您好！

是xx班學生xx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句“你沒長眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了東西出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去打了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個被我打的同學道歉！同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷！

我知道現在走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我打的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

事后，我也很后悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現。

自從進入學校以來，學校多次強調紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象，深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構建，我在這里向老師、同學以及學校領導保證，認真的思考與反省自己內心深處的錯誤。

希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇六

尊敬的老師：

您好！

晚上我們就寢的時候，我的上鋪一直在上面鬧騰，震得灰塵渣滓，全都落到了我的床鋪上，我非常生氣，就與他發生了爭執最后大了起來。

這次的錯我也有責任，在晚上我與室友溝通的時候不應該那么沖，我那時被氣壞了，我剛要休息，他打擾了我休息，弄得到處是灰塵渣滓，我們有管束好自己，導致我做了錯事犯了錯，這是我的不對，我不該這樣做的.。

就算同學有錯在先也因該好好溝通，而不是沖著同學發脾氣，更不能夠動手，一旦動手性質就變了，因為我們動手了后就會打傷，學校是禁止大家的，在學校的章程里面有，并且老師也經常告誡，可是我腦子一熱就沒有注意到這些。

同學被我的語氣氣到了我們雙方都沒有退步，都沒有讓，最終的結果就是犯下了打架的錯誤，我們晚上是要休息的，我們白天學了一天，已經有些累了，這是候我們就應該休息。我們兩個人的打架，影響到了其他同學休息，他們也都被我們吵得無法入睡，最后還得驚動老師，給老師添亂，給老師造成了麻煩，是我的錯，我不應該這樣做的，我會努力的調解自己，不會在像這次一樣沖動了。

以后做任何事情之前我都會認真考慮這樣做是否對，如果錯了我就不能做，不能為了一時的義氣做錯事，不能犯同一個錯誤，更不能打架。

打架不但讓我們兩個全身是上，還讓我們的友情全都化為泡影，對彼此的傷害是非常重的，我現在回想起來非常后悔，我不該大家，不該一眼不合就動手，任何時候都應該以和為貴，都應該和和氣氣。

宿舍是休息的地方，需要安靜，有任何的紛爭都不應該私底下亂鬧騰，而是應該讓老師調解，沖動只會讓小事變大事，讓簡單變復雜，這次給我的教訓，我會記住，不在打架。

我以后和同學發生矛盾不會在第一時間就鬧起來，注意就寢的紀律，保證寢室安靜，和諧，讓我們在有一個好的休息空間。不做任何傷害其他同學色事情，不做任何違反紀律的事情。

當時如果我退一步，不那么多多比人，不那么與其暴躁，或許就不會有這樣的是事情發生，是我沒有做好，是我做錯了，我以后再也不會了。老師我愿意寫下檢討書，愿意認錯。

我會從新做一個好學生，同從老師的安排吩咐。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇七

尊敬的老師：

您好！

我其實心里是很明白自己是不能也不應該這樣做的，但是我就是沒有控制住自己。我知道這樣做是會有一定的危險的，他們打架的時候是不會考慮到會不會誤傷到旁邊圍觀的人這件事的，所以我也是有可能會受傷的。雖然這一次我非常幸運的沒有被誤傷到，但若是我下次還是在別人打架的時候去湊熱鬧的話，就不能確定我是不是會受傷的了。

其實我會做出這樣的事情也是能夠理解的，因為人都是喜歡看熱鬧的，當時旁邊也是有很多其他的學生在的。但是我是不應該去湊打架的這個熱鬧的，不僅不好看而且還是有一定的危險性的。我現在想想也覺得自己是做得很不對的，明明知道是會有危險的還是不能夠控制住自己的行為，這樣對我自己的發展是很不好的。我知道我是不應該去湊這個熱鬧的，這樣的行為是很危險的，我以后是絕對不會再這樣做了的。

我現在也知道自己這樣做是非常的.錯誤了的，我心里也是非常的后悔自己這一次選擇了去湊這個熱鬧的，若是不小心對我的身體造成了傷害，那樣的影響可能會是永久的，我的心理可能也會受到一些傷害。在看到有人打架的時候如果是我們學校里面的學生就應該要去找老師幫忙拉架，若是其他社會上的人就最好是隔遠一點趕快離開那里，不管怎樣我都是不應該留在那里看熱鬧的。

要知道打架的時候下手都是非常的狠的，在氣頭上的時候也是會失去了理智控制不住自己的行為的，所以就需要有力氣的人去拉架，所以喊老師過來是最好的行為。因為學生對老師都是有一種害怕的情緒在的，聽到老師過來了之后就不會再打得那么的狠了，老師拉架也是最合適的，因為我們的年紀還是比較的小的，力氣也沒有那么的大，所以是不適合去做這樣的事情的。

我現在也已經知道自己這一次是做錯了的，現在我也向老師做出了檢討承認了自己的錯誤，我是希望老師是能夠原諒我的，我之后是絕對不會再做這樣的事情了的。請老師您相信我吧，我已經知道這樣做是很危險的了，所以我是真的不會再這樣去做了的。以后再看到別人打架的時候我是絕對不會再去湊熱鬧的了的，我肯定會管好自己讓自己不要做這種事情的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇八

尊敬的xx老師：

您好！

很抱歉讓您在百忙之中還要為我的事情操心，我已經深刻感受到了這次事情的錯誤影響，也真心悔過了。

這次的事情，是因為中午在學校食堂的時候，人很多，很擁擠，我排了很久的隊才買到飯菜。就在轉身的時候，xx他們插隊，弄的隊伍亂糟糟的，然后xx被別人推了一下，撞到了我。我手沒拿穩，一下子飯菜全灑了，還有不少都弄到xx身上去了。xx就很生氣，罵了我幾句，我頓時就氣不過，本來就是因為他隨意插隊，弄的別人排的整整齊齊的隊伍亂糟糟的，而且是因為他撞的我才弄的飯菜潑在他身上。我讓他道歉，他不肯，罵的更厲害的了。我一怒之下就踢了他一腳，然后他也生氣的回了我一拳。就這么打起來了。

老師，我知道打架是我不對，但是我不認為在別人辱罵我、辱罵我父母的時候忍讓是應該的，所以我動了手。但總歸，打架是不好的?！吨袑W生守則》里也有規定，學生不準打架斗毆，校規里也有規定，您也時常說，遇事要冷靜，不要動不動就打架，傷的不止是身體，還傷了同學之間的和氣。老師，對不起，我那時候把這些規定都忽略掉了，只記得他罵我，是他的錯卻一副毫無悔意的囂張的樣子。在食堂里幾百名學生面前動手，也破壞了食堂的秩序，學校的秩序。

我是因為他罵我，罵我家人動的手，可是我想了想，這樣其實也不會給我父母賺什么面子。別人不知道，只看到我跟xx打架。丟的不只是自己的面子，還有班級、老師的面子。傳出去，別人說不定會指著我的父母說，他家的孩子在學校不學好，在學校到處打架之類的。人言可畏。

我誠心悔過，經過這件事情后，我明白有些事情不是靠動手就能解決的。每個地方都有每個地方的規矩，而我動手就是冒犯了學校的規定。以此為鑒，我會時時刻刻的檢討自己，提高自己的思想認識，不再莽撞行事了。希望老師能原諒我。

此致

敬禮！

學生：xxx

20xx年x月x日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇九

尊敬的老師：

您好！

我是xxx班的xx，這次的打架事故確實是我犯下的，完全是我當時太過于沖動了，沒有去想我動手的后果，造成如今的狀況我也很是后悔，同樣我也更是期待自己是可以在日后的時光中去成長，去盡可能的將每件事都完成好。

這次打架確實是我沒有將事情的原委搞明白，當時一聽到謠言，心中的氣就不打一處來，更是沒有聽對方的解釋就直接動手了，更是在老師將我們拉扯開后還是沒有把心中的怒氣都消散。如今我倒是心平氣和了，也想清楚了當時的我確實是太沖動了，在沒有將事情搞清楚的情況下就隨意的出手傷人，我愿意承擔這一切的罪責，更是會向同學道歉，爭取得到諒解。我知道我的行為已經讓老師和同學們都對我失望了，更是在心中都對我有非常不好的印象，我現在向老師承諾我會改正的，這次的我也不完全是真實的我，我更是希望自己可以將每一件事都做好，所以我定是會努力的提升自己，讓自己有更好的改變。

打架事情的發生確實是產生了巨大的影響，更是讓學校的名譽受到了危害，雖然我沒有辦法為自己犯下的錯誤承擔這一切，但是我會盡自己的所能來努力的為學校，為老師做更多的事情。首先我便是會努力的控制自己這樣暴躁的情緒，在平時都以自己最為真誠的態度來對待所有的同學以及老師。平時也是會盡力讓自己多為老師做點事，更是不要讓自己的行為讓老師失望，同時我也是盡可能的讓自己有更多的發展，更多的提升，爭取能夠在老師的心中有改觀。為了促進班級的和諧，校園的寧靜我也是會多度宣傳這方面的知識，也讓周圍的同學可以心平氣和的相處，努力我的打造一個祥和的校園氛圍。

因為我的這件事情，讓老師為我擔憂，我很是羞愧，我向老師保證日后的我再也不會出現類似的事情，會爭取將我的心思都放在學習上，不斷去提升自己的成績，以一份優秀的成績單來為自己的錯誤進行彌補，更是讓老師明確我改正的心。我相信我現在改正的心是非常明確的，同時我也是會努力的提升自己，盡可能的讓自己在未來的時間中去成長，去將自己的事情都做好，同時我也爭取成為老師心中的優秀學生，努力為班級，為老師多做一點貢獻。

不管怎樣，我都是會努力的改變自己，不再讓自己因為一點小小的錯誤就出現不好的事情，同時我更是會努力的提升自己，讓自己可以變得更加的優秀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇十

尊敬的老師：

您好！

對不起，我因為與同學發生一些小矛盾而打架，違反了學校的校規，犯下了大錯，是我的錯，我不該打架，不該沖動。

老師經常教導我們要與同學友愛互助，要和睦相處，我沒有遵從老師的指導，小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題，成了打架斗毆事件，這是我的錯，我不該這樣做的，我錯了，事情發生的原因就是同學撞倒我讓我跌倒，我一時氣憤就與同學打起來了，誰也沒有讓誰，這樣的做法非常有問題，我不該這樣做，同學撞倒我并不是有意的，我不能仗著自己身強力壯欺負我的同學，同學給我道歉了就應該寬容，而不是動不動就舉拳頭，這樣做只會傷了同學之間的友誼，只會讓事態變得更加惡劣，我犯了這樣的錯誤，是我的錯，我我已經認識到了自己的錯誤我以后在也不會犯錯了。

這次的事情讓我知道了沖動的后果，我不該打架，學習也一直明文規定不能打架，我卻沒有遵守沒有做到，是我的錯，我以后在也不敢了，我應該好好的學習，努力付出，而不是因為小矛盾就大打出手，做人要有容忍之量，不能因小生大，也不能犯下大錯，尊重同學友愛同學，與同學處理好關心而不是與同學發生過沖突。

我以后一定會改過，以后一定會站在別人的.立場去考慮問題，一定會認真思考，事情的對錯，不會盲目沖動，老師一直告誡我們沖動是魔鬼我一直都不注意現在我已經知道了解了以后也不會犯這樣的錯了，以后我一定會從老師的話不在欺負同學，不在仗勢欺人。

我這次給同學的傷害非常大，不但讓他受傷，還打擊到了他，我錯了，我不應該這樣做的，老師我以后在也不敢了，一時沖動釀成大禍，我已經后悔不已，以后絕不會在犯這樣的錯誤，以后一定好好學習，不在惹是生非，不在打架，會換位思考，會異地相處，不在總是站在自己的角度思考問題，多為別人著想，多寬容，多忍讓，共同維護班級和諧。

錯誤讓人醒悟，犯錯讓人成長，這次打架之后我考慮了很多也知道醫護要怎樣做了，以后一定做一個遵守學校規矩，聽從老師教導，服從安排的好學生，不在隨意發脾氣，不在欺負人尊重他人，與同學友好相處，與大家一起維護班級文明和諧，努力奮斗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇十一

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

初中打架檢討書300字 初中打架檢討書1000字篇十二

尊敬的學校領導、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的.歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：xx年7月1日星期五下午，我因為跟王同學因為一些口角發生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學一巴掌，之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問題：紀律意識不強;年輕氣盛、年幼無知；脾氣暴躁，缺乏自我控制能力；過于魯莽，手段卑鄙。 經過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。 第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態的控制力。

第四，我要為此事向王同學道歉，并且對于醫療費、王同學的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯。

領導、老師們，我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類錯誤了。 此致：

檢討人：

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