總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
登山比賽活動總結(jié)篇一
結(jié)束時間:3月22日下午5:50
活動地點:?;@球場
實到人數(shù):28人
前期訓(xùn)練:
賽前我們07裝潢八班集同學(xué)體訓(xùn)練了兩次,同學(xué)們都很積極,努力。雖然有些同學(xué)運動能力不是很強,跳的不是很好,但是他們還是堅持不懈,和大家一起練習(xí),努力做到最好,努力不給班級拉后腿,直到訓(xùn)練結(jié)束,他們已經(jīng)做得很好了。
由于參加跳繩比賽人數(shù)有限,全班同學(xué)不能一起參加,很遺憾的有一部分同學(xué)不能和大家一起跳繩,但是他們還是在比賽時,在現(xiàn)場為大家加油,使我們班級氣氛更加團結(jié)。
比賽過程:
在比賽之前,我們發(fā)現(xiàn)了更好的走位方法,雖然臨近比賽,但是我們還是能夠及時調(diào)整,現(xiàn)場訓(xùn)練了新的方法,同學(xué)們也很快適應(yīng)。
在比賽過程中,程序組織較好,同學(xué)們熱情高漲,場上選手鎮(zhèn)定大方,堅持不懈。對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用。
比賽的時候同學(xué)們都是使除了全身的解數(shù),努力做到最好,努力不給班級拉后腿。這種寶貴的精神,是值得我們繼續(xù)發(fā)揚的。
我和勝利僅僅是只差一步之遙。這說明我們還是很有潛力的。只要我們稍稍一努力,我們一定就可以成功。
活動感想:
通過本次活動,確實使學(xué)生增強了體質(zhì),豐富了廣大同學(xué)的課余生活,活躍了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神,緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,進一步促進學(xué)生身心健康的發(fā)展,使大家有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺。
登山比賽活動總結(jié)篇二
四、本次活動將對比賽優(yōu)勝者給予獎勵;并將最佳作品張貼公布于宣傳欄,以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的感情,激勵學(xué)生互相學(xué)習(xí),形成良好的校園文化氛圍。
第一屆“工技杯”文明風(fēng)采征文比賽已經(jīng)落下帷幕,但我們的工作并沒有結(jié)束,我們將在學(xué)校及黨委、師資一科的領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,為學(xué)校校園文化建設(shè)作出貢獻。
師資一科語文組
20xx年6月24日
登山比賽活動總結(jié)篇三
為慶祝新中國六十周年華誕,推進我市創(chuàng)建文明城市工作,深化中小學(xué)生“我在祖國懷抱中快樂成長”主題活動的開展, 為了提高學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平,努力營造書香校園的讀書氛圍,做好從化市溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽的準(zhǔn)備,9月22日下午,我校舉行了“一至六年級誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽”。9月28日下午,五(3)班參加了我鎮(zhèn)的比賽,獲得了一等獎。
全員參與,發(fā)動面廣。這次活動,以自然班為單位,人人參與,起到了全面提高學(xué)生閱讀興趣和朗讀水平的作用,為學(xué)校營造了濃濃的書香氛圍。第2周開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時布置,認真籌劃,各語文教師在認真研究、認真篩選的基礎(chǔ)上,均制定各班的誦讀讀內(nèi)容,既有我國傳統(tǒng)的古典詩詞,也有近現(xiàn)代的優(yōu)美散文;既有贊嘆祖國壯麗山河的,也有說明哲理的??傊?,內(nèi)容豐富多彩,歌頌了我們這個偉大的時代。
師生同臺獻藝,共同進步。每個班都有老師積極參與,學(xué)生與學(xué)生之間、師生之間的互動,從而提高大家積極參與活動的熱情。教師的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變成新型的伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系,促進了師生共同進步。
提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿,聲情并茂,他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。 經(jīng)過參與,提升了小學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,更提高學(xué)生的朗誦水平,但是,我們畢竟是農(nóng)村小學(xué),因為條件限制,語音存在一定缺陷;其次部分孩子對于朗讀的自信心尚未充分培養(yǎng)出來,表現(xiàn)為整體的不協(xié)調(diào)性。此外,老師的音調(diào),音準(zhǔn),朗誦的水平還有待提高。同時仍有個別年級組的展示還停留于齊誦詩文,形式上略顯單調(diào)。
比賽雖已結(jié)束,但經(jīng)典誦讀活動還應(yīng)繼續(xù),因為博大精深的傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂,是中華人文精神的根基,是炎黃子孫永恒的精神財富,是當(dāng)代實施素質(zhì)教育的寶貴資源。小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對較少,且處于記憶力最好的時期,學(xué)習(xí)語言能力強,通過誦讀文化經(jīng)典,可以傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園,促進學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。
登山比賽活動總結(jié)篇四
為迎接元旦,喜迎新年,展望未來。在20xx年元旦之際,我們湖南大學(xué)外國語與國際教育學(xué)院08級舉行了“慶元旦”登山比賽。新的起點、新的高度,為了更高的目標(biāo)、更高的理想,我們將輕裝上陣,跨出我們堅定的腳步,來實現(xiàn)我們更美的藍圖。這次元旦登山也是希望借此機會讓大家放松身心,以更飽滿的狀態(tài)投入到下一階段的復(fù)習(xí)備考中。希望以此次登山為跳板,瞻前顧后,坦然面對此前得失,從容面對此后的挑戰(zhàn)。
二.活動準(zhǔn)備:
1、根據(jù)輔導(dǎo)員曾麗君老師的要求,我們08級體育股對此進行了精心的策劃,并形成了書面策劃書,加之各個年級干部的積極配合,為這次登山比賽的成功舉行奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
2、在登山比賽開始前,我們著手準(zhǔn)備了活動需要的工作證,號碼牌,還有為防止意外發(fā)生的一些必備藥品,防患于未然。
3、提前組織動員全體同學(xué),充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。
三.活動的基本情況:
1、七點四十在岳麓山門口集合,清點人數(shù)同時發(fā)放各個小組的號碼牌。
2、八點在輔導(dǎo)員曾麗君老師和同學(xué)們在岳麓山門口合影留戀。
3、八點十分左右,登山的號角吹響,帶著對新的一年的美好祈愿,帶著對未來的憧憬,全體參賽人員向山頂進發(fā),向著新的目標(biāo)前進。
4、九點左右,全體人員到達山頂,登山隊員以小組或者以班級為單位,在山頂合影留戀,登高望遠,為來年好的祝愿。
5、九點半左右,登山比賽在良好的氛圍中完美結(jié)束。
四.活動的可取與不足之處:
可取之處:
一是曾麗君輔導(dǎo)員的重視,多次指示我們部門要認真籌劃,精心準(zhǔn)備,并親自參加活動。
二是精心準(zhǔn)備,嚴密組織。為嚴密組織好此次活動,我們部門精心準(zhǔn)備了活動方案,確定了登山路線,購買了藥品等登山常用品。
三是我院同學(xué)積極參加,合作意識加強,各個股之間通力合作。
四是互幫互助,團隊凝聚力強。在登山活動比賽的過程中,參加比賽的同學(xué)們互幫互助,充分發(fā)揮了團隊的凝聚力。有的團隊中有人因身體虛弱而體力不支,為了能使他們能順利登上山頂,團隊中的其他成員充分發(fā)揚了團隊精神,一直在后面攙扶和照顧,不斷給她加油鼓勁,沒有一人埋怨,經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助,終于使整個團隊順利的登上了山頂,完成了登山比賽活動。
不足之處:
一是我們的經(jīng)驗不足,致使在前期的準(zhǔn)備工作中出現(xiàn)了不少紕漏
二是時間觀念差,有遲到現(xiàn)象,預(yù)定7:40集合,8:00出發(fā),但還是有人遲到,至使行程被耽擱。
三是有及個別同學(xué)組織紀律觀念淡薄,不服從組織者安排。
五.活動的感受與收獲:
新的一年,新的開始,我想沒有比登高遠望,吶喊打氣來的更有意義的事情了。登山追求的是什么?不是為了征服自然,而是通過登山這一艱難的過程來征服自我,感動自我。青山,綠水,古寺,文院。這些不僅僅是一次經(jīng)歷,在我們的心里更加注重的是一種感覺,一種虔誠而刻骨的感受。這種感受讓我們對湖大,對外國語與國際教育學(xué)院,對自然產(chǎn)生一種濃厚的歸屬感。在這里,千萬年屹立的岳麓山上,沒有工業(yè)污染的空氣,沒有文明衍化的人心,沒有銅臭彌散的生活,沒有忸怩作態(tài)的社會現(xiàn)實。在這里同學(xué)們僅僅感受到了初始的夢境,對未來的向往與憧憬,緣結(jié)了同學(xué)們對于山野自然質(zhì)樸而簡單的愛。我們的收獲遠遠不止于此,我們更加學(xué)會了如何以一個登山者,以一個探索者的身份去面對各自的生活,在攀登中透悟人生,在未知中創(chuàng)造未來。我們還體味到了愛與友誼,來自朋友們的,來自老師的,來自大自然的。在和諧,愛與友誼的氛圍總成長,我們就可以勇敢的面對生活中的一切艱難險阻,哪怕我們的軀體只能像一棵洋蔥一樣卑微的躺著,生命的頭顱也能高昂起來!
最后,借用一句名言作為結(jié)束:加入生命是丑陋的,我寧愿不要來生;加入生命是美麗的,今生我已滿足。
登山比賽活動總結(jié)篇五
從策劃到開始舉行比賽,經(jīng)過將近三個星期的努力,我校三至六年級舉行的“我運動我快樂”乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功。
自5月11日舉行開幕式以來,比賽共歷時1天,參賽總?cè)藬?shù)24人,經(jīng)過12場初賽,12場決賽,共計24場緊張、激烈的角逐,在全體師生的配合下,成功的完成了這次比賽,男女冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生,男生的激情與活力在賽場上表現(xiàn)的淋漓盡致,女生亦是瀟灑自如。青春的風(fēng)采,在乒乓的賽場上盡情的飛灑活力、盡情的釋放!
乒乓球是我國的國球,國球的精神就是要我們奮發(fā)向上,不懼困難,勇往直前,這次我協(xié)會舉辦這樣的活動,不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,增進了友誼,同時也提高了群體的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
在此次比賽中,五六年級中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手,在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平,參加比賽的選手也發(fā)揚了努力拼搏,奮勇爭先的精神,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,嚴格遵循體育道德精神,通過比賽加深了解,增進感情。擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員,也表現(xiàn)出了認真負責(zé)的美德,確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍,保證了比賽的順利進行。
這次比賽從策劃到圓滿結(jié)束比賽完全利用同學(xué)們的課余時間,收到了良好的效果,也充分體現(xiàn)了我們同學(xué)課余、自愿的原則。
這次活動的成功會成為我們下次活動的動力,為我校的乒乓球水
平的不斷提高和促進全民健身運動的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。相信通過我們的努力,我校乒乓球水平會更上一城樓!
登山比賽活動總結(jié)篇六
為迎接元旦,喜迎新年,展望未來。在20xx年元旦之際,我們湖南大學(xué)外國語與國際教育學(xué)院08級舉行了“慶元旦”登山比賽。新的起點、新的高度,為了更高的目標(biāo)、更高的理想,我們將輕裝上陣,跨出我們堅定的腳步,來實現(xiàn)我們更美的藍圖。這次元旦登山也是希望借此機會讓大家放松身心,以更飽滿的狀態(tài)投入到下一階段的復(fù)習(xí)備考中。希望以此次登山為跳板,瞻前顧后,坦然面對此前得失,從容面對此后的挑戰(zhàn)。
二.活動準(zhǔn)備:
1、根據(jù)輔導(dǎo)員曾麗君老師的要求,我們08級體育股對此進行了精心的策劃,并形成了書面策劃書,加之各個年級干部的積極配合,為這次登山比賽的成功舉行奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
2、在登山比賽開始前,我們著手準(zhǔn)備了活動需要的工作證,號碼牌,還有為防止意外發(fā)生的一些必備藥品,防患于未然。
3、提前組織動員全體同學(xué),充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。
三.活動的基本情況:
1、七點四十在岳麓山門口集合,清點人數(shù)同時發(fā)放各個小組的號碼牌。
2、八點在輔導(dǎo)員曾麗君老師和同學(xué)們在岳麓山門口合影留戀。
3、八點十分左右,登山的號角吹響,帶著對新的一年的美好祈愿,帶著對未來的憧憬,全體參賽人員向山頂進發(fā),向著新的目標(biāo)前進。
4、九點左右,全體人員到達山頂,登山隊員以小組或者以班級為單位,在山頂合影留戀,登高望遠,為來年好的祝愿。
5、九點半左右,登山比賽在良好的氛圍中完美結(jié)束。
四.活動的可取與不足之處:
可取之處:
一是曾麗君輔導(dǎo)員的重視,多次指示我們部門要認真籌劃,精心準(zhǔn)備,并親自參加活動。
二是精心準(zhǔn)備,嚴密組織。為嚴密組織好此次活動,我們部門精心準(zhǔn)備了活動方案,確定了登山路線,購買了藥品等登山常用品。
三是我院同學(xué)積極參加,合作意識加強,各個股之間通力合作。
四是互幫互助,團隊凝聚力強。在登山活動比賽的過程中,參加比賽的同學(xué)們互幫互助,充分發(fā)揮了團隊的凝聚力。有的團隊中有人因身體虛弱而體力不支,為了能使他們能順利登上山頂,團隊中的其他成員充分發(fā)揚了團隊精神,一直在后面攙扶和照顧,不斷給她加油鼓勁,沒有一人埋怨,經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助,終于使整個團隊順利的登上了山頂,完成了登山比賽活動。
不足之處:
一是我們的經(jīng)驗不足,致使在前期的準(zhǔn)備工作中出現(xiàn)了不少紕漏
二是時間觀念差,有遲到現(xiàn)象,預(yù)定7:40集合,8:00出發(fā),但還是有人遲到,至使行程被耽擱。
三是有及個別同學(xué)組織紀律觀念淡薄,不服從組織者安排。
五.活動的感受與收獲:
新的一年,新的開始,我想沒有比登高遠望,吶喊打氣來的更有意義的事情了。登山追求的是什么?不是為了征服自然,而是通過登山這一艱難的過程來征服自我,感動自我。青山,綠水,古寺,文院。這些不僅僅是一次經(jīng)歷,在我們的心里更加注重的是一種感覺,一種虔誠而刻骨的感受。這種感受讓我們對湖大,對外國語與國際教育學(xué)院,對自然產(chǎn)生一種濃厚的歸屬感。在這里,千萬年屹立的岳麓山上,沒有工業(yè)污染的空氣,沒有文明衍化的人心,沒有銅臭彌散的生活,沒有忸怩作態(tài)的社會現(xiàn)實。在這里同學(xué)們僅僅感受到了初始的夢境,對未來的向往與憧憬,緣結(jié)了同學(xué)們對于山野自然質(zhì)樸而簡單的愛。我們的收獲遠遠不止于此,我們更加學(xué)會了如何以一個登山者,以一個探索者的身份去面對各自的生活,在攀登中透悟人生,在未知中創(chuàng)造未來。我們還體味到了愛與友誼,來自朋友們的,來自老師的,來自大自然的。在和諧,愛與友誼的氛圍總成長,我們就可以勇敢的面對生活中的一切艱難險阻,哪怕我們的軀體只能像一棵洋蔥一樣卑微的躺著,生命的頭顱也能高昂起來!
最后,借用一句名言作為結(jié)束:加入生命是丑陋的,我寧愿不要來生;加入生命是美麗的,今生我已滿足。