隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

領導述職報告 領導述職報告個人篇一

由于崗位的特殊性，分管辦公室文字綜合工作，主觀對政治理論和業務素質要求相比較較嚴格，客觀上要求自己要不斷加強學習，夯實理論基礎、熟練掌握領會上級院的決策部署和政策文件精神，工作中能與同志們團結一致，打成一片，做到了吃透“上情”，摸清“下情”。因此，一年來，我能夠自覺養成勤于學習的習慣，除堅持參加院里的正常工作外，抽時間、擠時間，每一天堅持看書讀報，瀏覽xx網頁、關注新聞動態，利用業余時間加班加點學習理論知識和法律知識，不斷豐富自己、提高自己，在思想上、行動上與黨組持續高度一致，同時，用心撰寫宣傳信息調研，先后在《x日報》、《x風云》、《x網》、市x網、x周報、電視臺上發表信息調研20余篇。

今年以來，工作用心主動，勤勤肯肯，兢兢業業，不論是院領導交辦的任務，還是辦公室分配的工作，或是自己預見需要做的事情，我都能夠做到一絲不茍，統籌兼顧，有條不紊，認真負責地去把每一件事情干好。

一是我秉承不計個人得失，愛崗敬業，工作中踏實肯干，生活中樂觀待人待事，早一點上班，晚一點離開，用延長工作時間，為自己充電，提高工作潛力；用延長工作時間，把工作做深、做細、做精、使自己滿意，讓領導放心。

二是認真搞好統計報表和機要收發工作，每月按時上報統計報表，對報表中存在的問題，能夠虛心請教，認真糾正，定期搞好統計報表分析，用事實說明道理，用數字說明問題，受到了市院的表彰。同時，在機要收發上，認真學習操作規程，熟練掌握操作技能，嚴格落實保密規定，及時準確收發機要文件，為領導及時掌握上級精神，帶給可靠的政治保障。

三是用心開展人民監督員工作。一年來先后組織二次召開人民監督員會議，組織人民監督員學習有關法律知識、使人民監督員學法、用法、懂法。用心與人民監督員溝通，對我院“三類案件”、“五種情形”適時進行監督，由于采用的方法、措施得當，文書制作標準規范，得到了人民監督員對xx工作的肯定。同時，我院召開的“三類案件”、“五種情形”的做法被市院做為樣本在全市推廣。

四是用心開展宣傳調研活動，為改變我院宣傳調研的落后局面，按照領導的意圖，制定了20xx年1號文有關《宣傳信息調研活動實施方案》，并按照方案資料，對宣傳信息調研任務進行分解，落實到干警，隨時調度，適時進行通報，及時兌現獎懲，有力地促進了宣傳信息調研工作的開展。

五是加強內部團結，注重協調配合；一年來按照辦公室的工作分工，我和x主任、x主任以及其他同志，相互配合，密切協作，做到分工不分家，遇事一齊抓，站在前干在前，圓滿完成院黨組交給的`各項工作任務。

六是用心開展批評與自我批評，不斷修正自己，提高自己，盡最大努力完成好黨組交給的工作任務。

辦公室的主要職能是參與政務、管理事務、搞好服務，歸根到底是為領導、為科室、為干警帶給優質服務。因此，今年以來，我把提高服務質量作為工作的立足點，盡心盡責干好本職工作，努力為領導、為科室、為干警帶給盡可能好的服務。認真做好上傳下達工作，辦公室無小事，尤其是在領導身邊工作，要做到事無巨細、不遺不漏，逐一落實。一方面，認真分析、領會、把握領導工作的重點，圍繞領導的工作思路，透過辦公室的“樞紐”作用，做好上“情”下“達”工作，體現領導的工作意圖。另一方面，透過督查落實，及時掌握工作落實狀況，做好下“情”上“傳”工作，使領導及時了解各項工作的進展狀況。

在努力工作，改造客觀世界的同時，自己能夠不斷加強主觀世界的改造，注重黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構筑牢固的思想道德防線。在學習、工作和生活中，能夠從我做起、從小事做起，從此刻做起，防微杜漸，對公家的一事一物，一草一木，做到不貪不沾；能夠正確對待榮譽、地位，擺正自己位置，以大局為重，大事講原則，小事講風格，規范自己的言行，做到自省、自重、自警、自勵；能夠遵守公共財務使用有關規定，不以權xx，不損公肥私。

知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距。一是開拓性、創造性工作不夠，有求穩怕變的思想；二是主動性仍顯不夠，職能作用沒有充分發揮；三是理論學習和專業知識的學習需要進一步加強；四是參謀助手作用發揮不夠。為此我要以此次述職為契機，虛心理解領導和同志們的批評和幫忙，努力學習，勤奮工作，以良好的精神風貌，扎實的工作作風干好今后的各項工作。

以上是我的述職，請各位領導和同志們批評指正。

領導述職報告 領導述職報告個人篇二

本人自進入公司以來一直出任公司審計部經理，在任部門經理的這段時間內，我勤勤懇懇，任勞任怨，不遺余力的努力熱情工作，這既是對公司負責，更是對自己負責，因為只有這樣一個努力的過程才能發現自己的不足和長處，鍛煉自己以更好的為公司服務。現將這個努力的過程述職如下：

一、以提高自身專業能力為出發點，在不斷的學習中掌握干好審計工作的基本技能和知識

審計部雖然在房地產行業是個不陌生的部門，但對我們公司來說卻是個新興事物，所以我自進入公司以來就告戒自己要想公司領導能夠認可審計部的工作，就一定要不斷加強自己的專業知識，掌握好審計工作的基本技能，以向領導提供準確的信息。回顧一年來的情況，為了提高專業技能，我先系統的總結了從事工程造價管理這個專業以來的工作，把在施工單位、房產公司、咨詢公司工作期間積累的資料進行了認真分析，去偽存真。另外，為了熟悉各種建筑材料的造價信息，我訂閱了《浙江省造價信息》，《杭州市造價信息》，并經常回原來的專業咨詢公司獲取目前市場的第一手資料。事實證明，這些努力沒有白費，不但使自己的專業能力得到了進一步提高，也為公司及時提供了服務，這讓我感到很欣慰！

二、以提高自身綜合素質為方向，在與領導和各部門的相處中提高作為中層管理者的能力

自從當了公司的部門經理，我就經常把自己放在公司建設的總體框架中來反思自己，審視自己，看自身綜合素質的提高幅度，能不能適應公司發展的需要、能不能適應形勢任務的需要，能不能適應完成正常工作的需要。經常告誡自己，公司的發展不是以哪一個人為核心的成就，她是整個團隊團結奮進的結果。雖然自己從事的工作容易得罪人，有些話必須要先說在前面，但盡量就事論事，不擴大事態，以平常心做事，工作之外與各部門多溝通取得諒解，并盡量取得領導的支持。雖然這樣做，仍然使極少部分同事產生了誤會和猜忌，但大多數同事和部門還是理解的，這也使我工作信心大增。

三、以提高工作業績為根本，在堅持原則的基礎上從公司利益出發保證完成工作的標準和質量工作要出業績，否則就談不上稱職。我也這樣要求自己，每隔一段時間我就回顧一下自己都做了些什么，工作做到了什么程度，是否符合公司利益，經常問自己是不是可以更好些。譬如施工單位招標的時候，我認真分析各個標書，作出記錄，列出問題，盡量將施工中可能出現的問題提前約定詢標，事實上這樣做的確取得了不錯的效果，使我們以后的工作有很大的主動性。另外大都國際名苑決算審計，我要求部門堅持實事求是的原則，從公司利益出發來認真完成，雖然困難重重，但看到為公司審核下來那么多工程款，從心底不免有一種成就感。

四、存在的問題及打算

回顧半年以來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績，但也存在著不足。首先，在工作中由于年齡較輕，憑一腔熱血，工作方法有點簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜，雖然是從公司利益出發，但還是應該注意一些處應該理問題的技巧，從長計議。其次，在組織管理能力上還有待于進一步提高。再次，在綜合能力方面需要進一步提高，以適合更加復雜的環境。這些不足，有待于在下一步的工作中加以改進和克服，以后我要虛心向其它同事學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方法，努力加強業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平，使自己的綜合素質再有一個新的提高，另外要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準，為公司再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

領導述職報告 領導述職報告個人篇三

本年度主要負責中學部的教學工作和學校的教科研工作。政治思想上忠誠黨的教育事業，堅持貫徹執行黨的教育方針。工作上敬業愛崗，樹立團隊意識，認真履行學校主動發展的目標與任務，以積極進取的工作態度落實各項教育教學工作，堅持“提高質量、提升內涵”為工作主線，規范教學常規和學科課程建設，圍繞“科研興校、質量立校”的工作思路，深化課堂教學改革，開拓進取，努力提升學校教學質量。現就一年來本人崗位工作述職如下：

本學年擔任九（1）班的數學教學工作。教學工作兢兢業業，堅持減負增效，嘗試新的教學方法和措施，積極落實課程教學改革要求。每學期至少開設一次校內公開課，在20xx年11月武進區校長公開課活動中，開設《探究與圓相關的陰影部分面積》公開課，堅持上示范課、研究課帶教青年教師。實施隨堂推門聽課，當場交流聽課建議，規范教師教學行為，本學年累計已聽課近70節。能主動學習和研究教育業務知識和管理理論，積極參與研訓，拓寬視野，提升自身的專業素質和師德修養。撰寫課題《移動設備下課堂資源即時交互反饋的實踐研究》獲武進區教科研立項課題，分管學校教科研工作，能加強課題的日常管理，組織課題組成員針對課題方案設計和結題報告撰寫等方面等進行培訓和指導，本年度學校有2項區級課題順利結題并被評為區優秀教科研成果二等獎，同時組織新申報3項區級立項課題，增加2項校級立項課題。

規范教學管理，嚴格執行國家課程、地方課程、校本課程三級課程體系，按國家課程計劃科學、合理地編制學校課程實施表和作息時間表，開足、開全規定課程。積極開展社團和綜合實踐活動。規范招生工作，均衡分班，加強流動兒童管理，完善學生轉學手續，控制流生，一生一籍，做到在校生即為在籍生，專人負責，專人管理，認真維護區、市兩套學籍管理系統，規范學校學籍管理臺賬工作。實施精細化管理，校內推行校長公開課、行政人員和教研組長示范課、骨干教師觀摩課等活動，同時加強行政聽課制度，課后要求及時與上課教師交流評課。每學期分年級召開家長會、學生會，不定期召開教研組長會議和部分教師群體會議，加強師德師風建設，督查體罰與變相體罰現象。注重教學常規管理，堅持月常規考核制度，規范備課、上課、作業批閱和聽課研討等教學行為，每月評選10%的教師為優秀，結合績效工資實施獎勵。

教研和科研是提高教學質量的理論基礎和有效手段。以教研組為單位，加強課程建設，實施校本研訓，以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課等多種形式開展課例研究。注重新技術的教學應用研究，積極組織教師學習先進的教育教學理論，研究現代教育技術的教學應用，實施課堂教學嘗試。加強“希沃授課助手”的教學應用和研究，學校在原有班班通的基礎上，購置并全面配備希沃授課助手教學應用的硬件環境，組織教師進行了多次專項培訓和課堂教學觀摩，全校教師基本具備希沃授課助手教學應用的信息化素養要求，以點帶面推進“希沃授課助手”的教學應用，創新教學方式，提高課堂教學效率。目前教師在感嘆希沃授課助手高效課堂的同時，對“希沃授課助手”的課堂教學和實踐研究充滿熱情，研討氛圍濃厚，“希沃授課助手”的教學應用已成為教師提升課堂教學效益的策略和措施。

面對學校的生源情況，只有堅定的實施課堂教學創新與改革才有出路，打造堅實課堂。一年來主要做了以下幾方面的工作：規范學生學習行為，保障教學秩序，建立每天5分鐘班級例會，任課教師提前2分鐘進班候課。課堂增加教學反饋，每節課設置15分鐘當堂檢測，了解教學情況，保障教學效益。帶支紅筆進課堂，當堂批閱當面指導。珍惜課堂面批機會，提升教學效果。建立學習小組，互助交流，幫扶學習，班內培養學科教學小助手，抓實基礎，提高均分。嘗試學案制教學，增加學生課堂動手演練的機會，教學質量的保障必須落實在筆尖上。應用現代教學媒體，增加課堂即時的教學互動反饋，借助西沃授課助手的應用，手機進入課堂教學，促進教學效率的提高。增加教學質量的檢測，提高45分鐘課堂小練習試卷的組卷能力和頻率，教學監測常態化。時刻了解學生的知識掌握情況，有針對性的開展專題訓練。思考并嘗試分層教學措施，抓實基礎，提升優秀率。從課堂作業的布置、班級學習小組的建立、作業解答要求、分層走班教學等多角度的嘗試與實踐，提高教學效果。

近年來，隨著教師的流動、調出、病假、退休等因素，學校教師結構發生了較大變化，中學部多門學科教師出現較大的缺編現象，影響了學校的正常學科教學，難以保障教學質量，青年教師的教學能力提升工程也顯得尤為重要。一學年來，學校安排教師跨學科兼職，聘請代課教師，短期調整課務等形式解決著實際的困難，通過優秀教師示范帶促進青年教師快速成長，充分發揮校內優質師資引領作用，組織市、區級學科帶頭人、骨干教師開設教學示范課，利用優秀教師群體資源，發揚“傳、幫、帶”作用，提升教師的課堂教學能力，拓展教師的業務素養和教科研能力，引領青年教師的成長與發展，促進教師梯隊發展。

教學工作是學校工作的主體，教學質量是學校的生命線，提高教學質量是學校工作的永恒主題。作為分管教學的副校長，更應視教學質量為學校的生命線，教學質量是學校的價值所在，教學質量是學校對社會、對家長的承諾。一年來，圍繞初三多次開展了教師教學研討，統一思想，團結協作，分析和制定了初三教學目標；已召開了4次學生會議，加強中考認識，制定中考目標，提高學習效率；召開了3次學生家長會，加強溝通，家校聯動發揮教育功能，促進學生成長。在全體初三任課教師的共同努力下，學生成績與初一入學時比較有較大的進步。目前，初三任課教師齊心協力，認真落實“分層教學”措施，堅持提優補差工作，教學規范有序，已全面進入中考臨考的復習階段。

1、對照“學校辦學水平考核條例”，尋找不足，爭優創先，努力提升，完善各項工作要求。

2、進一步加強師資隊伍建設，發揮校內名師的示范引領帶教作用，促進教師梯隊發展。隨教師老齡化、產假、病假、退休、調出的因素的影響，部分學科師資嚴重不足，如何合理安排師資、聘請優質代課教師、促進青年教師加快成長等應因素成為保障正常教學的首要問題。

3、堅持“質量→課程→文化”的三步發展思路，以教學質量保障學校課程建設和校園文化，促進學校內涵發展。目前學校正行走在質量保障的初級階段，堅守學校教學質量底線，任重道遠。

4、確立“學生個體差異性教學”的思路，堅持走“關注中段促兩頭”的路線，研究和嘗試分層走班的教學機制，制定相關教學措施和方式，促進學生的個體發展。

5、組織教師開展現代教育技術的應用研究，嘗試新技術的教學應用，實施研訓與推廣，開展課例教學評比、課件評比、信息能手評比和電教論文評比，提升教師的信息應用素養。

領導述職報告 領導述職報告個人篇四

按照常委會的要求，結合自身的實際，現我就過去的半年來本人在的工作情況述職如下。

加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的能力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對領導干部的基本要求。由于自己從事工作的性質和任務對學習和了解掌握的新知識有著更高的要求，要做好本職工作，就必須首先自己用理論武裝頭腦，吃透上級精神，領會精神實質。堅持每天閱讀各類文章，并認真做好讀書筆記，努力做到融匯貫通，聯系實際，舉一反三。對重要講話和文件中的論斷和觀點有了比較深刻的理解，對在新的形勢下，立足本職，做好工作的自覺性不斷增強。根據日新月異的形勢發展變化，我十分注重學習新知識，熟悉新學科，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。特別是月份到人大內司委工作會注意學習人大的各項業務知識和各項規章制度。把學習理論同實踐結合起來，開闊了視野，拓寬了思路，豐富了自己。

正副職的關系能否有機協調，直接影響一個領導班子的戰斗力和凝聚力。我在處理正副職的關系中，做到了在思想上尊重正職而不俗氣，感情上與正職融洽而不庸俗，組織上要服從正職而不盲從，工作上主動配合正職而不越權。半年來共協助委主任完成了

到內司委工作后，我主要分管案件的監督工作，在這項工作中，我一是認真負責，從思想上重視。上任之初面對桌上堆放的大量申訴案件，我并沒有動搖。而是在思想上重視，靜下心來認真分析案件。我到內司委工作后共監督案件38起，起草意見書12份。二是耐心細致，作好當事人的息訪工作。信訪工作面臨雙方當事人的上訪，對于那些情緒激動的當事人我總是耐心解釋，在蘭西縣十三戶居民樓案件中，面對當事人劉某的辱罵和不理解。我心平氣和的與當事人解釋，避免了事態的擴大。半年來，我共接待來訪人員240多人次。

作為基層領導干部必須要有清醒的認識，始終要視黨的事業重如山，看個人名利淡如水，不斷加強黨性修養。在日常工作中，我始終要求自己做到不為私心雜念所擾，不為人情世俗所困，不為美色貪欲所誘，不為不正之風所壓。我常以反面教材為誡，讓警鐘常常鳴撼于耳畔，日常時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，廉潔奉公，艱苦樸素，保持了人民公仆的本色。今年以來，我能認真貫徹執行上級決定和決議，服從組織安排。在日常工作中，認真落實兩個條例，做到廉潔奉公、嚴以律己、寬以待人。始終牢記職責，依法行政，保證潔身自好。

工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠政治學習抓的不緊；在服務上還有一定差距；在督辦上還需要進一步加大力度。在今后的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。