演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護士愛崗敬業演講稿 銷售愛崗敬業演講稿篇一

大家好！

我今天演講的題目是“天大的小事”，古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是為理想而孜孜以求的最貼切表現！蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。作為一名普通的電力工作者，我義無反顧的選擇：愛崗敬業，讓理想在電力事業中閃光！有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！愛崗敬業說得具體點就是兢兢業業的做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項記錄，做好每一次核對，填好每一張繳費單據。

我們欣喜地看到，在黨委的領導下，強大的如一條騰飛的巨龍，正信心滿懷地帶領我企員工奮發向上，迎接新世紀的挑戰。公司的兒女們，在溫暖大家庭的關懷和照顧下茁壯成長。作為最普通的一名電力工作者，我深知愛崗敬業、點滴做起是我們每一個電力人應該做的。而我們作為一名共產黨員，要把“為人民服務”當做座右銘，要把它鐫刻在心里，落實在我們為工作實踐、努力的行動中！

還記得200年的冷冬，大地遭遇了50年一遇的雨雪冰凍災害性天氣，公司全體職工投入到“抗冰保電促安全”的工作當中，在黨支部的英明決策和果斷領導下，在先進黨員的帶頭作用下，在所有干部職工的共同努力和有關單位的支持努力下，大地的抗冰保電取得圓滿成功，確保了電力供應和保修的安全暢通。“雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭躍，礪兵梅山謀打贏，鍛造地炮出勁旅！”公路公司全體職工用生命和熱血鑄就了電力事業的暢通無阻，用執著和信心鑄就了眾志成城的希望贊歌！

20xx年月日，做為班長當班時，在嚴寒的冰凍條件下，三入零下10度低溫下搶修電路，他的英勇事跡在電力部門被廣為傳頌。而當他的英勇事跡被傳播開來之后，他依然默默無聞、努力工作，以他高尚的人格魅力、無私的奉獻精神感召著身邊的每一個人。他的精神體現在點滴事跡的見義勇為；體現在對父母的孝敬；體現在下班后仍然忙碌的身影，夜里加班的燈光；體現在為人民服務的行動上；體現在顧全大局，服務企業的思路上；體現在人生旅途中奮力拼搏的每一個腳步中……公司有無數個像他一樣的赤子，在黨的教育感召下，舍小家，顧大家，這不僅是一個共產黨員應具備的風范，更是像這樣無數個黨的兒女英雄們以實際行動踐行著一個共產黨員的誓言，以實際行動在為公司的未來旗增添光彩！

的未來是我們每一個員工心中的一個信仰，也是我們心中一面永遠飄揚的旗幟。公司是大海里的波濤，那就讓我們每一個員工做一條小溪，朝著一個既定的目標，不舍晝夜地前進。立足自己的本職工作，保持先進，為集團公司的事業貢獻出一份力量。我們要在平凡的崗位上，從點滴的事務中體現先進性；用踏實的工作體現先進性；在黨和人民需要的關鍵時刻體現先進性，把青春融入祖國建設的強勁脈搏，努力完成時代和人民賦予我們的使命。

謝謝大家，我的演講完了！（鞠躬）

護士愛崗敬業演講稿 銷售愛崗敬業演講稿篇二

各位領導、各位同事：

很榮幸能有機會在這里跟大家談談我對愛崗敬業的理解和體會。首先，我想問大家一個問題：你為＊＊＊＊的發展準備好了嗎？也許有人會說，我一個普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領導的事情。那我就要大聲地告訴你：錯了！在＊＊＊＊發展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業的實際行動必將成為＊＊＊＊發展壯大的堅實基礎。

人生在世，七十古稀，青年一代，理當自強，既然我們選擇了醫務工作，就要真心愛崗、全力敬業，把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛鮮花！

要以服務人民為榮，以背離人民為恥，我們是光榮的，更是幸運的，因為工作賜予了我們服務人民的神圣天職，因為崗位構筑了我們踐行社會主義榮辱觀的最佳平臺，我們更應明榮辱、知廉恥、樹新風，以自己的實際行動詮釋愛崗敬業的真諦。

不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！對我們，愛崗敬業，就是要滿懷激情地投身工作；愛崗敬業，就是要充滿愛心地服務病員；愛崗敬業，就是要兢兢業業地做好本職；愛崗敬業，就是要情真意切地奉獻社會。古人云“愛人者，人恒有愛；敬人者，人恒敬之”。我們為他人解除痛苦而付出辛勞，卻能收獲別人的真心愛戴和敬重，這是對我們醫護人員的最高獎賞，是我們人生價值的最佳體現，我們還有什么理由不去愛崗、不去敬業呢？

有人要問，那怎樣才是愛崗，如何才算敬業呢？

首先，沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發？接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因？也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！在我們＊＊＊＊，就有許多感人的例子……就是無私奉獻的典范，他們就是愛崗敬業的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業、有什么借口不努力地完成本職工作呢？

其次，細節決定成敗，精益求精爭創一流業績。細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。對我們而言，一個小小的麻痹就可能影響病員的身體健康和生命安全，一次小小的失誤就可能影響醫院的社會效益和整體形象，一點小小的疏忽就可能影響社會的安定團結與和諧氛圍。這就是細節的重要，這就是精細的力量。今天的中醫院，從細處入手、科學決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績。事實證明，細節是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們人人都精細，就能成就＊＊＊＊燦爛輝煌的明天。

最后，實現人生價值，永無止境追求自我完善。人的價值取向決定人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我的價值觀其實很簡單：一心一意抓學習，搶字當頭做工作，聚精會神練業務，只爭朝夕報社會，真正做到學習在崗位，成長在崗位，成才在崗位，奉獻在崗位。如果我的努力，能得到領導肯定，獲得同事的認可，贏得病員的尊重，那就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲，這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑：胸無大志，鼠目寸光。我不會反駁，更不會改變初衷。一個人的價值，靠自己追求實現，靠別人評價衡量。如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，無數個平凡匯聚成就偉大，無數個普通集聚成就非常，無數個平淡凝聚成就輝煌，我們的＊＊＊＊就一定能乘風破浪終有時，直掛云帆濟滄海！

護士愛崗敬業演講稿 銷售愛崗敬業演講稿篇三

尊敬的各位評委各位老師：

大家好！

我演講的題目是------我教學我幸福

1998年，是我人生中不平凡的一年，那一年，剛滿18歲的我一臉稚氣，帶著滿腔的希冀和憧憬來到了汪湖初中，成了一名光榮的美術老師。

說實話，剛踏進學校大門時，我的內心是忐忑不安的：老師們好相處嗎？學生們會信服我這個小老師嗎？當我注視校園里的一一草一木時，當我看到一位位老教師向我伸出熱情的雙手時，當我望著一個個小我幾歲的活潑可愛的中學生時，我的內心深深感受到的是溫暖是親情是初為人師的自豪！

永遠忘不了我的第一堂美術課，精心準備了幾天的教案早已胸有成竹，可當我走上講臺說了幾句開場白之后，腦子里突然一片空白，我只覺得臉上火辣辣的，身上直冒汗，恨上帝不趕快賜給我一根救命的稻草。懂事的學生靜靜望著我，仿佛在說：“老師，我們相信你！”一瞬間，如有神助中，思路接通了，我旁征博引，口若懸河，學生們聽得頻頻點頭，最后一個環節學生敞開心扉，暢所欲言，氣氛空前高漲。不知不覺中下課鈴響了，學生戀戀不舍圍著我問這問那，我知道我又成功的渡過了一個難關。

作為一名教師，“打鐵還需自身硬，要學生一杯水，首先自己要有一桶水”。隨著教學時間的增長，我越來越覺得肚子里的墨水遠遠適應不了目前的教學，我開始自學書法、繪畫，閱讀大量文獻資料，讓自己的“心靈倉庫”充實起來。寒冷的冬天，手凍僵了，哈一口熱氣接著再寫，有一年的冬天特別冷，手上生了凍瘡，一暖和過來，奇癢難忍，但我仍然沒有停止練習。炎熱的夏天，我嫌風扇吹的紙張亂飛，不方便寫，干脆就不開風扇，臉上的汗滴答滴答的落在字畫上，苦是苦些，但我的書畫技能卻飛速提高，最令我高興的是輔導的學生多人次在省市里獲獎。

我的老家是諸城，不時聽到老家的同學朋友親戚討論自己的工資有多高，說不動心是假的，那些好多老師下海，還有好多老師去外地應聘，豐厚的工資待遇著實讓我“心勝搖曳”了很長時間，工作時進取心少了，上課時精神頭也少了，每天準時都在大作發財夢。

就在這時，我遇到了一個學生，是他讓我走出了庸俗和膚淺的泥沼。

他，岳超，是個留守兒童，經常逃課打架，是老師們公認的問題學生。一次美術課上，他竟然帶著耳機一邊搖頭晃腦聽著音樂一邊練著簽名，我強壓住內心的怒火問：“你練簽名干什么？”他不以為然的瞥了我一眼，嘟囔了一句：“等我當上董事長給下屬簽名的。”

全班同學都樂了，我也想跟著笑，這時我靈機一動，我不是一個很好的教育契機嗎。我接著說：“請大家不要笑，你有這個想法很好，但是你的字不夠大氣磅礴不夠入木三分不夠力透紙背，這樣給下屬簽名多掉價呀！”這時他轉過臉認真的問：“那怎樣才能寫好？”我一聽，有門兒，魚兒上鉤了。“真的想寫好字嗎？”我問。“嗯”聲音不大，但很堅定。

“那課外活動到書法教室來”。

課外活動我提前到了書法教室，他準時來了，一進門便環顧四周激動的感嘆：“啊，寫的真好！誰寫的？這張好，哎那張毛筆字更好！”墻壁上貼著書法作品深深的吸引了他，那天他在書法教室盤桓了許久，看著他慢慢融入到書法藝術中，我松了一口氣，我相信這個學生很快不再是一個問題學生。

岳超就這樣開始了他的書法學習歷程，由于他基礎薄弱，我就從最基礎的執筆姿勢開始手把手教他，一發現他有進步就及時鼓勵他，并不斷提出新的更高的要求，一年下來，他成了書法小組的中堅力量。思想學習也在朝著好的方面逐漸變化著。后來他經常代表學校參加書法比賽，各種獲獎證書也紛至沓來，同學 他，老師們稱贊他，他學習的勁頭更大了。我和他也成了無話不談的好朋友，每每遇到生活和學習上的困惑，他都向我傾訴。

幾年后的一個教師節，一張漂亮的賀卡出現在我的辦公桌上，上面深情的寫的：“沒有您，今天我不會坐在山師大美術系的教室里上課！”沒有您，說不定我就成了一個社會上的小混混。謝謝您，老師！老師，長大后，我也成了您！

看著瞎張浸透濃情的小小賀卡，我很感動也很欣慰，與其說我抓住了一個偶然的教育契機改變了這個學生的命運，不如說冥冥中上帝自有安排，讓這個學生及時出現，改變我作為一個教育者的狹隘，讓我那顆曾經左右搖擺的心靈得到安寧。