無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學生自我評價 小學自我介紹 一年級篇一
我高高的個子，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，聽媽媽說是由于我愛吃核桃的緣故，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，還長著一對像餃子似的耳朵。
我的優(yōu)點是吃苦耐勞、愛幫助人、愛看書、善于動腦子和誠實。最大的優(yōu)點是：我是一個富有愛心的人。5月12日汶川大地震后，我和父母時刻關注著災區(qū)人民的救助和生活情況，看著那些受難的同胞，我心里很難受，特別是看到和我同齡的小朋友們，失去了父母、失去了校園，我忍不住淚流滿面，我們?nèi)覜Q定為災區(qū)人民做點什么。后來在學校舉行的捐款活動中，我把自己全部的零花錢共20元捐給了災區(qū)，希望災區(qū)的同學們早日回到校園。
我的缺點是寫作業(yè)太慢，有時脾氣不好，還有上課不積極主動發(fā)言。我要在今后的成長歲月中一一改掉這些壞毛病。
這就是我，一個勇敢，快樂，調(diào)皮的男孩。哈哈，這就是我，一個愛看書愛講笑話的男孩！
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
小學生自我評價 小學自我介紹 一年級篇二
我是一個為夢想而追求的女孩，我姓張隨父姓，名雨薇，代表魚中的薔薇花一樣浪漫多姿。
正值青春的我，踩著時代的節(jié)拍，唱出自己個性的旋律，我展現(xiàn)一片自己的藍天，我吶喊屬于自己的夢想；我還要描繪出屬于自己的色彩。所以我不會因為各種困難而放棄所追求的夢想，就像樹木不因風吹雨打而放棄對陽光的追求。
而且我還是一個有個性的女孩。這個世界是一個萬花筒，世界是豐富多彩的，我們生活應該燦爛多姿的，我，應該活出個性，活出自己的色彩。
忘記什么時候，我明白“個性”這個詞，于是在日記本上寫下了“我”是一個隨便的女孩，我好像頭上扎著長辯子一樣灑脫。盡管我沒有奇特的想像和多情的文筆，但我寫出的是自己的心聲，是真實而富有個性的我。
我主張，我就是我，一個獨立的人，我的思想不愿受人拘束，但我也不會輕易放縱自己。
盡管我有優(yōu)點，但我也缺點，
而我最大缺點是做事就是不能堅持到底。
用攢錢來說吧！過年姥姥給我100元壓歲錢。等我好不容易攢100元錢，我就去商店買了一臺錄音復讀機。
這就是我一個女孩——我。
小學生自我評價 小學自我介紹 一年級篇三
尊敬(敬愛)的學校領導，你好!
我叫楊x，就讀于章丘市實驗小學六年級一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。
我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……
我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。
我有很多的缺點。比如：張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如：熱心腸;幫助同學;偏愛數(shù)學……但不如缺點多。
由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數(shù)不勝數(shù)。
我上課很少發(fā)言，不，應該說跟本不發(fā)言，不過上課我專心聽講;作業(yè)認真，還連續(xù)幾年被評為"三好學生""思品優(yōu)秀生"。
好了，介紹到這里，你認識我了嗎?
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
小學生自我評價 小學自我介紹 一年級篇四
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過了九個六一兒童節(jié)。
文化：小學。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子想媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：我剛拿戶口本報名念書那天，老師便寫了道：“3+1-5”的題考我，又連忙說：“出錯了！”我一口答出：“等于負一?！崩蠋燇@奇地問：“你知道什么叫負數(shù)？”我又說：“負數(shù)就是不夠，還欠你的?！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學習好，愛勞動，靈活。”同學們也常常夸我：“有兩下子。”我會爬樹，會打乒乓球；班上的黑板報畫畫、寫字都屬我管；我還愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽；我更愛學英語。以前，每天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學。爸爸說：“早點學也好?！本瓦@樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母、音標，又背熟了幾個單詞、課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼和英語單詞一起考我，我一下子就能辨讀出來。
缺點：我的缺點大于優(yōu)點，除了老師的評語“上課不專心，下課愛打鬧，有驕傲情緒”以外，爸爸還給我總結了好多條：學習要用鞭子抽，腦細胞是直直的；好吃貪玩，出門就闖禍；鼻涕流在嘴邊上也不舍得擦；不講文明，開門就站在堤壩邊撒尿；臉皮厚，打不透。假期中的一天，我到學校去玩，正看見郵遞員叔叔把信從辦公室的門縫插進去，等他走后，我們幾個小伙伴用小棍棍從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又挨了爸爸的一頓打。今年的學期總評，我的語文、數(shù)學都降到九十分，再也不是以前的雙百分。為這，春節(jié)我再也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉眼就忘，我的腦細胞真的沒有彎彎，記不住事情嗎？
愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。歡迎大家和我交朋友。
