要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

展開夢想的翅膀演講稿篇一

這個(gè)節(jié)目是由三節(jié)課組成的，而我只看了兩節(jié)課。第一節(jié)課講的是有關(guān)“有夢就有動(dòng)力”

的事例；第二節(jié)課講的是有關(guān)“有夢就要堅(jiān)持”的事例。我印象最深的是第二節(jié)課中的廖智姐姐的故事。

廖智姐姐在2008年5月12日汶川地震中失去女兒以及所有的家人，失去跳舞的雙腿。她養(yǎng)好傷后，裝上假肢，感覺好痛好痛，這么痛，怎么跳舞？就在這時(shí)，他徹底絕望了。可是她又想，她在廢墟中掙扎二十幾個(gè)小時(shí)，只是為了狼狽地活下去嗎？她不甘心。所以他開始努力練習(xí)，經(jīng)過十幾天的練習(xí)，她學(xué)會(huì)了走路，還學(xué)會(huì)了各種舞蹈動(dòng)作。一年后她學(xué)會(huì)了游泳，三年后她都可以爬山了，五年后她還能攀巖，她還在蘆山地震中當(dāng)志愿者。總之，她做到了在失去雙腿前所沒有做到的事情。最后，她還在舞臺上跳那美麗動(dòng)人的舞蹈。

廖智姐姐是多么善良，是多么堅(jiān)強(qiáng)。她用她的一舉一動(dòng)告訴我們有夢就要堅(jiān)持！

我已經(jīng)是六年級學(xué)生了，現(xiàn)在我的夢想是考上重點(diǎn)中學(xué)。這兩年來，都沒有多少人考上重點(diǎn)中學(xué)。對于我來說，我實(shí)現(xiàn)夢想的可能性很渺茫，但聽了廖智姐姐的故事，我覺得我只要努力學(xué)習(xí)，就可以實(shí)現(xiàn)我的夢想。我希望我會(huì)因?yàn)槲业膲粝耄业娜松兊酶泳剩?/p>

同學(xué)們，有夢就要堅(jiān)持哦！

展開夢想的翅膀演講稿篇二

尊敬的評委，親愛的同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《因?yàn)閴粝耄愿淖儭贰?/p>

曾經(jīng)我羨慕那些在臺上揮灑自如的人；曾經(jīng)我藏在角落里仰望別人的輝煌；曾經(jīng)我一直以為我不可能做到那樣。曾經(jīng)我告訴自己，我可能會(huì)做不好，我可能不會(huì)做得比別人好，我可能會(huì)因?yàn)樽霾缓枚怀靶Γ铱赡軟]那個(gè)能力......無數(shù)的可能，我不斷委婉地否定了自己。

無意中我遇見了一部電影《風(fēng)雨哈佛路》，那是一個(gè)真實(shí)的故事。在里面我遇見了一個(gè)生長在紐約的女孩莉斯，她經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府---哈佛大學(xué)，一個(gè)貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變自己、改變?nèi)松闹黝}，她告訴我只要鼓起勇氣，去追尋夢想，就會(huì)有意想不到的收獲；她告訴我人生其實(shí)真的可以改變，只要你有夢想，只要你努力，只要你愿意付出。她曾這樣告訴自己：不要閉上雙眼，幻想當(dāng)你睜開它們時(shí)，生活已經(jīng)改變，人們都在拼搏，人們都在努力，你何不振奮起精神，拯救你自己，如果世界不那么完美，不要哭泣， 不要放棄；如果世界不那么完美，要睜開眼睛，迎接它的挑戰(zhàn)。她夢想著改變她的生活，她的夢想為她插上了翅膀，在不懈的努力之后，她真的做到了。因?yàn)樗墓适拢揖蚜耍驗(yàn)槲乙灿袎粝搿?我夢想，有一天，我在聚光燈下歌唱；我夢想，有一天，別人同樣會(huì)向我投來羨慕的目光；我夢想有一天，爸媽會(huì)為我感到無比的自豪；我夢想，有一天，我?guī)е滓绿焓沟墓猸h(huán)為他人去除病患；我夢想，有一天，人們會(huì)提到我的名字并帶著甜甜的微笑；我夢想，有一天，世界會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)不同。

從此我的遠(yuǎn)行不再孤單，因?yàn)槲矣辛藟粝耄驗(yàn)槲矣辛俗分饓粝氲挠職狻?夢想如一雙翅膀，在我畏懼遠(yuǎn)方時(shí)，它給我翱翔的機(jī)會(huì)；夢想是一座燈塔，當(dāng)我迷失在茫茫的大海上時(shí)，它為我指明方向；夢想是一雙無形的手，當(dāng)我精疲力竭，它會(huì)助我一臂之力；夢想是一個(gè)微笑，當(dāng)我想要退縮時(shí)，它會(huì)給我鼓勵(lì)與信心。

因?yàn)閴粝耄裔j釀著改變，我就是要和以前不一樣；因?yàn)閴粝耄移诖淖儯揖褪且瞿莻€(gè)獨(dú)一無二；因?yàn)閴粝耄艺诟淖冎?/p>

謝謝大家！

展開夢想的翅膀演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的朋友們：

大家上午好！我演講的題目是《乘著夢想的翅膀，飛翔》。

依然清晰地記得自己剛剛走上講臺的那一天，激動(dòng)的是我終于成為一名小學(xué)教師：迷茫的是我不知道該怎樣去開始我的教育生涯，該怎樣去面對那一張張稚嫩的臉龐，一雙雙渴求知識的眼睛。

而我見到孩子們的時(shí)候，他們活潑、調(diào)皮、可愛的神情深深地吸引了我，我很快的就喜歡上了這些孩子們，跟他們相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一個(gè)豐富的世界，他們每個(gè)人都有夢想，他們的夢是五彩的，是令人向往的。夢想像種子種在他們心間，那么我在他們的生活中應(yīng)該扮演怎樣的角色呢？我的回答是：我要成為能幫他們實(shí)現(xiàn)夢想的人，我要為他們的夢想插上翅膀。

夢想是美好的，可作為一名基礎(chǔ)教育的教師要成就孩子們的夢想絕不是紙上談兵，在這其中教師要承載著多大的責(zé)任，要付出多少的艱辛。

小杰是一個(gè)父母離異的孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他的奶奶拉著我的手，哭著說：“老師啊，這孩子可憐哦，爸爸賭錢離家出走了，媽媽也離開了這個(gè)家，孩子傷心啊，學(xué)習(xí)都靠老師您了。”看著一旁尚未知事的小杰，我愛撫地摸了摸他的頭。一年級時(shí)他的作業(yè)總是在課堂上寫不完，我巡視時(shí)就多在他那停留一會(huì)，夸夸他哪個(gè)字寫的好，哪個(gè)字還應(yīng)該改一改，慢慢地他的寫字速度跟上來了。有段時(shí)間他的奶奶生病了，他叔叔下班很晚才來接他，于是一放學(xué)，我便拉著他的小手到我的辦公室來，等著他的叔叔。

今年小杰三年級了，也懂事了許多。在班級開展的觀看《開學(xué)第一課》感想交流會(huì)上，他高高地舉起了手：“老師，最令我感動(dòng)的是那位媽媽，她的兒子得了智障，但她仍然沒有放棄他，教會(huì)他彈鋼琴。我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，去救助那些生病的人。”小杰的眼里泛著淚花，是啊，多么可愛善良的孩子父母怎么忍心拋棄他。聽了他的發(fā)言我一陣心酸。

我深深地感到要成就孩子們的夢想并不是那么簡單，但對于孩子來說是多么的重要，我們老師需要更多的愛心與耐心，藝術(shù)與智慧。

一節(jié)節(jié)語文課上，我們一起品讀著文字帶來的樂趣。

課下，孩子們圍在我的身旁與我分享著生活的快樂。“老師，看這是我媽媽給我買的新衣服。”“嗯，穿上真是帥小伙！”“老師，國慶節(jié)我們一家到濕地公園去了，還租了一輛三個(gè)人騎的自行車。”“哦，還有三個(gè)人騎的自行車，一定玩得很開心吧！”“老師，我早上吃了好多包子，還喝了一碗湯。”“哎呀，你都那么胖了，可不能吃這么多哦。”

我漸漸地明白了作為基礎(chǔ)教育的老師，我不僅僅是教他們知識，更應(yīng)該是他們生活的朋友，道德的引路人，正確地引導(dǎo)他們走上求學(xué)之路，幫助他們成長，在實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松鷫粝氲臅r(shí)候，也實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

孩子在一天天的長大，他們的心靈也在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著變化，我深知只有不斷地學(xué)習(xí)，才能找到一條通往學(xué)生心靈的途徑：只有不斷地學(xué)習(xí)才能更好地為孩子們的夢想導(dǎo)航！

我慶幸我是一名小學(xué)教師，我要把為孩子們的夢想插上翅膀作為我的人生夢想，在追求夢想的過程中有痛苦也有甘甜，有艱辛也有喜悅。但我相信孩子們的夢想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是我最幸福的時(shí)刻。讓我與我的學(xué)生們乘著夢想的翅膀一起飛翔吧！

展開夢想的翅膀演講稿篇四

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”

也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷，長大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢，能達(dá)到自己努力追尋的地方。

當(dāng)我們帶著翅膀追夢時(shí)會(huì)遇到挫折，這時(shí)我們希望能飛過絕望，看到希望。從小我就有一個(gè)夢，那就是能讓所有人看到我的寫作走進(jìn)大學(xué)殿堂之夢，因?yàn)檫@個(gè)夢，我又有了一雙翅膀，它讓我到達(dá)心靈翱翔的世界。

我從心底里知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢，要想美夢成真，必須付出沉重的代價(jià)。我從小就熱愛語文，更酷愛作文，我曾經(jīng)也為此而犯愁，而鬧心；不過努力了就會(huì)精彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹啊！

在開始寫作文時(shí)，我甚至來開端都不知怎么寫，更不用說全篇作文了。課下，老師也找我談過，告訴我一些小竅門兒。回去后我把所有作文書都找了出來。我不是寫，我是讀，讀完一篇記載一些好詞好句，然后把記載的進(jìn)行分類，最后在認(rèn)真想一想這次要以什么為重點(diǎn)，為中心，突出重點(diǎn)，想好之后在動(dòng)筆寫，同時(shí)也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終于完成了。到了學(xué)校老師看后對我說：”你寫的比以前有明顯的進(jìn)步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續(xù)努力吧。”老師笑了笑就走了。

回到家后，我仔細(xì)琢磨，噢！是有問題，我不能胡亂加詞句的，我又找了相關(guān)的詞句，還有名言、成語，根據(jù)我寫的內(nèi)容穿插了進(jìn)去。我寫后并沒有馬上去給老師看，而是想老師說我那句話，下午我拿給老師看，老師并沒有說別的，還是那句話”你盡力了“。

我拿著作文本回到教室，坐在座位上沉思起來，我盡力了，老師到底什么意思。我盡力了，不應(yīng)該是努力嗎，不管了，還是先看看，我讀了一遍后發(fā)現(xiàn)有許多病句，我拿起筆把一些沒用的刪去，改添的添。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這幾張作文紙以被我磨破了。我又把作文拿給了老師，老師笑了，這次笑與第一次不同，它讓我心暖。老師說：”三次讓你成功。“聽了這話我才明白老師的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一樣要經(jīng)過千錘百煉才能成為石灰。從那以后，我天天練習(xí)作文，作文水平也一點(diǎn)點(diǎn)提高。總算我的夢還沒有醒，即使夢還沒有成功，不過我會(huì)通過努力抵達(dá)成功的.彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。

夢因淚與汗的匯合而成功；因努力打拼而成功；因徘徊中堅(jiān)強(qiáng)而成功。

展開夢想的翅膀演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

很高興能在這里與大家交流心得體會(huì)。我今天國旗下演講的題目是——守常規(guī)、好習(xí)慣是夢想啟航的翅膀。

俗話說“無規(guī)矩，無以成方圓”，可見日常行為規(guī)范對于我們來說的重要性，日常行為規(guī)范在我們的生活中扮演著極其重要的角色。

常規(guī)對我們來說，是一種必要的約束。他如同一位管理者，制約我們不恰當(dāng)?shù)男袨椋凰缤话阎背撸饬课覀冃袨榈臏?zhǔn)則；他如同一個(gè)指南針，為我們指引正確的方向……這，就是常規(guī)的重要性。

生活中的每個(gè)方面都有不同的常規(guī)。對于我們中學(xué)生來說，校園常規(guī)與班級常規(guī)是最為重要的。

校園常規(guī)方面，我們應(yīng)做到愛護(hù)公共財(cái)物、遵守公共秩序、嚴(yán)格遵守校規(guī)、 校紀(jì)，不破壞校園環(huán)境，節(jié)約糧食，尊重師長等等。

班級常規(guī)方面，我們應(yīng)做到專注課堂，認(rèn)真聽講，勤于思考；做好每天的值日衛(wèi)生工作，多為班級做貢獻(xiàn)；舉止文明，多一些寬容，與同學(xué)和睦相處等等。

習(xí)慣對于我們來說同樣是很重要的。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，只是有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于一個(gè)學(xué)生來說是極為必要。

好的生活習(xí)慣可以讓人作息規(guī)律，在日常生活中做事更有條理、更有效率；好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使你在學(xué)習(xí)當(dāng)中事半功倍，更加輕松高效地學(xué)習(xí)，并且牢牢地抓住知識的要點(diǎn)。我們每個(gè)學(xué)生必須要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)讓我們受益終身。

養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，首先要從一點(diǎn)一滴做起。好習(xí)慣不是一蹴而就的。養(yǎng)成好習(xí)慣需要持之以恒，日積月累。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣還需要你有足夠的毅力，以及不懈的堅(jiān)持。“世上無難事，只怕有心人。”“鍥而不舍，金石可鏤。”繩鋸木斷、聚沙成塔，說的都是這個(gè)道理。由此可見，好習(xí)慣堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大。

加加林的一個(gè)進(jìn)入太空艙內(nèi)訓(xùn)練脫鞋的習(xí)慣，使他成為了人類歷史上第一個(gè)登上太空的宇航員；一家著名公司的應(yīng)聘者，因?yàn)闊o意中撿起了一團(tuán)廢紙，并把它扔進(jìn)垃圾桶里，從而成為了這個(gè)公司的總經(jīng)理，……一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我們，習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的成敗的。

同學(xué)們，著名的作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但要緊的只有幾步，特別是他青年的時(shí)候。”中學(xué)階段就是人生青年的關(guān)鍵階段。我們每位同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣，才能讓我們的夢想插上翅膀、成功啟航。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

展開夢想的翅膀演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

每個(gè)人都有自己的夢想。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”夢想因?yàn)檫b遠(yuǎn)，很多人將它埋在心里；而夢想不正是因?yàn)檫b遠(yuǎn)，才有了追逐的意義嗎？

蝸牛總會(huì)緩緩地向上爬，盡管很慢，但它知道：不管步，就會(huì)攀到宜居的地方；高大的枝干在寒風(fēng)中挺立，樹葉不停飄落，但它屹立不倒，因?yàn)樗溃簣?jiān)持住 ，就會(huì)迎來又一個(gè)春天，而我也相信，夢想是最好的翅膀，它會(huì)帶你沖上云霄！

被老師認(rèn)為低智商的愛迪生，不是成為“發(fā)明大王”了嗎？癡迷于炸藥研制而炸傷家人的諾貝爾，不是也成為“炸藥大王”了嗎？被人認(rèn)為行為怪異的比爾蓋茨，不是成為“世界首富”了嗎？小時(shí)候調(diào)皮的劉翔，不是打破男子110米欄“世界紀(jì)錄”了嗎？……夢想就像瑩火蟲，以微小的光芒照亮你的人生，你能否發(fā)現(xiàn)并追逐這一光芒呢？

夢想不是空想，只有奮斗，才能實(shí)現(xiàn)，沒有奮斗的夢想就如一只紙飛機(jī)，很容易被卡在枝頭，無力高飛，有了奮斗的夢想則是一只鯤鵬，就算遇到狂風(fēng)，反而能借著風(fēng)勢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

努力過的蝸牛總能爬上枝頭，挺立的樹木總能迎來春天，努力過的夢想總能實(shí)現(xiàn)。展開夢想的翅膀，在天空自由翱翔吧！

展開夢想的翅膀演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師：

上午好！

我演講的題目是《為孩子們插上夢想的翅膀》。

“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢......”一首老歌將我?guī)Щ?9歲那年，夢開始的地方。

那一年我?guī)煼懂厴I(yè)，當(dāng)我把大紅燙金的畢業(yè)證書捧到母親手中時(shí)，母親笑得合不攏嘴，語重心長地說：“孩子，教師是個(gè)光榮的職業(yè)，你一定要珍惜，對人家孩子要好！”

不曾忘，19歲那年，面對孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛，我動(dòng)情地說：“孩子們，在生命最美好的年華，我與你們相遇，我要為你們插上美麗的翅膀，讓你們遨游知識的海洋。”從此，踏上講臺，我孜孜以求……

為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)求知夢。

走進(jìn)一年級教室，望著滿臉稚氣的孩子們，我盈盈笑語：“孩子們，你們長大了想做什么呀？”語音未落，滿教室便響起“老師，我想當(dāng)科學(xué)家。”“老師，我想當(dāng)畫家。”“老師，我想當(dāng)醫(yī)生。”……這一聲聲悅耳的童音，不正是孩子們未來夢想的憧憬嗎？我該如何為孩子們的夢想插上美麗的翅膀？

清晨，我沐浴第一縷朝霞趕往學(xué)校；華燈初上，我伴隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)離開校園；深夜，我伏案桌前，有我的夢想和投在墻上的背影相伴，進(jìn)取路上不再孤單……“給孩子一碗水，老師就得有一桶水。”我深知，這一桶水的分量，需要我不斷學(xué)習(xí)，容不得絲毫懈怠。

“親其師，信其道。”為了讓孩子們親近我，我和他們一道爬山、野炊、賞菊，漫山遍野都留下了我們的歡笑。為了讓孩子們親近我，我努力做一名詩意的語文老師，要求自己多讀書、勤思考，像詩人一樣博學(xué)、優(yōu)雅。

當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我會(huì)送出最真誠的贊賞。我仿佛看到，一群小天使正煽動(dòng)美麗的翅膀，在知識的天空里快樂地學(xué)習(xí)、自由地飛翔！

為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)成長夢。

自習(xí)課上，教室里只聽見孩子們沙沙的寫字聲，看著孩子們的認(rèn)真勁兒，我仿佛聽到許多聲音在嚷嚷：“我在生長，我在生長……”孩子們渴望長大的心聲總讓我動(dòng)容。我該如何為孩子們的渴望插上最美麗的翅膀？

課間，我隨手撿起地上的廢紙，順手?jǐn)[好桌椅；課前兩分鐘，我準(zhǔn)時(shí)站在教室門口；大掃除時(shí)，我和孩子們一起勞動(dòng)……這一切，孩子們看在眼里，記在心上，舉手投足間，“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的理念已深入他們心里。

集體生活是孩子們健康成長的沃土。為了讓孩子們講文明、懂禮貌，我精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)《做文明的我》；為了讓孩子們懂得感恩、孝敬父母，我邀請全班家長和孩子們共同參與《感恩父母，與愛同行》主題隊(duì)會(huì)。快樂的氛圍、感人的情景，讓孩子們慢慢地長大。

愛的天空下，是所有孩子振翅飛翔的花園。可是，美麗的花叢中總少不了那些特別的孩子：“后進(jìn)”、“單親”、“留守”、“孤僻”等等。對于他們，我努力做到細(xì)微處見真情。家訪、談心、輔導(dǎo)、一起游戲……傳達(dá)我真誠的關(guān)心，熱心的幫助。我深信：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。”只要教師真誠地付出關(guān)愛，孩子們定會(huì)振動(dòng)翅膀恣意飛揚(yáng)……

為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)飛翔夢。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”適當(dāng)?shù)姆攀郑⒆觽儾艜?huì)有長足的發(fā)展。于是，我的課堂上，“小老師”生動(dòng)講課；班會(huì)上，“小主持”出色表現(xiàn)；文藝演出中，“小演員”精彩表演……為孩子們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)平臺，他們的天空更加廣闊。

畢業(yè)的孩子們回到校園看我，與我分享他們游歷望遠(yuǎn)的喜悅，那是我最幸福的時(shí)刻。為一個(gè)個(gè)孩子圓一個(gè)個(gè)多彩的夢，讓他們揮動(dòng)美麗的翅膀向著理想的彼岸飛翔！

展開夢想的翅膀演講稿篇八

自我出生以來，我就因身型不夠碩大，而是常受到同伴的奚落，嘲笑，笑我不是一顆優(yōu)良的種子，我不甘心，我期待著有一天，夢想著有一天，長成一棵參天大樹。懷揣著夢想，等待……

“咚”，結(jié)果果然不出我所料。我最終被拋棄了，無知的我，浸沒在湖水底部，我不甘心永遠(yuǎn)就埋沒于這個(gè)小層世界。難道我要在這個(gè)小層世界里度過余生嗎？我想，我需要插上夢想的翅膀，乘風(fēng)破浪。希望的種子開始生根發(fā)芽……

“啊—”一覺睡醒，又見黎明。不禁打了個(gè)哈欠，向著新一天的美好，我整裝待發(fā)……

可是“天有不測風(fēng)云”啊！湖水逐漸聚集在一起，波濤翻滾，浪沙奇襲，原本湖底的藻水藻映襯著湖底，湖面，似無瑕的翡翠，這突如其來的“地下龍卷風(fēng)，頓時(shí)將這一切美好吞噬了……放眼望去，一片混沌，片污濁。

我有一些手足無策。本以為有了一片自己的，不受干擾的一片的空間，給我無限的發(fā)展空間。看來，這里也不過如此嘛！

“呼—呼—”。遠(yuǎn)處的魔鬼在不停的嘶吼。狂風(fēng)驟然加劇，我緊握著那個(gè)救命稻草——

水藻，細(xì)小的身體頓時(shí)漂浮，臉上滿是泥沙，此時(shí)此刻，我多么想抹去那討厭人的東西。但一方松開手，這無情的急流又要將我這本就無家可歸的種子丟到哪里……

風(fēng)在不斷怒吼，嘶叫，酷似魔鬼那副兇神個(gè)啥的嘴臉。

怎么辦？怎么辦？風(fēng)愈后愈烈，這課救命的稻草此事要跟我罷工，這讓我怎么辦呢？我吃力轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，尋找其他救命的東西，好讓我避過此劫。石頭，哇！太好了，太好了，有救了，我有救了……。那奚落聲，嘲笑聲，在耳邊回蕩。上帝安排好了要給我這次考驗(yàn)，我努努力，給自己一個(gè)微笑，插實(shí)夢想的翅膀，給我力量翱翔。

但在向石塊移動(dòng)的過程中，需要把握好時(shí)間，迅速轉(zhuǎn)移的動(dòng)作要敏捷，稍不留神，我會(huì)隨波逐流，命運(yùn)和夢想將被風(fēng)吹散……。

我吃力扭轉(zhuǎn)頭部向左，盯著那是塊石頭，它頓時(shí)在我心里變得沉重起來，心跳急劇加速，心快要送嘴里跳出來……

一塊石頭從天外飛來，碰擊了我的臉龐，刀絞似的痛我嘗到了，就唯一的水藻，一手捂著臉。石塊，我用盡所隨的力氣，抓住了那塊石頭，可我只有兩手的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。吃力的向著爬……爬……手與石塊的“沙沙”摩擦聲，我都能清楚的聽到，紅色的血滴與水融合在耳邊，“這么小的身軀，能長成什么大樹啊？一根小草還行。哈哈！”希望的種子在燃燒，愈燒愈旺……。當(dāng)我又一次睜開眼，世界呈現(xiàn)在我眼前我長出了新芽，探出頭來，睜開眼的那一刻映入眼簾，傳入耳邊，這一切都那么和諧，都那么美好；“呼—”，我深呼一口氣，夢想因?yàn)橛辛诉@堅(jiān)強(qiáng)的翅膀終于實(shí)現(xiàn)了……

乘著夢想的翅膀，我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，發(fā)現(xiàn)這的風(fēng)景更美更美！這才知道，在艱難中，夢想讓我平添了勇氣和無所畏懼的力量，乘著夢想的翅膀在孤單中一天天堅(jiān)強(qiáng)。

展開夢想的翅膀演講稿篇九

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我很榮幸能夠站在國旗下講話。我演講的題目是《為夢想插上翅膀》。

自從踏入高中的校門，我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著各自的使命。盡管使命有所不同，但我始終相信實(shí)現(xiàn)夢想的精髓也就是那么幾個(gè)字：苦拼、思考、志遠(yuǎn)。只有做到這些，夢想才離我們更近一步。當(dāng)然，擁有自己的夢想，用頑強(qiáng)的意志力為夢想插上翅膀才能使人生得以精彩。

首先，我們都不是神的孩子，我們只是有夢想的孩子。我相信，苦，是從來不會(huì)白吃的。高三同學(xué)即將面臨“每周一大考，三天一小考”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不必彷徨，請永遠(yuǎn)記住“今日的埋頭就是為了明天的出頭”。也許高三的生活是無趣的，但為了夢想，我們甘愿做個(gè)“無趣”的人。而且，做個(gè)會(huì)思考的“書呆子”又何妨？為了高考，機(jī)械地做著“無趣”的事，再通過思考來保持戰(zhàn)斗力，把學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合，無趣也就有了幾分有趣。

再者，生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)時(shí)，潛意識里告訴自己，過了這個(gè)坎兒會(huì)有一件很美好的事等著你，這時(shí)效率會(huì)大增，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺得值得。每個(gè)人都有自己的瓶頸期，分?jǐn)?shù)真是個(gè)讓人又愛又恨的家伙。坦然面對，也許會(huì)更好。

最重要的是，我們不能做井底之蛙。沒有高遠(yuǎn)的見識和志向，再大的螞蟻也會(huì)被巨人踩在腳底下。這世上，從來沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。一顆心，是絕對不會(huì)因?yàn)樽非髩粝攵軅摹Ｇ髮W(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的在于我們的心境。在“無趣”的生活中尋找快樂，在痛苦的“題海戰(zhàn)術(shù)”也會(huì)變得輕松。在看似無趣的高中生活中，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)用微笑作面紗，像蝸牛般成長，腳踏實(shí)地，為夢想插上翅膀！

我的演講完畢，謝謝！

后記：今天是星期一，國慶節(jié)后回校第一次升國旗儀式，聽高三2班的林芳在臺上的發(fā)言，有警句進(jìn)入我的耳膜，我正想著找資料給我班里的那些“懶蟲”進(jìn)行勵(lì)志教育，于是“截留”了這篇講話稿，輯錄在自己的博客中。

展開夢想的翅膀演講稿篇十

同學(xué)們，你們有夢想嗎？當(dāng)一天天的太陽下山，當(dāng)一朵朵的鮮花調(diào)零，一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間逝去，你還在堅(jiān)持你的夢想嗎？

2013年9月1日8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視前觀看了《開學(xué)第一課》。主題是“乘著夢想的翅膀”。第一課的老師：王亞平、付麗娟她們證實(shí)了——有夢就有動(dòng)力。“最美舞者”廖智、國際影星章子怡告訴了我們——有夢就要堅(jiān)持。鋼琴家朗朗與“加油媽媽”告訴我們——有夢就能出彩。

看完，我不禁沉思，我的夢想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。可是，我為這個(gè)夢想努力了嗎？不，我沒有努力，還經(jīng)常惹父母生氣。《開學(xué)第一課》告訴我們的道理，我一條也沒做到。比起那些在孤兒院的孤兒；生活不便的殘疾人等，我的學(xué)習(xí)條件要好上幾千幾萬倍呢，可我卻還不知足。每天不僅要吃零食；還讓母親為我做早、晚、午飯，卻還抱怨飯菜不可口；過生日，還要求父母必須為我買一個(gè)七八十的蛋糕，我還……我有什么資格要求父母這樣？

難道我要讓所有同學(xué)都取笑我嗎？有些人把我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子，稱之為“小公主”或“小皇帝”，這一點(diǎn)也不過分。比起那些父母離婚、孤兒、殘疾人，真的，我們真是生活在人間天堂！我們是在沒理由不好好學(xué)習(xí)。

我決定，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不過我也知道夢想誰都有，但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。要想夢想成真，必須堅(jiān)持不懈。要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求的去實(shí)現(xiàn)夢想。不能灰心，要像愛迪生百折不撓，持之以恒，鍥而不舍。為將來考大學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。這樣才對得起養(yǎng)育我的父母和培養(yǎng)我的老師！

有夢就要堅(jiān)持！